行、段是日語動(dòng)詞用來進(jìn)行接續(xù)、變化的，用一個(gè)例子來說明你的困惑：【帰る（かえる）】 動(dòng)詞，回去，詞末“る”是う段ら行，動(dòng)詞變化就在ら行體現(xiàn)（ら行假名5個(gè)：らりるれろ）否定：帰らない（不回去）連用：帰ります（回去）原形：帰る假設(shè)：帰れば（回去的話）命令：帰ろう（給我回去）不難看出，ら行5個(gè)假名都用到了吧，所以背50音必須按行和段兩種排列方式背的滾瓜爛熟1、長音長音是將假名發(fā)音延長一拍的音。其基本構(gòu)成是：あ段假名后加あ，い、え段假名后加い，う、お段假名后加う（在某些情況下え段后是え、お段后是お），片假名長音一律加長音符號“ー”。需要注意的是，并非所有的具有長音形式的單詞都是長音，比如～ている，雖然“てい”是長音形式，但在這里就不是長音，發(fā)音時(shí)不能按照長音的發(fā)音方法把て延長一拍，而是因該分開讀作te i；拗音的長音構(gòu)成同や行。如果你想學(xué)習(xí)日語可以來這個(gè)群，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資料可以下載。2、促音：促音っ為小寫的つ，在單詞中不發(fā)音，但是占一拍時(shí)間，如同音樂中的休止符，發(fā)音到此時(shí)作一拍停頓，然后接后面的假名。促音一般只出現(xiàn)在か　さ　た　ぱ四行假名之前（外來語和特殊用法除外），在促音后是さ行假名時(shí)，發(fā)音時(shí)在促音停頓處有一個(gè)預(yù)先送氣（漏氣）的過程，然后緊接著發(fā)出促音后的假名。促音的羅馬字表示法：雙寫促音后第一個(gè)假名的輔音。比如さっき sakki 、がっこうgakkou等。特殊：ざっし　zasshi 一人ぼっち hitori bocchi （也有寫成 botchi 的）等。3、清音（半濁音）的不送氣音：か、た、ぱ三行假名位于單詞或句子中間時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不送氣音。其發(fā)音特點(diǎn)是抑制本應(yīng)從喉嚨里沖出的氣流，減少氣流與口腔的摩擦，聲音較之正常送氣的發(fā)音略微沉悶，缺少清脆感。其發(fā)音類似于漢語里的以g（哥） d（得） b（波）為聲母的發(fā)音。清音的不送氣音在日?？谡Z中非常常見，初學(xué)者容易將其跟濁音混淆（尤其是漢語普通話沒有清音濁音之分，使得其更難區(qū)別），誤稱之為“清音濁化”，必須多加聽力練習(xí)，體會(huì)其中的區(qū)別。清音不送氣音說到底還是清音，將其跟濁音區(qū)分開來的最主要的一點(diǎn)就是其沒有濁音那樣的發(fā)音時(shí)的聲帶（預(yù)先）振動(dòng)。4、鼻濁音：濁音中的が行在位于單詞或句子中間時(shí)，會(huì)產(chǎn)生“鼻濁化”現(xiàn)象，其發(fā)音類似于國際音標(biāo)中的[ηa:][ ηi:][ ηu:][ ηε:][ ηo:]，這是日語語音的難點(diǎn)之一，初學(xué)者可采用以下辦法體會(huì)：讀一個(gè)以eng為韻母的漢字，保持住后鼻音，然后依次順勢帶出a i u e o的元音，以此方法多練習(xí)相信很快就能掌握鼻濁音的發(fā)音方法。在各省方言中有不少帶有鼻濁音的字，比如山東話中的“俺”，廣東話中的“我”等等，懂方言的朋友也可以在那里尋找相應(yīng)的發(fā)音進(jìn)行體會(huì)。5、特殊假名明治維新之后，日本大量從西方各國引進(jìn)外來詞匯，直到今天仍然如此，因此導(dǎo)致了外來語部分產(chǎn)生了一部分特殊假名，比如非かさたぱ四行前的促音（如キッド）、特殊的拗音，如下面提到的ヴァ行等等。* ヴァ　ヴ?！ˉ簟ˉ籁Аˉ籁∵@是為了迎合英語中輔音[v]和其他元音拼讀的相似性而生造的一行假名，讀音其實(shí)和ば行是完全相同的，只是這行假名沒有平假名形式而只有片假名形式。* ファ　フ?！。ē眨ˉ榨Аˉ榨┻@是為了迎合英語中輔音[f]和其他元音拼讀的相似性而生造的一行假名，同樣只有片假名形式，讀音近似為[fa:][fi:][fu:][fε:][fo:]，同樣其中的フ部分仍然是唇間縫隙吹氣，而并非咬唇吹氣。* テ?！ˉ钎Ｓ捎谌照Z中沒有類似“提”“低”的音，為了迎合英語中[ti:][di:]的相似性而生造的這兩個(gè)假名，發(fā)音類似于“提”、“低”。同樣，日語中還有其他類似的特殊假名，其創(chuàng)造的目的都是因?yàn)槔≌Z系比日語發(fā)音要復(fù)雜的緣故。這在日語語音的學(xué)習(xí)上造成了一定的困難，但是這些畢竟是少數(shù)，初學(xué)者大可不必理會(huì)。