飛揚嗒兜兜
無敵小豬豬俠
回答滬江日語說起網(wǎng)課就不得不說滬江了,滬江日語在國內(nèi)的日語網(wǎng)校中算是比較出名的,因為是采用的線上學(xué)習(xí)模式報名的學(xué)生群體很多都是上班族跟在校的學(xué)生了,因為他們的課程主要以錄播為主所以上課的時間也是比較輕松的,根據(jù)自己的時間來進行學(xué)習(xí),不過錄播課是比較考驗學(xué)員的自律的。日本村外教網(wǎng)日本村可以算是日語培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)中比較有特色的日語培訓(xùn)機構(gòu)之一,上課的老師都是采用外教的形式,也就是沒有中教的授課,當(dāng)然對日語了解的小伙伴都是知道的外教的費用在行業(yè)當(dāng)中一直都是有目共睹的,學(xué)員們對口語運用方面有需求可以考慮。
jiaoyang0706
嘿嘿嘿寶子你好,認(rèn)真算下來我也學(xué)習(xí)了蠻長一段時間了,現(xiàn)在正在備考N1其實我覺得沒有哪家網(wǎng)課最好的說法,因為每個人都是有主觀傾向的,我覺得是要看課程的上課形式,課程服務(wù),老師的教學(xué)方式等是否適合自己,適合自己的就是最好的!所以我也是選擇了很久之后選擇了言趣日語開課前老師還會根據(jù)我的情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,跟我聊聊學(xué)習(xí)動機之類的哈哈哈,還有開班典禮屬實儀式感拉滿了再說說衡量因素吧1、師資力量,教學(xué)質(zhì)量;我認(rèn)為這是最重要的一點,畢竟只有老師教得好,講的能夠吸引我的興趣;并且老師負(fù)不負(fù)責(zé)也是非常重要的如課后作業(yè)是否認(rèn)真批改,回復(fù)消息是否及時等。2、能否進行試聽;因為只有能進行試聽我才知道這個課適不適合我,我能不能接受這樣的課程。3、上課形式(直播or錄播);我個人只喜歡直播課,因為直播課的上課氛圍和互動性是錄播課完全給不了的,上直播課我的學(xué)習(xí)勁頭也會更強!4、課程價格;還是要追求一下性價比的嘛,用盡可能優(yōu)惠的價格上的盡可能最好的課嘛最后說說我的上課感受咧也學(xué)習(xí)了比較長的一段時間了,很感激老師們的教導(dǎo)和服務(wù)~像班主任對進行督學(xué),保證我的學(xué)習(xí)進度,還會在我emo的時候開導(dǎo)我為我排憂解難,然后授課老師也很負(fù)責(zé)上課的質(zhì)量,氣氛都很好,有次課后我有搞不清楚的點,她直接跟我語言通話為我解答,差不多講到十一二點才結(jié)束,愛了愛了,然后老師在課余時還經(jīng)常給我們分享在日本留學(xué)時候的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷,會給我們提一些留學(xué)的建議之類的。差不多就是這些啦,真心希望能幫助到有需要的友友們。
青木震雷
標(biāo)準(zhǔn)日本語有很多網(wǎng)課,我就安利兩個我看過的,一個是唐盾老師的(忘了他是哪個網(wǎng)校的了),還有就是前滬江日語的葉子老師,葉子老師錄制完成了標(biāo)題初級到高級的所有課程。好好選擇,看看哪個更符合自己的習(xí)慣。然后等你學(xué)完了初級以后,就可以看紅寶書和藍寶書了,這個的學(xué)習(xí)我強烈推薦新世界日語的老師(我好像又忘了名字),分別兩個男老師,講了n1和n2的藍寶書,戴眼鏡,講課很嚴(yán)謹(jǐn),清楚。 剛剛看了看,是以下這兩個老師。如果你需要資源,私信我,我可以免費給你。但是一定要低調(diào),僅提供自己學(xué)習(xí)。紅寶書的話我覺得自己學(xué)就可以了,反復(fù)多次看,這個也有網(wǎng)課,但是必要心不大。
和平海棠
日語網(wǎng)課推薦選擇新東方歐亞教育。免費領(lǐng)取,新東方日語精品試聽課新東方歐亞教育幫助學(xué)員掌握日語能力測試N2級別的詞匯、語法以及其他表達。能夠掌握日常生活中的日語,和一定程度上理解各種場面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報道、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內(nèi)容。OMO教學(xué)模式為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。線上打破空間的限制,“云教室”平臺師生同框面對面實時互動,無限次回放鞏固所學(xué)知識。找專業(yè)老師,咨詢更多內(nèi)容想了解更多關(guān)于學(xué)日語的相關(guān)信息,推薦咨詢新東方歐亞教育。新東方歐亞教育的服務(wù)和教學(xué)團隊堅持以學(xué)員和客戶為本,以教學(xué)為基石,以結(jié)果為導(dǎo)向。交際場景主題教學(xué),課堂高效實用,所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。打好語法基礎(chǔ),注重聽口練習(xí),學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。同時為有志于接受國際教育的學(xué)員提供留學(xué)咨詢、背景提升、學(xué)術(shù)先修、就業(yè)規(guī)劃等服務(wù)。
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