1：杭州清風(fēng)是一家專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，授課模式采取一對(duì)一教學(xué)，每期不斷的更新教學(xué)內(nèi)容，聽(tīng)不懂還下課可以找老師單獨(dú)補(bǔ)習(xí)。學(xué)校是跟裝飾公司聯(lián)合辦學(xué)的，理論與實(shí)踐的相結(jié)合。主教老師都是股份責(zé)任制教學(xué)，老師的責(zé)任心是一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪些踩著點(diǎn)上下班的兼職老師沒(méi)法比的。

2：在室內(nèi)設(shè)計(jì)火爆的今天，很多人都有了投入設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的激情和愿望。不過(guò)，作為一門綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的技術(shù)學(xué)科，對(duì)于人的各方面素養(yǎng)要求也是挺高的，并非所有人都適合。哪么到底哪些人不適合學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)呢？

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)是需要一定審美方面的專業(yè)素養(yǎng)的。對(duì)于美的事物能進(jìn)行準(zhǔn)確的甄別的，他們?cè)谠O(shè)計(jì)的色彩搭配和空間搭配上，就會(huì)比一般人高出一籌，如果是沒(méi)有這一類基礎(chǔ)的人，必須要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化提高自己對(duì)于美的認(rèn)知也是可以的，當(dāng)然前提你得有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

3：其次，由于設(shè)計(jì)有豐富多彩的畫(huà)面感和想象力，所以要求我們思維活躍，對(duì)事物保持好奇心，懂得通過(guò)設(shè)計(jì)語(yǔ)言傳遞給用戶喜悅和信任，以探索的心，去探索不同的表現(xiàn)形式，并選取到合適的形式用作品去展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，光以作品呈現(xiàn)也是不夠的，我們還要會(huì)溝通交流。設(shè)計(jì)尤其是室內(nèi)設(shè)計(jì)，是比較偏商業(yè)化類的一門藝術(shù)，要想得到外界認(rèn)可，需要你能說(shuō)會(huì)道，將自己的思維準(zhǔn)確傳達(dá)給對(duì)方，讓對(duì)方認(rèn)可你的方案，畢竟再好的作品無(wú)人知曉和得不到他人的認(rèn)可就沒(méi)有任何的意義，就這方面而言，略顯內(nèi)向的人相對(duì)來(lái)說(shuō)不適合。

4：不過(guò)，以上提到的兩大點(diǎn)都可以通過(guò)自己調(diào)整或與人互補(bǔ)協(xié)作來(lái)達(dá)成，不算是太硬性的條件，最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心和耐心了。設(shè)計(jì)的繁復(fù)多變，會(huì)使很多一開(kāi)始沖著所謂高薪或者體面的人在不久后就打退堂鼓，這就是沒(méi)有細(xì)心和耐心所導(dǎo)致的。

5：沒(méi)有細(xì)心和耐心的人的確不適合學(xué)設(shè)計(jì)。畢竟好的作品是精心打磨出來(lái)的，要不斷調(diào)整完善才能形成，而這個(gè)，又恰恰是需要足夠強(qiáng)的專業(yè)能力來(lái)體現(xiàn)。如果你沒(méi)哪份耐心來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的針對(duì)性的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)層層推進(jìn)的過(guò)程，也就不能保證有足夠的能力和細(xì)心來(lái)雕琢自己的作品，因?yàn)槟阋婚_(kāi)始就只求，不求甚解。做設(shè)計(jì)這一行人很多，優(yōu)秀且有天賦的競(jìng)爭(zhēng)者如泉涌而出，不妨找一個(gè)專業(yè)的學(xué)校，跟著專業(yè)老師一步步系統(tǒng)學(xué)習(xí)，只要你以上條件都具備，哪就一定是適合且能成長(zhǎng)為專業(yè)設(shè)計(jì)師的人才！