1.美術(shù)理論知識(shí)試題和答案 中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題（三） 一、填空：（共18分，每空1分） 1、課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（教學(xué)過(guò)程） 和教學(xué)方法的改革。 2、色彩的三屬性包含 （色相） .（明度）.（純度）。3、純度是指色彩的 （ 鮮 濁 程度 ）。 4、不同顏色的相貌、名稱(chēng)稱(chēng)為 （色相）。 5、在色環(huán)中，互成 （150°——180°） 的色，為強(qiáng)烈對(duì)比。位于60°以?xún)?nèi)的色，為柔和對(duì)比。 6、（類(lèi)似色）也叫鄰近色，zhi指（色相）比較接近的各種顏色。如紫紅、紅、橘紅等。 7、國(guó)畫(huà)中，用清水和墨汁調(diào)出的（焦）（濃）（ 重）（ 淡 ）（ 清 ）等不同墨色?？梢允巩?huà)面更加生動(dòng)有趣。8。凡.高是（十九 ）世紀(jì)的 （ 荷蘭 ）國(guó)家的畫(huà)家，作品有《向日葵》等。 9、個(gè)體的心理發(fā)展受（先天） 和 （后天）兩方面因素的制約。 二、判斷（共10分，每題2分，對(duì)的打“∨”，錯(cuò)的打“Ⅹ”） 1、在學(xué)與教的過(guò)程中，要有效傳遞的主要信息是教學(xué)內(nèi)容。 （ ∨ ） 2、教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指課堂自然條件、教學(xué)設(shè)施以及空間布置等。（ ∨ ） 3、教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是布魯納。（ X ） 4、指學(xué)生在教學(xué)情境中，通過(guò)與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過(guò)程。（ ∨ ） 5、影響學(xué)與教的教師因素主要有敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性。（ ∨ ） 三、名詞解釋?zhuān)海ü?0分，每題2分） 1、二方連續(xù)：是用一個(gè)單獨(dú)紋樣，按一定的形式法則，上下或左右連續(xù)或重復(fù)而成的。 2、明度：色彩的明暗、深淺程度稱(chēng)為明度。 3、美術(shù)史：研究美術(shù)發(fā)展過(guò)程的學(xué)問(wèn)，包括有關(guān)美術(shù)作品、美術(shù)家、流派和風(fēng)格的信息、闡述和評(píng)價(jià)。 4、工藝美術(shù)：指以美術(shù)技巧制成的各種有實(shí)用價(jià)值或欣賞價(jià)值的工藝品。 5、同類(lèi)色：是指同一色相的顏色之間有深淺不同的變化，比如淡黃、檸檬黃、中黃、土黃等都是同類(lèi)色。 四、簡(jiǎn)答題：（共9分，每題3分） 1、美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么？ (1)陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力。 (2)引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。 (3)發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。 (4)形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)。 (5)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。 2、美術(shù)課程的基本理念是什么？ (1)使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 (2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 (3)在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。 (4)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力。 (5)為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展而進(jìn)行評(píng)價(jià)。 3、美術(shù)課程的教學(xué)建議是什么？ (1)美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。 (2)美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。 (3)美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。 (4)加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)。要確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象，應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。 (5)教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。 (6)教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)與合作交流。 (7)教師影以各種生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫(huà)、參觀、訪問(wèn)、旅游，甚至故事、游戲、音樂(lè)等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 (8)教師應(yīng)盡可能?chē)L試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作出生動(dòng)的美術(shù)作品；鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開(kāi)闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行交流。 2.美術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題目和答案 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 1.古代中國(guó)時(shí)期，“令張綃素以遠(yuǎn)映，則昆閬之形可圍于方寸之內(nèi)，豎劃三寸，當(dāng)千仞之高，橫墨數(shù)尺，體百里之迥”的提出者是誰(shuí)（ ） A.郭熙 B.宗炳 C.王微 D.馬遠(yuǎn) 2.透視學(xué)的研究，始終是圍繞著觀察對(duì)象、觀察面和____三者關(guān)系進(jìn)行的。（ ） A.畫(huà)面 B.觀察點(diǎn) C.觀察方法 D.視點(diǎn) 3.在焦點(diǎn)透視情況下，觀察者離觀察對(duì)象越遠(yuǎn)則（ ） A.透視效果不變 B.透視效果越強(qiáng)烈 C.透視效果越平緩 D.透視效果變化無(wú)規(guī)律 4.在圓面透視中，圓面沿著垂直方向離開(kāi)視平線(xiàn)越遠(yuǎn)則（ ） A.圓面的可見(jiàn)面積越大 B.圓面的可見(jiàn)面積越小 C.圓面的可見(jiàn)面積不變 D.圓面的中軸線(xiàn)越傾斜 5.以下關(guān)于成角透視立方體的描述不正確的是（ ） A.消失點(diǎn)有三個(gè) B.消失點(diǎn)只有兩個(gè) C.立方體最少能看到兩個(gè)面 D.立方體沒(méi)有一個(gè)面與畫(huà)面平行 6.在頭部，既承擔(dān)咀嚼功能，又發(fā)揮表情功能的肌肉分別是咬肌和（ ） A.上唇方肌 B.下唇方肌 C.顴肌 D.顳肌 7.在12對(duì)肋骨中，第1至7對(duì)肋骨是胸肋，第8至10對(duì)肋骨稱(chēng)為（ ） A.附著肋 B.游離肋 C.腹肋 D.浮肋 8.下列選項(xiàng)中不屬于拮抗肌關(guān)系的是（ ） A.肱二頭肌和肱三頭肌 B.脛骨前肌和腓腸肌 C.股四頭肌和股三頭肌 D.肱橈肌和橈側(cè)腕屈肌 9.相對(duì)于女性骨盆來(lái)說(shuō)，男性骨盆更為（ ） A.寬且淺 B.寬且深 C.窄且淺 D.窄且深 10.從比例關(guān)系看，上肢部大約幾個(gè)頭長(zhǎng)（ ） 個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè) 二、填空題（本大題共5小題，每空2分，共20分） 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。 