北極星愛吃魚
一、(本題有10小題，每小題3分，共30分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是
A.熾熱(zhì) 嗔怒(chēn) 牲醴(lǐ) 舞榭歌臺(tái) (xiè)
B.惦記(diàn) 媛女(yuàn) 霎時(shí)(shà) 管弦嘔啞(yā)
C.冥迷(míng) 滇池(diān) 放誕(dàn) 妃嬪媵嬙(bīn)
D.紈袴(wán) 炮烙(pào ) 惴惴(zhuì) 毛骨悚然(sǒng)
2.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是
A.錙銖 痙孿 舷梯 天理昭彰
B.草芥 綣縮 綸巾 拾級(jí)登梯
C.縵立 料峭 覆蓋 山清水秀
D.挪動(dòng) 裊娜 亭榭 標(biāo)炳千古
3.下面句子橫線處依次填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①每年金秋時(shí)節(jié)，人們總會(huì)將螃蟹作為天賜美食，與家人或朋友共同 。
②清晨，日出山坳，一個(gè)由20多個(gè)青年組成的 訓(xùn)練隊(duì)開始了一天的訓(xùn)練。
③他到處 大梨、大石榴，拿去和別的教授的孩子比賽。
A.受用 功夫 搜羅 B.享用 工夫 收集
C.受用 工夫 收集 D.享用 功夫 搜羅
4.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)一項(xiàng)是( )
A.在這部新作品里，他對(duì)幾個(gè)人物的描摹和刻畫真是有聲有色，細(xì)致入微，使讀者產(chǎn)生了具體、真切的印象和感受。
B.不少大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)采取了“先找個(gè)窩，再做選擇”的權(quán)宜之計(jì)，這種做法是我國(guó)特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的產(chǎn)物。
C.春節(jié)長(zhǎng)假期間，《西游記之大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》在各大影院的放映排名指數(shù)等量齊觀，并遙遙領(lǐng)先于其他幾部影片。
D.截至1月26日，中國(guó)公安會(huì)同亞非有關(guān)國(guó)際組織傾巢出動(dòng)，在全球范圍內(nèi)打擊了破壞野生動(dòng)植物資源的違法犯罪活動(dòng)。
5.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.日前，全國(guó)出現(xiàn)了多起大面積的霧霾天氣，如何有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)已成為各地的熱點(diǎn)話題。
B.有些同學(xué)讀書迷信權(quán)威，對(duì)文本的理解不是建立在對(duì)文本深悟、慢泡、細(xì)嚼的基礎(chǔ)上，而是輕松地做了權(quán)威的奴隸。
C.百合網(wǎng)推出“逼婚”廣告的初衷是為了鼓勵(lì)單身人士珍惜親情，相信愛情，打破各種自我否定的心靈束縛。
D.很多人在討論索契冬奧會(huì)開幕式五環(huán)失誤的事，不少商家卻從中看到了商機(jī)，注冊(cè)了以四環(huán)加雪絨花為圖案的商標(biāo)。
6. 在下面句子中的橫線處填入句子，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是
“大道春風(fēng)快馬，壯志好夢(mèng)宏圖”是馬年春節(jié)的一幅對(duì)聯(lián)。此聯(lián)由三對(duì)用形容詞與名詞構(gòu)成的兩字詞語(yǔ)組成，其間既沒有動(dòng)詞也沒有虛字相接，讀之節(jié)奏明快， 。上聯(lián)由古人“古道西風(fēng)瘦馬”脫化而來(lái)，在替換了三個(gè)形容詞之后，全句頓生 之態(tài)?！按蟮馈奔戎溉碎g的道路，又喻 之途;“春風(fēng)”寓迎春之意;“快馬”即點(diǎn)明了 這一主題。下聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，一幅“民族復(fù)興， ”的壯美景象躍然紙上。全聯(lián)緊扣時(shí)代脈搏，辭簡(jiǎn)意新，激人奮進(jìn)。
①昂揚(yáng)奮發(fā) ②暢達(dá)有力 ③國(guó)人追夢(mèng) ④社會(huì)發(fā)展 ⑤馬年將至
A.②①④⑤③ B. ②③④①⑤ C. ①④②⑤③ D. ①④②③⑤
7.青年志愿者在節(jié)假日上街宣傳交通安全，下列作為交通警示語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是
A.想想你我他，交規(guī)記心上。
B.酒駕!毒駕!警惕生命遭綁架!
C.紅燈停，綠燈行，文明駕駛，關(guān)愛生命。
D.同志哥，安全獎(jiǎng)勵(lì)你休想，違章罰款沒商量!
