四年級(jí)期中考試答案
創(chuàng)興門窗
青煙繚繞
在小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段，四年級(jí)的學(xué)生在期中考試來臨之前，做一些試卷練習(xí)，能夠讓你更加輕松的面對(duì)考試。下面是我收集整理關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷題目 一、仔細(xì)審題，我來填。(每空1分，共計(jì)36分) 1、800097500這個(gè)數(shù)，8在( )位上，表示( )，9在( )位上，表示( )，5在( )位上，表示( )。把這個(gè)數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)求出的近似數(shù)是( )。 2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年濰坊市“愛心捐款”活動(dòng)捐款總額達(dá)到八千六百零八萬五千六百元，這個(gè)捐款數(shù)寫作( )元。 3、根據(jù)93×25=2325，直接寫出下面算式的得數(shù)。 930×25=( ) 93×250=( ) 930×250=( ) ( )×( )=23250000 4.小明的身份證號(hào)碼是3707860，那么他( )年( )月 ( )日出生。 5.李阿姨平均月收入907元，她一年大約收入( )元。 6.一個(gè)長(zhǎng)方形公園原來的面積是15公頃，現(xiàn)在將這個(gè)公園的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍，寬不變，擴(kuò)建后公園的面積是( )公頃。 7角是從一點(diǎn)引出的兩條( )所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的( ),兩條射線是角的( )。 8 1個(gè)周角=( )個(gè)平角=( )個(gè)直角 9 3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁? )度，是( )角; 6點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁? )度，是( )角; 10 角的計(jì)量單位是( )。把一個(gè)圓平均分成360等份，每一份所對(duì)的角就是( )度的角，記作( )。 11 角的大小與( )有關(guān)，與( )無關(guān)。 12 a、b、c、d四條線段圍繞了一個(gè)平行四邊形(如圖)。其中( )和( )互相平行，還有( )和( )互相平行。 二、判斷。(對(duì)的在括號(hào)里打√，錯(cuò)的打×)(每小題1分 共計(jì)10分) 1、一個(gè)數(shù)，它的最高位是億位，這個(gè)數(shù)是個(gè)七位數(shù)。() 2、85473870省略萬位后面的尾數(shù)約是855萬.( ) 3、60006000中的6個(gè)零都不讀出來.( ) 4、454999≈46萬.( ) 5、乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾就有幾個(gè)0.( ) 6、當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。 ( ) 7、320×9與32×90的積相等.( ) 8、一個(gè)20度的角，透過放大5倍的鏡子看是100度。 ( ) 9、不相交的兩條直線一定是平行線。 ( ) 10、兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是十。 ( ) 三、選擇題。(每小題1分 共計(jì)10分) 1、右圖中一共有幾條線段?( ) 條 B. 2條 條 條 2、角的大小是由( )決定的。 A、 兩條邊的長(zhǎng)短 B、兩條邊叉開的程度 C、頂點(diǎn)的位置 3、在操場(chǎng)上量一條五十米的直跑道，這條跑道可以看成是( ) A.直線 B.射線 C.線段 4、下列幾個(gè)角用一副三角尺就可以拼出的是( ) 度 度 度 5、兩位數(shù)乘三位數(shù)，積( )是五位數(shù)。 A.一定 B.不可能 C.不一定 6、下面各數(shù)中，讀出兩個(gè)零的數(shù)是 ( ) 7、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是( )。 A、直角、銳角、平角、鈍角 B、平角、鈍角、直角、銳角 C、鈍角、平角、直角、銳角 D、銳角、直角、鈍角、平角 8、右圖中有( )個(gè)角。 A、3 B、4 C、5 D、6 9、把7085310省略萬位后面的尾數(shù)是( )。 A. 71萬 B. 708萬 C. 709萬 10、一億四千零五萬零二寫作( ) ①14050002 ②140050002 ③140500020 ④140052000 四、如圖，過已知直線外一點(diǎn)A，分別作已知直線的平行線和垂線。(10分) 五、看清算式，我來算。 1. 直接寫得數(shù)。(每小題1分，共計(jì)8分) 160×5= 15×400= 23×3= 850×0= 500×25= 70×60= 125×80= 49 ×2= 2. 估算。(每小題1分，共計(jì)4分) 223×28 ≈ 408×30 ≈ 650×12 ≈ 98×32≈ 3. 豎式計(jì)算。(每小題2分，共計(jì)6分) 138×18= 408×32= 170×86= 六、解決問題，我能行。(每小題6分，共計(jì)36分) 1.一塊苗圃，每行種51棵樹苗，種了790行，估一估，這塊苗圃大約種了多少棵樹苗? 2.學(xué)校組織植樹勞動(dòng)，平均每人植樹4棵。