錢小小小瘋紙
人生如海,時而風平浪靜,時而波濤駭浪,因此,人的生活也會有起有伏,難免會出現(xiàn)一些意想不到的風波. 風波的降臨： ――下午就要數(shù)學考試了,10月的天空一片蔚藍,但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱,似乎在為即將考試的我們大氣加油.此時同學們都在專心致志的復習功課. 突然,我的同桌大叫了一聲：“我的計算器呢?”此聲音可謂驚天動地震耳欲聾.都市同學們的目光集中到她身上,只見她慌慌張張,手足無措地望著大家,似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案.只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：“再找找看.”“我可沒又拿!”“會不會是忘帶了?”……“會不會是被別人借去了沒還?”不知道是誰說了這句話,它在人群地一輪中,顯得那么響亮,富有“哲理”. “你,我剛剛不是把計算機借給你了嗎?”她嘶叫真,并指著我,狠狠地盯著我,似乎恨不得想一口吃了我.“啊?我?”我呆若木雞,難以置信地指著自己反問道.（我剛剛是借過,可我已經還了.）“肯定是你啦!”她堅定地一口咬定.此時班上鴉雀無聲,一片寂靜,人人都目不轉睛的疑惑地看著我,好像已咬定我就是罪魁禍首似的. 我顯得很無奈,但我并沒有吞了這個“啞巴虧”,我誠懇地解釋：“我已經還給你了.”“解釋舊詩掩飾,你快還給我!”她吼叫道.這簡直就是強詞奪理,圣人也是有脾氣的,我生氣了,一聲不吭的氣沖沖的走出教室.“你,你不要再跟我講話!”只聽她氣沖斗牛地對我吼叫. 就這樣,整個上午我們誰也不理誰,誰也不愿意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”.我們的心更是隔著一塊大大的石頭,多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了.想著想著,我的氣便慢慢消了.甚至還有些懊悔,但我并沒有首先打破僵局,仍然保持沉默.不過,說真的,這個上午真的很難熬啊! 下午,太陽炙烤著大地,仿佛在嘲笑我們.當我來到教室時,我愣住了,她桌面上確真地擺放著一個計算器!此時的我并沒有生她的氣,而是為她感到高興,原來那股怒火早已飛到九霄云外,魂飛魄散了.回到座位,她羞澀地輕聲對我說：“對不起,它原來在我的書下面!”我笑了笑,正要說什么,數(shù)學老師就來了,我們異口同聲地說：“加油!”之后,我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊!都怪那本該死的書,不過總算雨過天晴.此時,我發(fā)現(xiàn)陽光是那么的溫暖與明媚…2.淚,一個多么熟悉的字眼.可是對我來說卻是非常陌生.它總是趁你不留意時,偷偷地從你的眼皮下溜出來.讓你琢磨不透,就像下午的那一幕： 我是一個宣傳委員.剛進到這個班級里我并不想當什么,也不想做什么,只想安安分分地當一名平民罷了.可是我的才華得到宣傳委員——君的好評,她便向班主任推薦我也當宣傳委員.從此,我們就一起完成任務——出黑板報.有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員,在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先.后來,我們便認為,不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一.漸漸地,我們越來越惰.特別是雅君,都不理睬.只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責. 一次,在君缺席的班委會上.我說了一句：“老師,君現(xiàn)在都不來出黑板報.”老師無意地說：“她不來出,別管她,把她換掉.會后不知哪個“大嘴巴”的班委通風報信,把老師的話告訴她. 誰知,她知道這個消息后,就跑來嘲我大吼：“哼,你以為你是誰,你怎么可以這樣,如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話,你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……”說著,說著,她哭了.