8. 下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
A.眾謂予一行為可以紓禍 B.如高沙,?？譄o(wú)辜死
C.斷頭置城上，顏色不少變 D.非常之謀難于猝發(fā)
9. 下列各句的句式，與例句相同的'一項(xiàng)是
例句：洎牧以讒誅
A.不幸呂師孟構(gòu)惡于前 B.戍卒叫，函谷舉
C.縉紳而不能不易其志者 D.秦人不暇自哀
10. 對(duì)《永遇樂?京口北固亭懷古》中“廉頗老矣，尚能飯否?”一句分析不正確的一項(xiàng)是
A.作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國(guó)效力的壯志。
B.作者借廉頗的故事，表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。
C.表達(dá)當(dāng)時(shí)再也找不到像廉頗這樣的大將而產(chǎn)生的痛惜心情。
D.懷念廉頗，吊古傷今，在結(jié)尾處渲染出了悲壯蒼涼的氛圍。
二、(本題有5小題，每小題3分，共15分)
(一)閱讀下面的文字，完成11—12題。
緞?lì)惙椩凇都t樓夢(mèng)》中出現(xiàn)頻率之高，花色品種之豐富，在絲綢織物中當(dāng)屬首位。緞的質(zhì)地較厚，由于絲線交織的特殊結(jié)構(gòu)，其中的一面具有平滑光澤的效果，所以在《紅樓夢(mèng)》中又極其形象地稱之為“閃緞”。《紅樓夢(mèng)》中丫鬟媳婦穿的背心的通用面料是青緞，這是一種黑色的普通緞料，運(yùn)用最廣泛。另外，青緞也是制靴的主要面料，據(jù)《清稗類鈔》載，“靴之材，春夏秋皆以緞為之，冬則以建絨”，第三回中賈寶玉腳蹬的靴子就是“青緞粉底小朝靴”?！都t樓夢(mèng)》中多次提到蟒緞，如寶玉身著“秋香色立蟒白狐箭袖”，北靜王穿“江牙海水五爪龍白蟒袍”，賈母的屋內(nèi)陳設(shè)有金錢蟒緞靠墊、引枕和大條褥等套具等。第五十六回，江南甄府送給賈府的禮物中也有“上用的妝緞、蟒緞”，蟒緞是妝緞中織有龍蟒紋的一種。據(jù)《關(guān)于江寧織造曹家檔案史料》記載，雍正三年三月十五日內(nèi)務(wù)府奏折中，有皇帝用滿地風(fēng)云龍緞、大立蟒緞等名目?？梢婒剬儆诟邫n富貴的服飾用料，非普通人家所能享用。
妝緞就是妝花緞，是元明清以來(lái)宮廷專用絲織品，在當(dāng)時(shí)是“上用緞匹”的一種，也稱為云錦。據(jù)清孫佩《蘇州織造局志》卷七載，上用緞匹品制繁多，其中妝緞?dòng)形遄Υ簖垵M妝、葫蘆團(tuán)龍妝，團(tuán)龍火焰圈有云妝、純圓金團(tuán)龍金焰圈無(wú)云妝等，蟒緞?dòng)兴淖Υ篁?，圓金四則團(tuán)蟒等。曹家歷任江寧織造達(dá)60年之久，曹雪芹對(duì)于上用緞匹極為熟悉。據(jù)南京云錦研究所編寫的《云錦簡(jiǎn)介》：“妝花和織金錦，是南京傳統(tǒng)絲織品工藝中具有代表性的兩個(gè)品種。明清以來(lái)，妝花和織金錦在御用貢品中享有很高的聲譽(yù)。自帝王后妃的御用服飾，到宮廷帷幔墊榻的裝飾;從內(nèi)廷書畫、寺廟佛經(jīng)的裝潢，到對(duì)外國(guó)君臣使節(jié)的贈(zèng)賞，都大量地使用這兩個(gè)品種?！薄都t樓夢(mèng)》中，曹雪芹栩栩如生、如數(shù)家珍地描繪的雍容華貴的云錦服飾，出現(xiàn)在2003年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，主持人倪萍、周濤、朱軍、李詠等，身著用南京云錦制成的禮服，為億萬(wàn)觀眾所矚目。目前，南京云錦已被列為中國(guó)向聯(lián)合國(guó)科教文衛(wèi)組織推薦的“世界人類口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”五個(gè)候選項(xiàng)目之一，因其完全符合代表一種獨(dú)特藝術(shù)成就的標(biāo)準(zhǔn)，有望繼昆曲后，成為中國(guó)又一“世界人類口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。
洋緞在書中也屢有出現(xiàn)，第三回中，王熙鳳初見黛玉時(shí)上穿“大紅洋緞?wù)桃\”，寶玉則穿著“石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂”。洋緞就是倭緞，據(jù)《天工開物》記載，倭緞系日本國(guó)織造，后漳、泉海濱一帶仿造，《大清會(huì)典》記載有江寧織造局每年織倭緞六百匹。倭緞只被貴族服用，與平民無(wú)緣。
11.下列關(guān)于“妝緞”的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.妝緞就是妝花緞，也稱為云錦。元明清時(shí)，妝緞是宮廷專用絲織品，主要用于御用服飾。
