培訓講師開場白話術

培訓講師開場白話術，大家都知道，作為一個主持人我們需要開場白來調動現(xiàn)場觀眾的氣氛，那么作為一個培訓講師也是一樣的，好的開場白能讓觀眾與你產(chǎn)生共鳴，能被你很好的帶入你要講的話題里去?，F(xiàn)在我就為大家分享一系列的培訓講師開場白話術，快收藏起來吧。

一、夸獎你的學員

夸獎學員是一個很有效的方法，但是夸獎必須是真誠的，真實的，一定不要為了夸獎而夸獎，更不能虛假；同時夸獎學員不是迎合，獻媚，這種虛假的不真實的夸獎會引起學員的反感。有效的夸獎學員的方法是了解當?shù)卮箫L土人情，歷史紀錄或者很知名度的人物等，一定注意不要用負面的東西作為夸獎的素材。記住。講正面的可以樹立你的正面形象，除非你自己愿意當反面教材。

二、關注學員的反應

關注學員的反應在整個培訓過程中都應注意，而一開場就很關注學員可以隨時做好調整。始終把學員納入你的勢力之內(nèi)。及時反饋，一定不要硬梆梆講那準備好的東西，不管現(xiàn)場情況就搬出來。一定用學員喜歡的方式和內(nèi)容和他們交流。這要求講師在做開場白準備時要準備幾個備選方案。

三、對學員進行詢問

詢問是一種拉近雙方關系的很好手段，所謂老師平易近人就是這一手段。注意的是，詢問時態(tài)度要真誠，在保持姿態(tài)的同時不要盛氣凌人。某些老師為了確立自己的威信經(jīng)常會拿學員尤其是第一排的學員開涮，以為自己姿態(tài)很高，很有底氣，其實是基本尊重學員的禮貌都不懂，這是貌是強大，實則虛弱的表現(xiàn)，讓很多人反感，一開場就給人不好的印象。只有弱者才會靠攻擊他人獲取信心。講師尊重觀眾，也會贏得尊重！

同時問題也不能太難，詢問的目的是引起重視而不是讓學員出丑，除非講師確定自己的智商比學員都高。所以有這詰難癖好的講師最適合在精神病院演講和做培訓。

四、修辭性提問

修辭性提問也是一種很好的提升開場白的方式。這種問題不用回答。有很好強調效果，對于你的主題的輔助功能很好。提問題是最讓人注意力集中的，而不用回答的問題讓學員在注意力集中的同時又能適當?shù)姆潘?。問一些學員感興趣又與主題相關同時又無需回答的問題吧。

五、夸張的陳述或者數(shù)據(jù)

夸張的目的是為了引起重視，引出一些比較特殊，引人注目，讓人震驚的事實或者數(shù)據(jù)，能一下子引起學員的重視。尤其是對本次培訓主題的重視。但是夸張必須有度，而且引用數(shù)據(jù)一定是真實的。選擇那些特殊的本身就比較有震撼力的事實或者數(shù)據(jù)。

六、講述（自己的）成功故事

這不用講了，很多準大師級的講師常用的是這點。為什么是準大師，因為真正的大師是不用介紹自己的成功故事的，因為地球人都知道了。剛出道的講師不敢講，因為沒有成功，所以出道比較久的，有點小成就的，還需要更大提升名氣的準大師會用這招。人們也習慣了這點，也喜歡聽成功故事。只是講自己的成功故事時要注意：

第一，要真實。如果造假恰好臺下有你的老熟人可能就有點麻煩了； 第二，要適度。如果講他人的成功故事要注意，第一與主題相關； 第三，要有真實性和代表性。

七、準備接受學員的挑戰(zhàn)

培訓既是游戲，更是象一場戰(zhàn)斗，現(xiàn)代人習慣性的PK，同時現(xiàn)在的講師又很多，學員們可以說是見多識廣，可不是象以前那樣的容易忽悠的，所以講師一定要引起充分的重視，從一站上講臺，就告訴自己，戰(zhàn)斗開始了。注意力一定要集中，隨時準備接受挑戰(zhàn)。講師一旦有我的地盤我做主的自我感覺，通常狀況是沒有人敢來挑戰(zhàn)。

如果講師感覺自己對控場能力不太自信，那么在培訓前可以多了解學員的情況，注意幾個重點照顧的人物。這類人如果沒有處理好，可能會讓老師下不了臺。如果做好了，會成為講師最重要的支持者。這類人一般坐在第一排或者最后一派。

