粉戀桃心
1.指導思想
貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發(fā)〔2019〕26號)等有關文件精神,進一步規(guī)范辦學與招生行為,切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,營造良好教育生態(tài),確保義務教育階段學校招生工作公平、公正、公開、平穩(wěn)、有序,推動我區(qū)義務教育高質量發(fā)展。
2.基本原則
(一)屬地管理原則
根據(jù)蓬江區(qū)轄區(qū)實際情況,義務教育階段招生工作實行屬地管理,分為:中心城區(qū)即環(huán)市街、白沙街轄區(qū)的區(qū)直學校,由江門市蓬江區(qū)教育局具體負責招生工作;潮連街、棠下鎮(zhèn)、荷塘鎮(zhèn)、杜阮鎮(zhèn)轄區(qū)的學校由各鎮(zhèn)(街)中心學校具體負責招生工作。
(二)免試就近入學原則
按照適齡兒童戶籍和居住情況實行免試就近入學。堅持小學一年級“零起點”教學;禁止通過組織筆試、面試或任何變相的考試、考核的方式招生。按照就近入學的要求,就生源情況、學校分布、招生規(guī)模、所在社區(qū)、交通狀況等因素劃分各學校招生地段(即單校劃片),按招生地段就近安排適齡兒童入學。棠下鎮(zhèn)、荷塘鎮(zhèn)、杜阮鎮(zhèn)、潮連街的戶籍新生由各鎮(zhèn)街安排入學。
(三)“兩為主”原則
健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務教育入學政策,認真貫徹國家有關異地務工人員隨遷子女接受義務教育的政策,切實按照“以輸入地政府管理為主,以全日制公辦學校為主”的要求,積極創(chuàng)造條件,做好異地務工人員隨遷子女接受義務教育工作,力爭逐年提高入讀公辦學校的比例。
為推進粵港澳大灣區(qū)教育融合發(fā)展,對港澳居民隨遷子女來我區(qū)接受義務教育實行“歡迎就讀、一視同仁、就近入學”政策,持有港澳居民居住證的港澳居民隨遷子女按我區(qū)隨遷子女入學政策入讀義務教育公辦學校,按規(guī)定享受居住地基本教育公共服務。
(四)信息公開原則
實施義務教育陽光招生,建立義務教育招生信息公開制度和社會監(jiān)督制度。及時將招生計劃、入學條件、報名辦法、招生地段等相關信息,通過新聞媒體、網(wǎng)絡、“蓬江發(fā)布”微信公眾號、學校宣傳欄等形式向社會公布,加強教育部門、中小學校和家長、社會之間的溝通交流。
3.公辦小學招生辦法
(一)招生范圍和條件
1.招生對象范圍
年滿六周歲(指2016年8月31日及此日之前出生)且有正常學習能力的本區(qū)戶籍和符合入學條件(見附件1)的非蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童(不包括江海區(qū)戶籍的適齡兒童和父母在蓬江區(qū)沒有自購房產(chǎn)的新會區(qū)戶籍的適齡兒童)。
注:由于未滿六周歲的兒童無法建立學籍和已經(jīng)建立學籍的學生無法重復建立學籍,所以2016年9月1日及之后出生的兒童和已入讀過一年級的學生不能報名。若發(fā)現(xiàn)報讀資料造假,不予安排入學,不足入學年齡的兒童勸退回幼兒園就讀,已經(jīng)讀過一年級的學生勸退回原學校就讀。
2.報名入學條件
報名的適齡兒童須符合以下其中一種條件:
(1)具有蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童。
(2)父母雙方均為蓬江區(qū)戶籍、尚未入戶且未曾入讀小學的適齡兒童。
(3)符合下列條件之一并在本區(qū)居住的非蓬江區(qū)戶籍適齡兒童(不包括江海區(qū)戶籍的適齡兒童和父母沒有在蓬江區(qū)購房的新會區(qū)戶籍適齡兒童)(見附件1)。
①在蓬江轄區(qū)內居住的現(xiàn)役軍人的適齡子女。
②在蓬江轄區(qū)內居住、服務的江門市及蓬江區(qū)政府引進的高層次人才的適齡子女。
③在蓬江區(qū)居住和服務的在職消防救援人員的適齡子女。
④父母雙方或單方戶籍在蓬江區(qū)的適齡子女。
⑤父(母)在蓬江區(qū)購買住宅(不含鋪位、車庫、商業(yè)公寓)且全權擁有產(chǎn)權(住宅產(chǎn)權所有人為父或母,或父母兩人共有),并已獲得住宅房產(chǎn)權證明。
⑥父母委托蓬江區(qū)中心城區(qū)戶籍的成年人為監(jiān)護人并居住在蓬江區(qū)的外國籍、港澳臺籍的適齡子女(適齡兒童及其父母均為國外或港澳臺人士的)。
⑦江門市以外戶籍:父(母)在蓬江區(qū)有固定住址、有合法穩(wěn)定就業(yè)的適齡子女。父(母)須持有在蓬江區(qū)內居住滿一年以上的《居住證》(至少在2021年9月1日前由江門市公安局蓬江分局簽發(fā)且至2022年5月31日仍有效的居住證),同時在蓬江區(qū)連續(xù)依法、依時繳納社會保險費滿一年以上(至少從2021年9月1日前開始連續(xù)依時繳交)。(注:居住證和社保繳費清單須為父或母同一方同時持有。)
⑧江門市下屬縣(市)(指臺山市、開平市、鶴山市、恩平市)戶籍:父(母)在蓬江區(qū)有固定住址、有合法穩(wěn)定就業(yè)的適齡子女,父(母)須持有位于蓬江區(qū)的房產(chǎn)的《房屋租賃登記備案證明》(由江門市房屋租賃服務中心出具備案證明,租賃期限須早于2021年9月1日,且到至2022年5月31日依然生效)或者父(母)在蓬江區(qū)購買住宅(不含鋪位、車庫、商業(yè)公寓,已獲得住宅房產(chǎn)權證明),同時在蓬江區(qū)連續(xù)依法、依時繳納社會保險費滿一年或以上(至少從2021年9月1日前開始連續(xù)依時繳交)。(注:居住證明和社保繳費清單須為父或母同一方同時持有。)
(二)報名安排
1.報名時間
網(wǎng)上預報名時間為2022年4月18日至4月29日。
2.報名辦法
本區(qū)戶籍和符合條件的非本區(qū)戶籍的適齡兒童的家長要根據(jù)江門市蓬江區(qū)教育局公布的《江門市蓬江區(qū)2022年義務教育階段報名指引》和鎮(zhèn)(街)中心學校公布的招生簡章的報名時間和要求進行報名。
其中,江門市蓬江區(qū)教育局的招生管轄區(qū)(白沙街、環(huán)市街)適齡兒童報名辦法如下:
①需在2022年4月18日至4月29日在網(wǎng)上進行預報名,預報名2022年4月29日結束,預報名結束后,不再接受預報名。網(wǎng)上報名時所填報信息與網(wǎng)上后臺數(shù)據(jù)一致的確認為報名有效,家長不需到現(xiàn)場審核,但個別家長需要提交相關報名資料備查。
4.公辦初中招生辦法
(一)招生對象
1.在蓬江區(qū)公辦小學就讀六年級的蓬江區(qū)戶籍和非蓬江區(qū)戶籍的學生。
2.在蓬江區(qū)外小學就讀六年級的蓬江區(qū)戶籍的學生。
3.在蓬江區(qū)外小學就讀六年級符合附件1(序號①—⑦)項中條件之一的非蓬江區(qū)戶籍的學生。
(二)報名時間、地點及辦法
1.在蓬江區(qū)內公辦小學就讀六年級的學生,在所讀學校統(tǒng)一辦理報名手續(xù),報名時間2022年4月18日至4月22日,具體由所在學校安排。
2.在蓬江區(qū)外小學就讀六年級的學生(包括蓬江區(qū)戶籍和符合條件的非蓬江區(qū)戶籍的學生),根據(jù)招生管轄范圍到江門市蓬江區(qū)教育局或各鎮(zhèn)(街)中心學校辦理報名手續(xù)。中心城區(qū)需在2022年4月25日至4月29日在網(wǎng)上進行預報名,預報名到2022年4月29日結束,預報名結束后,不再接受預報名。網(wǎng)上報名時所填報信息,中心城區(qū)的由江門市蓬江區(qū)教育局根據(jù)市政數(shù)局收集到的公安、住建、人社等部門數(shù)據(jù),對相關資料進行審核。