B.賈寶玉穿的“秋香色立蟒白狐箭袖”，北靜王穿的“江牙海水五爪龍白蟒袍”都屬于妝緞服飾。
C.《關(guān)于江寧織造曹家檔案史料》和清朝孫佩的《蘇州織造局志》中都有關(guān)于“妝緞”的記載。
D.妝花和織金錦是南京云錦中具有代表性的兩個(gè)品種，在明清以來(lái)的御用貢品中享有很高的聲譽(yù)。
12.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是
A.《紅樓夢(mèng)》中出現(xiàn)頻率最高、花色品種最豐富的服飾是緞?lì)惙棥?/p>
B. 青緞的主要用途是制靴，春夏秋穿的靴子主要是用青緞制作的。
C. 蟒緞服飾為帝王后妃、達(dá)官貴族所享用，并不是普通平民可以享用的。
D. 緞的種類十分豐富，《紅樓夢(mèng)》出現(xiàn)較多的是閃緞、青緞、妝緞、蟒緞、洋緞。
(二)閱讀下面的文言文語(yǔ)段，回答13—15題。
①嗟乎!大閹之亂，縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?而五人生于編伍之間，素不聞詩(shī)書之訓(xùn)，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下，卒以吾郡之發(fā)憤一擊，不敢復(fù)有株治;大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發(fā)。待圣人之出而投繯道路，不可謂非五人之力也。
②由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近，而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈(zèng)謚褒美，顯榮于身后;而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無(wú)不有過(guò)而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領(lǐng)，以老于戶牖之下，則盡其天年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發(fā)其志士之悲哉?故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
(選自《五人墓碑記》)
13.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.素不聞詩(shī)書之訓(xùn) 訓(xùn)：教訓(xùn)
B.而又有剪發(fā)杜門 杜：關(guān)閉
C.非常之謀難于猝發(fā) 猝：立即
D.忠義暴于朝廷 暴：顯露，表彰
14.下列句中“于”字意義不同于其他三句的一項(xiàng)是( )
A.是以蓼洲周公忠義暴于朝廷
B.列其姓名于大堤之上
C.而五人生于編伍之間，素不聞詩(shī)書之訓(xùn)
D.郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?/p>
15.對(duì)選文的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( )
A.作者把大閹之亂時(shí)縉紳變志之人與五人“激昂大義，蹈死不顧”對(duì)比，突出五人慷慨勇毅。
B.“視五人之死，輕重固何如哉?”通過(guò)這一設(shè)問(wèn)說(shuō)明五人之死，重于泰山。
C.作者看來(lái)，修大墓，立碑刻名，使志士跪拜流淚，是百代難得的際遇，比周順昌還要榮耀。
D.選文最后一句，揭示了作記的緣由和目的，歌頌“五人”的高尚品格。
試 卷 Ⅱ (55分)
三、(本題有3小題，共8分)
閱讀下面的文字，完成16—18題。
祝福(節(jié)選)
我因?yàn)槌Ｒ娦┑覆蝗缢?，以為未必竟如所料的事，卻每每恰如所料的起來(lái)，所以很恐怕這事也一律。果然，特別的情形開始了。傍晚，我竟聽到有些人聚在內(nèi)室里談話，仿佛議論什么事似的，但不一會(huì)，說(shuō)話聲也就止了，只有四叔且走而且高聲的說(shuō)：
“不早不遲，偏偏要在這時(shí)候，——這就可見是一個(gè)謬種!”
我先是詫異，接著是很不安，似乎這話于我有關(guān)系。試望門外，誰(shuí)也沒有。好容易待到晚飯前他們的短工來(lái)沖茶，我才得了打聽消息的機(jī)會(huì)。
“剛才，四老爺和誰(shuí)生氣呢?”我問(wèn)。
“還不是和祥林嫂?”那短工簡(jiǎn)捷的說(shuō)。
“祥林嫂?怎么了?”我又趕緊的問(wèn)。
“老了?！?/p>
“死了?”我的心突然緊縮，幾乎跳起來(lái)，臉上大約也變了色。但他始終沒有抬頭，所以全不覺。我也就鎮(zhèn)定了自己，接著問(wèn)：
“什么時(shí)候死的?”
“什么時(shí)候?——昨天夜里，或者就是今天罷。——我說(shuō)不清。”
“怎么死的?”
