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        嘉怡別墅
        首頁(yè) > 日語(yǔ)培訓(xùn) > 日語(yǔ)研究生培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)

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        會(huì)吸煙的肺

        已采納
        市場(chǎng)供給量取決于決定個(gè)別賣(mài)者供給量的因素:一種物品的價(jià)格、生產(chǎn)該物品使用的投入的價(jià)格、可得到的技術(shù),以及預(yù)期。此外,市場(chǎng)供給量還取決于賣(mài)者的數(shù)量。(如果本或杰瑞退出了冰激凌經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)供給量就要減少。)供給表表示,在所有其他決定供給量的變量不變時(shí),隨著價(jià)格變動(dòng),供給量會(huì)發(fā)生什么變動(dòng)。和需求曲線一樣,我們水平地加總個(gè)人供給曲線來(lái)得出市場(chǎng)供給曲線。這就是說(shuō),為得到任何一種價(jià)格時(shí)的總供給量,我們把個(gè)人供給曲線橫軸上表示的個(gè)人供給量相加。市場(chǎng)供給曲線表示,一種物品的總供給量如何隨著它的價(jià)格變動(dòng)而變動(dòng)。供給曲線的移動(dòng)假設(shè)糖的價(jià)格下降了。這種變動(dòng)如何影響冰激凌的供給呢?由于糖是生產(chǎn)冰激凌的一種投入,所以,糖的價(jià)格下降使銷(xiāo)售冰激凌更有利可圖。這就增加了冰激凌的供給:在任何一種既定價(jià)格水平時(shí),賣(mài)者現(xiàn)在愿意生產(chǎn)更多產(chǎn)量。因此,冰激凌的供給曲線向右移動(dòng)。除了價(jià)格以外,任何一種決定供給的因素變動(dòng)都會(huì)使供給曲線移動(dòng)。任何在每一價(jià)格水平時(shí)增加供給量的變動(dòng)都使供給曲線向右移動(dòng)。同樣,任何在每一價(jià)格水平時(shí)減少供給量的變動(dòng)都使供給曲線向左移動(dòng)。簡(jiǎn)言之,供給曲線表示在所有其他決定供給的因素不變時(shí),一種物品的價(jià)格變動(dòng),該物品的供給量會(huì)發(fā)生什么變動(dòng)。當(dāng)這些其他決定因素中的一種變動(dòng)時(shí),供給曲線移動(dòng)。

        日語(yǔ)研究生培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)

        342 評(píng)論(15)

        江南Andy

        未名天,有考研日語(yǔ)班

        212 評(píng)論(15)

        yoyoubaobao

        作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我給您提幾條參考建議: 首先,你要搞清自己想要讀研的目的何在。多數(shù)人都認(rèn)為其目的是找一份好的工作,既然如此,若本科畢業(yè)能夠找到理想的工作,可以考慮先工作幾年,等想充電的時(shí)候再讀研也不遲。如暫時(shí)沒(méi)找到合適的工作,不妨考慮先讀研。 其次,你要考慮好自己的實(shí)力,畢竟考研和找工作會(huì)有些沖突。如果認(rèn)為自己有足夠的實(shí)力,不妨作一個(gè)兩手準(zhǔn)備,在考研的同時(shí)兼顧找工作。 最后,我想家庭的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力也是自己應(yīng)該考慮的一個(gè)方面。如果經(jīng)濟(jì)狀況不允許,還是先工作較好。 希望以上幾條建議能夠給您以幫助

        275 評(píng)論(12)

        牛奶泡泡韻

        學(xué)習(xí)谷是可以培訓(xùn)日語(yǔ)的,而且他們有十多年的經(jīng)驗(yàn)了,培養(yǎng)了一批學(xué)生赴日學(xué)習(xí),口碑很不錯(cuò),他們可以幫助你辦理專業(yè)的手續(xù),提供擇校專業(yè)信息。有不明白的可以繼續(xù)追問(wèn)或者百度搜索

        90 評(píng)論(12)

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