5.中小學招生地段劃分和學位分配原則
(一)招生地段劃分原則
參考原國家教育委員會《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》的規(guī)定,依據(jù)義務教育階段免試就近入學的原則,以學校劃片招生、生源就近入學為目標,根據(jù)當年入學適齡兒童人數(shù)、學校分布、所在社區(qū)、招生規(guī)模、交通狀況等因素,按照公平、公正原則,參照往年招生地段,保持相對穩(wěn)定,做到科學、合理劃分各學校的招生地段。
(二)就近入學原則
義務教育階段按照“就近入學”的原則安排入學,其中“就近入學”是根據(jù)適齡兒童的戶籍地址與家長的房產(chǎn)地址一致的地址就近安排入學。但“就近”是相對的,受學校的分布、學校辦學規(guī)模、生源情況、街區(qū)形狀和我區(qū)公辦義務教育學校的資源配置狀況等客觀因素影響,就近入學并不意味著安排到直線距離最近學校入學,可能會在“較近”學校入學,而不是“最近”學校入學。
(三)學位分配原則
根據(jù)劃定的學校招生地段,按照“人戶一致,就近入學”“人戶分離,統(tǒng)籌安排”的原則進行學位分配。
“人戶一致”是指適齡兒童的戶籍地與實際居住地(房產(chǎn))相一致,否則視為“人戶分離”(注:房產(chǎn)不包括商鋪、車庫、商業(yè)公寓等)?!叭藨粢恢隆钡膶W生按招生地段安排學位,如果報名人數(shù)不超過招生計劃,全部錄取;如果報名人數(shù)超過招生計劃,采用隨機派位的方式安排入學。
“統(tǒng)籌安排”是指若根據(jù)學校招生地段按“人戶一致”安排后仍有剩余學位,則按照“先戶籍生、后非戶籍生,先購房生、后租住生”的先后順序就近安排或通過電腦隨機派位辦法安排適齡兒童入學。
(四)本區(qū)戶籍適齡兒童學位安排具體辦法
根據(jù)“人戶一致”分配學位的原則,對具有本區(qū)戶籍的適齡兒童,小學、初中學位安排采用如下辦法:
1.一手房住戶
父母購買一手房的適齡兒童戶籍已遷到該房屋,而且為新生及其父母在招生轄區(qū)范圍內的實際居住地,可根據(jù)“人戶一致”原則,按該地址所屬學校的招生地段安排學位,否則統(tǒng)籌安排學位。
2.集體戶
適齡兒童及其父(母)戶籍屬招生轄區(qū)范圍內的集體戶,適齡兒童父(母)及適齡兒童出生入戶(遷入)蓬江區(qū)后戶籍沒有發(fā)生變動。戶籍地址與居住地址一致并為新生及其父母在招生轄區(qū)范圍內的居住地(需提供江門市不動產(chǎn)登記中心出具的房產(chǎn)查詢結果,確認轄區(qū)內無其它房產(chǎn)的證明),可根據(jù)“人戶一致”原則,按戶籍地址所屬招生地段學校安排入學,否則統(tǒng)籌安排學位入學。
3.租住戶
(1)適齡兒童和父(母)租住江門市市區(qū)公房管理中心的廉租住房,適齡兒童和其父(母)戶籍地址與租住地址一致的,統(tǒng)籌安排學位入學。
(2)適齡兒童與父(母)居住祖輩租賃江門市市區(qū)公房管理中心的廉租住房的,統(tǒng)籌安排學位入學。
(3)適齡兒童和父(母)租住在江門市市區(qū)公房管理中心的公共租賃房,統(tǒng)籌安排學位入學。
(4)適齡兒童和父(母)在蓬江區(qū)租住私人房屋的,統(tǒng)籌安排學位入學。
4.二手房住戶
已購買并獲得不動產(chǎn)權證的二手房業(yè)主子女,戶籍已遷入該房產(chǎn)單元,并為實際居住地,且該房產(chǎn)單元前五年內(從入學時開始計算,適齡兒童親生兄弟姐妹除外,下同)沒有適齡兒童按地段生安排所屬招生地段學校入學的,可根據(jù)“人戶一致”按地段生就近安排學位,否則統(tǒng)籌安排學位入學。
5.隨祖輩居住戶
適齡兒童與父(母)居住在房產(chǎn)權屬為祖輩家的房屋,適齡兒童父(母)及適齡兒童出生入戶后戶籍均跟隨該祖輩房屋,并沒有發(fā)生變動,且此房產(chǎn)前五年內沒有適齡兒童按地段生安排在所屬招生地段學校入學的,可根據(jù)“人戶一致”的原則按地段生安排入學,否則統(tǒng)籌安排學位入學。
6.共有房產(chǎn)戶
適齡兒童或適齡兒童父母與直系親屬(指適齡兒童的父母或祖輩)共有房屋產(chǎn)權,并且適齡兒童及其父(母)戶籍一直在該房產(chǎn),此房產(chǎn)前五年內沒有適齡兒童(同上)按人戶一致地段生安排入學的,可根據(jù)“人戶一致”的原則按招生地段安排學位,否則統(tǒng)籌安排學位。若與其他人共有房屋產(chǎn)權,均統(tǒng)籌安排學位入學。
7.掛戶
適齡兒童與父(母)的戶籍在招生轄區(qū)范圍內,戶籍掛在親戚家或其他人家,統(tǒng)籌安排學位入學。
8.戶籍在商業(yè)公寓
父母購買商業(yè)公寓且戶籍已遷到該商業(yè)公寓的適齡兒童,統(tǒng)籌安排學位入學。
9.不依時報名住戶
對符合“人戶一致”條件的,但不按規(guī)定時間依時辦理報名手續(xù)的適齡兒童,統(tǒng)籌安排學位入學。
(五)非本區(qū)戶籍適齡兒童(不包括江海區(qū)戶籍的適齡兒童和父母沒有在蓬江區(qū)購房的新會區(qū)戶籍適齡兒童)入讀公辦學校學位具體安排辦法
在滿足本區(qū)戶籍適齡兒童就近入學的基礎上,將根據(jù)公辦學校剩余學位情況,分批次進行相對就近統(tǒng)籌入學,安排順序為“先購房生再到租住生”(見附件1)或采用電腦抽簽辦法安排,不服從學位安排的,家長可自行聯(lián)系民辦學校或回戶籍地的公辦學校就讀,本區(qū)不另作安排。
(六)錄取原則及錄取批次順序
1.錄取原則
根據(jù)招生轄區(qū)分別由江門市蓬江區(qū)教育局和各鎮(zhèn)(街)中心學校按照“人戶一致,就近入學”“人戶分離,統(tǒng)籌安排”的原則分配學位、錄取學生。《入學通知書》將于2022年5月下旬由錄取學校通知家長領取。被錄取的新生需按規(guī)定時間到錄取學校辦理入學注冊手續(xù),否則視為自動放棄學位。
2.錄取批次順序
已經(jīng)成功報名的適齡兒童按以下順序分批次錄?。?/p>
第一批次:符合人戶一致的蓬江區(qū)戶籍適齡兒童(按地段安排學位。如果報名人數(shù)未超過招生計劃,全部錄??;如果報名人數(shù)超過招生計劃,將采用電腦隨機派位方式錄取計劃內人數(shù),超出計劃未被錄取的,將統(tǒng)籌安排學位)。
第二批次:不符合人戶一致的適齡兒童(安排第一批次后,根據(jù)學位剩余情況和結合我區(qū)實際情況統(tǒng)籌安排)。
6.政策性照顧生學位安排
(一)政策性照顧生類型
1.烈士、優(yōu)撫對象的子女。文件依據(jù):國家民政部、教育部、總政治部《關于印發(fā)〈優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法〉的通知》(民發(fā)〔2004〕192號)《關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》(公政治〔2018〕27號)《關于印發(fā)
2.現(xiàn)役軍人子女、改革期間現(xiàn)役干部轉改文職人員的子女。文件依據(jù):廣東省教育廳廣東省軍區(qū)政治部《關于軍人子女教育優(yōu)待辦法的實施細則》(政干〔2013〕138號)。
3.經(jīng)認定、評定和舉薦產(chǎn)生的且在蓬江區(qū)內居住和服務的頂尖人才、一級人才的適齡子女。文件依據(jù):《關于印發(fā)
4.先進人物的子女。在蓬江區(qū)轄區(qū)內居住和服務,近兩年受到地級市以上人民政府名譽表彰的先進人物或勞動模范的子女。
5.經(jīng)認定、評定和舉薦產(chǎn)生的且在蓬江區(qū)內居住和服務的二級人才的適齡子女。文件依據(jù):《關于印發(fā)