“怎么死的?——還不是窮死的?”他淡然的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。
然而我的驚惶卻不過(guò)暫時(shí)的事，隨著就覺得要來(lái)的事，已經(jīng)過(guò)去，并不必仰仗我自己的“說(shuō)不清”和他之所謂“窮死的”的寬慰，心地已經(jīng)漸漸輕松;不過(guò)偶然之間，還似乎有些負(fù)疚。晚飯擺出來(lái)了，四叔儼然的陪著。我也還想打聽些關(guān)于祥林嫂的消息，但知道他雖然讀過(guò)“鬼神者二氣之良能也”，而忌諱仍然極多，當(dāng)臨近祝福時(shí)候，是萬(wàn)不可提起死亡疾病之類的話的;倘不得已，就該用一種替代的隱語(yǔ)，可惜我又不知道，因此屢次想問(wèn)，而終于中止了。我從他儼然的臉色上，又忽而疑他正以為我不早不遲，偏要在這時(shí)候來(lái)打攪他，也是一個(gè)謬種，便立刻告訴他明天要離開魯鎮(zhèn)，進(jìn)城去，趁早放寬了他的心。他也不很留。這樣悶悶的吃完了一餐飯。
16.解釋“我因?yàn)槌Ｒ娦┑覆蝗缢?，以為未畢竟如所料的事，卻每每恰如所料的起來(lái)，所以很恐怕這事也一律”這句話的意思。(2分)
17.短工對(duì)祥林嫂之死的態(tài)度如何?說(shuō)明了什么?(3分)
18.我和四叔隔閡很重，可以從哪里看出來(lái)?(3分)
四、(本題有4小題，共17分)
19.翻譯下列句子。(3小題，共8分)
(1)亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(2分)
(2)茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。(3分)
(3)不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長(zhǎng)淮間。(3分)
20.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4小題，共4分)
(1)微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香， 。 (朱自清《荷塘月色》)
(2)歌臺(tái)暖響， ;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。 (杜牧《阿房宮賦》)
(3)人間如夢(mèng)， 。 (蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
(4)四十三年，望中猶記， 。(辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》)
21.請(qǐng)將下列文學(xué)常識(shí)補(bǔ)充完整。(2分)
《林黛玉進(jìn)賈府》中，賈母問(wèn)黛玉念何書，黛玉道：“只剛念了‘四書’?！薄八臅敝傅氖?、 、《大學(xué)》、《中庸》，是儒家的經(jīng)典書籍。
22.根據(jù)下列材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，解釋材料中“拼”的含義。(15個(gè)字以內(nèi))(3分)
眼下，“拼生活”成為一種社會(huì)時(shí)尚。它涉及生活的方方面面：“拼房”——1500元人民幣的房租分成三份，每人都能省下一大筆錢;“拼卡”——一起到商場(chǎng)買東西，優(yōu)惠卡、購(gòu)物返券各取所需，賺商家的錢;“拼雜志”——你買《ELLE》，我買《瑞麗》，交換著看……從這些例子中，我們大致可以推斷出“拼”在這里的含義。
“拼”： □□□□□□□□□□□□□□□
五、作文(30分)
23. 請(qǐng)以“與我有關(guān)”為題寫一篇文章，你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。
【注意】①角度自選，立意自定。②寫成記敘文或議論文。③不少于700字。④不得抄襲。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(熾(chì)熱,妃嬪(pín)媵嬙, 炮(páo)烙)
(A.痙攣B. 蜷縮D. 彪炳千古)
(語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)食用某種東西，用“享用”，“受用”指得到好處，身心舒服，更強(qiáng)調(diào)一種心理感受?！肮し颉敝饕笗r(shí)間，語(yǔ)境中為練武的意思，用“功夫”?！笆占睆?qiáng)調(diào)一個(gè)由散到聚的過(guò)程?！八蚜_”主要有一個(gè)到處尋找的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)為之所付出的努力。)
(A.有聲有色：形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng)。這里應(yīng)用“繪聲繪色”。 C.等量齊觀：指不管事物間的差異，同等看待。不合語(yǔ)境。D.傾巢出動(dòng)是貶義詞語(yǔ)，不能形容正義行為。)
(A.不合邏輯，“有效遏制霧霾天氣不頻發(fā)”否定不當(dāng)，“不”去掉;B.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“慢泡、細(xì)嚼、深悟”;C“初衷是為了”雜糅。)
(“主要用于御用服飾”不對(duì))
(A原文說(shuō)“在絲綢物中當(dāng)屬首位”;B原文說(shuō)“青緞也是制靴的主要面料”，并沒有說(shuō)“青緞的主要用途是制靴”，兩者語(yǔ)意有明顯區(qū)別;D項(xiàng)中，緞也稱閃緞，不能把“閃緞”說(shuō)成是緞的種類之一。另外，蟒緞是妝緞中的一種，兩者不宜并列。)
(“訓(xùn)”是“教誨”的意思)
(于：介詞，向。其余三項(xiàng)均為介詞，在。)
(“比周順昌還要榮耀”之說(shuō)無(wú)據(jù)。)
16.希望事情不要如自己所料的那樣發(fā)生，但總是會(huì)發(fā)生。這里擔(dān)心祥林嫂會(huì)死的預(yù)感會(huì)靈驗(yàn)。
