做好員工培訓(xùn)工作，關(guān)鍵是要正確認(rèn)識(shí)員工培訓(xùn)的目的，目的明確后就可以采取相應(yīng)方式，以終為始，通過(guò)不同的方式來(lái)達(dá)到培訓(xùn)的效果。所以員工培訓(xùn)工作的第一個(gè)要點(diǎn)是明確培訓(xùn)目的，解決為什么培訓(xùn)的問(wèn)題。做好培訓(xùn)需求調(diào)研；培訓(xùn)的最終目的可以歸結(jié)為一條:即通過(guò)提高員工工作績(jī)效而提高企業(yè)效率,促進(jìn)企業(yè)員工個(gè)人全面發(fā)展與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。所以培訓(xùn)工作者在安排工作時(shí)首先別給業(yè)務(wù)部門(mén)增加負(fù)擔(dān)和添堵，然后能給業(yè)務(wù)部門(mén)解決當(dāng)下的、點(diǎn)狀的問(wèn)題，最好能給業(yè)務(wù)部門(mén)解決系統(tǒng)的、前瞻的問(wèn)題。企業(yè)的培訓(xùn)需求來(lái)源于兩個(gè)方面，一是組織的需求，二是員工的需求。組織需求表現(xiàn)在組織戰(zhàn)略的變化、業(yè)務(wù)的調(diào)整，以及應(yīng)對(duì)不斷變化的經(jīng)營(yíng)環(huán)境提出的要求。員工的需求表現(xiàn)在員工是否勝任崗位工作任務(wù)、員工是否達(dá)到業(yè)績(jī)目標(biāo)要求，以及員工個(gè)人的發(fā)展等。需求分析包括組織分析、人員分析和任務(wù)分析三項(xiàng)內(nèi)容。第二個(gè)要點(diǎn)：科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，解決怎么培訓(xùn)員工問(wèn)題。設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案前要先明確培訓(xùn)對(duì)象以及其職業(yè)生涯發(fā)展階段，建立以員工職業(yè)生涯發(fā)展為核心的企業(yè)培訓(xùn)體系，把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)以及不同職業(yè)生涯發(fā)展階段員工的特點(diǎn)、培訓(xùn)需求相結(jié)合，有針對(duì)性地指定員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方案，使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)并協(xié)調(diào)一致，培訓(xùn)效果才能更加完美。員工的發(fā)展和培訓(xùn)同步，或培訓(xùn)略超前于職業(yè)發(fā)展。通過(guò)分析、評(píng)價(jià)員工的能力與價(jià)值觀等，確定雙方能夠接受的職業(yè)生涯目標(biāo)，并通過(guò)培訓(xùn)、工作輪換預(yù)計(jì)豐富工作經(jīng)驗(yàn)等一系列措施，逐步實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。第三個(gè)要點(diǎn)：做好資源整理和配置，解決培訓(xùn)工作怎么開(kāi)展問(wèn)題。這個(gè)階段主要工作是培訓(xùn)行政資源準(zhǔn)備、課程實(shí)施、以及培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)工作。任何培訓(xùn)方式都會(huì)受到培訓(xùn)地點(diǎn)的限制,我們必須清楚地知道在何地以及何時(shí)會(huì)展開(kāi)培訓(xùn),什么人會(huì)來(lái)參加,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)和參訓(xùn)人員做出最佳方案。不可以不切實(shí)際的隨便擬定。第四個(gè)要點(diǎn)：及時(shí)跟蹤培訓(xùn)評(píng)估與反饋，促進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化。這個(gè)階段主要工作是做好培訓(xùn)資料整理與歸檔，重點(diǎn)關(guān)注參訓(xùn)人員培訓(xùn)后刻意練習(xí)、行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)、案例實(shí)踐、行為改善跟進(jìn)情況。希望我整理的以上內(nèi)容對(duì)你有幫助，如果想要做更深入的了解培訓(xùn)工作和培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)等內(nèi)容，可以關(guān)注下杭州合致行企業(yè)管理咨詢有限公司，有一對(duì)一的培訓(xùn)顧問(wèn)可以免費(fèi)咨詢。