上課時,老師見她哭,便把她叫出去問她發(fā)生了什么事.當她被叫出去的那一刻,同學們對我指的指,瞪的瞪,議論紛紛.我知道,那是同學們對我的責備與嘲笑. 熬了好久,終于等來了鈴聲：下課了.我?guī)е鴿M腔的怒火對老師說：“老師,我不當宣傳委員了,你把我換掉吧!我不想成為班級的笑柄……”老師生氣地批評了我.我理直氣壯的說：“那根本不是我的錯……” 放學后,我一賭氣,就不回家,也不吃飯.趴在桌子上靜靜地想著,想著,越想越傷心.委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了.君見我這樣,她也哭了. 晚自修時,老師把我和君叫到辦公室,靜下心來地對我們說好多好多,說得我們的眼睛濕潤了.在老師的話中,我學會了寬容與原諒. 我和君和好了.淚,你讓我們吵又讓我們合,讓我們體會到了什么叫了解,什么叫寬容,什么叫原諒……3節(jié)日時街上確實熱鬧了許多,店家門口紅條幅,胖燈籠是那樣招搖；店里各種輕音樂、搖滾樂不絕于耳；而街上各類廣告?zhèn)鲉胃袷情L了腿似的直向你的手里跑.我跟隨著人流慢慢地挪動著,不時地碰著別人的胳膊,踩著別人的腳.高興地隨著人流,逐一地掃瞄著兩邊櫥窗里的商品.突然,腳下一崴,定睛一看.不好,我重重地踩到了一位乞討者的腳.此時她正抬著沒有神采的雙眼默默地看著我,嘴唇沒有一絲兒翕動,面前是一個已經掉了很多瓷漆的破舊小盆,里面已有不少的硬幣.周圍的行人也都停下來靜靜地看著眼前的一切.我一時不知道說什么好,只覺得兩頰發(fā)熱,渾身都充滿了歉意.“一位乞者本已經夠可憐的了,在這世上艱難的漂泊,而我卻在這萬人喜慶其獨悲的時候給飽受身心摧殘的她再一次肉體的傷害.”我內心埋怨著.下意識地摸出身上的零錢,慌忙地將它輕輕地放入那個“聚寶盆”里,然后低著頭,迅速地逃走了.我真是太不小心了,我一邊走著一邊嘟嚕著,原先逛街的閑適心情此時已蕩然無存了.懷著不安和愧疚的心情,我又走回了那個乞討者的附近.透過人來人往的間隙,遠遠地注視著她,不時的會有幾個像我一樣的莽夫在大意中踩踏到她.她為什么不把那條可憐的腳縮回去呢?也許他那條腿早已獨立于她意識控制范圍之外.“乒乒乓乓”一陣之后,乞討者面前的瓷碗中又多了一些硬幣和零鈔.漆黑的臉上依然是那木然的表情.此時我的內心似乎有了少許的安慰.又逛了一大圈街,我的心思依舊在乞討者的身上.再次轉到那個地方時,行人已經稀疏了,同時她的身影也消失了.回家的路上,我在思考同一片藍天下,人生真的有時讓人很無助,也很無奈.既為老者的處境而嘆息,也為我平常安逸的生活而慶幸,.剛上彩虹橋,我突然看到那位乞討者坐在南邊的人行道上.此時身邊已多了一個兩腿殘疾的乞討的孩子.我走近她低頭道歉說：“您的腳沒事吧?我真的不是故意的!”她抬頭看看我,臉上有了一絲笑意：“沒事,我連這條腿都沒有什么知覺.”我啞然,半晌問道：“這孩子是您老什么人?”“他是一個沒人收養(yǎng)的棄兒.”她凄然不無愛憐地說.站在彩虹橋上,望著他們艱難遠去的身影,我只覺得視線模糊,心潮翻滾,是自己不被責怪的釋然,還是為他們處境的凄然,還是為自己安逸生活的欣然,我真的不能回答我自己.3.早撒謊那個,吃完早飯的我拿起書正要出門,突然聽見門外媽媽正在和一個人急切地交談著什么,我聽了一下,發(fā)現(xiàn)是對門的小湯阿姨.只聽她說：“差了兩百多塊,可她就是不認.”“你們沒有查她家的表?”“查了,數(shù)據也給她……”這時,媽媽突然發(fā)現(xiàn)了門后的我.“臭小子,還不上學去?都幾點了.”我撒腿就跑,一溜煙就下了樓,心想：“她們到底吵的是什么?”中午,我剛吃完飯,媽媽出去倒垃圾.這時門鈴響了,我打開門,原來是小湯阿姨.得知我媽剛出去,她正要回頭,突然,背后有人喊：“小湯啊,你在正好.來,你給我說清楚,這130多噸水究竟是從哪兒冒出來的?”我一看,原來是剛搬來的王阿姨.我們這座樓雖然蓋好有七八個年頭了,可住的人一直只有四家,除了我家的湯阿姨家,另外兩家雖然裝修好了,卻沒有住在這兒.三天前,王阿姨家財搬了進來,她和我小姑是好友,所以我才認識.小湯阿姨一見王阿姨,立即迎了上去.“我說王大姐呀,這水表是我們家男人昨天才到各家抄的,你們家那房子一直沒人住,這上面150頓誰從哪兒來的雖然弄不清,可總是你們家表上的……”“你這是什么意思?哦,難道我還會不認帳了?”沒容小湯阿姨說完,王阿姨頭一歪,接過話說.