k12培訓(xùn)機構(gòu)
fanfanwing
人艱不拆XP
K12教育是kindergarten through twelfth grade的英文簡寫，是一種教育類專用名詞，是學(xué)前教育至高中教育的縮寫，現(xiàn)在普遍被用來代指基礎(chǔ)教育。K12發(fā)展空間大，家長付費意愿強烈，盡管人口紅利減少，但付費意愿增強，K12教育市場有著巨大的發(fā)展空間。
K12是指從幼兒園到十二年級，通常是指5-6歲到17-18歲的孩子的教育，這兩個年紀(jì)是美國、澳大利亞及英國、加拿大的免費教育頭尾的兩個年級。K12是國際上對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)稱，K12主要被美國、加拿大等北美國家采用。
K12發(fā)展空間大，家長付費意愿強烈，盡管人口紅利減少，但付費意愿增強，K12教育市場有著巨大的發(fā)展空間。目前我國K12教育市場依然主要以應(yīng)試升學(xué)為結(jié)果導(dǎo)向，其激烈競爭培養(yǎng)家長教育投資觀念。家長作為消費決策者，對教育服務(wù)價格敏感度相對較低，更多追求優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，因此未來K12教育市場一部分取決于學(xué)生規(guī)模，另一部分則更取決于人們對其消費投入水平。
k12教育和其他教育區(qū)別主要包含了以下幾個方面：
1、含義不同：k12教育通常是一些國家采用的幼兒園到12年級的免費教育。其他教育通常指校園教育。
2、教育平臺不同：k12教育有教學(xué)的教育機構(gòu)，還有為教育機構(gòu)提供教學(xué)軟件和技術(shù)的平臺。其他教育通常有學(xué)校、家庭、社會、自我4個方面的教育。
3、教育時間跨度不同：k12教育時間跨度上比其他教育小一些。
小魚qt1988
北美小學(xué)和中學(xué)教育K12是北美小學(xué)和中學(xué)教育的簡稱。這個短語是幼兒園到12年級的縮寫，是美國和加拿大的免費教育的第一個和最后一個年級。九個熱詞的背后，K12培訓(xùn)機構(gòu)真的要面臨大洗牌？前不久，作為一家有十余年歷史的線下培訓(xùn)機構(gòu)高思教育宣布一筆億元大額融資，這一消息讓很多人沸騰。K12是北美小學(xué)和中學(xué)教育的簡稱。這個短語是幼兒園到12年級的縮寫，是美國和加拿大的免費教育的第一個和最后一個年級。
miss櫻桃小米蟲
培訓(xùn)機構(gòu)有：
1、新東方：集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、服務(wù)等于一體的大型教育科技集團，十大教育培訓(xùn)機構(gòu)品牌，美國上市，北京新東方教育科技（集團）有限公司。
2、學(xué)而思教育：國內(nèi)最具知名度的中小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu)之一，中小學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌，北十大教育培訓(xùn)機構(gòu)品牌，京學(xué)而思教育科技有限公司。
3、北大青鳥：我國最大IT職業(yè)教育機構(gòu)之一，致力培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才，十大教育培訓(xùn)機構(gòu)品牌，北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司。
徐珊珊11
大家好，我是羽翼課堂創(chuàng)始人Benny。我來說2點：
一、團隊建設(shè)
這是教培行業(yè)一個非常重要的競爭核心。這個團隊包括：師資團隊和招生團隊，招生團隊也是我們的市場團隊。很多學(xué)校的老師在教學(xué)方面是非常不錯的。但是，在市場招生宣傳這塊可能會有一些問題。即使團隊做到一定階段的時候，團隊沒有復(fù)制能力，也沒有辦法拓展學(xué)校的規(guī)模，即便可能在短時間內(nèi)拓展了校區(qū)，但也很難維持長時間的經(jīng)營。所以，團隊建設(shè)在教育機構(gòu)運營中是非常重要的。
二、關(guān)于內(nèi)容設(shè)計
1、實用。這個看似廢話，但其實很多機構(gòu)做不到。很多機構(gòu)對于運營內(nèi)容的設(shè)計極不上心，或者不想把最好的免費發(fā)出去，就在網(wǎng)上隨便搜集幾套試卷，或者搞一堆“XX知識點大全”的東西作為吸引家長的內(nèi)容?，F(xiàn)在的學(xué)生是不缺內(nèi)容的，缺的是針對性的精品內(nèi)容。如果你發(fā)的內(nèi)容家長領(lǐng)取一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生根本不看，那么下次她再次領(lǐng)取的概率一定大打折扣。另外還有一些機構(gòu)不在內(nèi)容上下文章，而喜歡用物質(zhì)獎勵刺激家長和學(xué)生參加自己的活動，比如到場聽課領(lǐng)取書包，或者打卡21天領(lǐng)取筆記本等。要明確一點，如果家長是沖著禮品來的，那么他們幾乎是不可能被轉(zhuǎn)化的；如果家長不沖著禮品來，那么禮品的錢就是白花的。飛百也走過彎路，設(shè)立各樣的獎品刺激孩子打卡，甚至為了降低孩子打卡成本，把題目設(shè)計的簡單一些，少一些。結(jié)果是，獎品刺激的效果越來越差，而且真正想學(xué)點東西的好學(xué)生反而流失了。
2、培優(yōu)。教學(xué)需要分層，這個道理大家都懂，那么運營需不需要分層呢？答案是不太需要。因為你會發(fā)現(xiàn)一個很無奈的現(xiàn)象，對于差生來說，你怎么運營，他都不會參加你的活動，成為你的忠實粉絲，因為他抵觸學(xué)習(xí)，他學(xué)校的東西都懶得學(xué)呢。運營的主要對象一定是那些學(xué)有余力，對于學(xué)校內(nèi)容吃不飽的學(xué)生。所以，整個運營內(nèi)容一定要明確用戶群，有培優(yōu)導(dǎo)向。有的人可能會覺得，那優(yōu)等生畢竟是有限的，中等生差生不招了嗎？當(dāng)然不是，優(yōu)質(zhì)的運營內(nèi)容是優(yōu)等生選擇你的理由，而優(yōu)等生選擇你是差生選擇你的理由，這里面是有另外一個邏輯的。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識庫