一班有學(xué)生42人，二班有學(xué)生38人，兩個(gè)班一共植樹多少棵? 3. 公路兩邊植樹，每邊每千米要植樹25棵，這條路長(zhǎng)120千米，一共植樹多少棵? 4. 學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)練習(xí)本，發(fā)給15個(gè)班，每班144本，還要留40本作為備用。學(xué)校應(yīng)買多少練習(xí)本? 5、小英是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的七號(hào)運(yùn)動(dòng)員，她的號(hào)碼是234007 。小亮是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的22號(hào)運(yùn)動(dòng)員，他的號(hào)碼是153022. (1)王小紅的號(hào)碼是246091，根據(jù)這個(gè)號(hào)碼，你都能知道什么? (2)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙楠是2年級(jí)5班的8號(hào)運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)你寫出她的號(hào)碼。 6、一副 羽毛球 拍原來標(biāo)價(jià)是36元，學(xué)校購(gòu)買時(shí)，每副降價(jià)12元，現(xiàn)在買28副羽毛球拍，比原來少付多少錢? 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷答案 一、仔細(xì)審題，我來填。(每空1分，共計(jì)36分) 1、(億)(8個(gè)億)( 萬 )( 9個(gè)萬 )( 百 )( 5個(gè)百 )(80010萬)。 2、(86085600) 3、(23250) (23250 ) (232500 ) (9300 )( 2500 ) 4.(1999 )( 3)( 15 )5.( 900)6.( 45)7 ( 射線 )(頂點(diǎn) ) ( 邊 ) 8 (2 )( 4 )9 (90 )(直 )( 180 )( 平 )10 (度 )( 1 )(1 °) 11 (兩條邊叉開的程度)(兩條邊的長(zhǎng)度)12 ( a )和( c )( b )和(d) 二、判斷。(對(duì)的在括號(hào)里打√，錯(cuò)的打×)(每小題1分 共計(jì)10分) 1、(×)2、 ( × )3、 ( √ )4、 ( × )5、 ( × ) 6、( √ )7、 ( √ )8、( × )9、( × )10、( × ) 三、選擇題。(每小題1分 共計(jì)10分) 1 ( C ) 2、( B )3、( C )4、( B )5、 ( B )6、( A ) 7、( B )。8、( D )9、( C )。10、( ① ) 四、如圖，過已知直線外一點(diǎn)A，分別作已知直線的平行線和垂線。(10分) 略 五、看清算式，我來算。 1. 直接寫得數(shù)。(每小題1分，共計(jì)8分) 800 6000 69 0 12500 4200 10000 98 2. 估算。(每小題1分，共計(jì)4分) 6000 12000 7000 3000 3. 豎式計(jì)算。(每小題2分，共計(jì)6分) 2484 13056 14620 六、解決問題，我能行。(每小題6分，共計(jì)36分) 1、51×790≈40000(棵) 答：這塊苗圃大約種了40000棵樹苗。 2、(42+38)×4 =80×4 =320(棵) 答：兩個(gè)班一共植樹320棵。 3. 120×25=3000(棵) 答：一共植樹3000棵。 4. 144×15+40 =2160+40 =2200(本) 答：學(xué)校應(yīng)買2200本 筆記本 。 5、(1) 答：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班九十一號(hào)運(yùn)動(dòng)員 (2) 325008 6、36×28=1008(元) 36-12=24(元) 24×28=672(元) 1008-672=336(元) 答：比原來少付336元錢。 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷分析 (一)試題分析 本次期中測(cè)試的范圍為人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)前四個(gè)單元的內(nèi)容，分別為：億級(jí)數(shù)的讀寫、角的認(rèn)識(shí)、三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、平行四邊形和梯形等。題型有：填空、選擇、計(jì)算、判斷、作圖、解決問題與數(shù)學(xué)思考等。本張?jiān)嚲砩婕暗闹R(shí)面比較全面，注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、做題習(xí)慣、思維和解題能力等。學(xué)生作答情況基礎(chǔ)知識(shí)方面，填空題，應(yīng)用題失分較多。 (二)班級(jí)測(cè)驗(yàn)總體分析 從總體成績(jī)來看，有部分學(xué)生考得較好，但有部分學(xué)生未能很好地掌握本次檢測(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，未達(dá)標(biāo)的占18% ，中間段的(60—79分)人數(shù)較多，大多數(shù)情況是計(jì)算失分嚴(yán)重。作圖題普遍掌握較好，但對(duì)概念的檢測(cè)學(xué)生完成得較差。 (三)存在的問題 試卷包括九個(gè)大題。