“不,不,不是這個意思.我是說……哎,萬大姐也來了.咱這樓就咱三家人,您也來說說理.”嘿,原來是老媽回來了.“對,對,小萬啊.”王阿姨一見,急著說：“你瞧,我們家才來兩三天,水表上就冒出這么多水,這分明就是表壞了,這錢,憑什么扣在我們家頭上呢?”老媽因為王阿姨是小姑的朋友,又不好意思站在小湯阿姨一邊,醫(yī)師十分尷尬.心直口快的小湯阿姨一見事情陷入僵局,便朝我媽忘了王朔：“算了,既然這水不是您家的,過去又只有我們兩家住,這錢還是我們來給吧.”“你這是什么意思?”王阿姨怒不可遏：“我們家雖然沒錢,可也沒……咦?我頭上哪來的水?”我抬頭一看,嘿,天花板上潮了一大塊,這時,樓上的王大伯跑下來說：“孩他媽,不好了,水管壞了,肯定是前天裝水管的搞的,都漏了幾天了,地板全泡了……”
bluefiresky0
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我為大家整理的期中考試的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福，是一句有溫度的話語；幸福，是一次與家人其樂融融的郊游；幸福，是一次心靈的洗禮；幸福，還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個充滿幸福的世界，我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時間已將許多幸福的記憶封存，打開記憶的相冊，用心拾撿難忘的幸福記憶。
人生最大的幸福，莫過于與家人相處的時光。小時候，我常常叫父母帶我出去玩，特別是去山上走走。那次，下著小雨，沒等我提議，父母破例地要帶我出門，他們說：“雨天空氣好，應該出門散步?！蔽荫R上答應了。
于是，我們一家打著傘，到了離家不遠的一座山。三個人手牽著手，一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大，可以看見周圍的花草樹木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中，濺起許多水花，還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩情畫意。
路有些滑，我們不敢走快，便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了，空氣中蘊含著大自然的芳香，有草的清新和花的芬芳?；ê腿~被洗了一遍，在微風中輕輕搖動，震落了上面的水珠?？粗@樣的美景，我不禁放慢了腳步。
走了不知多久，我們看到了一個亭子，一起進去歇會兒。媽媽早就準備好似的拿出一本書，想和我一起看。這讓已經有些累的我又驚又喜。
我們坐了下來，面對春光，一起沉浸在那書香里，書香里還有那濃濃的幸福。在一個安靜而美好的環(huán)境里與家人共讀一本書，無疑是最好的享受。
這就是幸福啊，我心里收獲了不少。
不知不覺，太陽出來了，已經是中午了，我們也該回家了。我們帶回了美景，還帶回了濃濃的幸福。 回想起來，幸福無處不在。在那下著蒙蒙細雨的春天里，我的心也像環(huán)境一樣美好，充滿了快樂，不由得感慨萬分。
幸福不過是一次與家人的相處，應當珍惜。它需要我們用心拾撿，用心品味。
期中考試，大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期中考試，都會帶給我們不同的感受。
轉眼間這一學期將要過去，我們馬上要迎來期中考試了，語文、數(shù)學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來，咚咚、咚咚。
考試是學生們的命根，剛剛進入考場信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬丈深淵，當你放了學看到父母時你的父母會問：考到怎么樣?你會信心滿滿的說：當然考好了!可是事實是那么的殘酷，天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中，可考出的分數(shù)并不是理想的分數(shù)。
看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?
