美容講師主要工作內(nèi)容是什么

美容講師主要工作內(nèi)容是什么，美容行業(yè)越來越好，美容講師，就是具有能夠獨立開設(shè)一門或者一門課程以上教學(xué)能力的美容服務(wù)或者美容管理方面的教育者。那么，美容講師主要工作內(nèi)容是什么

一、定義美容講師

美容講師主要負(fù)責(zé)美容市場信息的收集與反饋，公司加盟店及各省市產(chǎn)品經(jīng)銷商的產(chǎn)品知識、美容手法的培訓(xùn)；制訂完善公司培訓(xùn)計劃及方案，為客戶制訂美容院運作方案及員工隊伍的培養(yǎng)，以及提供美容咨詢，協(xié)助美容主講者推廣美容活動等相關(guān)工作；參與大型促銷活動主持及組織策劃。

一般要求具有大型推廣活動或演示會經(jīng)驗，具備優(yōu)秀的演講能力和授課能力，書面表達(dá)能力強(qiáng)，能編寫教材、設(shè)計課程，能適應(yīng)出差，有一定的市場銷售策劃能力。

二、美容講師主要工作內(nèi)容

美容行業(yè)的講師大都分以銷售為基礎(chǔ)，從種類上分有很多種分法，例如：授課型和實戰(zhàn)型，專業(yè)知識型和手法型，激情型和教條型，管理型和銷售型，店面調(diào)整型和活動沖刺型，活動策劃型和活動推廣型等等。不同的美容企業(yè)，根據(jù)其規(guī)模以及經(jīng)營方式，對于美容講師有不一樣的要求。作為技術(shù)教育的講師，應(yīng)該對皮膚的認(rèn)知是全面并且客觀的，對每一種皮膚的問題都應(yīng)當(dāng)有有效的處理方法，以及這些相關(guān)知識的有效培訓(xùn)方式。做為管理方面的講師，應(yīng)該首先擯棄那些管理理論，從具體的微觀的問題中去總結(jié)管理中的實際問題和應(yīng)對的辦法或者思路。

還有一些經(jīng)常開演示會、招商會、終端客戶聯(lián)誼會的美容講師，這類人有兩種才能，一種特別擅長于氣氛煽動能歌善舞，就象藝員和主持人一樣，才能類似于演藝人材；一種具有專業(yè)形象和氣質(zhì)、專業(yè)知識非常強(qiáng)。不同的公司不同的美容講師，在這兩種能力上各有側(cè)重。如果兩者皆精，是十分難得的人材。

美容講師培訓(xùn)

一、有效培訓(xùn)需要考慮的因素

根據(jù)RIGG研究表明，人們獲得外界的信息1%來自味覺，來自觸覺，來自嗅覺，11%來自視覺，83%來自聽覺。我們記住外界的信息10%來自我們讀過的`，20%來自我們聽見的，30%來自我們看見的，50%來自我們看見和聽見的，80%來自我們說過的，90%來自我們說過和作過的。

因此，在培訓(xùn)的過程中，美容講師必須運用各種培訓(xùn)方法，充分利用說、看、聽、寫、講、做六種最基本的特征，綜合利用來進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量。因此，美容講師在實際培訓(xùn)中，應(yīng)該注意使用多種不同的教學(xué)方式。不同的講課方式較能激發(fā)學(xué)員的興趣?？梢圆扇≈v故事、個案研究、比喻、角色扮演、小組合作、個別練習(xí)和問題等方式授課。

二、培訓(xùn)的基本流程

1、明確培訓(xùn)6要素

□培訓(xùn)主題：依培訓(xùn)目標(biāo)確定的培訓(xùn)名稱。根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)，美容講師最好能夠制定一個比較明確的培訓(xùn)主題，更好的圍繞這個主題來準(zhǔn)備相關(guān)資料。

□培訓(xùn)目標(biāo)：講授基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識以及工作方法、經(jīng)驗等；或者是關(guān)于產(chǎn)品的相關(guān)知識。

□培訓(xùn)對象：此次培訓(xùn)的目標(biāo)對象是誰？是公司下級的代理商還是企業(yè)內(nèi)部的員工、管理者等；確定培訓(xùn)對象后，再針對這部分人的需求做出培訓(xùn)的調(diào)整。

□培訓(xùn)內(nèi)容：與培訓(xùn)目標(biāo)相關(guān)的具體內(nèi)容；

□培訓(xùn)時間：依內(nèi)容、對象而定；

□培訓(xùn)地點：寬敞、安靜、不受外界干擾；

2、明確美容講師的重要性

美容講師作為培訓(xùn)的靈魂人物，教學(xué)質(zhì)量的高低決定于講師的能力。因此，講師必須儀容儀表談吐俱佳，并且對于培訓(xùn)的知識了如指掌。

3、培訓(xùn)依據(jù)

□事先調(diào)查受訓(xùn)人員的基本情況（知識、學(xué)歷、職位、年齡等）；

□根據(jù)以上作出相應(yīng)的授課計劃；

4、資料準(zhǔn)備

講師應(yīng)針對講課內(nèi)容準(zhǔn)備詳細(xì)資料，并將大概內(nèi)容印成書面資料散發(fā)受訓(xùn)者；

在授課具體實施時，應(yīng)科學(xué)的遵循授課的階段性

□開始階段：闡明課程的大致內(nèi)容和重點；

□重點階段：強(qiáng)調(diào)課程的主旨和要點；

□闡述階段：舉實例印證主旨；

□重復(fù)階段：復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，在總結(jié)時提示重點，加強(qiáng)印象；

說明：以上實施階段并非一成不變的。講師應(yīng)根據(jù)授課的內(nèi)容和自己的風(fēng)格來把握實施，只要能抓住聽課者的注意力，讓他們充分的理解消化，就應(yīng)打破陳規(guī)，創(chuàng)新求變。

三、美容講師登臺

上臺前的要點

1、授課的關(guān)鍵在于講師打動聽眾的嗓音，在未登臺前應(yīng)首先確認(rèn)幾點注意事項，使自己的聲音呈現(xiàn)最佳狀態(tài)。

（1）確認(rèn)會場空間大小；（2）確認(rèn)學(xué)員人數(shù)；（3）應(yīng)事先檢查話筒，并測試；（4）在無人處模擬講課，檢查嗓音有無沙??；

2、講師儀容儀表：（1）照鏡子，觀察發(fā)型是否滿意；張嘴，看是否有附著物；（2）檢查衣服，特別留意領(lǐng)帶與拉鏈；

引出主題的方式

為激發(fā)聽課者的興趣，導(dǎo)入主題的技巧非常重要，一般采用以下方式：

（1）開門見山直入主題；（2）以社會熱點問題做開場白；（3）以格言、警句引出問題；（4）以寓意故事引發(fā)思考；（5）以幽默、笑話的方式引出話題；