小小miffy
我是健雄05界機(jī)電系學(xué)生了,也是健雄第二界學(xué)生,所說(shuō)的句句真言,絕對(duì)有分量.你要是想做有為青年就往下看,想混大學(xué)文憑的,就不用往下看了.健雄就是靠政府用錢(qián)堆起來(lái)的垃圾學(xué)校,沒(méi)什么優(yōu)良的管理系統(tǒng),用的教師都社會(huì)上聘用的人士,他們教師教學(xué)缺乏表達(dá)能力,沒(méi)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),最可恨的沒(méi)責(zé)任心,我學(xué)期到一半的時(shí)候,教我們機(jī)械制圖的老師,不干了,又跑到別的公司當(dāng)工程師,后來(lái)停了幾個(gè)星期的制圖課,弄了個(gè)懷孕的教中專(zhuān)的老師來(lái)糊弄我們,結(jié)果你們想想也知道的.學(xué)機(jī)械的,機(jī)械制圖是最關(guān)鍵,最基本的,害我現(xiàn)在還犯低級(jí)錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),沒(méi)事,以后當(dāng)心.可心里不好受.健雄是04年才建立的,剛建立時(shí)候,還是寄居在中專(zhuān),成教的學(xué)校,后來(lái)2所學(xué)校分家,搬到了太倉(cāng)市南郊,因此學(xué)院里有近1/3的教師是叫中專(zhuān),成教的,他們也才大學(xué)畢業(yè),有些才中專(zhuān)畢業(yè),還很年輕比我大不了幾歲,我還尊稱(chēng)他教師,就這樣的師質(zhì)能力,現(xiàn)在去健雄的學(xué)生,都是學(xué)校的試驗(yàn)品,犧牲品.而且從學(xué)校坐B(niǎo)US去市區(qū)要30分鐘左右,周?chē)且黄r(nóng)田,等于被流放了,太倉(cāng)市也就芝麻大,30塊打的費(fèi)可以繞太倉(cāng)市一圈了.想好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作,真的別去建雄,因?yàn)樘珎}(cāng)只是蘇州的一個(gè)小縣,根本沒(méi)什么大型企業(yè),唯一一家教外企舍弗樂(lè)(德企)人員都是內(nèi)定的,我同學(xué)(太倉(cāng)本地人)沒(méi)拿到畢業(yè)證都能進(jìn).就算你進(jìn)去了第一年是實(shí)習(xí)生月薪850/月,第二年轉(zhuǎn)正也才1300,傲到何時(shí)是頭啊?到時(shí)候找工作還是要去蘇州,昆山,上海去,干脆不如直接去那上學(xué).推薦去常州,無(wú)錫,蘇州,昆山,上海,5個(gè)城市上學(xué),這邊畢竟就業(yè)幾率比太倉(cāng)高多了,而且這些城市通火車(chē)啊,這是最關(guān)鍵,去太倉(cāng)只能坐汽車(chē),大量的時(shí)間浪費(fèi)在路上,現(xiàn)在也常聽(tīng)同學(xué)要搞個(gè)聚會(huì),但要求在昆山或蘇州,因?yàn)橛谢疖?chē).上學(xué)總之別去太遠(yuǎn),也別太近,要看地理位置,不要被高中老師忽悠,他們都是收人頭費(fèi)的.不要再來(lái)做試驗(yàn)品,和犧牲品了.
赤影妖妖艾可
一、學(xué)院簡(jiǎn)介健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的公辦全日制普通高等學(xué)校,以太倉(cāng)籍世界知名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)大師吳健雄博士的名字命名。學(xué)院一期占地500畝,建筑面積12.56萬(wàn)平方米。2010年初,二期工程全面啟動(dòng),占地200畝,建筑面積5.28萬(wàn)平方米,總投資2.2億元。整個(gè)校園功能完備、布局合理、設(shè)施先進(jìn)、景色怡人。學(xué)院成立以來(lái),逐步構(gòu)建了以全日制高等職業(yè)教育為主體、成人教育、開(kāi)放教育、遠(yuǎn)程教育、聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)碩士研究生教育、職業(yè)資格培訓(xùn)為補(bǔ)充的辦學(xué)體系,設(shè)有機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)工程系、化學(xué)工程系、商貿(mào)管理系、外語(yǔ)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、中外合作教育教學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等9個(gè)教學(xué)單位,設(shè)置以機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、軟件技術(shù)、精細(xì)化工等以工科為主的25個(gè)專(zhuān)業(yè)。目前,學(xué)院有專(zhuān)任教師200余名,全日制在校生5000余人。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高學(xué)院位于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)力全國(guó)十強(qiáng)縣(市)之一的太倉(cāng)市新城區(qū)。太倉(cāng)地理位置得天獨(dú)厚,經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,吸引了一批批規(guī)模型歐美企業(yè)前來(lái)投資,尤其是德資企業(yè)呈集聚態(tài)勢(shì),達(dá)150多家,被譽(yù)為“中國(guó)德企之鄉(xiāng)”。企業(yè)的發(fā)展,需要大量高技能應(yīng)用型人才,學(xué)院以產(chǎn)學(xué)研深度融合為手段,以太倉(cāng)市發(fā)達(dá)的產(chǎn)業(yè)體系為平臺(tái),以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展一線需要的高技能人才為目標(biāo),校企合作共同制訂培養(yǎng)方案、共同參與培養(yǎng)過(guò)程、共同評(píng)價(jià)和分享培養(yǎng)成果,畢業(yè)生供不應(yīng)求,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,近3年來(lái),學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。