期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來源，都是因為我們平時不認真的后果。以后的我，要好好的學習，爭取下次的期中考試能考好。
篇四：期中考試后的總結
期中考試在緊張的氛圍中結束了?？纪暝?，我對我的成績還沒達到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名，連全班的一半都沒到。
科學91分，一定要保持住，不能退步。
同時歷史與社會92分，從分數(shù)上是有了進步，但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。
這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續(xù)努力學習英語的動力，我會更加用功，跟上大家的步伐。
語文80分，這個分數(shù)很不理想?？纪暝嚳偨Y下來我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。
數(shù)學78分，這個分數(shù)是一個初中生不該有的分數(shù)。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業(yè)的時候認真寫好每一步過程，只有在平時注意了，考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。
生活是多滋多味的，飯菜是多滋多味的，其實考試也是多滋多味的。
苦
期中考試前的復習可真是一場艱難的“革命戰(zhàn)爭”??！每天心就像琴弦一樣繃得緊緊的，生怕哪一科漏掉了知識考點。不僅要背熟所學的單詞和語文賞析這些，還要完成媽媽布置的備考試卷。每天最早也是十點半睡覺。所以備考的這幾天，我?guī)缀趺刻於际琼斨鴤€“熊貓眼”去上學。備考這幾天可真苦??！
酸
數(shù)學不是我的強項，有時一道簡單的題目，我想半天也寫不出來?？荚嚽?，老師會讓我們做一些試卷加以鞏固?？擅看挝业臄?shù)學成績都不是很理想。為此，爸爸媽媽很是擔心。有一次，我有一道難題去請教爸爸。當時我腦袋有點“卡機”，爸爸講了幾遍也沒有聽懂。爸爸有些不耐煩了，他的聲音越來越大，語氣也越來越嚴厲。終于，爸爸發(fā)火了，狠狠地吵了我。我很委屈，情不自禁地流下了眼淚。爸爸看見我哭了，語氣漸漸緩和了，他一邊幫我擦眼淚，一邊說：“我不是故意要說你的，你在數(shù)學上總‘鉆牛角尖’，總是喜歡省步驟，所以每次都犯錯。以后我講題時，你不要走神好吧？”我點了點頭。這就是備考前辛酸的味道呀！
甜
期中考試后最緊張的就是發(fā)成績單了。那時我的心里就像揣了一只兔子，緊張得直跳。周圍有些同學發(fā)到了成績單?？嫉煤玫耐瑢W則高興得眉飛色舞，考得差的人就垂頭喪氣?？匆娔切┩瑢W我越發(fā)地緊張了，如果沒考好，回家后少不了父母的責備。成績單終于發(fā)下來了，我竟然考了全班第三！我很高興，一回家就和媽媽報喜。媽媽愣了一下，意味深長地說：“你考到了第三名是好的成績，但是卷子上很多錯誤都是你粗心大意造成的，很多題都是基礎題丟的分，如果你做題再認真一些，你就會取得更大的進步！”
這次期中考試讓我明白了：“只要你付出了努力，就會得到理想的回報。以后我們還會遇到很多這樣的大型考試，只要我們付出了汗水，就會苦盡甘來！”
知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
“期中考試”，唉——到現(xiàn)在，在考場上的緊張氣氛還在我的'頭頂上轉過來，轉過去，轉過來，轉過去......
