張小小晴晴
兒童練字的網(wǎng)課平臺(tái)我推薦的是龜小兔、優(yōu)墨書法,感興趣的小伙伴請(qǐng)跟隨我接著往下看吧。
龜小兔
龜小兔寫字由廈門龜小兔科技有限公司出品,是一個(gè)專為5-12歲孩子打造的規(guī)范漢字硬筆書寫課程。由謝婷婷領(lǐng)銜授課,致力于幫助更多孩子提高書寫能力。利用手機(jī)、平板電腦等終端,隨時(shí)隨地的提供少兒規(guī)范漢字硬筆書法課程。
優(yōu)墨書法
優(yōu)墨書法是青島真水堂教育咨詢有限公司旗下的課程培訓(xùn)APP,擁有線下實(shí)體書法培訓(xùn)學(xué)校及線上書法網(wǎng)校,主要從事硬筆和軟筆書法的培訓(xùn)教育知識(shí)輸出,優(yōu)墨書法在創(chuàng)立之初就成立了獨(dú)立的教研團(tuán)隊(duì),教師采用專職制,嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量。
家長(zhǎng)說(shuō):我是龜小兔寫字的受益者,我兒子一年級(jí)練字三個(gè)多月了,寫字進(jìn)步非常大,在學(xué)校經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng),每天練字已經(jīng)成為一種習(xí)慣。龜小兔跟語(yǔ)文課本生字同步,字寫得越來(lái)越好是一方面,另一方面也可以鞏固校內(nèi)所學(xué)生字,真心特別好,當(dāng)初再三對(duì)比選擇了龜小兔,真的是很明智的選擇!
家長(zhǎng)說(shuō):小孩在優(yōu)墨書法學(xué)了1學(xué)期,他們五格分步課堂教學(xué)奏效非常快,從仔細(xì)的米回格逐漸過(guò)多到空缺格,最后小孩在空白處也可以寫得很標(biāo)準(zhǔn)。前次跟小孩一同聽教師說(shuō)“橫”,米回格里哪起筆,上杭視角多少,哪收筆,米回格標(biāo)尺給了非常好的定義,對(duì)剛剛學(xué)書寫的小孩而言很適用。
以上就是我為大家找來(lái)的兒童練字的網(wǎng)課相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。
老實(shí)就奇
怎樣教小學(xué)生硬筆書法? 呵呵, 1. 當(dāng)然要從筆畫開始了,先教學(xué)生橫,豎、撇、捺... ...這個(gè)要學(xué)生大量練習(xí),打基礎(chǔ). 2. 基礎(chǔ)筆畫練好后,開始學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單的字,比如一二三四... 還有偏旁部首,這時(shí)可以讓學(xué)生寫字帖了. 3. 下面就要學(xué)生把偏旁部首組合成一些復(fù)雜的字,這時(shí)是最麻煩的,有些學(xué)生肯定都還寫不好,這是就要你手把手的捏這學(xué)生的手寫了.4. 學(xué)生們會(huì)寫一些字后,要他們自己寫一段話,慢慢的,學(xué)的字多了,可以讓他們用硬筆書法寫作文. 5. 你的任務(wù)完成的,去領(lǐng)工資吧. 怎樣教小學(xué)生硬筆書法 呵呵, 1. 當(dāng)然要從筆畫開始了,先教學(xué)生橫,豎、撇、捺... ...這個(gè)要學(xué)生大量練習(xí),打基礎(chǔ). 2. 基礎(chǔ)筆畫練好后,開始學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單的字,比如一二三四... 還有偏旁部首,這時(shí)可以讓學(xué)生寫字帖了. 3. 下面就要學(xué)生把偏旁部首組合成一些復(fù)雜的字,這時(shí)是最麻煩的,有些學(xué)生肯定都還寫不好,這是就要你手把手的捏這學(xué)生的手寫了. 4. 學(xué)生們會(huì)寫一些字后,要他們自己寫一段話,慢慢的,學(xué)的字多了,可以讓他們用硬筆書法寫作文. 5. 你的任務(wù)完成的,去領(lǐng)工資吧. 小學(xué)生如何學(xué)好硬筆書法 一開始練習(xí)時(shí)可以從描帖開始,司馬的書法帖基礎(chǔ)楷書貼比較適合,從點(diǎn)、橫、撇、捺練起,慢慢增加字體難度。