6.父(母)戶籍在蓬江區(qū)且在蓬江區(qū)內居住和服務的在職國家綜合性消防救援隊伍干部、消防員適齡子女。文件依據(jù):《應急管理部教育部關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》《江門市貫徹〈廣東省消防救援隊伍職業(yè)保障辦法(試行)〉的實施意見》(江府〔2020〕38號)。
7.為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展作出突出貢獻人士的子女。包括江門市榮譽市民的子女,蓬江區(qū)大型企業(yè)和納稅大戶的高層管理人員[指上一年度(2021年)蓬江區(qū)納稅前20名企業(yè)的高級管理人員,且已擔任該企業(yè)一年以上的董事會主席、總裁、總經(jīng)理等職務]的子女。
8.抗擊疫情一線醫(yī)療衛(wèi)生工作人員子女。文件依據(jù):《廣東省教育廳廣東省衛(wèi)生健康委員會關于做好抗擊疫情一線醫(yī)療衛(wèi)生工作人員子女教育優(yōu)待工作的通知》(粵教基函〔2020〕11號)《中共江門市委辦公室江門市人民政府辦公室關于印發(fā)〈關心關愛新型冠狀病毒肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員的若干措施〉的通知》(江委辦發(fā)電〔2020〕2號)。
(二)政策性照顧生的學位安排
以“免試就近入學”為原則,可適當根據(jù)學生入學志愿考慮統(tǒng)籌安排入學。若所填報志愿學校的人數(shù)較多且安排地段生后學位難以滿足安排,則將部分學生調整到其他學校入學或通過抽簽辦法安排。每所學校政策性照顧生不超過該校招生計劃的3%。
(三)申報時間及地點
符合政策性照顧生條件,而且已經(jīng)報名成功的適齡兒童,家長需將相關佐證材料交給所在工作單位,由工作單位統(tǒng)一收集后,于2022年5月6日至5月13日前將公函和申請資料遞交到江門市蓬江區(qū)教育局(地址:江門市蓬江區(qū)勝利路135號206室),辦理政策性照顧生申請手續(xù)。
注:依據(jù)《中共江門市委辦公室江門市人民政府辦公室關于印發(fā)〈關于關心關愛好新型冠狀病毒肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員的若干措施〉的通知》(江委辦發(fā)電〔2020〕2號)。父(母)參與新型冠狀病毒肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員的子女申請政策性照顧生,需向江門市教育局申請,統(tǒng)籌安排。
7.特殊學生的入學
為保障特殊兒童接受義務教育的權利,妥善安排殘疾兒童入學,根據(jù)殘疾兒童的不同類型和不同程度,可安排隨班就讀或入讀特殊教育學校。
需入讀特殊教育學校的家長可以聯(lián)系蓬江區(qū)特殊教育學校(咨詢電話:,地址:江門市蓬江區(qū)龍灣西路21號)或江門市特殊教育學校(咨詢電話:,地址:江門市蓬江區(qū)紫坭路26號)就讀。
因疾病或特殊情況,需要延緩到八周歲以后入學或免予入學的,由其父(母)或其他法定監(jiān)護人向江門市蓬江區(qū)教育局基礎教育與信息化股(咨詢電話:)或鎮(zhèn)(街)中心學校提出書面申請,審核后由江門市蓬江區(qū)教育局備案。延緩入學期滿,應及時申請入學。
8.民辦學校招生辦法
(一)招生條件
各民辦學校應嚴格按照江門市蓬江區(qū)教育局印發(fā)的《江門市蓬江區(qū)2022年民辦義務教育學校招生工作方案》(蓬江教基〔2022〕10號)以及江門市蓬江區(qū)教育局印發(fā)的《關于規(guī)范2022年民辦義務教育學校招生及轉學工作的通知》文件的要求進行招生。根據(jù)《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳〔2022〕1號),深入推進“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務教育入學政策,2022年蓬江區(qū)民辦義務教育學校招生、轉學對象須符合以下其中一項條件:
A.具有蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童少年。
B.具有蓬江區(qū)學籍的小學畢業(yè)生(僅限報讀初中)。
C.父母或其他法定監(jiān)護人一方為蓬江區(qū)戶籍。
D.父(母)或祖輩在蓬江區(qū)購買住宅(不含鋪位、車庫、商業(yè)公寓)并獲得住宅房產(chǎn)權證明。
E.戶籍在江門市以外、父(母)在蓬江區(qū)連續(xù)依時繳納社會保險費1個月以上且持有有效的居住證的適齡兒童(社保繳費清單和居住證須為父或母同一方同時持有);
F.戶籍在江門市下屬其他縣(市、區(qū)),父(母)在蓬江區(qū)連續(xù)依時繳納社會保險費1個月以上,且持有江門市房屋租賃服務中心備案的本區(qū)中心城區(qū)房產(chǎn)的《房屋租賃登記備案證明》的適齡兒童(社保繳費清單和《房屋租賃登記備案證明》須為父或母同一方同時持有)。
G.在蓬江區(qū)居住的華僑及外籍人員。
經(jīng)批準設跨區(qū)招生計劃的民辦學校,其跨區(qū)招生對象為符合上述ABCDG條件的本市蓬江區(qū)外的適齡兒童少年。
(二)招生工作要求
民辦義務教育學校必須遵守義務教育免試入學的規(guī)定,不得以面試、面談、人機對話、簡歷材料等任何形式為依據(jù)選擇生源,并嚴格按照江門市蓬江區(qū)教育局核定的招生計劃招生。落實公民辦同步招生的要求,通過區(qū)招生報名平臺統(tǒng)一提交報名申請,信息審核通過后統(tǒng)一錄取注冊[具體辦法詳見《關于印發(fā)江門市區(qū)2022年民辦義務教育學校招生工作方案的通知》(江教基〔2022〕1號)及《關于印發(fā)江門市區(qū)2022年民辦義務教育學校報名工作指引的通知》(江教基〔2022〕2號)]。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦義務教育學校,其招生計劃均通過電腦派位方式隨機錄取。民辦學校的招生計劃、招生辦法、招生廣告、招生簡章須經(jīng)江門市蓬江區(qū)教育局核準后,才能向社會公布實施。
9.落實招生紀律要求
一是各學校要嚴格貫徹落實《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳〔2022〕1號)以及《廣東省教育廳關于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的指導意見》(粵教基〔2020〕3號),嚴守招生工作紀律。二是嚴格執(zhí)行《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和《教育部辦公廳關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》(教基廳〔2022〕1號)中民辦學校與公辦學校同步招生的要求,統(tǒng)籌協(xié)調好公辦和民辦義務教育學校招生的各項工作,確保任何公辦、民辦學校不得提前選拔生源。
10.保障措施
(一)高度重視,切實加強組織領導
為加強對招生工作的管理與指導,成立江門市蓬江區(qū)教育局招生工作領導小組,以保障我區(qū)義務教育招生工作的順利開展。
各鎮(zhèn)(街)中心學校和學校也要成立相應的招生工作小組,由校長擔任組長,成員由主管招生工作的分管領導和本校作風正派、工作認真和業(yè)務熟悉的教職員工組成。各學校招生工作小組負責組織實施小學新生身份核實、報名工作。工作人員均應進行崗前培訓,確保招生工作的順利進行。各鎮(zhèn)(街)中心學校、各有關學校務必高度重視,要認真學習貫徹國家、省、市有關文件精神,切實加強組織領導和協(xié)調合作,明確職責任務和相關要求,規(guī)范招生工作,強化落實措施,確保2022年招生各項工作順利進行。
