重慶有的。我知道一家重慶口才中國。如何判斷一節(jié)機(jī)構(gòu)正規(guī)不正規(guī)呢？

第一條標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)老師一定要有七年以上的演講經(jīng)驗(yàn)和五年以上的演講培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

如果沒有在講臺(tái)有足夠的時(shí)間積累，就不會(huì)對(duì)演講有足夠深的認(rèn)識(shí)和感悟，而往往是復(fù)制別人的課程，沒有自己的獨(dú)特見解。十年磨一劍，才能形成成熟的屬于自己的演講體系，也能夠稱得上非常專業(yè)。另外，會(huì)演講的人不一定會(huì)教別人演講，所以在教別人演講上積累一定的經(jīng)驗(yàn)也變得至關(guān)重要，五年以上的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)可以積累得相當(dāng)扎實(shí)。

第二條標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)課程中至少一半以上的時(shí)間是在訓(xùn)練

由于演講更偏向的是技能，所以實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練變得至關(guān)重要，如果一堂演講培訓(xùn)課程中學(xué)員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)間低于整個(gè)培訓(xùn)課程的一半時(shí)間，培訓(xùn)將很難起到太多的效果。

第三條標(biāo)準(zhǔn)：一定要有往期學(xué)員的培訓(xùn)成功有效的真實(shí)案例

既然是培訓(xùn)，效果當(dāng)然是第一位的，沒有效果一切都會(huì)變得空洞。演講培訓(xùn)也是如此，往期學(xué)員的培訓(xùn)效果便成為了衡量培訓(xùn)是否靠譜的關(guān)鍵指標(biāo)。演講培訓(xùn)也是如此。

第四條標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)過程中一定要對(duì)學(xué)員的演講進(jìn)行視頻錄制跟蹤

觀看自己的演講視頻是非常好的一種自我改進(jìn)的方式，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?qū)W(xué)員在培訓(xùn)過程中的演講進(jìn)行錄制跟蹤，并發(fā)給學(xué)員，將對(duì)學(xué)員提升演講能力起著非常大的輔助作用。

第五條標(biāo)準(zhǔn)：一定要有不滿意無條件退款的承諾

不敢承諾無條件退款的，本質(zhì)上都是對(duì)自身培訓(xùn)課程缺乏足夠的自信。雖說培訓(xùn)跟購買一般商品有本質(zhì)的區(qū)別，因?yàn)榕嘤?xùn)說到底還是要靠雙方努力，所謂老師領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，就是這個(gè)道理。但是一家敢承諾無條件退款的機(jī)構(gòu)，至少可以說明它的培訓(xùn)課程質(zhì)量是不用太擔(dān)心的。

第六條標(biāo)準(zhǔn)：一定要有缺課可以補(bǔ)課和可以反復(fù)復(fù)訓(xùn)的制度

每個(gè)人都會(huì)有特殊情況，比如加班、出差、家里小孩生病了等，所以需要有缺課補(bǔ)課的制度。另外每個(gè)人的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、接受能力等都不一樣，所以需要有復(fù)訓(xùn)制度。

第七條標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)課程一定要成體系

任何知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，越成體系越好，這對(duì)于學(xué)員無論是理論上的認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐上的操作都是非常有益的。一個(gè)不成體系的課程，是很難幫助學(xué)員對(duì)某種知識(shí)或技能進(jìn)行專業(yè)化的理解和提提升。演講就是如此。

第八條標(biāo)準(zhǔn)：每期培訓(xùn)班的學(xué)員一定不要超過20人

演講培訓(xùn)需要以訓(xùn)練為主，于是每位學(xué)員上臺(tái)實(shí)戰(zhàn)演講變得非常重要，如果學(xué)員數(shù)量過多，意味著第個(gè)人上臺(tái)的次數(shù)要減少、時(shí)間要減少。這樣勢(shì)必影響培訓(xùn)效果。20人以下的培訓(xùn)才能更加保障每位學(xué)員足夠的實(shí)戰(zhàn)量。