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青驕第二課堂，學生操作流程如下：
同學使用老師分發(fā)的賬號密碼登錄官網(wǎng)（盡量用UC、夸克、火狐、谷歌瀏覽器，千萬別用IE），五年級至高二的同學每年進入禁毒課堂；課程中心。必修課中任選2個先看3-5分鐘視頻。
學習完之后點“開始考試”，完成2個必修課的學習和考試，在課時數(shù)累計看到自己已經(jīng)拿到2課時，就表示已經(jīng)完成。期末考試如果也能完成，會有電子獎狀。
學生如何注冊？
學生?本人需要由學校的管理員在官網(wǎng)管理后臺導入，導入后學生即可用賬號密碼進行登錄。這是辦公室組織開展的全國青少年禁知識競賽。
注意事項如下：
1.千萬別用IE瀏覽器，兼容性不好，登錄、觀看視頻、答題時容易出問題，盡量用UC、夸克、火狐、谷歌等瀏覽器。
2.萬一校園網(wǎng)出現(xiàn)不能訪問、打不開網(wǎng)頁、頁面空白、不能播放視頻，但手機上瀏覽器都可以正常訪問使用，請聯(lián)系本校管理員調(diào)整。
3.手機上學習無需安裝app，UC、夸克、火狐、谷歌等手機瀏覽器均可學習。
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青驕第二課堂的目的和意義：
目的：
旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)展學生的個性，強調(diào)學生獨立學習和主動應用知識的能力，培養(yǎng)學生的化學核心素養(yǎng)。
意義：
1、第二課堂是課堂教學的延伸，是全面推進素質教育的有機組成部分。
2、不僅可以開闊學生的視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，還可以幫助學生在課堂上鞏固知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)學生的學習興趣。
3、課堂活動形式多樣，內(nèi)容與現(xiàn)實生活、生產(chǎn)密切相關，可以激發(fā)學習興趣，實現(xiàn)素質教育從“我要發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉變。
青驕第二課堂的基本原則：
1、實用性與創(chuàng)造性相結合的原則。第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力，讓學生在活動中多動腦多思考。注重教師對學生的引導，鼓勵學生勇于實踐，大膽創(chuàng)新，獨立思考，培養(yǎng)觀察問題、思考問題、解決問題的能力。
2、自力更生和定向結合的原則。參加學生喜歡的強項，學校要精心安排活動，有目的有計劃地引導好學生，讓學生學有所成，學到了一些東西。
3、和效益相結合原則。第二個課堂活動是讓學生感興趣，重視發(fā)展學生智力，提高學生能力和素質，培養(yǎng)學生熱愛、自覺學習、樂于學習的良好習慣，與提高教師自身素質相結合。
4、參與意識與競爭意識相結合的原則。在活動課上，學生要有積極參與和競爭意識，這就要求學校對活動內(nèi)容進行合理化、創(chuàng)新化、創(chuàng)新化，讓學生在學習時感受到周到、有趣、快樂和有益。
5、安全責任原則。學校要制定活動安全計劃，確?；顒影踩瑢嵭悬c名制度，活動期間不隨意增減學生，保證隊伍的穩(wěn)定性。
優(yōu)質考試培訓問答知識庫