17.從“簡(jiǎn)捷”“始終沒有抬頭”“淡然”等可以看出短工對(duì)祥林嫂的死漠不關(guān)心，將它看做很平常的一件事情。(1分)說(shuō)明了人心的冷漠，短工和祥林嫂是屬于同一個(gè)階層的人物，祥林嫂的死也激發(fā)不起他的同情，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的世界已經(jīng)能夠冷漠到無(wú)以復(fù)加的地步。(2分)
18.從吃飯時(shí)冷冰冰的氛圍;(1分)“我”不敢問(wèn)四叔祥林嫂的情況;(1分)“我”要離開，四叔也不很留(1分)等敘述中可以看出。
19.(1)“亦以明死生之大”1分，“匹夫之有重于社稷也”1分。
(2)“茍以天下之大”1分，“下而從六國(guó)破亡之故事”1分，“是又在六國(guó)下矣”1分。
(3)“不得已，變姓名”1分，“詭蹤跡，草行露宿”1分，“日與北騎相出沒于長(zhǎng)淮間”1分。
20.(1)仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的;(2)春光融融;(3)一尊還酹江月;(4)烽火揚(yáng)州路
21.《論語(yǔ)》《孟子》
22.為節(jié)約用度而合伙做某事。(本題將壓縮語(yǔ)段與新詞理解結(jié)合起來(lái)考查。推敲材料中帶有“拼”的例子，可以看出：“拼”的目的是為了省錢，“拼”的方法是幾個(gè)人合伙做某事。)
茵為有你
一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(23分)
(一) 名句默寫。(10分)
1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺的部分(10分)
(1)_________________，下有沖波逆折之回川 。(李白《蜀道難》)
(2) ________________，百年多病獨(dú)登臺(tái)。(杜甫 《登高》)
(3) _________________，秋月春風(fēng)等閑度。(白居易《琵琶行并序》)
(4)東船西舫悄無(wú)言，_________________ 。(白居易《琵琶行并序》)
(5)江間波浪兼天涌， __________________。(杜甫《秋興八首》)
(6)君子博學(xué)而日參省乎己，________________ 。(荀子《勸 學(xué)》)
(7)履至尊而制六合，___________________ 。(賈誼《過(guò)秦論》)
(8) _________________，不如須臾之所學(xué)也。(荀子《勸學(xué)》)
(9)狗彘食人食而不知檢，__________________ 。(孟子《寡人之于國(guó)也》)
(10)胡人不敢南下而牧馬，_________________ 。(賈誼《過(guò)秦論》)
(二)選擇題。(10分，每題2分)
2、下列加點(diǎn)字讀音字形完全正確的一項(xiàng)是( )
A.中繩(zhng) 桌幃( wěi) 跬步(guǐ) 槁暴(p)
B.攥緊(zun) 嗚咽(yn) 隼頭(sǔn) 鈿頭(din)
C.牲醴(lǐ) 嘲哳(zhā) 逡巡(qūn) 不更事(gēng)
D.訕訕(chn ) 蠶從 (cng) 遺鏃(z) 作難(nn)
3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.碳排放過(guò)量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待。
B.除歷史雜志外，痛快淋漓的戰(zhàn)國(guó)小說(shuō)也風(fēng)靡一時(shí)，新銳作家和田龍的戰(zhàn)國(guó)小說(shuō)《傀儡之城》，成為時(shí)下日本最熱門的歷史小說(shuō)。
C.新中式婚房回歸古典東方之美，一對(duì)新人說(shuō)：我們不追求家具的雕梁畫棟，無(wú)需過(guò)多裝飾，只求簡(jiǎn)單，古色古香。
D.在場(chǎng)的所有人都低下了頭，斂聲屏氣，用一分鐘的默哀，向逝世的著名影星張國(guó)榮送上最真誠(chéng)的緬懷。
4、下列各句中沒有病句的一項(xiàng)是( )
A.伊藤嘉一雖然從小飽受生活折磨，憎恨社會(huì)不公，但我們從其文章中依舊可以感受到他陽(yáng)光的內(nèi)心，從伊豆一路奮斗到北京的堅(jiān)強(qiáng)意志。
B.隨著新《紅樓夢(mèng)》電視劇的登臺(tái)，讓我發(fā)現(xiàn)很多人看紅樓，忽略了一個(gè)幾乎可以奠定全書基礎(chǔ)的東西規(guī)矩。
C.長(zhǎng)江中的江豚被譽(yù)為水中大熊貓，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是《華盛頓公約》確定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。
D.金磚各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人圍繞以展望未來(lái)，共享繁榮為主題，深入交換了意見，達(dá)成了廣泛 的共識(shí)，發(fā)表了《三亞宣言》。
5、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋全對(duì)的一組是( )
A. 斗諸侯(爭(zhēng)斗) 圣人無(wú)常師(固定)
耳暫明(忽然) 蒙故業(yè)(繼承)
B. 所守或匪親(有時(shí)) 撫膺(胸)
艱難苦恨(苦難) 金就礪則利(靠近)
C. 師道之不傳(風(fēng)尚) 開關(guān)延敵(邀請(qǐng))
術(shù)業(yè)有專攻(研究) 今之眾人(一般人)
D. 勸學(xué)(勸告) 風(fēng)雨興焉(在這里)
尋聲暗問(wèn)(暗地里) 聞?wù)哒?清楚)
6、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字詞類活用不同的一項(xiàng)是( )
A.包舉宇內(nèi) B.天下云集響應(yīng)
C.非能水也 D.上食埃土
(三)改錯(cuò)題(3分)
7、下面是日常生活中的三個(gè)情景，在語(yǔ)言表述方面分別存在不 得體的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。
①情景一：小李收到家鄉(xiāng)二叔寄來(lái)的土特產(chǎn)，很高興，他給二叔寫了一封信說(shuō)：俗話說(shuō)來(lái)而不往非禮也，過(guò)幾天我將托人惠贈(zèng)給 您一件禮物，您肯定會(huì)驚喜的!
