shazidoumei
肯定是簡(jiǎn)單易用,擴(kuò)展性好能夠適配后續(xù)的業(yè)務(wù)發(fā)展?,F(xiàn)在系統(tǒng)雖然很多,但是如果真的做到簡(jiǎn)單易用其實(shí)需要很深的技術(shù)能力。就好比word什么都可以拷貝進(jìn)去是因?yàn)楣δ茏銐驈?qiáng)大。很多都是做了個(gè)皮膚。這個(gè)格式不支持,那個(gè)功能設(shè)置太麻煩,也沒法部署到自己的服務(wù)器上。建議考慮andisk教學(xué)盤,支持各種格式的課件,支持各種考題,支持場(chǎng)景足夠多,而且支持獨(dú)立部署到自己的服務(wù)器上。
會(huì)飛的小馬123
一般來(lái)水,一套完整的且操作簡(jiǎn)單的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)必需要包含以下功能:
一、學(xué)習(xí)資料存儲(chǔ)功能
二、學(xué)習(xí)資料發(fā)布功能
三、學(xué)員管理功能
四、學(xué)員參與培訓(xùn)情況的數(shù)據(jù)分析功能
五、學(xué)員培訓(xùn)后的考核功能
六、學(xué)員參加考核后的數(shù)據(jù)分析功能
七、其他功能
這些其他功能是為了更好發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件的功效,從而讓培訓(xùn)更有效。
例如:
haorantaba
企業(yè)培訓(xùn)可以選擇如下這種在線培訓(xùn)系統(tǒng):1、通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),企業(yè)可以建立更為完善的培訓(xùn)體系,還可以對(duì)員工的學(xué)習(xí)情況及時(shí)跟蹤和調(diào)整,包括考試測(cè)評(píng),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等等,管理員通過(guò)登錄后臺(tái)就能掌握到每個(gè)學(xué)員的具體學(xué)習(xí)情況。2、企業(yè)開展員工在線培訓(xùn)考試項(xiàng)目,員工可以通過(guò)電腦、手機(jī)甚至微信登錄系統(tǒng)進(jìn)行隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),碎片化學(xué)習(xí),不用受到時(shí)間地點(diǎn)的限制。3、在線培訓(xùn)考試可以同時(shí)滿足不同部門對(duì)培訓(xùn)不同的需求,便于整合各種內(nèi)部資源,使員工在短時(shí)間內(nèi)提升技能,發(fā)揮最大的價(jià)值。4、完善的在線培訓(xùn)體系,可根據(jù)需求定制培訓(xùn)內(nèi)容,為不同角色給出專屬培訓(xùn)方案,線上線下培訓(xùn)渠道全覆蓋。5、專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供運(yùn)維保障服務(wù),真正做到售后無(wú)憂。企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)的主要功能介紹基本上就是這樣,還有一些企業(yè)會(huì)使用到其他一些細(xì)節(jié)功能,如分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和分析匯總等等,這些細(xì)節(jié)性功能一般在系統(tǒng)中都會(huì)提供,用戶可以根據(jù)需求酌情使用。還有更多詳細(xì)功能歡迎您來(lái)輕速云在線培訓(xùn)考試平臺(tái)注冊(cè)了解一下!
梁小姐12
具體的功能還是得看企業(yè)對(duì)線上培訓(xùn)系統(tǒng)的定位是什么,需要它做些什么?例如線上看課,線上直播,線上考試,或者協(xié)助線下面授培訓(xùn)班的管理,甚至是企業(yè)知識(shí)沉淀等等。
企業(yè)線上培訓(xùn)系統(tǒng)的功能從基礎(chǔ)層面來(lái)說(shuō),可以劃分出以下功能:
1.? 管理員和用戶管理:管理員可以管理用戶賬戶和權(quán)限,包括添加、修改和刪除用戶,設(shè)置用戶角色和權(quán)限等。
2.? 課程管理:管理員可以創(chuàng)建和管理課程,包括課程名稱、描述、教材、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程時(shí)長(zhǎng)、課程結(jié)構(gòu)、考試評(píng)估等。
3.? 學(xué)習(xí)管理:管理員可以管理學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程安排、學(xué)習(xí)時(shí)間、課程評(píng)估等,還可以設(shè)置學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)結(jié)果和證書等。
4.? 測(cè)驗(yàn)和評(píng)估:管理員可以創(chuàng)建和管理測(cè)驗(yàn)和評(píng)估,包括測(cè)驗(yàn)題目、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估結(jié)果、反饋等。
5.? 數(shù)據(jù)分析和報(bào)告:管理員可以分析和報(bào)告課程和學(xué)員的數(shù)據(jù),包括學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)效果、課程評(píng)估等。