培養(yǎng)模式先進(jìn),定崗雙元卓有成效學(xué)院認(rèn)真研究、積極汲取德國(guó)“雙元制”精髓,利用自身優(yōu)勢(shì),大膽探索實(shí)踐,走出了一條“雙元制”本土化人才培養(yǎng)之路,形成了“定崗雙元”培養(yǎng)模式。“定崗雙元”培養(yǎng)模式迅速引起了市內(nèi)外用人單位的關(guān)注,并吸引了一批用人單位參與“定崗雙元”的實(shí)踐合作。目前,除了“AHK—上海、健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)中心”之外,史泰博、舍弗勒、賽路客、 阿爾派、新陽(yáng)光公司等數(shù)十家企業(yè)先后與學(xué)院簽約,成為學(xué)院定崗雙元人才培養(yǎng)的合作伙伴。其中 “中德職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心”“太倉(cāng)健雄服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”已成為長(zhǎng)三角知名的人才培訓(xùn)基地。用人單位普遍反映健雄的畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)、綜合素質(zhì)高、基本技能硬。素質(zhì)教育為本,吳健雄精神全面滲透學(xué)院構(gòu)建了以吳健雄精神為核心、以吳健雄精神為引領(lǐng)的素質(zhì)教育體系,就是把吳健雄精神滲透到教學(xué)和管理的全過(guò)程,不斷健全全員育人、全程育人、全方位育人的工作機(jī)制,努力創(chuàng)新教育載體、改進(jìn)教育方法、增強(qiáng)教育實(shí)效,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)和改善學(xué)生的精神面貌。最終目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生具備做人做事的基本態(tài)度、適應(yīng)生活的基本技能、融入職場(chǎng)的基本經(jīng)驗(yàn)、智慧人生的基本思考、終身學(xué)習(xí)的基本方法、持續(xù)發(fā)展的基本能力,真正成為高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。后勤服務(wù)優(yōu)化,校園生活便捷有序?qū)W院十分重視后勤服務(wù)與安全保障管理,努力營(yíng)造學(xué)生舒心、家長(zhǎng)放心的便捷、安全的校園環(huán)境。學(xué)院新校區(qū)硬件基礎(chǔ)條件好,超市、銀行、特色商店設(shè)施齊全,每間學(xué)生宿舍都具有獨(dú)立的衛(wèi)生間和熱水洗浴系統(tǒng);每間宿舍都能實(shí)現(xiàn)24小時(shí)寬帶上網(wǎng);學(xué)生食堂就餐環(huán)境好、飯菜品種多、價(jià)格低、質(zhì)量?jī)?yōu);學(xué)院后勤管理社會(huì)化,服務(wù)細(xì)致周到,深受師生好評(píng)。2009年在江蘇省宿舍食堂評(píng)比中獲得“省級(jí)文明宿舍”、“省級(jí)文明食堂”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)院還被評(píng)為江蘇省首批平安校園。附:吳健雄簡(jiǎn)介世界著名物理學(xué)家,籍貫江蘇太倉(cāng)。1940年在美國(guó)加州大學(xué)柏克萊分校獲物理學(xué)博士學(xué)位,曾被美國(guó)加利福尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)等著名高校授予榮譽(yù)博士稱(chēng)號(hào),1944年起任美國(guó)哥倫比亞大學(xué)高級(jí)研究人員、教授。1956年完成了“宇稱(chēng)不守恒”實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧和李政道提出的理論假設(shè)。1963年完成了“向量流守恒”的實(shí)驗(yàn)。1975年當(dāng)選為美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、美國(guó)科學(xué)院院士和美國(guó)藝術(shù)院院士。1990年紫金山天文臺(tái)將國(guó)際編號(hào)為2752的小行星命名為“吳健雄星”。吳健雄博士曾榮獲美國(guó)國(guó)家科學(xué)勛章、“沃爾夫”物理獎(jiǎng)和“全美華人杰出成就獎(jiǎng)”,并于 1994年6月8日當(dāng)選為首批中國(guó)科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“世界物理女王”和“中國(guó)的居里夫人”。 二、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和能力,主要面向石油化工產(chǎn)品、高分子聚合物的生產(chǎn)、檢驗(yàn)、銷(xiāo)售等企事業(yè)單位,培養(yǎng)從事有機(jī)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開(kāi)發(fā)、分析檢驗(yàn)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)安全、運(yùn)營(yíng)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位包括化工工藝操作員、技術(shù)員、安全員、化工產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)員、化工產(chǎn)品研發(fā)助理及分析檢驗(yàn)員。精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德智體美全面發(fā)展,主要面向精細(xì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)等企事業(yè)單位,培養(yǎng)從事精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)、檢驗(yàn)、銷(xiāo)售及技術(shù)管理、安全管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位包括精細(xì)化工產(chǎn)品研發(fā)助理、產(chǎn)品分析檢驗(yàn)員、工藝操作員、工藝技術(shù)員、化工產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)員及化工生產(chǎn)安全員等。