翻滾的石榴
要說(shuō)哪家網(wǎng)校的日語(yǔ)網(wǎng)課好,新東方在線的日語(yǔ)培訓(xùn)就挺好的。特別喜歡那里的日語(yǔ)授課老師——安寧。新東方在線日語(yǔ)能力考金牌名師。博士畢業(yè)于日本最高學(xué)府京都大學(xué)教育認(rèn)知心理學(xué)專業(yè),在日本工作、生活多年,被稱作“教日本人語(yǔ)法的中國(guó)教師”。由于有著長(zhǎng)年的日語(yǔ)教學(xué)和同聲傳譯的經(jīng)驗(yàn),豐厚的日語(yǔ)功底和獨(dú)特的日語(yǔ)教學(xué)方法吸引了無(wú)數(shù)學(xué)員。曾經(jīng)編著了《日語(yǔ)語(yǔ)法新思維》,《日語(yǔ)詞匯新思維》、《日語(yǔ)能力考試詞匯速記大全》等書(shū)籍。
貪吃的貓貓410
好的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用從幾千到幾萬(wàn)不等,課程的價(jià)格和品質(zhì)以及機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本有著緊密的聯(lián)系,這兩點(diǎn)可判斷機(jī)構(gòu)的費(fèi)用是否合理,以及性價(jià)比如何。免費(fèi)領(lǐng)取,友達(dá)日語(yǔ)精品體驗(yàn)課?1、品質(zhì)有高低:日本的經(jīng)濟(jì)水平是造成課程價(jià)格差距的首要因素,本國(guó)的消費(fèi)水平高,成本高,所以價(jià)格高,一年費(fèi)用可能會(huì)過(guò)萬(wàn)。?2、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本有高低:日語(yǔ)機(jī)構(gòu)雖是教育機(jī)構(gòu),但是因?yàn)閷儆诨ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè),所以帶有明顯的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的特色,有的機(jī)構(gòu)選擇了資本、商業(yè)化,賣力做營(yíng)銷,燒錢獲客來(lái)占據(jù)市場(chǎng),高額的運(yùn)營(yíng)成本最終會(huì)反映在價(jià)格上。點(diǎn)擊連接專業(yè)老師,咨詢更多日語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容?友達(dá)日語(yǔ)是一家專注于一對(duì)一在線日語(yǔ)教育平臺(tái)網(wǎng)站,通過(guò)一對(duì)一在線視頻的方式,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)。友達(dá)日語(yǔ)致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源,采用360°覆蓋教學(xué),為學(xué)員提供便捷的在線日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn) 。根據(jù)多年的日語(yǔ)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基于學(xué)員自身需求和目標(biāo),研發(fā)WAF在線日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,將碎片式學(xué)習(xí)和多元化課程相結(jié)合,隨時(shí)隨地置身課堂,真人面對(duì)面互動(dòng)教學(xué) 。友達(dá)日語(yǔ)課程教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、滿足學(xué)員個(gè)性化需求的課程 。除系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)常規(guī)日語(yǔ)主修課程外,可以根據(jù)自己的實(shí)際需求,選擇“考級(jí)”、“商務(wù)”、“留學(xué)”等課程 。點(diǎn)擊領(lǐng)取一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課
安德魯魚(yú)
日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師很重要,要多比較試聽(tīng),老師的講課方式,發(fā)音,教學(xué)環(huán)境,課后跟蹤管理,這些都是保證高質(zhì)量學(xué)習(xí)的必備條件,所以在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要多做比較,如果可以選擇線下日語(yǔ)培訓(xùn)就別選擇線上培訓(xùn),畢竟效果不同,能有線上線下結(jié)合的方式就更好了
翔雨lollipop
零基礎(chǔ)自學(xué)日語(yǔ),剛開(kāi)始先學(xué)日語(yǔ)五十音,網(wǎng)上有很多這方面的免費(fèi)視頻,可以跟著視頻一遍遍去學(xué)習(xí),直到學(xué)完整個(gè)五十音的部分,熟練的程度就如我們看拼音字母一樣能夠快速反應(yīng)出來(lái)就可以了。在學(xué)日語(yǔ)五十音的過(guò)程中,一定要注意發(fā)音的正確性,這是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),后期口語(yǔ)、交流中容易鬧出笑話,或者別人聽(tīng)不懂再說(shuō)什么時(shí),那就失去了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的意義。日語(yǔ)五十音學(xué)好了之后,在買教材,跟著教材上面的課程知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)。常用教材推薦:1、大家的日語(yǔ)2、標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)3、新編日語(yǔ)前兩本書(shū),是多數(shù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)選擇的教材,是知名度非常廣的兩本教材,注重實(shí)際和日常會(huì)話,實(shí)用性強(qiáng),內(nèi)容比較生動(dòng),學(xué)完之后日語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力和閱讀上都會(huì)有一個(gè)很好的提升。語(yǔ)法點(diǎn)做了一些系統(tǒng)性的歸納,詳細(xì)易懂。自學(xué)相對(duì)來(lái)講會(huì)比較容易接受的兩本教材,如果報(bào)班課學(xué)、有老師指點(diǎn)那就更好了。后一本教材,是專業(yè)教材,語(yǔ)法體系非常完善,詞匯、語(yǔ)法、句型等很好結(jié)合,內(nèi)容豐富,但也具有非常經(jīng)典教材的古板、嚴(yán)肅和繁瑣。這本教材的學(xué)習(xí)一定要在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),自學(xué)太生澀了,會(huì)造成很大程度上學(xué)習(xí)的困難。對(duì)于想要全面學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是一本非常好的教材。
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