等到手熟了,可以臨帖了,對(duì)照書法書,用書法練習(xí)紙臨摹。記住,小學(xué)生練字,最好用鋼筆,簽字筆、圓珠筆等效果并不明顯,除此之外,有一些注意事項(xiàng):一、寫字的環(huán)境 1.孩子平時(shí)最好有專門的學(xué)習(xí)空間,在初學(xué)寫字時(shí)是需要注意力高度集中,盡量不要讓電視、CD或者大聲說(shuō)話等閥音影響孩子寫字。 2.要注意選擇寫字的桌子和椅子,桌子和椅子要能擺的穩(wěn),不要搖晃,要注意桌子和椅子的高度合適孩子的身體高度。 3.寫字前要注意整理好書桌,盡量把與寫字無(wú)關(guān)的東西清理掉,特別是玩具不要放在書桌上或者出現(xiàn)在學(xué)習(xí)場(chǎng)所的視線內(nèi),這樣既有舒適的寫字空間又可以避免分散孩子的注意力。 4.為了保護(hù)孩子的視力,要注意寫字學(xué)習(xí)場(chǎng)所的采光,如果條件允許白天盡量采用自然光線,如果需要光源照明,盡量用普通白熾燈泡采光,普通白熾燈泡無(wú)頻閃,是現(xiàn)有最綠色護(hù)眼的照明光源。市場(chǎng)在銷售所謂的“護(hù)眼燈”實(shí)際上根本起不到保護(hù)眼睛的作用(筆者曾經(jīng)做過(guò)這方面的課題研究試驗(yàn))。光源最好安裝在孩子寫字座位的左邊,光線不要太強(qiáng)或太弱。一次寫字時(shí)間不要太長(zhǎng),中途最好到室外看看遠(yuǎn)方或者做做眼保健操。 二、準(zhǔn)備工作 1.鉛筆的準(zhǔn)備。寫字前要先削好鉛筆,鉛筆削的不要太細(xì),不要太粗,不要太長(zhǎng),不要太短。選擇的鉛筆不要太硬(太硬,雖然耐用,但太淡,寫不出筆鋒)也不要太軟(太軟的,雖然較濃,但不耐寫,筆畫粗),一般建議選擇HB的(汪老師的建議),本人建議如果手勢(shì)偏重的選擇HB的鉛筆,如果手勢(shì)偏輕的可以考慮選擇B的鉛筆。另外,練習(xí)寫字或者做作業(yè)盡量不要讓孩子用活動(dòng)鉛筆,孩子容易當(dāng)玩具玩。 2.寫字本的準(zhǔn)備。小學(xué)低年級(jí)寫字本主要有三種,要根據(jù)情況選用:(1)寫字同時(shí)要抄寫拼音,就選用帶拼音格子的田字格本。(2)專門練習(xí)寫字時(shí),就選用田字格本。(3)寫字有了一定基礎(chǔ),做語(yǔ)文練習(xí)時(shí),就選用方格本。特別提示:不要讓孩子在白紙上面練習(xí)寫字(汪老師在家長(zhǎng)會(huì)上的特別教導(dǎo))。選擇寫字本時(shí)要注意格子大小要合適,剛開始練習(xí)寫字,田字格要大些,一般以14平方毫米為好,而后可以縮小到13平方毫米。方格一般是12平方毫米。 3.為了保證書寫的整潔,比較頑皮的或者衛(wèi)生習(xí)慣不是很好的孩子建議寫字前洗手(為了確保圖紙干凈,筆者學(xué)習(xí)機(jī)械制圖時(shí),曾經(jīng)經(jīng)常洗手)。 三、寫字的姿勢(shì)(摘自硬筆書法練習(xí)) 1.頭要正,頭要放正,不要歪斜。 2.肩放平,肩不放松,兩肘同時(shí)彎曲,平放于桌面之上。 3.腳平,雙腳稍分,膝蓋彎曲,腳掌平行落地。 4.胸挺,前胸挺起,身子略向前傾,身子與桌子的距離為一拳。 5.視線一尺,眼睛與筆尖的距離保持一尺左右的距離。 6.左手按紙,右手寫字,是指書寫用紙放平,左手輕輕按住,不使紙張左右移動(dòng),已便用右手書寫。 7.力求自然,心靜氣平,姿勢(shì)自然,大方,不拘謹(jǐn)。 寫 字 姿 勢(shì) 歌(寫字教科書) 頭擺正,肩放平; 腰挺直,腳踏地; 手握筆,一寸間; 胸離桌,一拳頭; 眼看紙,一尺遠(yuǎn); 一尺一寸一拳頭; 三個(gè)一字要牢記; 養(yǎng)成習(xí)慣最要緊。 四、執(zhí)筆的方法(摘自硬筆書法練習(xí)) 1.硬筆執(zhí)筆一般采用“三指虎口”執(zhí)筆法,大拇指按在筆竿的上方,食指按在筆竿的右前方,中指在內(nèi)側(cè),無(wú)名指貼在中指旁,抵住中指,小指貼在無(wú)名指旁,要做到指實(shí),掌虛。 2.