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有一些不習慣。
正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平?？偸遣还芪业?，可明天是期中考試，媽媽突然關心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿......媽媽到底是關心我，還是關心我的考試啊！
我敢說，現(xiàn)在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？......算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了......
考試后
考完試有一些人憂心忡忡，有一些人開心！
開心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有一些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
期中考試——膽顫驚心??！
經過一個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現(xiàn)了關于三年級的期中考試作文，希望大家認真閱讀~
關于三年級的期中考試作文：期中考試的風波
又到了期中考試的時間了……早上起來，本來好好的，居然又被媽媽吵了：“美術書呢?”“不知道!”“昨天不是說換好書了嗎?”“沒找到，”我真的不知道美術書放哪了，媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢!以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，(今天第一節(jié)課要期中考試，)我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學，就 不會再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過!晚上卷子發(fā)下來了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報也沒派上用場，爸爸說：“你看你錯的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說：“比期末考試進步一分，下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話，還是?反正聽著挺別扭的!還好爸爸在家，我趕緊改完錯題，又寫完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……
期中考試的風波暫時算是過去了，以后我一定會努力努力在努力!因為媽媽相信我會做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語!我也想媽媽不在為我的分數(shù)而生氣了。
星期五早上，我和媽媽早早地就來到了潘南小學。因為今天是期中考試，我來到了教室，我做在高晨越的后面，過了一會兒，我們班所有的女生都去四年級五班考試了。我們男生就留在教室里，過了一會兒，五年級五班的大哥哥、大姐姐來到了我們教室里，坐在我旁邊的是一位姐姐。
過了一會兒，老師開始發(fā)試卷了。第一次考的是數(shù)學，我拿到了試卷，我寫上了班級姓名就開始做了，我做的很快，到了解決問題的第二小題我就不會做了，我反復讀了好幾遍題目，我還是不會。我就想出了一個答案，就填上了。我趕緊做了下面的題，做完后，我就開始檢查。我查出了一個錯誤，我趕緊改正了，我又開始檢查別的題，過了一會兒，吹哨了。要收卷子了，我把卷子給了最后一個同學。
過了一會兒，那些姐姐就背著書包走了，我們班的同學又回來復習語文。復習完之后，就開始考語文了。我寫上班級姓名以后，就開始做卷子了，我很快做完了前面的基礎題，就開始寫作文了。我很快的寫完了作文，我就開始檢查了，我檢查完后，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，就反復檢查，過了一會兒，吹哨子了。我又把試卷給了最后一個同學。中午所有的考試就結束了。我們就去吃飯了。