第一二題是對(duì)學(xué)生口算及筆算的考察。三四題主要考察學(xué)生對(duì)基本概念的理解和對(duì)基本規(guī)律的靈活掌握情況。第五、六、七、八、九題主要考查學(xué)生動(dòng)手能力和解決問題的能力。整個(gè)年級(jí)在計(jì)算方面的正確率達(dá)到了95%以上。但是在解決問題這一項(xiàng)，特別是第八、九大題，年級(jí)正確率只有。相對(duì)而言，這方面學(xué)生出現(xiàn)的問題比較多。 學(xué)生存在的問題：1、缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不審題、不會(huì)審題。2、計(jì)算的準(zhǔn)確率不高，丟得數(shù)、抄錯(cuò)數(shù)的問題不是個(gè)別，今后要注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、個(gè)別學(xué)生理解能力、分析能力較差。運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力有待提高。4、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣需加強(qiáng)，包括學(xué)生的書寫、過程、單位、結(jié)果和準(zhǔn)確，試卷中由此而丟分的有不少，學(xué)生雖會(huì)但卻少得分很是遺憾。 (四)改進(jìn) 措施 1、通過此次期中測(cè)試考察了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)水平掌握的情況，也充分曝露出了學(xué)生的不足之處。如：認(rèn)知不足，態(tài)度不端正，答題不認(rèn)真，書寫不規(guī)范，缺少對(duì)數(shù)學(xué)文本的閱讀和理解等等。所以在今后的 教育 教學(xué)中，應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(突出表現(xiàn)在答題習(xí)慣)置于重中之重的位置。在規(guī)范學(xué)生書寫格式，檢查習(xí)慣、培養(yǎng)讀題能力的。 2、加強(qiáng)概念教學(xué)，避免學(xué)生的認(rèn)知錯(cuò)誤。教學(xué)中努力做到“兩個(gè)吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透學(xué)生”。狠抓教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)，在本質(zhì)屬性的揭示和掌握上下功夫。 3、培優(yōu)輔差和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化仍需加強(qiáng)。教學(xué)中設(shè)定不同的教學(xué)目標(biāo)，讓基礎(chǔ)題型和能力拓展題型并進(jìn)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持對(duì)學(xué)困生的課前輔導(dǎo)、課堂觀察和課后“跟蹤”，努力使每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都過關(guān)。 4、注重計(jì)算能力的培養(yǎng)，總的來說班級(jí)計(jì)算正確率較高，但極個(gè)別同學(xué)的計(jì)算還需要提高。所以在今后的教學(xué)中堅(jiān)持課前計(jì)算天天練，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性，開展“計(jì)算大王”和“計(jì)算小能手” 每周評(píng)選活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 5、后階段注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注意為學(xué)生提供豐富的生活實(shí)際與已有的生活 經(jīng)驗(yàn) 相聯(lián)系的知識(shí)素材，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。 猜你喜歡： 1. 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中試卷 2. 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷及答案 3. 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中試卷及答案 4. 人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試卷 5. 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷及答案
huzhanghua88