(二)廣泛宣傳,及時公布招生政策
各鎮(zhèn)(街)中心學校要依據(jù)本《意見》要求,認真制定2022年義務教育階段學校招生實施細則,在招生報名前,采取多種形式向社會公布本轄區(qū)招生安排、咨詢電話等相關信息,讓家長和社會充分了解招生政策和招生程序,確保招生工作的規(guī)范有序進行。
(三)嚴肅紀律,規(guī)范招生行為
各招生單位要以大局為重,提高政治站位,增強法治觀念、政策意識和服務意識,嚴格按照國家、省、市有關義務教育招生要求,規(guī)范招生工作程序,確保招生工作公開、公平、公正。要認真做好群眾的來信、來電、來訪的答復工作,熱情、耐心、細致解答咨詢的問題,積極有效化解招生工作中出現(xiàn)的矛盾。對于出現(xiàn)一時難以解決的問題要及時上報,認真研究,統(tǒng)籌處理,切實維護招生秩序和社會穩(wěn)定。
(四)強化職責,嚴格實行責任追究
對由于執(zhí)行政策不堅決、招生措施不到位、招生程序不規(guī)范等原因,導致招生工作中發(fā)生違規(guī)行為、擾亂招生秩序、造成不良影響的,將嚴格追究主要負責人和有關人員的責任。出現(xiàn)違法行為的將交由相關部門處理。
11.相關附件
1.非蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童入讀公辦中小學報名條件及審核資料明細表
2.蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童入讀公辦學?,F(xiàn)場審核資料明細表
吃了個肚歪
紫茶小學 紫茶小學校創(chuàng)立于1905年, 91年評為"中國名校",94年初成為首批"省一級學校",1997年評為"廣東省特級檔案學校",1999年下半年改制為"國有民辦",2000年成為"省綠色學校",2002年評為江門市"十佳標兵文明單位"。學校素以"嚴、實、活、新"的辦學特色而聞名,年年為高一級學校輸送一批批高素質的小學畢業(yè)生。 學校擁有一支高素質的師資隊伍,專職教師80人,其中高級講師1人,小學高級教師46人,小學一級教師24人;其中擁有本科學歷的10人,大專學歷的46人;其中有省教育學院基礎教育研究中心兼職研究員1人,國家級名師培訓班學員1人,省市骨干教師培訓班學員12名。學?,F(xiàn)有2050名學生,40個教學班,占地面積10000平方米,建筑面積15356平方米。學校設施設備齊全和先進,基本適應現(xiàn)代化教育教學的需要。現(xiàn)在學校在使用三大網(wǎng)絡:互聯(lián)網(wǎng)、城域網(wǎng)和校園網(wǎng)。它們連接到每間教師辦公室和每個學生課室。[編輯本段]辦學特色 一、重新定位,成績斐然。 我校歷史悠久,素以辦學質量高,辦學成績顯著而聞名,是江門市市民孩子入小學就讀的首選學校。俗語說"創(chuàng)名校難,保名校更難。"改制后,學校面臨來自眾多方面的挑戰(zhàn),處于自己求生存,求發(fā)展的境地。為了使學校在原有辦學優(yōu)勢的基礎上,有跨越性的發(fā)展,促使全體教職工朝更高遠的辦學目標邁進,再創(chuàng)輝煌,我們以鄧小平同志的"三個面向"和第三次全教會精神為指導思想,高舉素質教育的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,根據(jù)21世紀對人才的要求,繼續(xù)全方位,多渠道,深層次地進行卓有成效的改革與探索,進一步拓展了學校發(fā)展的空間,確立了更高的辦學目標,形成了更靈活的辦學機制,從而使學校的教育教學質量更上一層樓,促使全體教職工朝更高遠的辦學目標邁進。 辦學目標:管理水平、師資素質、辦學質量、設施設備為江門市第一、全省一流、全國聞名,面向世界。 辦學思路:全面發(fā)展打基礎,培優(yōu)扶后促發(fā)展,發(fā)展個性重創(chuàng)新。 辦學思想:為學生的一生積蓄成(長)才的力量。 培養(yǎng)目標:全面發(fā)展、學有特長、富于創(chuàng)新。 由于重新定位,向教職工提出了更高的要求,因此學校近幾年取得了令人矚目的成績。 1、集體榮譽獎項。 獎 項 級別 時間 江門市直中小學校風文化規(guī)范建設標兵單位 市 1998 計劃生育先進單位 市 1998 98年度江門市直先進婦委會 市 1998 第三屆市直中小學幼兒美術、書法即席揮毫組織獎 市 1998.12 第三屆市直中小學藝術節(jié)合唱比賽一等獎 市 1998 第三屆市直中小學藝術節(jié)舞蹈比賽二等獎 市 1998 廣東省中小學生中文字典應用大賽小學組二等獎 省 1999 粵港中小學生中文字典應用大賽小學組第二名 省 1999 粵港中小學生中文字典應用大賽小學組江門賽區(qū)第一名 市 1999 市直普教系統(tǒng)離退休工作先進單位 市 1999 第二屆"世紀之星"全國少年兒童美術藝術教育成果展"集體組織榮譽獎" 國家 2000 全國中小學優(yōu)秀美術書法邀請團體三等獎 國家 2000 "溯往惜今創(chuàng)明天"照片征集活動組織獎一等獎 市 2000.12 先進婦委會 市 2000.3 江門市小學教師首屆普通話大賽團體獎二等獎 市 2000.10 《在小學美術中實施展開想象的翅膀,繪出創(chuàng)意圖畫教學》獲廣東省中小學教育創(chuàng)新成果二等獎 省 2000.12 江門市小學英語朗誦比賽榮獲優(yōu)勝獎。 市 2000.12 江門市小學英語短劇表演比賽榮獲二等獎 市 2000.12 2000年市直小學自然實驗操作考查的先進單位 市 2000.12 全國第三屆"尼塔庫杯"少年乒乓球大賽男子甲組團體第一名 國家 2001.2 首屆江門市區(qū)中小學電腦設計比賽小學組團體第一名 市 2001 江門市小學生"提早起步,即席寫作"大賽獲團體第一 市 2001.3 參加市教師進修學校第二期一級教師培訓,學員整體表現(xiàn)突出,榮獲團體優(yōu)秀獎 市 2001.4 全國數(shù)學"華羅庚杯"江門復賽區(qū)團體冠軍 國家 2001.4 全國小學英語競賽江門五邑賽區(qū)總分第一名 國家 2001.5 江門市第一屆青少年圍棋團體冠軍 市 2001 教工合唱隊獲2001年市直職工"新世紀之光"歌詠大賽一等獎 市 2001.4 江門市首屆"新星杯"乒乓球賽小學組團體第一 市 2000.5 第八屆全國萬校小學生作文大賽獲集體獎 國家 2001.5 在第二屆"新星?quot;全國中小學優(yōu)秀作文大賽中榮獲團體優(yōu)勝獎 國家 2001.6 江門市小學生眼保健操比賽,獲一等獎 市 2001.6 第二屆世界華人小學生作文大賽組織獎 國際 2001.7 第十四屆"雙龍杯"全國少兒書法畫賽獲集體一等獎 國家 2001.8 在江門市旅游節(jié)"我愛僑鄉(xiāng)山水美"美術書法即席揮毫比賽中獲優(yōu)秀組織獎 市 2001.10 2、教改科研成果。國家級課題--《語文"四結合"》的探索實驗報告、編寫的教材和撰寫的論文等獲江門市2000年科研成果評比一等獎,其錄像課《雷雨》在全國教學交流會上獲好評,其課件《美麗的公雞》等獲全國課件評比三等獎,學生在電腦打字和科技繪圖設計比賽中獲省一等獎和市一等獎。省?quot;九五"課題--《中小學素質教育操作性策略研究》的結題報告被該課題專家評審組評為一等獎。美術科組的《展開想象翅膀,繪出創(chuàng)意圖畫》的課題研究成果,獲由《中國教育報》主持的2001創(chuàng)新成果評比一等獎和省普教科研成果二等獎。