吃完飯后，我就開始復習英語。一直復習到了一點鐘，。我就拿著英語書來到教室了。到了一點半，就開始考英語了。我把班級姓名寫上，又開始做基礎題了，做完基礎題后，我就開始檢查了，過了一會兒，到三年級的聽力題了，我們做完聽力題就檢查，檢查完后，就交卷了。
我們就回到自己的座位上，開始看書。過了一會兒，邢老師讓我們抄了幾篇古詩。然后邢老師給我們布置了作業(yè)，我們就放學了。
甜蜜到膩
考試風波作文600字 盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。 試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學剛扔出紙條，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評……真冤呀！ 不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當時怎么也想不起來。唉！又要扣兩分。真慘啊！ 總而言之，考試風波漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學習基礎。我要怎樣過得有意義呢？讓我想一想…… 考試風波作文600字 一天中午，所有同學都在教室里笑嘻嘻的打鬧著，這時，語文老師抱著一疊厚厚的試卷踏進了教室。剛才亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲了。只聽見老師說了一聲：“馬上考試。”然后教室里就是一陣感嘆聲：“又考試，不知道難不難呢！”同桌對我說：“說不定這卷子非常難?！币豁棾煽兠星懊┑奈也灰詾槿唬骸霸匐y我也能考90分以上！” 試卷傳到我手里后，我一看，哇塞！真的很難！剛才信心滿滿說能考90分以上的我，一下子灰心喪氣的認為能考80分都是萬幸了！ 不過我還是要認真的做，因為想我這種好成績如果考差了，老師會收拾我的。我可不想因為我自己的疏忽換來痛苦！所以每一個簡單的題我都要確定再確認才把答案寫上去，難的就更不用說了！其實最難的附加題，2道題20分！做錯一道就是10分。而老師是把附加題算成作文分，因為我們單元測試是不寫作文的。進過我的苦思冥想終于寫出了答案。做完后，我又檢查3遍，然后看看其他同學，有的有的下筆如有神，臉上寫滿了自信，有的則皺著眉頭，不時在草稿本上畫一畫。這時，老師說：“交卷！”同學們都“啊”了一聲。 交卷后，我們天天都想老師發(fā)卷子，我連到辦公室抱作業(yè)都要多看一眼卷子。 幾天后，卷子終于發(fā)了，我親耳聽見老師用洪亮的嗓門喊道：“陳麗晶，100分！” 教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，而我那顆懸著的心終于落地了，心想：這場風波總算過去了！ 考試風波作文600字 今天就要迎來五年級第六年級的期末考試了，早上去學校時，弟弟問我：“姐，你緊張嗎？”“當然不緊張了！”我嘴上雖這么說，心里卻在跳“迪斯科”。 到了學校，我立馬拿出語文書讀，因為第一場考語文。8：10正式考試，我把試卷瀏覽了一遍，題不算太難。做完基礎部分和閱讀部分，就該寫作文了，作文是圍繞“我最難忘的一個人”寫的，題目自擬。我想：這還不簡單，我們寫過這個作文，當時我寫的是我的媽媽，老師還夸我寫的不錯呢！可轉念一想，老師平常不是教我們不能抄嗎？何況我還是老師心目中的乖乖女？這樣一想，我把作文題目改成了“我的爸爸”…… 可下午，我的眼淚卻像斷了線的珠子直往下掉，為什么呢？原因是我數(shù)學考砸了，只考了。望著那鮮紅的分數(shù)，我的心好疼啊，五年來，10個期末考試，就這次考得最差。我……我怎么對得起我自己，對得起老師呢？ 我在心里下定決心，明年的期末考和畢業(yè)考，我一定會考好的！加油！ 考試風波作文600字 我拖著沉重的步伐走回了家，一路上太陽慢慢地變得又紅又大，我隱約感覺到惡運的到來。我開始回憶剛才發(fā)生的事情。 嘩――嘩―― 考試卷從第一排傳到我手中，打開一看，才發(fā)現(xiàn)這次考試的難度偏大。我小心地抬頭瞄了一眼監(jiān)考老師的位置，就想去拿自備的小抄。