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        哇哇叮咕
        首頁 > 考試培訓(xùn) > 考試過后隨筆

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        咣腳奔跑的釹孩

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        走出考場(chǎng)外的一霎那,燦爛的陽光和我撞了個(gè)滿懷,我瞇起眼抬頭看天,碧空萬里,幾朵白云悠閑地飄,樹木枝椏伸進(jìn)走廊,閃爍著灑滿金燦燦陽光的葉子,我情不自禁地微笑。 剛才的考試出奇的順利,想象拿到滿意考分的我的模樣,該是多么甜蜜! 我的腳步輕盈了起來,蹦蹦跳跳像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀飛舞,我走著走著,竟不自覺地笑出了聲…… 夠了嗎

        考試過后隨筆

        145 評(píng)論(14)

        Rachelchel

        我知道了,我的成績(jī)一蹦三尺高,心里非常開心,走出家門,樹枝上的鳥兒對(duì)我歌唱,好像在歡唱,表揚(yáng)我,大樹也露出了笑臉,太陽公公在天上對(duì)著我笑,好像在夸贊我,小草探出頭來,好像在恭喜我,我今天可真高興?。?/p>

        233 評(píng)論(13)

        黃先生Simon

        今天,我想和大家談?wù)勎覍?duì)期中考的一些認(rèn)識(shí)及體會(huì)。 從小學(xué),經(jīng)過初中,到了今天的高中,我們經(jīng)歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當(dāng)中很重要的考試之一。但卻有很多的同學(xué)因?yàn)椴恢匾?,而在考試后后悔不迭。殊不知,考試后的這段時(shí)間是調(diào)整自我和進(jìn)步的黃金時(shí)段,我們應(yīng)做的是盡快找出自己的不足并縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學(xué)習(xí)。 1 從失敗中學(xué)習(xí) 做過的試卷是我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)、增長(zhǎng)知識(shí)的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少,二可以說明還有那些不知道。所以當(dāng)我們拿到試卷后,坐下來,認(rèn)真的研究一下,而不是斤斤計(jì)較于試卷上的分?jǐn)?shù)。對(duì)于那些我們做錯(cuò)的題目,應(yīng)分析出錯(cuò)的原因是什么,是答案不完整,是因?yàn)榇中?,還是自己根本就沒有掌握這方面的內(nèi)容。然后再把錯(cuò)題弄懂,改過來,寫出完整、正確的答案,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。這樣做,你才可能有意外的收獲。另外,根據(jù)自己出錯(cuò)的原因,制定改進(jìn)措施。發(fā)現(xiàn)了問題以后,就要有針對(duì)性地制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,切不可“總結(jié)一完,拋在一邊,以后學(xué)習(xí),依然不改?!?2 從成功中學(xué)習(xí) 即對(duì)做對(duì)的題目也要分析一下,為什么它們做對(duì)了,還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)有更深入的理解。 3 全面地分析試卷 通過對(duì)試卷的分析,你可以檢查一下哪些類型的問題你做得比較好,哪些做得不好,比如,定義、討論、分析等等。也要檢查一下,看看這些題目是根據(jù)什么內(nèi)容出的,是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來的。利用這些信息可以幫助你以后在這門課的考試中取得更好的成績(jī)。另外判斷一下,你之前的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧有哪些是行之有效的,哪些是無效的。從此時(shí)開始,改變自己不好的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧。 4 顯示出你的進(jìn)步 最后一點(diǎn),如果你能在一門課的學(xué)習(xí)中,顯示出不斷的進(jìn)步,那會(huì)給老師留下深刻的印象,這會(huì)對(duì)日后你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。 希望以上幾點(diǎn)的體會(huì)對(duì)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)有幫助。另外,送大家一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” ,一次的失利并不代表永遠(yuǎn)的失利,只要你勇敢的朝著你的目標(biāo)奮斗,誰都無權(quán)恥笑你的付出。希望能解決您的問題。

        174 評(píng)論(15)