②情景二： (某訪談節(jié)目)當(dāng)主持人得知對(duì)方的父親因病剛剛?cè)ナ?，立即語(yǔ)氣沉痛地說(shuō)：我代表觀眾對(duì)家父的過(guò)世表示哀悼，請(qǐng)節(jié)哀順變。
③情景 三：下面是某投資咨詢公司的一則廣告：本公司歡迎各界朋友前來(lái)請(qǐng)教,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)，在提供投資策略方面全力相助。
答：(1) 改為
(2) 改為
(3) 改為
二、古詩(shī)文閱讀。(26分)
(一)、古代詩(shī)歌閱讀(6分)
8、閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。(6分)
與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①
李白
一為遷客去長(zhǎng)沙，西望長(zhǎng)安不見家。
黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花②。
注解：①這是李白乾元元年(758)流放夜郎經(jīng)過(guò)武昌時(shí)游黃鶴樓所作。 ②梅花：《梅花落》曲牌名。
(1)這首詩(shī)首句提及的遷客當(dāng)指西漢賈誼，作者借他來(lái)表達(dá)自己的什么心情?(2分)
(2)《唐詩(shī)直解》評(píng)此詩(shī)無(wú)限羈情笛里吹來(lái)。江城五月，恰逢初夏，當(dāng)然無(wú)梅，可是耳聞笛聲吹寒，不覺眼前便有梅花漫天飄飛。作者運(yùn)用的是什么手法?有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(4分)
(二)文言文閱讀(20分)
閱讀下面的文字，完成第912題
選段一
不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。
五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
(選自 孟子 《寡人之于國(guó)也》)
選段二
公子(信陵君)聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公子。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：始吾聞夫人 弟公子天下無(wú)雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳!夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：始吾聞平原君賢，故負(fù)魏王而救趙，以稱平原君。平原君之游，徒豪舉耳，不求士也。無(wú)忌自在大梁時(shí)，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見。以無(wú)忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游。乃裝為去。夫人具以語(yǔ)平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復(fù)往歸公子。公子傾平原君客。
公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙，日夜出兵東伐魏。魏王患之，使使往請(qǐng)公子。公子恐其怒之，乃誡門下：有敢為魏王使通者，死。賓客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎?語(yǔ)未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。
魏王見公子，相與泣，而以上將軍印授公子，公子遂將。魏安嫠王三十年，公子使使遍告諸侯。諸侯聞公子將，各遣將將兵救魏。公子率五國(guó)之兵破秦軍于河外，走蒙驁。 遂乘勝逐秦軍至函谷關(guān)，抑秦兵，秦兵不敢出。
秦王患之，乃行金萬(wàn)斤于魏，求晉鄙客.令毀公子于魏王曰：公子亡在外十年矣，今為魏將，諸侯將皆屬，諸侯徒聞魏公子，不聞魏王。公子亦欲因此時(shí)定南面而王，諸侯畏公子之威，方欲共立之。秦?cái)?shù)使反間，偽賀公子得立為魏王未也。魏王日聞其毀，不能不信，后果使人代公子將。
(選自《史記魏公子列傳》)
9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也 遺憾
B.五十者可以衣帛矣 穿
C.破秦軍于河外，走蒙驁 使逃走
D.魏王日聞其毀，不能不信 誠(chéng)實(shí)
10、下列各組句子中，分別表明公子為人仁而下士和名冠諸侯不虛的一組是( )(3分)
A.公子聞所在，乃間步往 公子乃謝夫人去
B.乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳 公子立變色，告車趣駕歸救魏
C.以無(wú)忌從之游，尚恐其不我欲也 諸侯聞公子將，各遣將將兵救魏
D.賓客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸 諸侯徒聞魏公子，不聞魏王
11、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括.不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.魏公子聽說(shuō)有兩個(gè)隱士，一個(gè)藏身于賭徒中，一個(gè)藏身在酒店里，就想見見他們?？蛇@兩個(gè)人躲起來(lái)，不愿見面，但公子還是找到他們，一見如故，相處得很融洽。
B.面對(duì)平原君的鄙視，魏公子用 假裝要離開趙國(guó)的辦法迫使平原君很快向他道歉并堅(jiān)決挽留;除此之外，魏公子還特別能借題發(fā)揮，善于宣傳自己，以致天下有本事的人都紛紛前去投奔。
C.毛公、薛公的成功勸諫，最終成就了魏公子忠君報(bào)國(guó)的美名，同時(shí)也充分說(shuō)明魏公子仁而下士贏得了人才的忠誠(chéng)。
D.魏公子最后被免去上將軍一職，一是因?yàn)榍貒?guó)的反間計(jì)太厲害，二是因?yàn)槲和醯牟恍湃巍?/p>
12、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(11分)
(1)然而不王者，未之有也。(2分)