“××中學，考生守則：1、……”這時廣播響了，我嚇了一跳，但沒有理會廣播的內容，繼續(xù)去找筆盒中的小抄?！翱}，喀噠?！蹦_步聲在我身邊停住了，一只手在我桌子上拍了拍。我連忙把筆盒蓋好，抬頭看了看監(jiān)考老師，假裝什么事也沒發(fā)生。老師小聲對我說：“快寫上班級號和姓名，教室號不要寫錯啦！”我從她的臉上沒有看出什么異樣，這才放心了。時間過得很快，一晃還有15分鐘就要下課了，可我還有4、5道題不會做。 我心急如焚，時間不夠了，而小抄上正好有這幾道題，可我卻一道也答不上，老師站在我身邊，觀看后面黑板已經快二十分鐘了，絲毫沒有走開的意思。我看著那幾道不會的題，心里開始后悔，后悔當初沒有好好復習，知難而退，導致考試時看到每道題都是那么熟悉，而提起筆來卻又無從下手。 “喀噠，喀噠……”老師終于走了，我快速地找到了小抄，當我要往上抄時，發(fā)現(xiàn)級長正站在后門，向我們看來，我只好又把手縮了回來，長嘆一口氣，心想：算了，今天運氣真是不好?！笆站?！大號在上，小號在下！”我如同晴天霹靂，還沒等我反應過來，手里的筆被碰掉了，試卷被抽走了。我呆坐在座位上，看見前面的同學竟然拿起我的試卷在抄，在級長的眼皮下抄，我想我太膽小了，心里不由暗暗后悔，于是，默默地把小抄扔進垃圾箱…… 天漸漸黑了，我卻又走得輕快了，雖然這次成績不會好，可是我是誠實的，我最終沒有選擇“偷”成績。 我撞上了惡運，可卻和陋習擦肩而過。 考試風波作文600字 “考試”，相信很多學生看見這兩個字就感到頭疼吧，甚至是聽到都覺得不舒服，誰會喜歡考試呢！ 最近，開始要發(fā)第一學期的成績單，老師們都急急忙忙，一天筆試，一天口試，筆試口試一起上，唉！壓的我們喘不過氣來。 每個人都希望自己可以拿個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)暮贸煽儯粋€好成績，不僅可以使心情愉快，還很有自豪感，畢竟它是我們辛苦得來的，那是一份滿足。 昨天，英語老師早早的就說好了，要考試。起初聽到“考試”二字，我們雖然很苦惱，但畢竟我們還是孩子，總會一時之后就拋向了腦后！哈哈，現(xiàn)在，“考試”，它毫不留情地來了，同學們一個個急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。 瞧！前排的女生，一早來到班上便在那里討論內容，那些積極的女同學，特地去問問老師考試的內容怎么樣。結果，一個個都非常沮喪的回來。 “不，今天的考試內容，好多好難！” “對呀！而且有聽音，寫作！” “還有動詞的過去式呀！” “這么多的內容才不過給我們一個小時，哪夠呀！趕緊復習！” 同學們七嘴八舌，看得出來，他們都很擔心！ 聽了她們的那些話，我也不禁擔心起來：會不會時間不夠，這樣我完成不了考試卷……萬一內容太深奧怎么辦？ 天哪！想了很多很多，我的手心開始冒汗了，那是緊張的！ 我們班的同學可真是應了“臨死抱佛腳”這句話。到了要考試的時候，都拿著書本，這邊翻翻，那邊看看。這邊讀讀，那邊背背。一個個可勤奮了，連難得一次的醫(yī)學課都錯過了，盡顧著背書…… 今天，又有數(shù)學考試，一早，數(shù)學老師進教師便說：“你們等下把桌子擺好！然后我10點5分的時候來，這樣你們的時間應該差不多夠！加油你們！內容不多，很簡單！”同學們聽了，當然都舒了一口氣！ 很快，過了一節(jié)課，下課了，同學們立馬就把桌子擺好了。等待著老師！ 可是老師食言了，明明說好的，10點5分，可是她卻遲到了。 唯一的感覺，考試的時間過的好快，那一小時就像一秒鐘那么飛速！同學們都爭分奪秒地答題。 “鈴鈴……”這是下課的 *** ，聽到這刺耳的 *** ，同學們越來越著急了，可是，老師不留情，把考卷收了上去。我們都非常不開心，一個個面紅耳刺！唉！ “我都還沒有做完，還有兩題呢！” “我差3題呀，老師說好的，10點5分，可是15分才來。害得我們時間不夠！” “就是嘛！那么多的題目，才一小時，我們又不是神速的！” “唉！這次一定考得不理想！” …… 他們的話，都是我的心聲…… 考試，考試，考試。我們都不喜歡考試，但是不能逃過的，該來的還是要來！ 我相信，只要努力了一定會有好成績！正所謂“皇天不負有心人”嘛！ 熱門推薦：風波老師作文考試
優(yōu)質考試培訓問答知識庫