數(shù)學科組的"面積和面積單位"一課,獲全國優(yōu)質課評選一等獎。語文作文教學論文獲2001年全國小學語文創(chuàng)新成果一等獎。英語《四季》一課獲市優(yōu)質課評比第一名并代表市參加省英語優(yōu)質課評選。思想品德課《愛護公物》獲市2001優(yōu)質思品課評比一等獎,撰寫的論文《活用教材,激活主體,實踐訓練》獲2001年省中小學思品課論文評比一等獎。《方寸之間 尋偉人足跡》、《軸對稱圖形》分獲2000年省多媒體課件評比二等獎和全國多媒體課件一等獎。 3、學生取得的佳績。每年畢業(yè)班學生參加綜合能力測試均獲市最好成績,有多名學生被華南師范大學附屬中學奧林匹克學校錄取。每年江門一中考上清華和北大的佼佼者有不少是我校的小學畢業(yè)生。近年,學生在各級各類雜志上發(fā)表習作的數(shù)量大大超過以往的總和,所獲的各級各類獎也不例外。最近,學生又在全國小學數(shù)學奧林匹克競賽江門市賽區(qū)中獲團體最好成績。 二、精誠合作,奮發(fā)向上 學校要辦好,實施素質教育,全面提高教育教學質量,關鍵在于擁有一個團結而優(yōu)化組合的領導班子。因此,近幾年,學校非常重視領導班子的建設,組成了一個銳意改革,開拓進取,作風正派,廉潔奉公,群眾擁戴,凝聚力強的領導班子。 1、精選成員,群眾擁護。學校現(xiàn)在的班子成員絕大部分是在競爭中脫穎而出的。他們符合年輕化、知識化的要求,平均年齡38歲,學歷全在大專以上,有些已達本科,現(xiàn)仍有好幾位繼續(xù)向更高的學歷沖刺,并積極參加各級各類培訓班的學習,成績皆名列前茅。他們所學專業(yè)不同,各有所長,個性突出,優(yōu)勢互補。他們師德師風良好,善于團結人,胸懷較廣,少患得患失,有較強的組織能力,在教職工中有威信, 注意更新知識,具有開拓創(chuàng)新的意識、精神和能力。 2、發(fā)揮所長,精誠合作。學校領導班子的成員分工具體明確,能根據(jù)每個人的特長和潛力安排,各得其所。因此,每個成員均能在自己所負責的處室發(fā)揮所長,真正體現(xiàn)人盡其才。成員間雖然分工明確,各司其職,但分工不分家,精誠合作。凡學校重大的事情和主要工作皆一起商量,達成共識,制定策略。 3、大膽改革,勇于創(chuàng)新。 學校管理的中心是教學工作,而教學的主陣地在課堂,無疑課堂教學成為我們學校管理的重點。課堂教學要全面適應素質教育,就必須進行相關的改革。而其改革涉及諸方面,我們學校領導班子從改革課程設置入手,根據(jù)21世紀高素質人才構成要素,大膽讓學生提前學習一些課程,有遠見地增設一些現(xiàn)在還沒有開設而我們覺得有必要開設的也許不久的將來肯定會有的課程,并以此帶動學校的其它改革。 (1)從一年級開始增設英語口語課。特聘請外籍教師前來任教,側重培養(yǎng)學生英語的聽說能力。 (2)從一年級開始增設計算機課。讓學生掌握計算機的基本知識和基本技能,能在計算機上寫文章、繪畫、搞小設計和上網(wǎng)瀏覽等,能搜集、篩選和使用與學習有關的信息等。 (3)增設自由閱讀課。對語文課進行適當?shù)恼{整,從其中抽出兩節(jié)為自由閱讀課。這兩節(jié)課,可讓學生讀與課文相關的報刊書籍,也可讓學生到圖書館選擇讀自己喜愛的報刊書籍。其旨在拓展學生的閱讀面,開闊學生的視野,豐富學生的知識,激活學生的思維,提高學生的閱讀水平和寫作能力。 (4)增設興趣、特長班。學校每逢周四下午第二、三節(jié)和星期六上午開設各類學生喜歡的興趣特長班,充分讓學生選擇,使學生在全面發(fā)展的基礎上,學有特長,充分發(fā)揮潛能。 (5)采用探究式的方法授課。結合學科教學,讓學生就身邊發(fā)生的問題和現(xiàn)象進行探究,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。如自然課的教學思路是:首先引導學生去發(fā)現(xiàn)問題,然后形成某種假設,然后或通過實驗、或通過調查,或通過文獻整理,去驗證或推翻假設,然后把研究的過程、得到的數(shù)據(jù)寫成報告,最后,如有可能或需要的話,提出某種建議。 4、嚴格要求,廉潔奉公。在抓好教育教學工作的同時,學校也極重視領導班子的工作作風建設,要求班子成員,工作上要高標準,嚴要求,講奉獻,不斤斤計較,盡最大的努力,充分挖掘自身的潛力,想方設法做好,但在生活上要低要求,時時處處事事為學校的利益著想,把學校的利益放在首位,先學校而后自己,廉潔自律。為了把要求落到實處,體現(xiàn)在方方面面,學校制定了相應的規(guī)章制度,定期自查自糾,常??匆豢磳W校是否按有關文件規(guī)定收費,常常查一查學校是否按標準收費,常常審一審日常開支是否合理等,同時定期公開校務,接受全體教職工和家長的監(jiān)督,真正做到依法治校,依法治教。因此,每一次江門市財務重點大檢查,學校都得到上級有關部門的高度贊揚并樹為學校財務管理示范單位。 三、規(guī)范管理,落到實處 近兩年,為進一步實現(xiàn)教育教學管理現(xiàn)代化,與時俱進,向更高遠的管理目標邁進,學校調整了原有的管理體制,先后完善、補充了原有的各項規(guī)章制度,同時也相應地制定了更加具體明確并可操作的實施細則,使學校管理充分體現(xiàn)了科學化、規(guī)范化、民主化和效率化,很好地實現(xiàn)了管理的最大值。 1、完善:《紫茶小學工作管理制度》、《紫茶小學財務管理制度》、《優(yōu)秀教師評分標準》、《優(yōu)秀班主任評分標準》、《教師考核量化評分標準》、《職工考核量化評分標準》等。 2、新定:《關于建立學校管理規(guī)范的說明》、《學校德育工作管理制度及其實施細則》、《學校教師隊伍管理制度及其實施細則》、《學校中共黨組織、職代會、工會、共青團、少先隊、婦委工作管理制度與實施細則》等。 3、補充:各功能室、課室、辦公室等守則,各種活動守則,各項安全守則等。 由于各項工作管理都進一步完善,還新制定了系列規(guī)章制度并在實踐中有效地運作,所以如今學校的管理井井有條,事事有人管,事事有標準,事事有監(jiān)督,事事有反饋。與此同時還講究情感因素的滲透,注意教職工的心理平衡和心理相容,實行"三多"和"三少":多關心,少冷淡;多接近,少疏遠;多表揚,少批評。有制度,但并非只靠制度,重滿足教師高層次的要求。因此,增強了廣大教職工教書育人的責任感、使命感和緊迫感,有效地調動了他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性。去年,學校還被江門市人民政府定為人事制度改革的試點單位。借此難得的機會,學校又進一步完善了管理體制,再一次補充和修改了一系列規(guī)章制度。經(jīng)過一年的探索,成效明顯,經(jīng)驗與做法將為下一輪江門市中小學全面進行人事制度改革提供范例。目前,廣大的教職工以"一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切"為宗旨,以學生的可持續(xù)性發(fā)展和終身發(fā)展為根本,開拓進取,勇于探索,大膽創(chuàng)新。 四、 重視師資,提升素質 要辦好一間學校,高素質的師資隊伍是強有力的保證。因此,學校管理的關鍵是充分挖掘教師的潛能,提高教師的職業(yè)道德和文化水準,調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 (1)以德為先。為使教職工樹立高尚的師德,學校制定了《教師教育教學服務承諾》,要求教師為人師表,以身作則,愛崗敬業(yè),多作奉獻,團結協(xié)助,精心育人。在教育教學的實踐中,樹立"四心"即愛心、細心、恒心、信心,其中以愛心為靈魂,面向全體學生,把愛的雨露陽光灑向每個學生的心田,既愛優(yōu)生,更不冷漠后進生,對他們多一份關愛,相信他們定會后來居上。