        葉子青了

        讀考試隨筆,可以了解一個(gè)人考試的心境。那么,來看看我精心為你整理,希望你喜歡。 篇一 一年一度的會(huì)計(jì)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,牽引多少考生的心。本人也是其中的一個(gè),不想多說,怕?lián)鷶R別人太多時(shí)間。 一、為什么而考試: 考試的目的,我想無非主要是兩個(gè),一是把他當(dāng)作立足社會(huì)的根本。也就是財(cái)務(wù)是飯碗。二是作為一名社會(huì)成員,不管是管理者也好,其他人員也吧,當(dāng)作是一些基本常識(shí)。能看一看報(bào)表之類所需。而我認(rèn)為,拼命考的人當(dāng)屬于第一類。行行不好做,會(huì)計(jì)這一行更是不好做,你們看一看,網(wǎng)上的貼子,累和煩會(huì)讓人心碎。俗話說“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕干錯(cuò)行”,考前試問一下,我是會(huì)計(jì)人嗎?會(huì)計(jì)人的獨(dú)特在哪? 二、會(huì)計(jì)人群 會(huì)計(jì),算賬的人??墒菚?huì)計(jì)卻常有無法算清的賬。拋開大公司的會(huì)計(jì)不講,小企業(yè)的會(huì)計(jì)常是公司的利潤(rùn)是多少?不知道。為什么?答案只有老板清楚。會(huì)計(jì)請(qǐng)來是為了能應(yīng)付各類部門和機(jī)關(guān)稅務(wù),工商,銀行等。人前說人話,鬼前說鬼話。有時(shí)不知自己說了些什么?再說,沒見得,應(yīng)該說大部分的會(huì)計(jì)人都是孤單無肋的人。機(jī)關(guān)里有領(lǐng)導(dǎo)管不住其下屬的,為什么?因?yàn)樗年P(guān)系比領(lǐng)導(dǎo)還硬,我看也是少管為妙??缮僖娪欣习骞懿蛔?huì)計(jì)的。老板叫東就東。可憐的會(huì)計(jì)人,就連事務(wù)所的老板也是如此,他可以不是注會(huì),或者當(dāng)幕后老板,反正你是注冊(cè)會(huì)計(jì)師找不來的業(yè)務(wù),他就找得來。這就是為什么學(xué)術(shù)如此之高,但是只能是一個(gè)較高階的打工者,而不是一個(gè)企業(yè)者。就是因?yàn)槲覀兦笊睦K子在他們手上牽著。 三、考試 會(huì)計(jì)中級(jí)考試這二年還算簡(jiǎn)單,但是,不管這社會(huì)是如何變化,不管會(huì)計(jì)師在假賬面前是多么的無助,不管你認(rèn)為會(huì)計(jì)是多么的高風(fēng)險(xiǎn),但是他的考試卻總是越來越難。這是不可置疑的。因?yàn)閬砺反蟮娜诉€是少數(shù),從事會(huì)計(jì)也算是一種安定吧。能做就做,不做就走人。 會(huì)計(jì)中級(jí),首先書本是要通讀一下的,也有例外,我考中級(jí)時(shí),會(huì)計(jì)書本就少翻,但是我是經(jīng)常在看注冊(cè)會(huì)計(jì)師的會(huì)計(jì)教材,所以,聽老師講課不失為好辦法。但要注意二點(diǎn),一是一項(xiàng)業(yè)務(wù),自己先考慮一下,賬務(wù)應(yīng)該是如何處理。書本和老師一樣是怎么處理的。我們的原則是:充分、合理。你比如說固定資產(chǎn)的折舊減值和所得稅的一并處理,為什么要那么煩瑣。想一想,那也是沒辦法,我看少一些就不行,現(xiàn)在會(huì)計(jì)核算就要如此之細(xì),況且這是教材,不是實(shí)務(wù),也許我們實(shí)務(wù)中不會(huì)有那么多煩瑣事,但是教材他就要“全”。而我們考試也是如此。二是練習(xí)多做,我是盡努力把財(cái)考的習(xí)題都做了一下,而且把他打了出來,會(huì)做的當(dāng)鞏固,不會(huì)做的,試著做,用紅色筆圈一下,來日多看,我就是這樣,書,然后就像老師講課一樣,把他描述下來,你可以找些粉筆,站上黑板上,想著下面有很多學(xué)生,你是如何上這一堂課的。中級(jí)財(cái)管還算簡(jiǎn)單,整本書內(nèi)容不多,一下子就可以把整本書復(fù)習(xí)一遍,當(dāng)然前面的步驟你是少不了,看書、聽課,上課,做習(xí)題,最后自己復(fù)習(xí)。經(jīng)濟(jì)法我看技巧式的背誦,是關(guān)鍵。而且即是法律就特別要注意其公平、公正。所以在學(xué)習(xí)中,一定要想到“在自己為時(shí),不能對(duì)別人有所傷害”。法律講究文字的嚴(yán)謹(jǐn)。所以一定是前提很重要,然后再是結(jié)果。 還有,就是學(xué)習(xí)中,不會(huì)的一定要特別處理!用一個(gè)專門的本子,把他記下來,好問老師,不要認(rèn)為問了一下老師,當(dāng)時(shí)懂了,所以沒事了。錯(cuò)了,你過陣子定是又忘了,你又要問,一是把老師害了,二也把自己害了。所以把答案也要記下來,那可是《圣經(jīng)》,得早讀加晚讀。更是考試之前的指定復(fù)習(xí)材料。 還有,就是如何簡(jiǎn)縮教材。你別看他老大的一段,可是用自己的言語就是那么二三句,快趕緊記下來,以后就看自己寫的。我是常用自己的當(dāng)?shù)卣Z言讀書。那可是像在和什么人說話,你定是把他表達(dá)得最簡(jiǎn)煉、易記牢。 四、學(xué)習(xí)時(shí)間 考試的學(xué)習(xí)是用時(shí)間堆起來的,沒那么多時(shí)間,分?jǐn)?shù)自然就少了,所以時(shí)間上你是一刻也不能放松,就是炒菜一樣,你一定要炒到考前的那一刻,把自己融入書里,成為好朋友,一見哪方面的習(xí)題,就能把那章的內(nèi)容調(diào)到腦子里待用。考完了,就好像全用完了。好輕松。 考試中,有關(guān)技巧方面,老師講了很多,我覺得很好,重點(diǎn)就是把會(huì)的分全逮了??记拔覀円涯艽篌w上知道有多少題目,然后把時(shí)間安排一下,哪一題用多少分鐘。我想如學(xué)得好,從頭做下來,不會(huì)的先放一下,不是什么問題。 對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,時(shí)間安排上那是一件大事,你行了,你就過了50%. 篇二 透明的玻璃窗后 那層嶄新的護(hù)欄 泛著金屬寒冷的光 染得窗外那風(fēng)情萬種的綠樹 也搖曳得有些迷茫 又陷入那個(gè)糾纏很久的童話: 假如我可以變小 那么雪白的瓷片窗臺(tái)是我的十里長(zhǎng)廊 還擁有層次分明的巨大落地窗 看見有棱有角的線條 清晰明朗 每當(dāng)伸手要去觸控那些枝葉時(shí) 就能知道不銹鋼的冰涼 是我原本就不屬于那個(gè)世界 還是現(xiàn)實(shí)把我捉來并囚禁了我呢 握起還殘留有我體溫的筆 停止了凝望 耳畔 但聽得凜冽的風(fēng) 呼呼作響 小記:今天月考,最后一門是化學(xué),一想到熬完這一場(chǎng)考試苦日子就告一段落了,心里那個(gè)高興啊。試卷不難,做完之后還有大把大把的時(shí)間給我浪費(fèi)哎多么沒有時(shí)間觀念的同學(xué),又正好坐在靠窗的位置,那窗戶的線條顏色跟外面墨綠色的枝葉真是絕配,層次勾勒得特別清晰,然后我就百無聊賴地動(dòng)筆碼了幾行字……其實(shí)語文考試?yán)锏淖魑囊彩怯赡莻€(gè)窗臺(tái)展開聯(lián)想的話題作文,“雨”。那題目出得真的沒一點(diǎn)技術(shù)含量,不就是單元總結(jié)嗎,那是陰天,快下雨的樣子。然后我就想起了好多事情,然后就動(dòng)筆寫了近一千字,然后就創(chuàng)下了五十分總分只扣四分的佳績(jī)……好感謝那個(gè)窗臺(tái)呀! 篇三 緊張的其中考試已經(jīng)過去了,老師念100分的時(shí)候沒有我的字,我的心里真是七上八下的,難過極了,一時(shí)的粗心大意給我?guī)砹诉@樣的后果,但我想到了《喜羊羊與灰太狼》,灰太狼多次失敗,永遠(yuǎn)都不放棄,我以后要努力學(xué)習(xí),努力,努力,再努力,作業(yè)認(rèn)真寫,爭(zhēng)取下次考個(gè)一百分。

