期末試卷分析失分原因一般因試題難度過(guò)高、缺乏及時(shí)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試時(shí)間不夠?qū)е?。改進(jìn)措施可以從提高試題難度、提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)實(shí)施。

失分原因：

1、試題難度過(guò)高。本次考試的試題難度過(guò)高，題目要求考生綜合運(yùn)用大量的知識(shí)點(diǎn)，涉及到的知識(shí)點(diǎn)很多，許多考生在具體的解答過(guò)程中沒(méi)有把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)熟悉起來(lái)，所以在實(shí)際解答過(guò)程中傻傻分不清，而又無(wú)法迅速地解出題目，所以可能會(huì)出現(xiàn)失分。

2、缺乏及時(shí)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生一般都會(huì)有一套合理的復(fù)習(xí)安排，但是若是缺乏及時(shí)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)生可能在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些漏洞，從而在考試中出現(xiàn)失分的可能性。

3、考試時(shí)間不夠。很多考生在考試的過(guò)程中由于時(shí)間的壓力，難免會(huì)出現(xiàn)一些解題時(shí)的小差錯(cuò)，從而導(dǎo)致考試成績(jī)下降。

改進(jìn)措施：

1、提高試題難度。為了讓學(xué)生有更好的綜合能力，可以在設(shè)置試題時(shí)，要求學(xué)生綜合運(yùn)用更多的知識(shí)點(diǎn)，以提高學(xué)生的解題能力。

2、提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)。老師要及時(shí)給出較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，并要求學(xué)生能夠及時(shí)完成設(shè)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生更好的掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

期末考試復(fù)習(xí)方法：

1、及時(shí)復(fù)習(xí)法。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。每天從學(xué)?；貋?lái)都學(xué)了一些新東西，要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，可以讓家長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)，比如“今天的語(yǔ)文課都學(xué)了什么？”孩子回答后，再進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)。

2、間隔復(fù)習(xí)法。間隔復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間集中復(fù)習(xí)效果好，比如每天學(xué)習(xí)20分鐘。孩子身心發(fā)育特點(diǎn)要求采用分散或者間隔的方式。短時(shí)間學(xué)習(xí)保證高效吸收。

3、交叉復(fù)習(xí)法。期末一般都面臨幾門(mén)課程同時(shí)復(fù)習(xí)的任務(wù)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的科目，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理。