同時還要做到"五勤"即眼勤--多細心觀察學生,腿勤--多下班多家訪,腦勤--多想辦法教育學生,口勤--多做學生的思想工作和多鼓勵學生,手勤--多親自示范,言傳身教,讓教育學生的工作做得全,做得細,做得深,做得好,為學生的一生發(fā)展打下良好的基礎。 (2)提高學歷層次和不斷進修。新世紀,知識不斷更新,并以驚人的速度在增長。人要適應之就必須不斷地調整自身的知識結構,具備更新知識的能力。因此,我們學校要求教師要不斷提高學歷層次,不斷進修學習。現(xiàn)在學校45歲以下的教師基本大?;?,其中相當一部分正在進修本科,最近不少教師已完成本科學業(yè)。此外,教師還積極參加一系列的進修和培訓。凡在提高學歷和進修中獲優(yōu)良成績者,學校一律獎勵。 (2)掌握計算機技術。新世紀,是信息的社會。要適應這一社會的教育,作為教師有諸多要素顧及,其中一點就是必須掌握現(xiàn)代教育技術。當前學校教育現(xiàn)代化建設的步伐在加快,多媒體進入課堂。它們?yōu)檫M一步提高教育教學質量提供了強有力的物質保證。要想它們的價值充分體現(xiàn),還得由掌握其技術的人來設計和操作。因此,學校向教師提出要求:全體必須使用多媒體教學,45歲以下的會制作課件?,F(xiàn)在已基本實現(xiàn)這一要求。為了使教師多媒體技能技術更勝一籌,學校近一年內還進行了兩次課件制作大獎賽,評選與獎勵優(yōu)秀課件。 (4)提高理論素養(yǎng)和教改科研能力。 為了實現(xiàn)科研興校的辦學理念,提高教師的綜合素質和教改科研的能力,學校每學期開展"每日一讀"、"優(yōu)秀論文"和"課題研究優(yōu)秀成果"等評選活動,做到有計劃,有檢查,有總結,有評比,有獎勵。為配合這些活動,學校還特為每位教師訂閱了當前最具權威性、針對性和指導性的報刊雜志,還定期或不同期請有關專家來校指導教育教學實踐和進行專題講座,組織教師外出聽名師精品課和評析。與此同時,要求每位教師都參與學校的教學改革和科研課題探究,緊密與教育教學實踐相結合,在教育教學實踐中改革和研究,在改革和研究中提高教育教學質量和自身素質,以此促進素質教育向縱深發(fā)展。對不同年齡段的教師提出不同的要求。青年教師要苦練基本功,夯實基礎,加厚功底。每學期,學校在他們當中開?quot;十個一"活動:讀好一本教育理論專著;練好一手"三筆字";講好一口普通話;設計好一份教案;上好一堂公開課;掌握好一項技能,帶好一個班;輔導好一個課外興趣小組,寫好一篇教育教學論文;制作好一個教學課件。而中年以上的教師則要求他們帶好一個徒弟,主持一個課題研究,上好一節(jié)示范課或探索課;進行一次專題講座;發(fā)表一篇論文等等。 由于采取了以上的一系列的做法,教師的科研水平和教育教學能力明顯提升。近兩年,教師在各級各類教育教學報刊雜志上發(fā)表論文近60篇,獲各級各類的論文評比獎約30篇。 (5)開展文體活動,娛樂身心。學校平時也非常關心教職工的業(yè)余生活,有計劃地組織教職工開展各種健身活動和娛樂活動,讓他們從中愉快身心,松弛神經(jīng),消除疲勞,養(yǎng)精蓄銳。同時也借此讓不同年級不同科組不同處室的教職工溝通與交流,相互了解,消除隔閡,和諧相處,增強學校的向心力和凝聚力。近幾年,學校先后組織了教職工籃球賽、乒乓球賽、撥河賽、卡拉OK賽等,每學年都有組織教職工外出旅游。
赫拉克里斯
基本原則
(一)屬地管理原則
根據(jù)蓬江區(qū)轄區(qū)實際,義務教育階段招生工作實行屬地管理,分為:主城區(qū)即環(huán)市街、白沙街轄區(qū)的區(qū)直學校,由區(qū)教育局具體負責招生工作;潮連街、棠下鎮(zhèn)、荷塘鎮(zhèn)、杜阮鎮(zhèn)轄區(qū)的學校由各鎮(zhèn)(街)中心學校具體負責招生工作。
(二)免試就近入學原則
按照適齡兒童戶籍和居住情況實行免試就近入學。堅持小學一年級“零起點”教學;禁止通過組織筆試、面試或任何變相的考試、考核的方式招生。按照就近入學的要求,就生源情況、學校分布、招生規(guī)模、所在社區(qū)、交通狀況等因素劃分各學校招生地段(即單校劃片),按招生地段就近安排適齡兒童入學。棠下鎮(zhèn)、荷塘鎮(zhèn)、杜阮鎮(zhèn)、潮連街的戶籍新生由各鎮(zhèn)街安排入學。
(三)“兩為主”原則
健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務教育入學政策,認真貫徹國家有關異地務工人員隨遷子女接受義務教育的政策,切實按照“以輸入地政府管理為主,以全日制公辦學校為主”的要求,積極創(chuàng)造條件,做好異地務工人員隨遷子女接受義務教育工作,力爭逐年提高入讀公辦學校的比例。
為推進粵港澳大灣區(qū)教育融合發(fā)展,對港澳居民隨遷子女來我區(qū)接受義務教育階段實行“歡迎就讀、一視同仁、就近入學”政策,持有港澳居民居住證的港澳居民隨遷子女按我區(qū)隨遷子女入學政策入讀義務教育學校,按規(guī)定享受居住地基本教育公共服務。
(四)信息公開原則
實施義務教育陽光招生,建立義務教育招生信息公開制度和社會監(jiān)督制度。及時將招生計劃、入學條件、報名辦法、招生地段等相關信息,通過新聞媒體、網(wǎng)絡、“蓬江發(fā)布”微信公眾號、學校宣傳欄等形式向社會公布,加強教育部門、中小學校和家長、社會之間的溝通交流。
公辦小學招生辦法
(一)有關要求和規(guī)定
1.招生對象范圍
年滿六周歲(指2014年8月31日及此日之前出生)且有正常學習能力的本區(qū)戶籍和符合入學條件的非蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童(不包括江海區(qū)戶籍的適齡兒童和父母在蓬江區(qū)沒有自購房產(chǎn)的新會區(qū)戶籍的適齡兒童)。
注:由于未滿六周歲的兒童無法建立學籍和已經(jīng)建立學籍的學生無法重復建立學籍的原因,所以2014年9月1日及之后出生的兒童或已入讀過一年級的學生不能報名。若發(fā)現(xiàn)作假報讀,則不足入學年齡的兒童勸退回幼兒園就讀;已經(jīng)讀過一年級的學生勸退回原學校就讀。
2.報名適齡兒童需符合以下入學條件之一
(1)具有蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童。
(2)父母雙方均為蓬江區(qū)戶籍、尚未入戶的且未曾入讀小學的適齡兒童。
(3)符合下列條件之一并在本區(qū)居住的非蓬江區(qū)戶籍適齡兒童(不包括江海區(qū)戶籍的適齡兒童和父母沒有在蓬江區(qū)購房的新會區(qū)戶籍適齡兒童)。
①在蓬江轄區(qū)內居住的現(xiàn)役軍人的適齡子女。
②在蓬江轄區(qū)內居住、服務的江門市及蓬江區(qū)政府引進的高層次人才的適齡子女。
③父母雙方或單方戶籍在蓬江區(qū)的適齡子女。
④父(母)在蓬江區(qū)購買住宅(不含鋪位、車庫、商業(yè)公寓)且全權擁有(住宅產(chǎn)權所有人為父或母,或父母兩人共有),獲得住宅房產(chǎn)權證明或已在住建部門備案的住房購房合同的適齡子女。
⑤蓬江區(qū)戶籍居民合法收養(yǎng)的適齡兒童。
⑥父母委托蓬江區(qū)居民為監(jiān)護人并居住在蓬江區(qū)的外國籍、港澳臺籍的適齡子女(適齡兒童及其父母均為國外或港澳臺人士的)。
⑦江門市以外戶籍:父(母)持有在蓬江區(qū)內居住滿一年或以上的《居住證》(至少在2019年9月1日前由江門市公安局蓬江分局簽發(fā)且至2020年5月30日仍有效的居住證)和在蓬江區(qū)連續(xù)依法、依時繳納社會保險費滿一年或以上的(至少從2019年9月1日前開始連續(xù)依時繳交)并有固定住址、有合法穩(wěn)定就業(yè)的適齡子女。