11.宋代畫(huà)家___________在《___________》中提出了山水畫(huà)由于視點(diǎn)位置變化而產(chǎn)生的高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)和平遠(yuǎn)的三種透視變化構(gòu)圖特點(diǎn)。 12.連接視點(diǎn)和心點(diǎn)的直線(xiàn)叫做___________，它是視線(xiàn)中離畫(huà)面最___________最___________的一條。 13.成角透視立方體在一般情況下，與畫(huà)面成角小的，比較正的面，顯得___________，而成角大的，比較側(cè)的面，顯得___________。 14.水平基面上的幾個(gè)等高的人物，眼若低于人物高度時(shí)，人物不論遠(yuǎn)近，視平線(xiàn)一定要穿過(guò)___________。 15.人體動(dòng)態(tài)的產(chǎn)生首先是由頭部、___________和___________這三個(gè)部分為基礎(chǔ)的。 三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共2小題，每小題10分，共20分） 16.人體重心 17.胸廓 四、作圖、識(shí)圖題（本大題共2小題，每小題20分，共40分） 18.根據(jù)已給的條件繪制日光照射下物體的投影效果。（應(yīng)保留作圖輔助虛線(xiàn)） 19.請(qǐng)按序號(hào)填寫(xiě)相應(yīng)的肌肉名稱(chēng)。 3.美術(shù)常識(shí)試題 中外美術(shù)史常識(shí)試題 中國(guó)部分 一、填空 （1）長(zhǎng)沙楚墓中出土過(guò)兩幅戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà)，一幅是《人物龍風(fēng)帛》。 另一幅是 ___。 （2）南朝畫(huà)家、理論家謝赫在《畫(huà)品》中提出的“六法”是：_ _；骨法用筆；應(yīng)物象形；隨類(lèi)賦彩；經(jīng)營(yíng)位置；傳移模寫(xiě)。 （3）“吳帶當(dāng)風(fēng)”、“曹衣出水”樣式的創(chuàng)造者分別是 __和_。 （4）唐代畫(huà)家張萱的代表作品是 搗練圖，《揮扇仕女圖》的作者是 。 （5）五代花鳥(niǎo)畫(huà)家黃筌和徐熙分別創(chuàng)造了不同的繪畫(huà)風(fēng)格，人稱(chēng)“黃家富貴，___?！?（6）“元四家”是指：黃公望、吳鎮(zhèn)、__和王蒙。 （7）清初畫(huà)壇上四位著名的和尚畫(huà)家，人稱(chēng)“四僧”他們是：八大、__髡殘、弘仁。 （8）明清時(shí)期，全面形成了三個(gè)最大的年畫(huà)中心，它們是：天津的__；蘇州的桃花塢和山東漲縣的楊家埠。 二、選擇 1、“人面魚(yú)紋彩陶盆”屬于我國(guó)新石器時(shí)代的： a 龍山文化 b 仰韶文化 c 馬家窯文化 d 紅山文化 2、霍去病墓石雕時(shí)代是 a 戰(zhàn)國(guó) b 秦 c 西漢 d 東漢 3、北朝的著名畫(huà)家有： a 楊子華 b 張僧繇 c 曹仲達(dá) d 陸探微 4、龍門(mén)北魏時(shí)期的代表洞窟有： a 賓陽(yáng)洞 b 古陽(yáng)洞 c 蓮花洞 d 石窟寺洞 5、隋唐時(shí)期的水墨山水畫(huà)家有： a 李思訓(xùn)金碧山水 b 李昭道青綠山水 c 展子虔設(shè)色山水 d 王維 6、《韓熙載夜宴圖》的作者顧閎中為： a 南唐畫(huà)家 b 西蜀畫(huà)家 c 北宋畫(huà)家 d 唐代畫(huà)家 7、保存有大量元代壁畫(huà)的永樂(lè)宮現(xiàn)位于山西的： a 太原 b 芮城 c 稷山 d 永濟(jì) 8 明代后期花鳥(niǎo)畫(huà)的代表人物有： a 陳洪綬 b 崔子忠 c 陳淳 d 徐渭 9 屬于“海派”的畫(huà)家有： a 任伯軍 b 趙之謙 c 虛谷 d 吳昌碩 10提出“以美育代宗教說(shuō)”口號(hào)的是： a 魯迅 b 陳獨(dú)秀 c 胡適 d 蔡元培 三、解釋 1？《步輦圖》 2“吳門(mén)四家” 中國(guó)美術(shù)史試卷 裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 一、填空（每空1分，共15分） 1.