6.? 社交和互動(dòng)功能:企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)可以提供社交和互動(dòng)功能,包括在線聊天、討論論壇、課程討論等,以便學(xué)員之間和學(xué)員與教師之間交流和互動(dòng)。
7.? 移動(dòng)端適配:企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)需要適應(yīng)不同的終端設(shè)備,包括PC、平板和手機(jī)等,以便學(xué)員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8.? 安全和保密:企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)需要具備安全和保密功能,包括數(shù)據(jù)加密、用戶認(rèn)證、用戶權(quán)限控制、防護(hù)和備份等,以保護(hù)企業(yè)的數(shù)據(jù)安全和保密。
月球的球球
一般情況下,企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件在場(chǎng)景的定位上更多聚焦與培訓(xùn)管理和培訓(xùn)輔助、職業(yè)發(fā)展促進(jìn),功能分應(yīng)用層和管理層兩個(gè)層面,核心應(yīng)用包括學(xué)習(xí)、資訊、調(diào)研、測(cè)驗(yàn)、問(wèn)答、群組、簽到、搜索、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等等,如以下介紹。1、培訓(xùn)管理:企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件應(yīng)支持多種計(jì)劃推送方式,支持根據(jù)不同職位、人員等賦予不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、課程管理:通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件,可建立企業(yè)自己的課程庫(kù),可隨時(shí)新增課程、上傳課件,支持多種類型習(xí)題和復(fù)雜教學(xué)場(chǎng)景。3、考試管理:考試管理包含試卷管理和題庫(kù)管理,可以從題庫(kù)智能抽題組卷,也可以單獨(dú)重新上傳試卷。4、學(xué)員管理:學(xué)員管理應(yīng)支持批量錄入學(xué)生或手動(dòng)添加,可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行層級(jí)分類型,方便管理學(xué)生。5、互動(dòng)交流:在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到一些不懂的問(wèn)題,學(xué)員可以進(jìn)行在線提問(wèn),教師或其他人進(jìn)行回答,同時(shí)還可以對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià)。6、大數(shù)據(jù)分析:對(duì)于數(shù)據(jù)的整合需要記錄全員學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣相關(guān)數(shù)據(jù),可以幫助培訓(xùn)人調(diào)整學(xué)習(xí)課程和優(yōu)化在線學(xué)習(xí)項(xiàng)目,對(duì)后期的教學(xué)有著極為重要的幫助。在企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件的功能設(shè)計(jì)中,應(yīng)該更加關(guān)注場(chǎng)景,而非功能列表,需要根據(jù)自己的需求進(jìn)行更加細(xì)致的評(píng)估和考量,企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件開發(fā)中除了搭建模式和平臺(tái)功能外,還需要了解平臺(tái)性能、負(fù)載情況、穩(wěn)定性、操作便捷性、多終端適配性、安全管理等。
迪夫米米
可以了解一下北森的學(xué)習(xí)云,有豐富的學(xué)習(xí)方式,智能化的運(yùn)營(yíng),全方位鼓勵(lì)學(xué)習(xí),精細(xì)化的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),支撐企業(yè)人才戰(zhàn)略落地,實(shí)現(xiàn)一體化人才發(fā)展,百度上面有這方面的信息。
mini靈靈
企業(yè)在線考試系統(tǒng),要滿足這些需求!
眾所周知,企業(yè)要想擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力,獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,人才無(wú)疑是重中之重。
檢驗(yàn)人才最直接的方式就是考核!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,企業(yè)考試方式也發(fā)生了重大變化,利用在線考試系統(tǒng)進(jìn)行考核,已成為目前最流行的考試方式。
企業(yè)在購(gòu)買在線考試系統(tǒng)時(shí),需要選擇適合企業(yè)考核需求的系統(tǒng),而不是盲目選擇功能復(fù)雜的系統(tǒng)。不同的企業(yè)對(duì)考試類型、考試人數(shù)和功能都有不同的要求。
不同類型的企業(yè),應(yīng)該如何選擇在線考試系統(tǒng)?