        114 評(píng)論(13)

        熊貓臉臉鴨二鴨

        寫作思路:考得好自然是好心情的,將自己的好心情淋漓盡致地描述一下,再用周圍的景物進(jìn)行襯托,在心情好的時(shí)候,萬物終究是美好的,天都顯得格外的藍(lán)等等。

        正文:

        期末考試過后的第一天,陽光明媚,春暖花開,陽光照著大地,小鳥在枝頭“吱吱”的叫,好像在說“你好!你好!”,梧桐樹直聳云天,那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼

        我開心地在床上滾來滾去,抱著枕頭十分興奮,那是為什么呢?因?yàn)樽蛱煳覀兛纪暝嚵?!徹底解放了!但是呢,我還不知道自己考了多少分,我不敢預(yù)測(cè),因?yàn)槊看我砸活A(yù)測(cè),真實(shí)成績(jī)就會(huì)比預(yù)測(cè)的成績(jī)低好多,只能等待最后出分時(shí)答案揭曉。

        雖然考完了之后我十分開心,終于熬過了一個(gè)學(xué)期,迎面而來的則是兩個(gè)月的暑假,我可以瘋狂的玩兩個(gè)月,一考完試就感覺馬上輕松了,一切都過去了,我又可以無憂無慮的在家里呆著了,但是同時(shí)我內(nèi)心又十分忐忑,萬一突然考差了怎么辦,那迎面而來的只能是媽媽連續(xù)兩個(gè)月的河?xùn)|獅吼和爸爸對(duì)我恨鐵不成鋼的眼神。

        老天爺吶,我真的很怕考差了,所以在此我希望你能保佑我有一個(gè)好的成績(jī),不至于讓爸爸媽媽失望,更不至于讓我自己失望。

        雖然我也知道,只有努力才能有收獲,但我覺得我這次努力了才不會(huì)辜負(fù)自己的成績(jī)。

        加油,我相信這次我努力了,我的成績(jī)也不會(huì)令自己失望的。

        138 評(píng)論(10)

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