國家：加強生態(tài)文明意識教育。教育是改造人的靈魂、塑造人性的重要途徑。建設(shè)生態(tài)文明，普及生態(tài)文明觀必須積極普及生態(tài)科學(xué)知識，加大生態(tài)文明宣傳，繁榮生態(tài)文化。要把貫徹十七大和貫徹省第五次黨代會精神結(jié)合起來，通過舉辦宣講會、報告會、讀書教育等活動和廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等，積極普及生態(tài)科學(xué)知識，加大生態(tài)文明宣傳，繁榮生態(tài)文化，在全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文明觀。建設(shè)完善的生態(tài)文明教育機制，強化從家庭到學(xué)校再到社會的全方位生態(tài)教育體系，利用各種創(chuàng)新宣傳手段廣泛宣傳有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的科普知識和價值取向，從而將生態(tài)文明的理念滲透到生產(chǎn)、生活各個層面，增強全民的生態(tài)憂患意識、參與意識和責(zé)任意識，樹立全民的生態(tài)文明觀、道德觀、價值觀，形成人與自然和諧相處的生產(chǎn)方式和生活方式。 個人： 推動生態(tài)文明實踐。開展豐富多彩的生態(tài)文明實踐活動是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分。生態(tài)文明實踐活動要堅持從群眾最關(guān)心的事情做起，從人民群眾身邊的小事做起，讓全體公民在實踐活動中接受教育，積極參與生態(tài)文明建設(shè)。如廣泛開展“清除白色污染”、“家庭環(huán)保行動”、“拒絕捕食野生動物”、“禁止使用不可降解塑料袋，提倡少用化學(xué)洗滌用品”活動，更加富有成效地創(chuàng)建文明生態(tài)村、文明生態(tài)集鎮(zhèn)、文明生態(tài)學(xué)校；同時，生態(tài)文明實踐活動還應(yīng)該與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等教育活動密切結(jié)合起來，與解決生態(tài)問題的各項實際工作有機結(jié)合起來，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，防止和克服形式主義，使生態(tài)文明建設(shè)向著理想的新境界有序邁進。政府： 實施生態(tài)文明規(guī)范建設(shè)。生態(tài)文明教育只有與生態(tài)道德與生態(tài)法制的規(guī)范作用相結(jié)合，才能取得切實的效果。在解決生態(tài)問題時，需要人們具有高度的責(zé)任感，并以生態(tài)道德規(guī)范來約束和評價人與自然關(guān)系的一切活動。目前一些地方重GDP增長、輕環(huán)境保護，環(huán)境保護法制不夠健全，環(huán)境立法未能完全適應(yīng)形勢需要，有法不依、執(zhí)法不嚴現(xiàn)象較為突出。環(huán)境保護機制不完善，環(huán)境管理體制未完全理順，環(huán)境管理效率有待提高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護意識和公眾參與水平有待增強。為此，必須制定和實施生態(tài)道德規(guī)范，建立行之有效的生態(tài)保護公眾參與機制。要依法加強土地、礦產(chǎn)等資源的管理和調(diào)控，嚴格實行耕地保護制度，建立健全資源有償使用制度，推進節(jié)約集約用地，保證礦產(chǎn)資源的合理開采。制定實施促進發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的政策、相關(guān)標準和評價體系，培育一批循環(huán)經(jīng)濟示范性企業(yè)和園區(qū)。制訂發(fā)展生物質(zhì)能源、太陽能和風(fēng)能等產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策，大力開發(fā)和使用新型能源。生態(tài)文明規(guī)范建設(shè)，除了強調(diào)道德規(guī)范建設(shè)，強化人們的自我控制力和自我約束力外，還要加強生態(tài)文明法制建設(shè)，建立健全生態(tài)環(huán)境保護的政策法規(guī)體系。探索建立生態(tài)補償機制，加大對我省中部生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的保護力度。