西安托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蠻多的，在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，需要掌握一些關(guān)于考察的重點(diǎn)，這樣才能有方法有方向性地進(jìn)行針對性考察。

同學(xué)們要從自身出發(fā)，明確要上什么班課，再按照班課去對比機(jī)構(gòu)的師資力量和報價。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的班課是依據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)來規(guī)劃的，托?；A(chǔ)課一般的機(jī)構(gòu)就能達(dá)到要求；提升課和沖分課對師資有更高的標(biāo)準(zhǔn)，選擇機(jī)構(gòu)的時候一定要留心導(dǎo)師的教齡和上課水平。

一個好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程的設(shè)置一定比較人性化，會根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)不同，設(shè)置不同階段的課程。所以，大多學(xué)生在入學(xué)前，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會要求學(xué)生做入學(xué)英語水平測試。根據(jù)測試的成績，判斷學(xué)生的英語基礎(chǔ)，從而推薦相應(yīng)的課程。

但是如果一個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只有目標(biāo)班，那就欠缺考慮。比如，誰都想考個110分的托福成績，也樂意去讀目標(biāo)是110分的班。但是，基礎(chǔ)不同就放在同一個班，實(shí)際是對基礎(chǔ)差的同學(xué)的拖累。很多同學(xué)在初次接觸托福時，可能也很難對自身水平做出合理的判斷，此時，一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要。

所以，在去咨詢時，一定要學(xué)會看機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置。

每個學(xué)生的性格不同，對于老師的授課方式也會有不同的要求。有的人喜歡熱鬧、嘻哈的課堂，覺得這樣學(xué)起來有趣、有料、有熱情。有的人喜歡安靜、純學(xué)術(shù)的上課氛圍，覺得自己對于英語學(xué)習(xí)的自制力很強(qiáng)，不需要老師**教學(xué)技巧來調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性。

所以，在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時候，一定要去先試聽一節(jié)課，親自去體驗(yàn)一下該機(jī)構(gòu)的老師授課風(fēng)格，看看老師的教學(xué)風(fēng)格對不對自己的胃口。

其實(shí)，大多托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)差別都不太大，這時，就要選擇一個適合自己聽課模式的機(jī)構(gòu)。畢竟，老師的課喜歡聽，學(xué)起來也更給力啊。

市場上大多數(shù)比較正規(guī)、歷史比較久的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的辦學(xué)條件都比較成熟、師資力量也比較雄厚，大多的老師都是托?；蛘哂羞^海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。此時，我們?nèi)匀豢梢砸暂o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的增值服務(wù)去判斷一個機(jī)構(gòu)的性價比。增值服務(wù)，主要有以下幾方面可供參考：

（1）學(xué)管服務(wù)

一個好的學(xué)管對于學(xué)生的成績提升有著至關(guān)重要的作用，因?yàn)檎n堂學(xué)得再多，吸收不了都是枉然。一個專業(yè)的學(xué)術(shù)顧問能引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生對課堂內(nèi)容的有效吸收。很多傳統(tǒng)的學(xué)管，一般只負(fù)責(zé)班級的考勤和作業(yè)的布置等。但隨著教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)升級，學(xué)管的角色也隨之升級。一個好的學(xué)管還應(yīng)能解答學(xué)術(shù)問題、批改作文、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等。因此，一個好的學(xué)管也是備考路上提分的重要幫手。

（2）考試服務(wù)

目前，為了使學(xué)生可以安心備考，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會提供一些關(guān)于考試的服務(wù)，比如考試代報名、考前指導(dǎo)、考試大綱解析等。因此，在選擇一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，也要考慮該機(jī)構(gòu)是否能提供一些關(guān)于考試的增值服務(wù)。

（3）其它的一些增值服務(wù)，比如：一些學(xué)習(xí)資料的提供等。