好的選題至少應該符合這三點，寫作技巧如下：1、可行選題的可行性，一方面要求研究問題要具體、明確，另一方面要求研究問題大小合適、難度適中。例如“就業(yè)能力的研究”范圍太寬，難度太大，限定理論視角（社會投資視角）、研究對象（殘疾人）及其他方面（開發(fā)）之后，研究問題的范圍就更加適中了，不會太過空泛，可操作性也變強了。2、創(chuàng)新選題的創(chuàng)新性，可以指理論、觀點上的創(chuàng)新，也可以指研究方法上的創(chuàng)新，或者應用領域的創(chuàng)新。往小處說，自己的研究至少應該有一處是區(qū)別于以往研究的。在中國知網中，檢索“大學生 AND 就業(yè)能力 AND 結構模型"，會看到這樣的結果：原來已經有這么多已有研究，如果仔細閱讀幾篇，可能會發(fā)現這一塊已經有相當多且深入的研究了，想有創(chuàng)新并不容易。3、有研究價值選題的價值，一方面指經過實際研究才能得出研究結果，另一方面指研究應具備理論或應用價值。理論或應用價值比較容易理解，那么什么叫做“經過實際研究才能得出研究結果”；“就業(yè)能力”的其中一個經典的定義，是英國經濟學家貝弗里奇提出的，他認為就業(yè)能力是個體獲得和保持工作的能力。論文選題的重要性選題是科學研究的起點，不僅影響研究成果的價值大小，更關系著論文寫作的成敗。有時，提出問題比解決問題更重要。好的選題是成功的一半。一個合適的選題并不能指望腦瓜子靈光一現。選題可能純粹出于興趣，也可能是社會需要，可能來自日常生活，也可能來自課程學習、小組討論，或者來自其他科研成果的啟發(fā)。如果已經有一個大致方向，還可以借助思維導圖這個可以啟發(fā)思路的工具，來找到更多關聯(lián)概念。比如，圍繞著“就業(yè)”這個概念，可以聯(lián)想到很多相關概念。