某些培訓機構在大型點的公開課中會安排一些無間道，很會配合，甚至專門培訓過如何鼓掌，這陣仗有點嚇人。很多學員會對此很反感。個人覺得，真實最好。適度為佳！

八、權威理論樹權威

為了樹立權威，好讓培訓順利進行，講師一開始就可以來一個下馬威，引用某些很權威人士的權威理論來樹立權威。這是很多新培訓師最常用的方式和技巧。這里要注意：

第一，權威人士一定是真的有權威。不要用有爭議人物。

第二，引用的理論或者話在確保真實的同時沒有漏洞和爭議。記住，你的臺下的有專門想找岔的活躍分子。

國內(nèi)很多講師喜歡說某中國富豪。一夜之間可能就出問題了。講師如果在一開場就帶來爭議性的話題，后面的進行就會遇到很大的阻力。類似問題在以后的案例選擇中也會專門講到。所以一般引用某世界級的某某大師，某某世界級的企業(yè)家。

九、適當?shù)挠哪?/p>

幽默不是滑稽。這兩者很相似，但是不一樣，記住，講師永遠都不是小品演員，更不是馬戲團的小丑。

好的幽默能一下子活躍氣氛，拉近距離，增加吸引力，所以很多講師會用，尤其是在開場白用，但往往陷入滑稽的陷阱。在臺上裝腔作調，上躥下跳，引來哄堂大笑，還以為很受學員歡迎。真正的幽默是讓學員捧腹大笑，甚至于滿地打滾。真正的幽默是讓學員略有思考，然后豁然開朗會心的微笑。

十、聲音是最好的武器

聲音是上天給培訓師最好的武器。一個好的聲音本身就來無窮的魅力，尤其是在咱們這個不太重視說話發(fā)聲的國度，如果是優(yōu)美的，悅耳的，有磁性，抑仰頓挫，厚實又有穿透力的聲音，那學員自然會追隨你。

對于新講師有個小技巧，如果不能控制自己的聲音，可以采取大聲的方式?？偙葘W員聽不見好。當然這只是權宜之計。

聲音應該進行專門的訓練。這是講師培訓中最難的最需要花時間和恒心去做的事情。

一、直接進入吸引力的話題本身

如果您的話題比較新穎，不妨開門見山直入主題，避免無聊的寒暄和羅唆的引子，這樣立即展開主題，節(jié)約大家的寶貴時間，又可以牢牢抓住聽眾的注意力。主題的表達方法應該是具有吸引力的廣告式的開場白，比如：我們?nèi)绾尾拍軐W好口才？

二、激發(fā)興趣的內(nèi)容提醒

把最重要的問題先拋出來，激發(fā)大家的.興趣。比如：20XX年X月X日——我們永遠不會忘記這個日子；你知道嗎，每四人中就有一個是近視眼？

三、提出實實在在的短問題

其實前面兩點案例中都有提問的形式。提問的好處是：與參與者建立聯(lián)系、激發(fā)興趣、營造氛圍、贏得期望、引導聽眾思考、同時給自己減壓。提出實實在在的問題，無論是開放式的還是封閉式的，都可以，但必須是切實的關乎聽眾的，盡量問短平快的問題比較好，聽眾容易參與，連續(xù)提問互動性更強。

四、以歷史事件開頭

歷史事件，是大眾普通喜歡的話題，加以一些自己的評論效果更好。比如：談宇宙的起源作為引子；談人類的發(fā)展；談歷史的變遷；談古代的案例等等，都是比較好的切入口。

五、贊美加鼓動

贊美很容易打破演講者與參考者的堅冰，讓參與者感到自己的價值得到了認可，鼓舞性的問候，是最好的暖場方法：給自己的一個熱烈的掌聲；讓我們彼此握一下手，互動一下等等，這樣的開場白容易獲得聽眾的認可。

六、危機意識的開場白

中華民族到了最危險的時刻——唱這樣的歌詞能夠激發(fā)我們的斗志，同樣危機意識的開場白，可以起到很好的警示作用，比如：對公司來說，現(xiàn)在已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的時刻了；地球到了崩潰的邊緣等等，都能夠一下子吸引聽眾的注意力。

七、笑話、小品、軼事、寓言、故事法

如果你是個講笑話的高手，那么不妨一上臺先講個故事或是笑話，這樣調節(jié)一下氣氛比較好。當然，避免低級的或是貶低人的笑話。有時講自己的蠢事，自我解嘲，效果更好。

八、共同的經(jīng)歷

演講開始，讓大家回想一件大家共同的經(jīng)歷，而且每個人都愿意回想的事情，很容易建立起一種共鳴：大家回憶一下，一年之前…； 那時候我們一起泡方便面的情景，你還記得那個同桌的她么；我們一起回想一下，國慶大閱兵的神圣時刻……和參與者一起回想，一起激發(fā)共同的火花，效果就很好了。