工業(yè)分析與檢驗(yàn):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德智體美全面發(fā)展,主要面向化工、制藥類(lèi)的企事業(yè)單位分析檢驗(yàn)室、質(zhì)檢中心,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線從事對(duì)原料、半成品及成品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)及監(jiān)控;水、氣及固體廢棄物的處理進(jìn)行檢驗(yàn)及監(jiān)控;工廠環(huán)境污染監(jiān)測(cè);參與新產(chǎn)品的試制開(kāi)發(fā)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位包括化工及藥物產(chǎn)品分析檢驗(yàn)員、質(zhì)量管理員、企業(yè)安全環(huán)保員及產(chǎn)品研發(fā)助理等。生物實(shí)驗(yàn)技術(shù):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律觀念強(qiáng),主要面向新藥的藥代動(dòng)力學(xué)研究、藥物安全性評(píng)價(jià)的服務(wù)外包企業(yè)或研究中心,從事藥理試驗(yàn)及分析、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理、分析儀器的維護(hù)和保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理及參與新藥研發(fā)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位包括動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)員、藥理技術(shù)員、病理技術(shù)員、臨床檢驗(yàn)員及動(dòng)物管理員等。數(shù)控技術(shù):本專(zhuān)業(yè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為背景,培養(yǎng)德、智、能、體、美全面發(fā)展、擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較好綜合素質(zhì),掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中努力構(gòu)建“以雙元制為核心,以數(shù)控加工為主線,以模塊化教學(xué)為主體” 的特色教學(xué)體系。模具設(shè)計(jì)與制造:本專(zhuān)業(yè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為背景,培養(yǎng)德、智、能、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具生產(chǎn)及工藝編制、模具調(diào)試、模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等工作的生產(chǎn)第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中,與德國(guó)工商行業(yè)合作,進(jìn)行“定崗雙元”培養(yǎng)、吸收德國(guó)“雙元制”精髓,進(jìn)行“2+1定崗雙元”培養(yǎng)。電氣自動(dòng)化技術(shù):本專(zhuān)業(yè)“秉承‘雙元制’精髓,倡導(dǎo)以技能立業(yè),走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路”是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基本思路。主要學(xué)習(xí)工廠電氣工程自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行控制所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,培養(yǎng)從事相關(guān)的機(jī)電設(shè)備、電儀設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、工程調(diào)整、故障維修及控制系統(tǒng)的操作和管理崗位的專(zhuān)門(mén)人才。機(jī)電一體化技術(shù):本專(zhuān)業(yè)以區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)為背景,培養(yǎng)德、智、能、體、美全面發(fā)展、擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較好綜合素質(zhì),掌握機(jī)械加工技術(shù)和機(jī)電液(氣)控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力的生產(chǎn)第一線高等技術(shù)應(yīng)用性人才。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中,與舍弗勒(中國(guó))有限公司、德國(guó)工商行會(huì)合作,吸收德國(guó)“雙元制”精髓,實(shí)行“定崗雙元”人才培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(嵌入式技術(shù)):本專(zhuān)業(yè)為我院特色專(zhuān)業(yè),面向軟件服務(wù)外包行業(yè),培養(yǎng)嵌入式軟件應(yīng)用、嵌入式軟件測(cè)試等高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性嵌入式技術(shù)人才,實(shí)行雙證書(shū)制度。建有單片機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和軟件測(cè)試等實(shí)訓(xùn)室,在真實(shí)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生嵌入式軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù)與測(cè)試能力。