執(zhí)筆的角度一般以45度左右為宜,執(zhí)筆......>> 要教小學(xué)生硬筆書法,要怎么教學(xué) 先要小學(xué)生端正姿勢(shì)。教學(xué)姿勢(shì)十分重要,必須強(qiáng)調(diào)練字之前先練姿,姿勢(shì)不對(duì)不練字。接著教學(xué)基本的筆畫。 要教小學(xué)生硬筆書法,要怎么教學(xué)? 平行。平分。 結(jié)構(gòu)。字形,像。。。。。。。 橫平豎直 用筆輕重變化也就粗細(xì) 過(guò)程起筆-觸-------收筆 求教,如何教小學(xué)生學(xué)硬筆書法 馬浩書法為你推薦: 以理論歷史故事結(jié)合激發(fā)學(xué)生的興趣 培養(yǎng)學(xué)生的端正態(tài)度和耐心 從基本筆畫開始練習(xí) 多練把基礎(chǔ)掌握踏實(shí) 以練習(xí)書法為名 多讓孩子接觸寫寫國(guó)學(xué)或者利于孩子成長(zhǎng)的內(nèi)容 達(dá)到雙贏 教小學(xué)生書法要注意什么 一、要選小學(xué)生喜歡的字帖;二、毎天的書法學(xué)業(yè)量不要太多,以20個(gè)字為宜,請(qǐng)采納。 怎樣教一,二年級(jí)小學(xué)生硬筆書法課 這個(gè)不需要怎樣教 當(dāng)你的書法很好寫一手好字 他們自然會(huì)向你學(xué)習(xí)的 怎么提起小學(xué)生學(xué)硬筆書法的興趣? 為了能讓他們學(xué)習(xí)的愉快又有收獲 1. 你可以時(shí)不時(shí)在上課的時(shí)候 出幾道字謎,讓小學(xué)生猜出字,讓后再書學(xué), 這個(gè)方法很管用,小學(xué)生很喜歡猜謎語(yǔ)的 我的幾個(gè)小弟弟小妹妹都是這么過(guò)來(lái)的 我看他們期揣挺快樂的,不會(huì)覺得無(wú)聊,而且還很喜歡上書法課 還經(jīng)常讓我們一起跟他們猜呢。 2. 還可以邊上課時(shí)便講書法小故事,講講寓言啊,就算沒有跟書法有關(guān)也沒有關(guān)系,重要的是不要重復(fù)。這也能長(zhǎng)見識(shí),進(jìn)行素材積累。 3. 還可以以對(duì)詩(shī)句的形式,進(jìn)行練字、授課(你可以去了解一下他們語(yǔ)文課上到哪了,讓后挑選幾篇適合兩字的詩(shī)詞,進(jìn)行對(duì)句子,有利于記憶,又不會(huì)無(wú)趣) 4. 描紅時(shí)給打打分,但是不要總是讓他們描紅,要有實(shí)踐的時(shí)候,隨便指?jìng)€(gè)字,也要能寫得漂亮,離開了臨帖,有時(shí)覺得還挺 *** 的,寫得差的話,馬上就能知道,還可以糾正,挺好的 總之渾然不覺的變著法的上課總會(huì)讓人覺得身心愉悅的 學(xué)習(xí)起來(lái)也比較有主動(dòng)性 怎么教硬筆書法課 授課形式: 1、傳統(tǒng)型:根據(jù)課本在黑板上為學(xué)生示范,再請(qǐng)學(xué)生在練習(xí)本上練習(xí) 2、趣味型:采取一種做游戲的方式,或者比賽的方式,印發(fā)一些卡片或練習(xí)帖,讓學(xué)生們比誰(shuí)寫的好比誰(shuí)寫的快,當(dāng)然這種方式是建立在孩子們已經(jīng)會(huì)寫一部分簡(jiǎn)單字的基礎(chǔ)之上。 授課標(biāo)準(zhǔn): 1、從簡(jiǎn)單的筆畫教起,課時(shí)應(yīng)為7課時(shí)左右,要求:學(xué)生都可以又快又好的寫出任意筆畫 2、較簡(jiǎn)單的字,一般根據(jù)課本教材的要求來(lái)規(guī)定課時(shí),要求同上 3、較難的字,可讓學(xué)生臨摹一些硬筆字書法字帖上面的字,要求同上 一些小參考方案: 1、在每課前,聽寫上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容 2、進(jìn)行小測(cè)驗(yàn) 3功舉辦小比賽 4、做識(shí)字練字的游戲…… 以上僅供參考
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識(shí)庫(kù)