⑧江門市下屬縣市(指臺山市、開平市、鶴山市、恩平市)戶籍:父(母)在蓬江區(qū)的居住地派出所辦理流動人口登記(至少在2019年9月1日前由江門市公安局蓬江分局辦理的且至2020年5月30日仍有效的)和在蓬江區(qū)連續(xù)依法、依時繳納社會保險費滿一年或以上的(至少從2019年9月1日前開始連續(xù)依時繳交)并有固定住址、有合法穩(wěn)定就業(yè)的適齡子女。
注:
(1)⑦、⑧所提供的居住證和社保繳費清單須為父或母同一方同時持有。
(2)江門市下屬縣市的流動人口登記記錄,家長在網(wǎng)上報名后,由教育局統(tǒng)一送至江門市公安局蓬江分局進行核實。
3.合理劃分地段
依據(jù)義務教育階段免試就近入學的原則和原國家教育委員會《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》的規(guī)定,根據(jù)當年入學適齡兒童人數(shù)、學校分布、所在社區(qū)、招生規(guī)模、交通狀況等因素,按照確保公平和就近入學原則,參照往年招生地段,做到科學、合理劃分各學校的招生地段。
4.就近入學原則
根據(jù)有關政策按照“就近入學”的原則安排入學?!熬徒雽W”是根據(jù)適齡兒童的戶籍與家長的房產(chǎn)一致的地址就近的學校入學。但“就近”也是相對而言的,因受學校的分布、學校辦學規(guī)模、生源情況、街區(qū)形狀不規(guī)則和我區(qū)公辦義務教育學校的資源配置狀況等客觀因素影響,并不意味著直線距離最近學校入學,即是可能會在“較近”學校入學,而不是“最近”學校入學。
5.學位分配辦法
根據(jù)劃定的學校招生地段,按照“人戶一致,就近入學”、“人戶分離,統(tǒng)籌安排”的原則進行學位分配。
“人戶一致”是指適齡兒童的戶籍地與實際居住地(房產(chǎn))相一致,否則視為“人戶分離”。
注:房產(chǎn)不包括鋪位、車庫、商業(yè)公寓等
“統(tǒng)籌安排”是指若根據(jù)學校招生地段按“人戶一致”安排后仍有剩余學位,則按照“先戶籍生、后非戶籍生,先購房生、后租住生”的先后順序就近安排或通過電腦隨機派位辦法安排適齡兒童入學。
(二)本區(qū)戶籍適齡兒童學位具體安排辦法
根據(jù)“人戶一致”分配學位的原則,對具有本區(qū)戶籍的適齡兒童的小學學位安排采用如下辦法。
1.一手房住戶
父母購買一手房的適齡兒童戶籍已遷到該房屋,而且為新生及其父母在招生轄區(qū)范圍內的實際居住地,可根據(jù)“人戶一致”按該地址所屬學校招生地段安排學位。否則統(tǒng)籌安排學位。
2.集體戶
適齡兒童及其父(母)戶籍屬招生轄區(qū)范圍內的集體戶,適齡兒童父(母)及適齡兒童出生入戶(遷入)蓬江區(qū)后戶籍沒有發(fā)生變動。戶籍地址與居住地址一致并為新生及其父母在招生轄區(qū)范圍內的居住地(需提供江門市不動產(chǎn)登記中心出具的房產(chǎn)查詢結果,確認轄區(qū)內無其它房產(chǎn)的證明),可根據(jù)“人戶一致”按所屬招生地段學校安排入學,否則統(tǒng)籌安排學位入學。
3.租住戶
(1)適齡兒童和父(母)租住江門市市區(qū)公房管理中心的廉租住房,適齡兒童和其父(母)戶籍地址與租住地址一致的,統(tǒng)籌安排學位入學。
(2)適齡兒童與父(母)居住祖輩租賃江門市市區(qū)公房管理中心的廉租住房的,統(tǒng)籌安排學位入學。
(3)適齡兒童和父(母)租住在江門市市區(qū)公房管理中心的公共租賃房,統(tǒng)籌安排學位入學。
(4)適齡兒童和父(母)在蓬江區(qū)租住私人房屋的,統(tǒng)籌安排學位入學。
4.二手房住戶
已購買并獲得房產(chǎn)證的二手房業(yè)主子女,戶籍已遷入該房產(chǎn)單元,并為實際居住地,且該房產(chǎn)單元前五年內(從入學時開始計算,適齡兒童親生兄弟姐妹除外,下同)沒有適齡兒童按地段生安排所屬招生地段學校入學的,可根據(jù)“人戶一致”按地段生就近安排學位,否則統(tǒng)籌安排學位入學。
5.隨祖輩居住戶
適齡兒童與父(母)居住在房產(chǎn)權屬為祖輩家的房屋,適齡兒童父(母)及適齡兒童出生入戶后戶籍均跟隨該祖輩房屋,并沒有發(fā)生變動且此房產(chǎn)前五年內沒有適齡兒童按地段生安排在所屬招生地段學校入學的,可根據(jù)“人戶一致”按地段生安排入學,否則統(tǒng)籌安排學位入學。
6.共有房產(chǎn)戶
適齡兒童或適齡兒童父母與直系親屬(指適齡兒童的父母或祖輩)共有并且適齡兒童及其父(母)戶籍一直在該房產(chǎn),此房產(chǎn)前五年內沒有適齡兒童(同上)按地段生安排所屬招生地段學校入學的,可根據(jù)“人戶一致”按地段生安排學位;若與其他人共有均統(tǒng)籌安排學位入學。
7.戶
適齡兒童與父(母)的戶籍在招生轄區(qū)范圍內,戶籍在親戚家或其他人家,統(tǒng)籌安排學位入學。
8.戶籍在商業(yè)公寓
父母購買商業(yè)公寓的適齡兒童戶籍已遷到該商業(yè)公寓,統(tǒng)籌安排學位入學。
9.不依時報名住戶
對符合“人戶一致”條件的,但不按規(guī)定時間依時辦理報名手續(xù)的適齡兒童,統(tǒng)籌安排學位入學。
(三)非本區(qū)戶籍適齡兒童(不包括江海區(qū)戶籍的適齡兒童和父母沒有在蓬江區(qū)購房的新會區(qū)戶籍適齡兒童)入讀公辦學校學位具體安排辦法
在滿足本區(qū)戶籍適齡兒童就近入學的基礎上,將根據(jù)公辦學校剩余學位情況,分批次進行相對就近統(tǒng)籌入學,安排順序為先購房生再到租住生或采用電腦抽簽辦法安排,不服從學位安排的,家長可自行聯(lián)系民辦學?;蚧貞艏氐墓k學校就讀,本區(qū)不另作安排。
(四)報名時間及地點
1.報名時間安排:
⑴網(wǎng)上預報名安排在5月11日至5月22日;
⑵現(xiàn)場確認報名資格安排在:5月25日至6月24日進行。
2.報名地點由區(qū)教育局和各鎮(zhèn)(街)中心學校根據(jù)招生轄區(qū)的實際情況安排報名點。
具體時間、地點安排以區(qū)教育局和各鎮(zhèn)(街)公布的招生簡章為準。
(五)報名辦法
本區(qū)戶籍和符合條件的非本區(qū)戶籍的適齡兒童的家長要根據(jù)教育局和鎮(zhèn)(街)中心學校公布的招生簡章的報名時間和要求進行報名。
(六)區(qū)教育局的招生管轄區(qū)(白沙街、環(huán)市街)適齡兒童報名安排
1.報名時間安排:
⑴網(wǎng)上預報名時間安排在5月11日至5月22日。
⑵報名資格確認時間安排為:5月25日至6月24日。
2.蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童在網(wǎng)上報名說明
⑴網(wǎng)上報名時所填報信息與網(wǎng)上后臺數(shù)據(jù)一致的確認為報名有效,家長不需到現(xiàn)場審核,但個別家長需提交相關報名資料備查(網(wǎng)上報名時會提示)。
⑵網(wǎng)上報名時所填報信息與網(wǎng)上后臺信息不一致的適齡兒童,家長需要到現(xiàn)場確認報名資格(網(wǎng)上報名時會提示)。
3.非蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童報名說明
⑴需在5月11日至5月22日在網(wǎng)上進行預報名,填寫相關信息,預報名到5月22日結束,預報名結束后,則不再接受預報名。
⑵根據(jù)預報名安排的時間和地點,到環(huán)市街一門式辦事大廳現(xiàn)場(地址:建設二路18號之一)提交資料原件核實,確認入學資格。確認時間為:5月25日至6月24日。
(七)新生錄取
政策性照顧生學位安排
(一)政策性照顧生類型