以運(yùn)用磨制石器和發(fā)明__為主要標(biāo)志的新石器時(shí)代，是古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的新起點(diǎn)。 2.中國(guó)的青銅器發(fā)端于___流域。 3.秦漢時(shí)期的美術(shù)，從歷史紀(jì)年來(lái)劃分，應(yīng)始于公元前221年，止于公元____年。 4.我國(guó)最早的寺院，是東漢時(shí)期建于洛陽(yáng)的__。 5.敦煌莫高窟開(kāi)鑿于前秦建元二年，即公元__年。 6.古代最早享有盛譽(yù)的畫(huà)家是三國(guó)時(shí)東吳的__興_。 7.魏晉時(shí)期的“書(shū)圣”王羲之，其最具代表的作品當(dāng)數(shù)作于永和九年的__。 8.唐代宗教美術(shù)的一個(gè)顯著變化，便是其現(xiàn)實(shí)性因素的增多，這種傾向也被稱(chēng)為_(kāi)_化。 9.唐太宗李世民在世時(shí)營(yíng)造的___陵，開(kāi)創(chuàng)了“因山為陵”的先例。 10.《韓熙載夜宴圖》的作者是南唐畫(huà)家__。 11.宋代風(fēng)俗畫(huà)家中以善畫(huà)嬰戲而著稱(chēng)的是__，其傳世作品有《秋庭戲嬰》等。 12.宋代山水畫(huà)家__所繪《千里江山圖》，堪稱(chēng)青綠山水之典范。 13.元代學(xué)米氏云山而自成一家的少數(shù)民族畫(huà)家___。 14.南宋緙絲名家有定州沈子蕃、松江___等。 15.清初，江西畫(huà)家_開(kāi)創(chuàng)了江西派。 二、單項(xiàng)選擇題 1.人物畫(huà)“墨骨”畫(huà)法，由（ ）所創(chuàng)。 A. 宋代李公麟 B. 明代李公麟 C. 宋代曾鯨 D. 明代曾鯨 2.元代永樂(lè)宮的壁畫(huà)，其規(guī)模宏偉壯麗為世所罕見(jiàn)。永樂(lè)宮地處我國(guó)（ ）。 A. 山東省 B. 山西省 C. 河北省 D. 河南省 3.我國(guó)近代最早建立圖畫(huà)手工科的是（ ）。 A. 兩江師范學(xué)堂 B. 中西美術(shù)學(xué)校 C. 上海圖畫(huà)美術(shù)院 D. 中華美術(shù)學(xué)校 4.明代刺繡藝術(shù)成就最高的當(dāng)數(shù)（ ） A.蘇繡 春秋 B.湘繡 漢 C. 顧繡 D. 蜀繡 東晉 5.五臺(tái)山佛光寺正殿，是（ ）重要的建筑實(shí)物。 A. 漢代 B. 北魏 C. 唐代 D. 宋代 6.莫高窟至今尚存（ ）洞窟。 A. 292個(gè) B. 392個(gè) C. 492個(gè) D. 592個(gè) 7.唐代以畫(huà)馬而著名的畫(huà)家有（ ）。 A. 閻立本 B. 尉遲乙僧 C. 韓滉 D. 韓干 8.從繪畫(huà)題材來(lái)看，《清明上河圖》應(yīng)屬于（ ）。 A. 風(fēng)俗畫(huà) B. 歷史故事畫(huà) C. 山水畫(huà) D. 人物畫(huà) 9.吳門(mén)畫(huà)家中，由職業(yè)工匠出身而躋身文人之林的畫(huà)家是（ ）。 A. 沈周 B. 文征明 C. 唐寅 D. 仇英 10.秦始皇陵兵馬俑，被譽(yù)為“世界第八奇跡“，它發(fā)現(xiàn)于（ ）。 A. 1954年 B. 1964年 C. 1974年 D. 1984年 三、多項(xiàng)選擇題 1.新石器時(shí)代半坡類(lèi)型彩陶的代表性作品有（ ）等。 A. 三魚(yú)紋盆 B. 四鹿紋盆 C. 舞蹈紋盆 D. 人面魚(yú)紋盆 E. 渦旋紋甕 2.唐代綺羅人物畫(huà)家張萱流傳下來(lái)的代表作品有（ ）。 A. 簪花仕女圖 B. 揮扇仕女圖 C. 搗練圖 D. 虢國(guó)夫人游春圖 E. 宮騎圖 3.宋代文人士大夫繪畫(huà)漸成潮流，其代表人物為（ ）。 A. 蘇軾 B. 李公麟 C. 文同 D. 米芾 E. 楊補(bǔ)之 4.清初，著名的和尚畫(huà)家有（ ）。 A. 八大 B. 石濤 C. 弘一 D. 弘仁 E. 髡殘 5 .清中期，揚(yáng)州畫(huà)壇活躍著一批革新派畫(huà)家，史稱(chēng)“揚(yáng)州八怪”。 其中名家有（ ）。 A. 金農(nóng) B. 鄭板橋 C. 李（魚(yú)單） D. 黃慎 E. 李方膺 四、判斷說(shuō)明題 1.在黃河流域，屬于新石器時(shí)代早期的是河姆渡文化與磁山文件。 （ ） 2.漢代畫(huà)像石、畫(huà)像磚的廣泛流行，無(wú)疑與當(dāng)時(shí)的厚葬風(fēng)氣有密切關(guān)系。 （ ） 3.西漢雕塑藝術(shù)的成就，突出地表現(xiàn)在大型紀(jì)念性石刻及陵墓裝飾雕刻上。 （ ） 4.對(duì)于“六朝三杰”的畫(huà)風(fēng)，有人評(píng)價(jià)是“張得其骨，陸得其神，顧得其肉”。 （ ） 5.以顧愷之的《論畫(huà)》和謝赫的《畫(huà)品》為代表的著述，是繪畫(huà)史上最早出現(xiàn)的理論專(zhuān)著。 （ ） 6.江蘇吳縣保圣寺羅漢像，傳說(shuō)是宋代雕塑家楊惠。 4.美術(shù)常識(shí)題1.以下哪 1.以下哪？？不是中？？家？ C，詩(shī)人 a. 王維 b. ？？鷸？c. 李白 d. ？塹雷？ 2.向日葵是誰(shuí)的作品？ C 經(jīng)典之作 a. ？加索 b. 高更 c. 梵高 d. 達(dá)芬奇 回答：c 3。 以下哪？不是？油？的工具？ D a. ？布 b. ？刀 c. 油彩 d. 擦膠 回答： d 4。以下哪？不是？？？所需的材料？ A a. 帆布 b. 宣？ c. 麻？ d. ？ 回答：a 5。 以下哪？煞N？色是互補(bǔ)色（？Ρ壬？？ C a. 紫和藍(lán) b. 紅和啡 c. 藍(lán)和橙 d. 綠和黑 這些都是美術(shù)常識(shí)，敬請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我忘得也不少了，謝謝你的問(wèn)題重新喚起了我的知識(shí)。 5.美術(shù)藝考常識(shí) 一。 視覺(jué)；造型；空間；繪畫(huà)；雕塑；工藝美術(shù)；建筑；攝影 二。圓雕；浮雕；雕；刻；塑；編織 三。 中國(guó)；山水畫(huà)；花鳥(niǎo)畫(huà)；人物畫(huà)；油畫(huà)；素描；水彩；版畫(huà) 四。顏料；紙張；筆；木板；涂抹；揮灑；拓印；明暗形狀；體積；質(zhì)感 五。 平面；立體 六。 繪畫(huà)；雕塑；攝影；建筑；藝術(shù)設(shè)計(jì) 七。 畫(huà)面中相同大小的物體，近處的較大，遠(yuǎn)處的較小 八。畫(huà)者眼睛的位置；與地平線(xiàn)成水平的一條線(xiàn) 眼前看得見(jiàn)最清楚的范圍；眼睛看物體的視線(xiàn)與視平線(xiàn)所成的角度 視線(xiàn)高于觀察物體的透視；與畫(huà)面成90度角畫(huà)的透視；視線(xiàn)低于觀察物體的透視 九。 平行透視：物體的一個(gè)面與畫(huà)面平行而另一面與畫(huà)面成90度角 成角透視：物體的兩個(gè)面都與畫(huà)面不平行 十。純度 明度 色相 十一。 器物上的裝飾紋樣和色彩；對(duì)器物的造型、色彩、裝飾等 十二。平面；印染；織錦；商標(biāo)；書(shū)籍裝幀；立體；工業(yè)造型；家具；青銅；漆器 十三。 紋理；圖形 十四、十五兩題大家參考網(wǎng)上的文章吧 15\1，人類(lèi)的交流離不開(kāi)美術(shù)。 以前在沒(méi)有字的時(shí)候，人們會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的圖案來(lái)代表一個(gè)字或詞，，后來(lái)才慢慢的出現(xiàn)文字。 我國(guó)的漢字就是典型的象形字。 2。重大事件的記載。 會(huì)用美術(shù)來(lái)描繪當(dāng)時(shí)的某個(gè)場(chǎng)景，。 3。 人類(lèi)是追求美麗的。 各種漂亮的裝飾品，服裝。建筑。 就是杰出的美術(shù)作品。 4，人類(lèi)思想的寄托。 用美術(shù)的某個(gè)形式來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。 如神靈的圖象。 你是安慶一中的吧。 6.小學(xué)美術(shù)理論知識(shí)題目 1、美術(shù)課程具有 性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行 的主要途經(jīng)。 2、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)活動(dòng)分為 ； ； __； 四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 3、在對(duì)于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是 教材，新教材觀是 教材。 