(2)謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義。(3分)
(3)故負(fù)魏王而救趙，以稱平原君。(3分)
(4)公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。(3分)
三、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)
(一)文學(xué)名著閱讀(10分)
13、選出下列選項(xiàng)中不正確的兩項(xiàng)( )(5分)
A.賴大的兒子賴尚榮在賈府的幫助下被選出來(lái)做了州縣官，連擺了三日酒，賈母等人到賴大家里做客。正巧柳湘蓮也來(lái)了，薛蟠誤認(rèn)為他是風(fēng)月子弟，一直想勾到手，于是出言輕佻。柳湘蓮覺得受了侮辱， 但他不動(dòng)聲色，把薛蟠約到北門外頭橋上見面。薛蟠興沖沖地趕到，卻挨了柳湘蓮一頓打。
B.劉姥姥 第二次進(jìn)賈府，賈母設(shè)宴。劉姥姥喝了許多酒，吃了油膩食物，大瀉一陣后，暈乎乎地走到寶玉的臥房，看到精美的床帳，便歪身睡倒，酒氣散了一屋子。寶玉知道后也沒有生氣，只是叫襲人收拾妥當(dāng)。
C.秦可卿去世，偏偏尤氏又生病，賈珍為無(wú)人料理喪事而發(fā)愁。賈璉聽說(shuō)笑道：這有何難，我薦一個(gè)人與你權(quán)理這一個(gè)月的事，管必妥當(dāng)。賈珍忙問(wèn)：是誰(shuí)?賈璉推薦了王熙鳳，賈珍聽了喜不自禁。
D.寶玉挨打，寶釵送來(lái)了丸藥，軟語(yǔ)勸慰我們看著，心里也疼，竟讓寶玉暫時(shí)忘記了疼痛。寶釵走后，黛玉來(lái)看他，萬(wàn)般言語(yǔ)無(wú)從說(shuō)出，只一句你從此可都改了罷，表達(dá)了胸中無(wú)限丘壑。
E.探春理家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了賈府管理的弊端。于是，她和寶釵等商量決定先免掉頭油脂粉錢，然后把園子中的花草、果木、稻田等交給專人管理。
14、簡(jiǎn)答題(任選一題)(5分)
(1)黛玉因何來(lái)到賈府?寶黛初次相見有何感覺?兩人見面的情景如何?請(qǐng)簡(jiǎn)述。
(2)我們也是知道艱難的，但俗語(yǔ)說(shuō)的：瘦死的駱駝比馬大呢。憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還壯哩!(《紅樓夢(mèng)》)這段話是誰(shuí)說(shuō)的?是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的?為何說(shuō)這段話?
答：選做( )題
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
閱讀下面語(yǔ)段，完成15題。
子曰：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。(《論語(yǔ)述而》)
子曰：士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。(《論語(yǔ)里仁》)
15、(1)你認(rèn)為孔子在這里表達(dá)了一種什么樣的高尚情懷?(2分)
(2)浮云可以使人聯(lián)想起許多比喻義，有人說(shuō)，浮云虛無(wú)縹緲，不可捉摸，孔子以此比喻不義得來(lái)的富貴也具有虛無(wú)、難以捉摸的特點(diǎn)。對(duì)此，你是怎樣理解浮云這一比喻義的?(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(15分)
閱讀下面的文字，完成1619題
考試
趙愷
南京樂團(tuán)招考民族器樂演奏員，其中一名木笛手。
應(yīng)試者人頭攢動(dòng)，石頭城氣氛熱烈這是一個(gè)國(guó)際級(jí)樂團(tuán)，它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚(yáng)的朋友長(zhǎng)期指揮過(guò)倫敦愛樂樂團(tuán)。
招考分初式、復(fù)試和終試三輪。兩輪過(guò)后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再砍一半，二比一。
終試在藝術(shù)學(xué)院階梯教室。
房門開處，室中探出一個(gè)頭來(lái)。探身者說(shuō)：木笛。有請(qǐng)朱丹先生。
聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個(gè)人來(lái)。修長(zhǎng)，纖弱，a一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵梅樹。衣衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。走進(jìn)屋門，朱丹站定，小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。主考席的正中，就是那位聲名遠(yuǎn)播的丹麥音樂大師。
大師什么也不說(shuō)，只是默默打量朱丹。那種神色，仿佛羅丹打量雕塑。
半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，并回頭望了一下坐在身后的助手。助手謙恭地拿過(guò)卡片，謙恭地從臺(tái)上走下來(lái)，把那張卡片遞到朱丹手中。
接過(guò)卡片，只見上面寫著在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂：
1.貝多芬的《歡樂頌》;2.柴可夫斯基的《四小天鵝舞》。
看過(guò)卡片，朱丹眼睛里閃過(guò)一絲隱忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，躊躇歉疚地說(shuō)：請(qǐng)?jiān)?，能更換一組曲目嗎? 這一句輕聲的話語(yǔ)，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起來(lái)。
片刻，大師冷峻發(fā)問(wèn)：為什么?
朱丹答：因?yàn)榻裉煳也荒苎葑鄽g樂曲。
大師問(wèn)：為什么?
朱丹說(shuō)：因?yàn)榻裉焓?2月13日。
大師問(wèn)：12月13日是什么日子?