1.烈士、優(yōu)撫對象的子女。依據(jù)國家民政部、教育部、總政治部《關于印發(fā)〈優(yōu)撫對象及其子女教育優(yōu)待暫行辦法〉的通知》(民發(fā)〔2004〕192號)、《關于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》(公政治〔2020〕27號)、《關于印發(fā)
2.現(xiàn)役軍人子女。依據(jù)廣東省教育廳廣東省軍區(qū)政治部《關于軍人子女教育優(yōu)待辦法的實施細則》(政干〔2013〕138號)及《應急管理部教育部關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》。
3.蓬江區(qū)馳援省外新型冠狀病毒肺炎疫情重點地區(qū)的一線醫(yī)務人員的子女。依據(jù)《中共江門市委辦公室江門市人民政府辦公室關于印發(fā)〈關于關心關愛新型冠狀病毒肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員的若干措施〉的通知》(江委辦發(fā)電〔2020〕2號)。
4.經(jīng)認定、評定和舉薦產(chǎn)生的且在蓬江區(qū)內居住和服務的頂尖人才、一級人才的適齡子女。根據(jù)《關于印發(fā)
5.先進人物的子女。在蓬江區(qū)轄區(qū)內居住和服務,近兩年受到地級市以上人民政府名譽表彰的先進人物或勞動模范的子女。
6.在蓬江區(qū)參與新型冠狀病毒肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員的子女。依據(jù)《中共江門市委辦公室江門市人民政府辦公室關于印發(fā)〈關于關心關愛新型冠狀病毒肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員的若干措施〉的通知》(江委辦發(fā)電〔2020〕2號)。
7.經(jīng)認定、評定和舉薦產(chǎn)生的且在蓬江區(qū)內居住和服務的二級人才的適齡子女。根據(jù)《關于印發(fā)
8.為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展作出突出貢獻人士的子女。包括江門市榮譽市民的子女,蓬江區(qū)大型企業(yè)和納稅大戶的高層管理人員[指上一年度(2019年)蓬江區(qū)納稅前20名企業(yè)的高級管理人員,且已擔任該企業(yè)一年以上的董事會主席、總裁、總經(jīng)理等職務]的子女。
(二)政策性照顧生的學位安排
政策性照顧生學位安排仍以“免試就近入學”為原則,適當根據(jù)學生入學志愿考慮統(tǒng)籌安排。若所填報志愿學校的人數(shù)較多且安排地段生后學位難滿足安排,則將部分學生調整到其他學校入學或通過抽簽辦法安排。每所學校政策性照顧生不超過該校招生計劃的3%。
(三)申報時間及地點
符合政策性照顧生條件,而且已經(jīng)報名成功適齡兒童的家長,需將相關佐證材料交給所在工作單位,由工作單位統(tǒng)一收集后于6月30日前將申請資料遞交到蓬江區(qū)教育局(地址:勝利路135號206室),辦理政策性照顧生申請手續(xù)。
特殊學生的入學
保障特殊兒童接受義務教育的權利,妥善安排殘疾兒童入學。根據(jù)殘疾兒童的不同類型和不同程度,安排隨班就讀或家長聯(lián)系蓬江區(qū)特殊教育學校(咨詢電話:8256278)或江門市特殊教育學校(咨詢電話:3523713)就讀。
因疾病或特殊情況,需要延緩入學或免予入學的,由其父(母)或其他法定監(jiān)護人向區(qū)教育局基礎教育與信息化股或鎮(zhèn)(街)中心學校提出書面申請,審核后由區(qū)教育局備案。延緩入學期滿,應及時申請入學。
學校不得以任何理由拒收具有學習能力和生活能力的殘疾兒童入學。
民辦學校招生辦法
民辦義務教育學校必須嚴格遵守義務教育免試入學的規(guī)定,不得以面試、面談、人機對話、簡歷材料等任何形式為依據(jù)選擇生源,并嚴格按照區(qū)教育局核定的招生計劃招生。招收以蓬江區(qū)戶籍的適齡兒童和在本區(qū)工作、居住的異地務工人員隨遷子女入學為主,無寄宿條件的民辦學校不得跨區(qū)域招生,有寄宿條件的民辦學校原則上面向本區(qū)招生,面向本區(qū)的招生計劃不得少于本校招生計劃的50%。民辦學校的招生計劃、招生辦法、招生廣告、招生簡章須經(jīng)區(qū)教育局核準后,才能向社會公布實施。適齡兒童需入讀民辦學校的,由其父母(或其他法定監(jiān)護人)持身份證、戶口簿、居住證(租住協(xié)議)等材料,在規(guī)定的時間內,根據(jù)各民辦學校招生辦法進行報名登記。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦義務教育學校,其招生計劃均通過電腦派位方式隨機錄取。
若民辦學校在自主招生工作中,不按核準的招生計劃、招生辦法、招生廣告和招生簡章執(zhí)行的,區(qū)教育局將要求學校及時糾正并視情況作出限制招生、暫停招生等相應處理。
落實招生紀律要求
各學校要嚴格貫徹落實教育部《關于做好2020年普通中小學招生入學工作的通知》、《廣東省教育廳關于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的指導意見》的相關招生紀律要求。
嚴格執(zhí)行《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和《教育部等九部門關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》中民辦學校與公辦學校同步招生的要求,統(tǒng)籌協(xié)調好公辦和民辦義務教育學校招生的各項工作,確保任何公辦、民辦學校不得提前選拔生源。
保障措施
(一)高度重視,切實加強組織領導。為加強對招生工作的管理與指導,成立蓬江區(qū)教育局招生工作領導小組,以確保我區(qū)義務教育招生工作的順利進行。
各鎮(zhèn)(街)中心學校和學校也要成立相應的招生工作小組,由校長擔任組長,成員由主管招生工作的分管領導和本校作風正派、工作認真和業(yè)務熟悉的教職員工組成。各學校招生工作小組負責組織實施小學新生身份核實、報名工作。工作人員均應進行崗前培訓,確保招生工作的順利進行。各鎮(zhèn)(街)中心學校、各有關學校務必高度重視,要認真學習貫徹國家、省、市有關文件精神,切實加強組織領導和協(xié)調合作,明確職責任務和相關要求,規(guī)范招生工作,強化落實措施,確保2020年招生各項工作順利進行。
(二)廣泛宣傳,及時公布招生政策。各鎮(zhèn)(街)中心學校要依據(jù)本《意見》要求,認真制定2020年義務教育階段學校招生實施細則,在招生報名前,采取多種形式向社會公布本轄區(qū)招生安排、咨詢電話等相關信息,讓家長和社會充分了解招生政策和招生程序,確保招生工作的規(guī)范有序進行。
(三)嚴肅紀律,規(guī)范招生行為。各招生單位要以大局為重,提高政治站位,增強法制觀念、政策意識和服務意識,嚴格按照國家、省、市有關義務教育招生要求,規(guī)范招生工作程序,確保招生工作公開、公平、公正。要認真做好群眾的來信、來電、來訪的答復工作,熱情、耐心、細致解答咨詢的問題,積極有效化解招生工作中出現(xiàn)的矛盾。對于出現(xiàn)一時難以解決的問題要及時上報,認真研究,統(tǒng)籌處理,切實維護招生秩序和社會穩(wěn)定。
(四)強化職責,嚴格實行責任追究。對因執(zhí)行政策不堅決,辦法措施不規(guī)范、招生程序不到位等導致招生工作中發(fā)生違規(guī)行為,擾亂招生秩序,造成不良影響的,將嚴格追究主要負責人和有關人員的責任。出現(xiàn)違法行為的將交由相關部門處理。
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