九、視聽效果開場白

先展示，或是道具、圖片、幻燈片、景象等，或是聽覺：音樂、情景再現(xiàn)、聲音再現(xiàn)等，來引起聽眾的注意力也是非常好的開場白。還可以用言語引導景象：

請大家想象一下周總理那個光輝的形象！

請大家想象父母親的那張面孔，等等。

十、個人坦白

一上臺先承認自己的一個盲點或是一個不足，在自我解嘲中開始進入主題演講。先敢于承認錯誤，其實是一種自信的表現(xiàn)。當然，不要表現(xiàn)得過分謙虛，而是實話實說。

十一、社會的熱點新聞、時間

當下國際、國內(nèi)有什么重要新聞，立即拿來即興發(fā)言，作為引子，這是一種信手拈來的功夫，可以引起聽眾積極的參與。比如：今天的《商報》頭版頭條是……，今天早上的最新新聞說……還可以直接把報紙帶來，這樣更有真實感。當然，引導很重要，你的新聞要為你的主題服務。

十二、“請你設想一下……”

演講者創(chuàng)造情景，讓聽眾自己去感受：

請你設想一下，你出生在一個荒島上，平生第一次來北京……

請你設想一下，未來五年環(huán)境將會如何糟糕？

請您設想一下，當中國的實力超過美國之時，會是怎么樣？

十三、打比方開場白

在企業(yè)管理方面，激情也許是很好的引擎，但卻不是很好的方向盤。好的演講，應該是一壺上好的茶，而不是白開水讓人平淡無奇等等，有比喻開頭，形式新穎，表述形象生動。

十四、讓參與者先講

在演講一開始，與參與者對話，可以建立一種聯(lián)系，并進而形成溝通。先對話，充分了解聽眾要聽什么內(nèi)容有什么想法，這樣根據(jù)聽眾的要求來調整自己的演講，針對性會更強。

十五、哈姆雷特法

你現(xiàn)在要做的決定是：學習還是逃避？我們要做的選擇是：生存還是死亡？我們的目標是：超越還是被超越？這個時代，我們或者改變，或者一成不變？請注意：不要一上臺就太慷慨激昂。

十六、“只說三點……”

我們每天都會聽到各種各樣的討論、講話、想法和表達，如果演講者第一句話就告訴我們，他所講的要點不超過三條，我們會很積極的聽下去。只講三點，聽眾不會反感。開宗明義，聽眾會很好的配合。如果不先表明，聽眾以為又是滔滔不絕，會心生反感。

十七、從結尾開始

先講結論，再談原因，這是一種“倒金字塔結構”，可以讓聽眾了解我們的目的究竟是什么，這樣條理容易清晰，一目了然，聽眾就容易接受。

十八、游戲

一上臺先做游戲，用游戲破冰是最常用的開場白，效果也比較明顯，調動氣氛，引導思路。

十九、事先許諾的開場

演講一開始，先提出一個積極的、有吸引力的目標，使聽眾相信自己不虛此行，“五分鐘以后你會明白，你將……”“課程結束，我相信你一定可以掌握5種面試技巧……”“最后，我將給各位提供三點重要的建議……”等等能讓觀眾感到不虛此行的技巧。

二十、抒情法開頭

先朗讀一篇抒情散文，或是一首詩，或是一段真情告白，或是一段特殊的電影對白，這樣的開頭很容易把聽眾帶進演講情境中，能夠起到身臨其境、感同身受的效果。

二十一、用一串數(shù)字開頭

數(shù)字本身是有力量的。用數(shù)字開頭，特別是對比性數(shù)字，能夠一下子讓聽眾清醒地認識到演講內(nèi)容的重要性。

二十二、闡述大綱

開場白先闡述大綱，大概演講什么主題，分幾段，時間是多少，有哪些互動和效果，給聽眾一個大致的介紹，能夠讓演講起到綱舉目張的效果。

二十三、電影片段開頭

用一段電影片段來作為引子，關閉燈光，讓聽眾在電影情景中進入狀態(tài)，比如先放《亮劍》的片段來引出團隊的精神，放《阿甘正傳》片段來引出專注的重要性等。

二十四、討論式開頭

主講者拋出一個話題，擺出兩個以上的觀點，讓聽眾去討論，甚至去辯論，在辯論中把聽眾興趣完全調動起來，再由演講者就辯論結果開始引導式演講，這樣的開場白效果也很好。