企培星-適合中小企業(yè)
企培星,具有使用成本低、實(shí)施效率高、采購(gòu)靈活等優(yōu)點(diǎn),并且不需要企業(yè)自己進(jìn)行維護(hù),能省去一大筆費(fèi)用。
不過(guò),一般來(lái)說(shuō)在線考試系統(tǒng)功能相對(duì)統(tǒng)一,如果一些企業(yè)有更個(gè)性化的需求,可能無(wú)法完全滿足,因此更適合于無(wú)特殊需求的中小型企業(yè)。
服務(wù)對(duì)象-政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,學(xué)校,社團(tuán)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)班等
建立群組無(wú)需擔(dān)心企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)、文件等泄露,企培星非常重視數(shù)據(jù)安全。采用多層次、多安全防護(hù)措施,能滿足企事業(yè)單位對(duì)考試需求的同時(shí),還能保障數(shù)據(jù)安全。
市面上的在線考試系統(tǒng)非常之多,在選擇的時(shí)候,我們應(yīng)該擦亮眼睛,找到一個(gè)正規(guī)的系統(tǒng),這樣才能保證用戶信息數(shù)據(jù)安全,減少不必要的麻煩。
景德鎮(zhèn)瓷器
北京新啟科技有限公司,是一家專業(yè)研發(fā)培訓(xùn)管理軟件的技術(shù)服務(wù)類企業(yè)。自2013年與首都師范大學(xué)合作,于首師大科技園注冊(cè)新啟科技,開 始專注研發(fā)在線教育及培訓(xùn)管理相關(guān)軟件。新啟科技的旗下產(chǎn)品包含培訓(xùn)與知識(shí)管理系統(tǒng)(TKS)及極速培訓(xùn)系統(tǒng)(Fast-training)兩大系列產(chǎn)品:TKS系列產(chǎn)品包含:在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),在線考試系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)在線直播課堂,知識(shí)庫(kù)系統(tǒng),網(wǎng)校運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),課程錄制系統(tǒng),學(xué)習(xí)社區(qū)論壇系統(tǒng)等分支模塊,功能完善且穩(wěn)定,適合于各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 及企業(yè)培訓(xùn)的需求,更具備可訂制化強(qiáng),容易安裝部署等特點(diǎn),是私有化部署,內(nèi)網(wǎng)部署項(xiàng)目的不二之選。極速培訓(xùn)系統(tǒng)是新啟科技2017年全新上線的新一代培訓(xùn)平臺(tái)及軟件,新啟通過(guò)多年行業(yè)積累,服務(wù)企業(yè),實(shí)踐摸索,從新設(shè)計(jì)了培訓(xùn)管理體系,功能更強(qiáng)大,細(xì)節(jié)更完善,同時(shí)具有 非常強(qiáng)大的復(fù)雜能力,是搭建平臺(tái)類大型應(yīng)用的不二之選。
舞動(dòng)的骷髏
一個(gè)專業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)既需要滿足員工的學(xué)習(xí)需求,還需要滿足培訓(xùn)管理員的培訓(xùn)管理需求。1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)需要支持PC、H5、APP等多種傳播使用形態(tài),2、支持視頻課程、文檔課程、圖文課程、線下課程、題庫(kù)課程、試卷課程等多種課程,3、具備知識(shí)管理、講師管理、培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)、題庫(kù)考試、社區(qū)、大數(shù)據(jù)分析等功能,以便豐富員工的學(xué)習(xí)體驗(yàn),快速沉淀企業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),甚至為培訓(xùn)管理員作決策提供科學(xué)依據(jù),進(jìn)而達(dá)到提升培訓(xùn)效果的目的。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)有以下三種方式:1.自主研發(fā)自主研發(fā),即企業(yè)完全依靠自身的科技力量,根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)部門的開發(fā)需求設(shè)計(jì)搭建相應(yīng)動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。雖說(shuō)自主開發(fā)可以準(zhǔn)確把握企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)需求與痛點(diǎn),但由于完全依靠?jī)?nèi)部資源,往往容易受限于科技研發(fā)人員的專業(yè)能力與素養(yǎng),并且研發(fā)的投入相對(duì)較高,整體的人力成本較高,會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不小的財(cái)務(wù)壓力。2.外部引進(jìn)外部引進(jìn),即企業(yè)通過(guò)招投標(biāo)或商務(wù)談判等形式,完全由外部供應(yīng)商根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求提移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。這種方式被目前國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)企業(yè)所采用,它的優(yōu)勢(shì)在于基本完全依靠外部力量,企業(yè)內(nèi)部人力成本投入較低。外部供應(yīng)商已經(jīng)擁有成熟的產(chǎn)品,便于在企業(yè)進(jìn)行快速實(shí)施,同時(shí)由于供應(yīng)商具有豐富的內(nèi)部培訓(xùn)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),后期可提供相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)支持。3.合作開發(fā)合作開發(fā),即企業(yè)通過(guò)整合內(nèi)外部資源,建立以企業(yè)內(nèi)部為主導(dǎo),引入外部供應(yīng)商共同研符合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。合作開發(fā)基于內(nèi)外部?jī)?yōu)勢(shì)資源的整合,可以系統(tǒng)性地從培訓(xùn)供給側(cè)的角度提出開發(fā)需求,契合組織發(fā)展的內(nèi)在邏輯與生態(tài)。相比較于前兩種方式而言,投入的成本較低,由于后期在線培訓(xùn)產(chǎn)品代碼與數(shù)據(jù)庫(kù)歸屬企業(yè)所有,因此更加易于進(jìn)行平臺(tái)功能的迭代、優(yōu)化與升級(jí)??偟膩?lái)說(shuō),三種企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)方式各有利弊,沒有完全的優(yōu)劣之分。企業(yè)在選擇之時(shí)該綜合自身科技、財(cái)力、人力的可投入情況,根據(jù)自身實(shí)際選擇相應(yīng)的方式。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)