四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷 一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（10分） biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì 1.夜間飛行的（ ）時(shí)遇到（ ）物會(huì)（ ）地（ ）。 yú chǔn huǐ miè 2.破壞大自然是（ ）的行為，人類有可能（ ）自己。 wān yán pān dēng shāo wēi 3.運(yùn)動(dòng)員沿著（ ）的山間向上（ ）， （ ）不留意，就有墜入 xī shēng 深谷（ ）的危險(xiǎn)。 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“ ”。 （5分） 1.我游覽過紅葉似（sì shì）火的香山。 2.溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)（diào tiǎo）子。 3.小朋友最愛喝飲（yǐn yìn）料。 4.中（zhōng zhòng）國(guó)有上千萬的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。 三、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。（4分） “拜”：A.一種見面表示敬意的禮節(jié)。 B.用于往來，表示麻煩人辦事。C.表示與人結(jié)為某種關(guān)系。 D.見面行禮表示祝賀。 1．魯班上山拜師學(xué)藝。（ ） 2．每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。（ ） 3．小明去拜見他的啟蒙老師。 （ ） 4．請(qǐng)你幫忙照看我孩子，拜托了。（ ） 四、按要求，補(bǔ)充詞語。（6分） 1、把詞語補(bǔ)充完整。（3分） （ ）（ ）不解 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）壯闊 2、寫上對(duì)應(yīng)的成語。（3分） 知己知彼______ _ 運(yùn)籌帷幄_____ 圍魏救趙 五、根據(jù)句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。（3分） 1 ．人生有失敗，也有 。 2 ．山區(qū)的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣 。 3 ．螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是 。 六、根據(jù)語境填空。（9分） 1．孔子是我國(guó)偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對(duì)待朋友要 ，
。與朋友交往要 。 2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會(huì)使你想起王維的詩(shī)句： ， 。 3．秋高氣爽的季節(jié)，滿山的紅葉飄落，你會(huì)想起 ， 。 4．黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語： 。 5．關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。 七、按要求改寫句子。 （6分） 1、襯著 巨大的 藍(lán)天 高聳的 雪峰（連詞成句） 。 2、教室里真靜啊， 靜得 。（補(bǔ)充完整） 3、太陽(yáng)真紅，紅得像 。（從顏色上比喻） 4、吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。（縮句） 5、天山這時(shí)并不是春天。有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話） 6、樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句） 。 八、這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。（5分） 1.誠(chéng)實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在 （1）《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 （ ） （2）《尊嚴(yán)》中的哈默 （ ）（3）《萬年牢》中的父親（ ） （4）《中彩那天》中的父親（ ）（5）《將心比心》中的母親（ ） 九、快樂閱讀。（24分） （一）課內(nèi)閱讀（8分） 捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說 小伙子 您捶得好極了 剛才我的腰還很僵硬 現(xiàn)在舒服極了 ”說著將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個(gè)年輕人，說：“年輕人，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了?！?年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對(duì)女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！ 1、在第一自然段中畫橫線句子的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分） 2、“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來?！薄袄峭袒⒀省币辉~說明了什么？ （2分） 3、杰克遜大叔為什么要留下這個(gè)年輕人？ （2分） 4、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)尊嚴(yán)的理解。（2分） （二）課外閱讀（14分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機(jī)、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊！” 小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)］！