朱丹說(shuō)：南京大屠殺紀(jì)念日。
久久，久久，一片沉寂。
大師問(wèn)：你沒有忘記今天是什么考試嗎?
朱丹答：沒有忘記。
大師說(shuō)：你是一個(gè) 很有才華的青年，藝術(shù)前途應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。
朱丹說(shuō)：請(qǐng)?jiān)?/p>
沒等朱丹說(shuō)完，大師便向朱丹揮了揮手，果斷而又深感惋惜地說(shuō)：那么，你現(xiàn)在可以回去了。
聽到這句話，朱丹頓時(shí)涌出苦澀的淚。他流著淚向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛輕輕放回絨套，轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。
入夜，石頭城開始落雪。
沒有目的，也無(wú)需目的，朱丹追隨雪片又超越雪片，開始他孤獨(dú)悲壯的石頭城之別。朱丹不知不覺走到鼓樓廣場(chǎng)。穿過(guò)廣場(chǎng)，他又走向坐落在雞鳴寺下的`南京大屠殺死難同胞紀(jì)念碑。
臨近石碑是一片瑩瑩輝光，像曙色萌動(dòng)，像蓓蕾初綻，像彩墨在宣紙上的無(wú)聲暈染。走近一看，競(jìng)?cè)皇且恢Ш⒆臃疥?。有大孩子，有小孩?有男孩子，有女孩子;他們高矮不一，衣著不一，明顯是一個(gè)自發(fā)的群體而不是一支組織的隊(duì)伍。堅(jiān)忍是童稚的堅(jiān)忍，緘默是天真的緘默，頭上肩上積著一層白雪，仿佛一座雪松森林。每個(gè)孩子手擎一支紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。
紀(jì)念碑呈橫臥狀，像天壇回音壁，又像巴黎公社墻。石墻斑駁陸離，像是胸膛經(jīng)歷亂槍。
頃刻之間，雪下大了。雪片密集而又寬闊，仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。
佇立雪中，朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來(lái)。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個(gè)聲音，火焰溫暖這個(gè)聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托著笛聲在天地之間翩然回旋。
孩子們沒有出聲，孩子們?cè)趦A聽，他們懂得，對(duì)于心語(yǔ)只能報(bào)以傾聽。
吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。
回頭一望，竟然是那位丹麥音樂大師。朱丹十分意外，他回身向大師鞠躬。
大師說(shuō)：感謝你的出色演奏，應(yīng)該是我向你鞠躬?，F(xiàn)在我該告訴你的是，雖然沒有參加終試，但你已經(jīng)被樂團(tuán)正式錄取了。朱丹問(wèn)：為什么?
大師略作沉默，才莊重虔敬地說(shuō)：為了一種精神，一種人類正在流失的民族精神。
說(shuō)完，大師緊緊握住朱丹的手。朱丹的手中，握著木笛。
16、下列對(duì)作品的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是(5分)( )
A.文章劃線句子a處寫朱丹穿一身黑色云錦衣衫的用意是暗示朱丹對(duì)南京大屠殺死難同胞的深切悼念。
B.文中兩次寫到朱丹小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出木笛，說(shuō)明他對(duì)木笛的珍愛，生怕弄壞木笛，自己就沒有樂器了。
C.孩子方陣的自發(fā)出現(xiàn)，表明了小孩子們具有民族精神，可許多大人反而不記得這段歷史，有批判意味。
D.朱丹最后被樂團(tuán)正式錄取，啟示我們具有高超的技藝和把握機(jī)遇是非常重要的。
E、本文情節(jié)曲折生動(dòng)，結(jié)局既在意料之外又在情理之中。場(chǎng)面描寫莊嚴(yán)凝重，真切感人。
17、文章中對(duì)雪的描寫有什么作用?(4分)
18、文章的主人公朱丹是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
五、作文(70分)
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人身上都有著各種各樣的責(zé)任，小至對(duì)自己、對(duì)他人的責(zé)任，大到對(duì)社會(huì)，對(duì)民族、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，請(qǐng)以責(zé)任為題，寫一篇不少于800字的議論文。
答案：
一、選擇題：(每小題 2 分，共 50 分)
題號(hào)12345678910
答案CCCDBCBDBD
題號(hào)111281920
答案DABCDBAACB
題號(hào)2122232425
答案BADAD
二、綜合題(本大題共有 5小題，共 50 分)
29. (9分) (1)季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) (2分)
(2)生產(chǎn)規(guī)模小,商品率低,機(jī)械化和科技水平低，水利工程量大。(4分)
(3)適當(dāng)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,加大科技投入，提高機(jī)械化水平,提高商品率,積極發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平。(任答3點(diǎn)，得3分)
30. (12分)(1) 混合農(nóng)業(yè) 大牧場(chǎng)放牧業(yè) 生產(chǎn)規(guī)模大 專業(yè)化程度高 商品率高(5分)
(2) ① 水源不足 修建水利工程(或東水西調(diào)工程) 小麥(4分)
(3) 地廣人稀，土地租金低 距海港近，交通便利(2分) C(1分)
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高一語(yǔ)文期中測(cè)試卷，希望大家喜歡。
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