主要就業(yè)崗位:嵌入式軟件技術(shù)支持、嵌入式系統(tǒng)、軟件測(cè)試和嵌入式產(chǎn)品售前、售后技術(shù)服務(wù)等崗位。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能熟練使用、配置、組建、優(yōu)化和管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用性人才,建有高標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室,嵌入IT行業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證體系,實(shí)行雙證書(shū)制度。主要就業(yè)崗位:中、小型企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)等崗位。軟件技術(shù):本專(zhuān)業(yè)面向軟件服務(wù)外包行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),講究編碼規(guī)范、熟悉外語(yǔ)和軟件開(kāi)發(fā)初、中級(jí)技術(shù)的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性軟件人才。全面嵌入國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和北大青鳥(niǎo)APTECH ACCP5.0等國(guó)際優(yōu)質(zhì)課程資源,擁有國(guó)家系統(tǒng)分析師為首的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì),實(shí)行雙證書(shū)制度。主要就業(yè)崗位:軟件服務(wù)外包企業(yè)的項(xiàng)目管理、軟件編程、軟件測(cè)試、軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用維護(hù)、BPO等崗位。電子信息工程技術(shù) :本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng),具備扎實(shí)的電子產(chǎn)品生產(chǎn)與維修操作技能、單片機(jī)開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)、可編程邏輯器件開(kāi)發(fā)能力的高技能應(yīng)用性人才。建有電子產(chǎn)品生產(chǎn)線、SMT生產(chǎn)線等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室,營(yíng)造真實(shí)的職業(yè)活動(dòng)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的電子設(shè)計(jì)、應(yīng)用和管理能力。主要就業(yè)崗位:電子生產(chǎn)一線高級(jí)技工、電子電路設(shè)計(jì)工程師、電子產(chǎn)品維修與維護(hù)工程師等。電子工藝與管理:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì),熟悉電子技術(shù)理論、電子產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)、表面貼裝工藝、產(chǎn)品質(zhì)量管理的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性人才。擁有日產(chǎn)量10000件生產(chǎn)能力的SMT生產(chǎn)設(shè)備,在真實(shí)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生電子產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理等能力。主要就業(yè)崗位:電子產(chǎn)品工藝編制、實(shí)施和管理工作、品質(zhì)管理和生產(chǎn)管理等崗位。報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn):本專(zhuān)業(yè)主要面向太倉(cāng)及周邊長(zhǎng)三角地區(qū)的涉外生產(chǎn)、報(bào)關(guān)、貨代、船代等企事業(yè)單位,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,熟練掌握?qǐng)?bào)關(guān)、報(bào)檢、國(guó)際貨運(yùn)及代理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,具有較寬的業(yè)務(wù)知識(shí)面和一定的外貿(mào)英語(yǔ)水準(zhǔn),主要從事單證、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)等一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。會(huì)計(jì) :本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,具有管理、財(cái)會(huì)、法律、金融等基本知識(shí),具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)核算能力,能熟練從事會(huì)計(jì)、審計(jì)工作的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在企業(yè)、行政事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)及會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事出納、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)以及提供會(huì)計(jì)咨詢(xún)服務(wù)等專(zhuān)業(yè)工作。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為出發(fā)點(diǎn),瞄準(zhǔn)市場(chǎng)調(diào)查、營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)拓展、產(chǎn)品銷(xiāo)售、公關(guān)及廣告策劃、渠道管理等企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)崗位群的實(shí)際需要,以營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)能力訓(xùn)練為基礎(chǔ),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和處理實(shí)際問(wèn)題的綜合素質(zhì),將學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型營(yíng)銷(xiāo)人才。