人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔菔钱?dāng)之無愧的。 1、給短文加個(gè)題目，寫在文首的橫線上。（1分） 2、用“\”劃去［ ］里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分） 3、“疾”字是（ ）結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫?！凹病弊衷谧值淅镉兴膫€(gè)意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第（ ）種意思。（2分） 4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。（4分） ABB：
、＿＿＿＿＿＿＿。 ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。 AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 5、請(qǐng)寫出第二、三、四自然段的意思。（3分） 第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、本文（ ）（用“√”表示）（2分） ①表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。 ②贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。 ③贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。 ④贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。 十、習(xí)作(30分) 題目：_____________真_____________ 要求：先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思??然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文。 四年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷 答案：一、蝙蝠 障礙 敏銳 躲避 愚蠢 毀滅 蜿蜒 攀登 稍微 犧牲 二、sì diào yǐn zhōng zhòng 三、C D A B 四、1. 迷 惑 疲 憊 波 瀾 2.百戰(zhàn)百勝 決勝千里 聲東擊西 五、成功 平坦 偉大 六、1.言必信，行必果。言而有信。2.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。3.落木千山無窮樹，澄江一道月分明。4.略 5.螞蟻搬家蛇過道 七、1. 藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰 。 2. 連鉛筆掉在地上的聲音都能聽到 3. 火一樣 4. 孩子穿過空地。 5.雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？ 6.樹葉在唱著動(dòng)聽的歌兒 。 八、3 4 5 1 2 九（一）、1：“，，，?！?2.說明年輕人餓極了。 3.因?yàn)槟贻p人要通過自己的勞動(dòng)獲取食物，很有尊嚴(yán)。 5.略 （二）、1、題目：小草 2、劃去：生命 軟弱 挺立 堅(jiān)強(qiáng) 3、半包圍 （ ） 5 4、略 5、第一自然段：小草富有生機(jī)。 第二自然段：小草很可愛。 第三自然段：小草很堅(jiān)強(qiáng)。
一、口算 18–8＋2 48＋25–48 88÷88×1 60÷12×6 125÷5÷5 100÷25×4 15×6÷90 45÷45×100 15＋2–15＋2 二、填空 1、從個(gè)位起第位是萬位，第位是億位。 2、一個(gè)數(shù)的千萬位是6，千位是4，其余各位都是0，那么這個(gè)數(shù)寫作。 3、兩個(gè)因數(shù)相乘，如果其中一個(gè) 期中考試,四年級(jí) 一、口算 18–8＋2 48＋25–48 88÷88×1 60÷12×6 125÷5÷5 100÷25×4 15×6÷90 45÷45×100 15＋2–15＋2 二、填空 1、從個(gè)位起第位是萬位，第位是億位。 2、一個(gè)數(shù)的千萬位是6，千位是4，其余各位都是0，那么這個(gè)數(shù)寫作。 3、兩個(gè)因數(shù)相乘，如果其中一個(gè)
列綜合式解文字題（8分，每小題4分，列式2分，計(jì)算2分）。 、26。 二、概念。20% 1、選擇題（3分，每小題1分，錯(cuò)即錯(cuò)）。 C、A、C。 2、判斷題（3分，每小題1分，錯(cuò)即錯(cuò)） ×、√、×。 3、填空（14分，第3小題1分，其余每空1分，錯(cuò)即錯(cuò)）。 （1）三億零六百零五萬零六十七、30605萬。 （2）21、900.
選擇 A:Why was he late for school yesterday? B:He overslept . By the time he got to the bus s,the bus ___already ___. ;leaving ; left ; leave ;left 解答：D 解析：公共汽車在到車站之前就來了，所以用過去完成時(shí)。 選擇 We () here today . A are all B all are C is all D all is 解答：A 解析：副詞放在be動(dòng)詞之后。
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