4、教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的 、、、學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者。 5、美術(shù)又稱(chēng) 、、。 美術(shù)的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在 功能 功能和 功能。 6、美術(shù)媒材是構(gòu)成美術(shù)作品的 ，如顏料、紙張、粘土、畫(huà)布、電影膠片、錄像帶、木材和塑膠。 7、透視法又稱(chēng) ，常見(jiàn)的焦點(diǎn)透視有 透視和 透視兩種。 8.色彩千變?nèi)f化，但歸納起來(lái)主要有三大要素，分別是 。 9、用筆，中國(guó)畫(huà)技法名。在技法上，筆不是指毛筆，而是指 等方法。 中國(guó)畫(huà)用墨的方法大體上可以分為潑墨法、等方法。 10、雕塑以其不同的表現(xiàn)形態(tài)可以分為 雕與 雕。 的作品《大衛(wèi)》是一件 雕作品。 11、秦漢時(shí)代的美術(shù)中，兼有繪畫(huà)與雕刻兩種特點(diǎn)的是 與 。 12、畫(huà)史上“吳帶當(dāng)風(fēng)，曹衣出水”分別指的是唐代畫(huà)家 和北齊畫(huà)家 所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。 13、北宋畫(huà)家王希孟的 ，全圖長(zhǎng)厘米，高厘米，是我國(guó)古代繪畫(huà)中最杰出的作品之一。 14、馬蒂斯被稱(chēng)為是 派派別的畫(huà)家。 15、畢加索是 籍的畫(huà)家、雕塑家、版畫(huà)藝術(shù)家，是 畫(huà)派的主要代表人物。 二、單項(xiàng)選擇題：（ 每小題1分 共8分 ） 1、被歷代民間畫(huà)工和士大夫譽(yù)為“畫(huà)圣”和“畫(huà)祖”的唐代畫(huà)家是 （ ）。 A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端 2、法國(guó)畫(huà)家塞尚在西方被尊奉為 （ ）。 A、后印象畫(huà)派之父 B、現(xiàn)代繪畫(huà)之父 C、印象派之父 D、當(dāng)代繪畫(huà)之父 3、《巴黎圣母院》的建筑形式屬于 （ ）。 A、羅馬式建筑 B、拜占庭式建筑 C、哥特式建筑 D、拉丁式建筑 4、十七世紀(jì)荷蘭的繪畫(huà)藝術(shù)屬于 （ ）。 A、封建文化 B、市民文化 C、宮廷文化 D、貴族文化 5、印象派畫(huà)家在描繪物體時(shí)所追求的是 （ ）。 A、形體結(jié)構(gòu) B、光線(xiàn)明暗 C、光色變化 D、意象效果 6、美術(shù)創(chuàng)作原則“外師造化、中得心源”是 （ ） 提出的。 A、王洽 B、張璪 C、王維 D、張彥遠(yuǎn) 7、“明四家”中以工筆重彩聞名的畫(huà)家是（ ）。 A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英 8、銅胎掐絲法郎的俗名是（ ）。 A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍(lán) D、宣德?tīng)t 三、判斷題：（ 每小題1分 共8分 對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“*”） 1、美術(shù)課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、改進(jìn)教師的教學(xué)，促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，美術(shù)課程評(píng)價(jià)的依據(jù)是《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。（ ） 2、教師只是課程的傳遞者和執(zhí)行者。 （ ） 3、美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一種不同于其他文理學(xué)科的學(xué)習(xí)方式。（ ） 4、生活經(jīng)驗(yàn)也是知識(shí)的重要組成部分。 （ ） 5、兩河流域最早的美術(shù)是由希臘人創(chuàng)造的。（ ） 6、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地是尼德蘭。 （ ） 7、工筆從畫(huà)法上可分為白描、淡彩、重彩、沒(méi)骨四種。（ ） 8、書(shū)法分為楷書(shū)、魏碑、行書(shū)、隸屬四種書(shū)體。 （ ） 四、簡(jiǎn)答題：（ 每小題6分 共18分） 1、美術(shù)課程的性質(zhì)與價(jià)值是什么？ 2、美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些？ 3、我國(guó)秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色有哪些？ 五、案例分析題：（ 共10分 ） 以下是針對(duì)《牽?；ā芬徽n擬定的兩套不同的教學(xué)目標(biāo)，請(qǐng)?jiān)囉眯抡n標(biāo)理念分析兩者的異同。 教學(xué)目標(biāo)一：1、初步認(rèn)識(shí)牽牛花的生長(zhǎng)規(guī)律，能運(yùn)用線(xiàn)條或色彩畫(huà)出其基本特征。 2、通過(guò)課件（或范畫(huà)）了解牽?；ǖ南嚓P(guān)知識(shí)，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程，并通過(guò)發(fā)現(xiàn)、討論來(lái)了解植物生長(zhǎng)過(guò)程中的不同形態(tài)，學(xué)會(huì)描繪觀察到的事物。 3、對(duì)牽?；ǖ纳L(zhǎng)過(guò)程產(chǎn)生興趣，能積極參與表現(xiàn)活動(dòng)。 小學(xué)美術(shù)學(xué)科招聘教師考試操作模擬題 一、填空題：（每空1分，共40分） 1、美術(shù)課程具有_________性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行_________的主要途徑。 2、《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分為_(kāi)____________、_____________、_____________、_____________四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 3、新課程的總目標(biāo)是按照_________________、_________________、___________________________三個(gè)維度進(jìn)行表述的。 4、為了提高課程的適應(yīng)性，滿(mǎn)足不同地方、學(xué)校和學(xué)生的需要，國(guó)家制訂了_____________、_____________、_____________三級(jí)課程管理政策、。 5、美術(shù)又稱(chēng)_________________、_________________、_________________。美術(shù)的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在________功能__________功能和___________功能。 6、圖案紋樣按照組織形式可分為 _____________紋樣和_____________紋樣。 7、在對(duì)于教材的處理方式上，新舊兩種美術(shù)教材觀的不同之處在于舊教材觀是_______教材，新教材觀是_______教材。 8、透視法又稱(chēng)___________，常見(jiàn)的焦點(diǎn)透視有__________透視和__________透視兩種。 9、美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)大致可分為_(kāi)_________和__________兩類(lèi)，就活動(dòng)特征而言，前者更傾向于外化，后者更偏重于內(nèi)化。 10、最早明確提出“以形寫(xiě)神”為中心的傳神論的畫(huà)家是__________時(shí)代的__________，其代表作品有_________________、_________________。 11、張擇端的名作________________是一幅被譽(yù)為描繪北宋市民生活的____________。 12、我國(guó)。