物流管理:本專(zhuān)業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)崗位實(shí)踐能力為核心,采用定崗雙元人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)能勝任生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)配送中心以及內(nèi)外貿(mào)公司的物流相關(guān)崗位的一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。專(zhuān)業(yè)注重物流崗位技能的實(shí)訓(xùn),強(qiáng)調(diào)物流管理理論與實(shí)踐的結(jié)合,突出專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能與應(yīng)用能力的培養(yǎng),學(xué)歷證書(shū)與資格證書(shū)并重,強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。旅游英語(yǔ):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、能、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,英語(yǔ)基本功扎實(shí),口語(yǔ)交際能力強(qiáng),熟練掌握涉外旅游或酒店管理與服務(wù)技能,面向涉外酒店、國(guó)內(nèi)旅游景區(qū)(點(diǎn))、國(guó)際國(guó)內(nèi)旅行社,從事酒店服務(wù)、酒店管理、景區(qū)(點(diǎn))服務(wù)、景區(qū)(點(diǎn))管理、導(dǎo)游等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。應(yīng)用德語(yǔ):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、能、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,德語(yǔ)基本功扎實(shí),具有一定的商務(wù)知識(shí)和技能,主要面向德資企業(yè)、對(duì)外貿(mào)易公司、外商駐華辦事機(jī)構(gòu)、國(guó)際旅行社,在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線從事行政助理、前臺(tái)接待、涉外文秘、部門(mén)助理等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。商務(wù)英語(yǔ):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、能、體、美全面發(fā)展,具有扎實(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力和一定的商務(wù)知識(shí)和技能,主要面向外資企業(yè)、中外合資企業(yè)以及相關(guān)的外向型企事業(yè)單位,在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線從事行政助理、前臺(tái)接待、涉外文秘、單證員、跟單員、部門(mén)助理等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。商務(wù)日語(yǔ):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、能、體、美全面發(fā)展,日語(yǔ)基本功扎實(shí),具有一定的商務(wù)知識(shí)和技能,主要面向日資企業(yè)、中日合資企業(yè)以及相關(guān)的外向型企事業(yè)單位,在生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線從事行政助理、前臺(tái)接待、涉外文秘、單證員、部門(mén)助理等崗位工作的高素質(zhì)技能型人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)(動(dòng)畫(huà)):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具較扎實(shí)的影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo),滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)急速發(fā)展的需求,注重在動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與技術(shù)上的結(jié)合,培養(yǎng)一批與國(guó)際接軌的高素質(zhì)、高技術(shù)的應(yīng)用型藝術(shù)人才。就業(yè)方向:畢業(yè)可到國(guó)內(nèi)外影視廣告公司、動(dòng)漫服務(wù)外包公司、動(dòng)畫(huà)公司、各級(jí)電視臺(tái)、教育機(jī)構(gòu)、雜志社、出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體、游戲開(kāi)發(fā)公司、企事業(yè)宣傳部門(mén)等單位,從事影視動(dòng)畫(huà)角色、場(chǎng)景、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、影視合成等方面的設(shè)計(jì)、繪制、管理及教學(xué)工作。 裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)有一定現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),掌握裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基本技能,熟悉相關(guān)裝飾材料的性能及施工工藝流程,有較強(qiáng)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)和能力,能運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)手段進(jìn)行室內(nèi)裝飾工程設(shè)計(jì)和管理工作的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。就業(yè)面向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在各類(lèi)環(huán)境設(shè)計(jì)公司、裝飾裝修公司、建筑公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、建筑裝飾設(shè)計(jì)部等部門(mén)從事室內(nèi)外計(jì)裝飾裝修設(shè)計(jì)、小區(qū)景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具陳設(shè)設(shè)計(jì)、效果圖繪制、施工圖設(shè)計(jì)、工程預(yù)決算及施工工程管理等方面的工作。廣告與會(huì)展:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)與文化素質(zhì),有一定的創(chuàng)意、策劃、組織、管理與協(xié)作能力,既能掌握平面設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)作及會(huì)展策劃的基本方法和技能,又具有現(xiàn)代管理知識(shí),對(duì)會(huì)展活動(dòng)進(jìn)行策劃、營(yíng)銷(xiāo)、展臺(tái)設(shè)計(jì)與搭建、布展與管理的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。主要就業(yè)方向:各類(lèi)媒體廣告公司、會(huì)展策劃服務(wù)公司、展示公司、會(huì)展服務(wù)公司網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,展覽中心;各大博物館展陳部、企事業(yè)單位廣告策劃部,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)宣傳部門(mén);媒體中介和傳播機(jī)構(gòu),以及商業(yè)集團(tuán)銷(xiāo)售公司、展示器材企業(yè)從事設(shè)計(jì)、管理、策劃、制作的工作。 三、辦學(xué)層次、學(xué)制:大專(zhuān)、三年、全日制。 四、錄取原則1. 嚴(yán)格執(zhí)行教育部以及相關(guān)招生地區(qū)的招生規(guī)定、政策、原則。2. 我校招生各專(zhuān)業(yè)體檢標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格遵照《普通高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。3. 對(duì)享受加分政策的考生,可按招生地區(qū)招辦規(guī)定加分提檔。4. 嚴(yán)格執(zhí)行志愿清分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取原則。5. 我校所有專(zhuān)業(yè)原則上均不限男女生比例。6. 藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生必須參加相應(yīng)招生省市統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)考試并取得專(zhuān)業(yè)考試合格證書(shū)。7. 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,配置專(zhuān)門(mén)電腦用于網(wǎng)上招生,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保安全暢通。8. 繼續(xù)實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”,嚴(yán)格執(zhí)行“六公開(kāi),六不準(zhǔn)”。9. 加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督,包括招生的各個(gè)環(huán)節(jié)、崗位、時(shí)段;加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,公布舉報(bào)電話(huà)和信箱。10. 對(duì)違反有關(guān)招生政策的,給予批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者,按教育部制訂的《普通高等學(xué)校招生管理處罰暫行規(guī)定》處理。 五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)費(fèi)普通類(lèi)專(zhuān)科每生4140元/年;校企合作軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)每生5800元/年;藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)每生6800元/年;中外合作專(zhuān)業(yè)每生15000元/年。2.住宿費(fèi)按江蘇省物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi):學(xué)生公寓住宿費(fèi)為1200元/年。 六、助學(xué)貸款學(xué)院建立了以“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”為主要內(nèi)容的貧困大學(xué)生資助體系,為困難學(xué)生提供助學(xué)貸款,困難學(xué)生每年能夠享受3000元、2000元、1000元不等的助學(xué)金,開(kāi)設(shè)了困難新生入學(xué)綠色通道,確保學(xué)生不因貧困而上不了學(xué),不因貧困而退學(xué)。另外,2010年九月原中外合作教育教學(xué)系合并入機(jī)電工程系原機(jī)電工程系電專(zhuān)業(yè)與原計(jì)算機(jī)系電機(jī)專(zhuān)業(yè)合并成立了電機(jī)系資料可以參考百度百科的,寫(xiě)的很全了
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