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        咔嚓咔嚓咔嚓啦
        首頁(yè) > 日語(yǔ)培訓(xùn) > 私人訂制日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

        7個(gè)回答 默認(rèn)排序
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        推三輪去拉薩

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        學(xué)日語(yǔ)的話基本上正常的情況都是在專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是培訓(xùn)班報(bào)名學(xué)習(xí)最為有效果的了,但也是因?yàn)閲?guó)內(nèi)目前的日語(yǔ)學(xué)校跟機(jī)構(gòu)實(shí)在是太多了,導(dǎo)致想要學(xué)的都不知道該怎么選擇。其實(shí)想要找好的日語(yǔ)學(xué)校還是得要自己去了解的,考察學(xué)校的規(guī)模、教學(xué)能力還有師資力量以及教學(xué)模式跟學(xué)費(fèi)等等方面,綜合下來(lái)自己要是覺(jué)得很滿(mǎn)意那就沒(méi)有什么問(wèn)題了,不過(guò)要是只聽(tīng)別人說(shuō)就覺(jué)得不錯(cuò)那就實(shí)在太草率了。選擇教材。一般可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)”,該教材的特點(diǎn)是難度適中,適合自學(xué),并有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材,還有配套vcd教材?;蛘咭部梢赃x擇“新編日語(yǔ)”,這套教材難度稍大,知識(shí)比較系統(tǒng),動(dòng)詞均注明自他性,日后不會(huì)混淆。不過(guò)我還是比較傾向于選擇前者,畢竟我本人就是學(xué)的就是這套教材。去買(mǎi)齊標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè),最好也順帶買(mǎi)上大連出版社的標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)自學(xué)指南,這本指南系統(tǒng)的補(bǔ)充了課文中不曾提到但是很重要的知識(shí)點(diǎn)。選擇一本好的字典。我沒(méi)有對(duì)世面上的各種字典做過(guò)比較,但是我覺(jué)得我手頭用的這本外研社的《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯(cuò),價(jià)格也不貴,定價(jià)44元,而且現(xiàn)在好多地方買(mǎi)書(shū)(比如南京的長(zhǎng)三角)可以打八折的。五十音圖,如果連這個(gè)您都沒(méi)毅力搞定的話,那我還是勸您早點(diǎn)放棄學(xué)日語(yǔ)的念頭,一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的,您可能不太適應(yīng)的,也或許您還有其他重要的事情,還是別在日語(yǔ)上浪費(fèi)時(shí)間吧??梢韵嚷?tīng)一下本站提供的五十音圖發(fā)音,可以參考。在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對(duì)應(yīng)著記,不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識(shí)片假名,就是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)假名的方法不對(duì)造成了。剛開(kāi)始可以每天學(xué)習(xí)兩行,第一天學(xué)習(xí)あ行5個(gè)和か行5個(gè),自己找張紙多練練,熟能生巧的道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了吧。注意要能把平假名和片假名對(duì)應(yīng)起來(lái)。邊寫(xiě)嘴里邊念,加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù),自己可以找后面課文里的單詞,自己組成詞寫(xiě),比如わたし,あなた,這樣邊練習(xí)假名的書(shū)寫(xiě)記憶,邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞??梢蚤_(kāi)始說(shuō)出一些象樣子的日文整句了,令人振奮是不是啊,每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞,再學(xué)習(xí)課文,學(xué)習(xí)課文中,對(duì)應(yīng)語(yǔ)法可以參考語(yǔ)法講解,學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí)。如果有條件的話,可以聽(tīng)一聽(tīng)課文的mp3(在本站標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)類(lèi)中可以下載到),因?yàn)槿照Z(yǔ)能力考試包含了聽(tīng)力考試,其實(shí)聽(tīng)力并不是很難,也不是生詞很多,但是如果你聽(tīng)的少,就是答不出來(lái),聽(tīng)聽(tīng)課文,對(duì)于課文的掌握和語(yǔ)感的訓(xùn)練也很重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言有的時(shí)候是不需要知道為什么,只需要知道怎么說(shuō)就可以的,就象學(xué)習(xí)英語(yǔ),講到I那么自然就脫口而出am或者was,不需要知道為什么一樣。那么一旦入門(mén)以后,就跟蓋房子一樣,一層一層的向上積累,只要時(shí)間花上去了,總歸能學(xué)得會(huì)的。此外,適當(dāng)?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的,這些記住的句子將來(lái)都會(huì)成為你口語(yǔ)內(nèi)容的重要來(lái)源。

        私人訂制日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

        311 評(píng)論(14)

        一個(gè)M精彩

        學(xué)習(xí)谷就很不錯(cuò)呀!我就把自己小孩放到這里面學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,我感覺(jué)是很不錯(cuò)的,學(xué)費(fèi)不是很貴,小班式教學(xué),每個(gè)學(xué)生都練習(xí)的機(jī)會(huì)??

        273 評(píng)論(15)

        小花肚子餓

        現(xiàn)在國(guó)內(nèi)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挺多的,大大小小,好壞參半,日本村在日語(yǔ)培訓(xùn)這塊做了很多年,算是比較老牌的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了,有一些經(jīng)驗(yàn)可以分享給樓主,供樓主選擇時(shí)有參考,不走彎路。選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建議參考以下幾點(diǎn):?1、?課程?,F(xiàn)在日語(yǔ)培訓(xùn)多為線上課,相對(duì)傳統(tǒng)培訓(xùn)班更靈活,少了租賃學(xué)校等一些開(kāi)支,性?xún)r(jià)高很多。而線上課形式分為直播課和錄播課兩種形式!這一點(diǎn)很重要,直播課比錄播課價(jià)格要貴一些,但是課堂互動(dòng)性好,就像我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)那樣,老師可以把控學(xué)習(xí)進(jìn)度,甚至?xí)谥辈フn上分享一些課外的知識(shí),這些都是根據(jù)直播課時(shí)學(xué)員反饋而產(chǎn)生的課堂效果,錄播課是完全沒(méi)有辦法比擬的。所以?xún)r(jià)格很低的一定要注意,看是不是錄播課,一般我是不建議錄播課的。還有就是班級(jí)人數(shù),20人以上我都不建議選擇,盡量選擇一對(duì)五,一對(duì)四,一對(duì)一這類(lèi)小班課程,老師只需要照顧幾個(gè)學(xué)生,精力能分到更多,效果肯定更好。日本村外教網(wǎng)的課程多為一對(duì)一,一對(duì)三,一對(duì)四不過(guò)實(shí)際上還有會(huì)配套很多個(gè)老師,專(zhuān)屬顧問(wèn)老師、助教老師、授課老師,也可以說(shuō)是多對(duì)一。除了課程形式,就是教學(xué)老師了。如果是單單為了應(yīng)試,可以選擇中教課,針對(duì)應(yīng)試突破。如果是考試,留學(xué),工作等實(shí)踐使用,那么外教課就很重要。選擇機(jī)構(gòu)時(shí)需要關(guān)注學(xué)校是否有外教課,外教老師的資質(zhì)如何,是否是拿來(lái)充數(shù)的,等等。目前日本村的外教課老師都是非常有資質(zhì)的,這點(diǎn)網(wǎng)上的資料都扒得到。2、?價(jià)格??傮w來(lái)看,日語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格大概在3k-5w不等。價(jià)格是跟你的需求掛鉤的,考什么樣的級(jí)別,上什么樣的課程,什么樣的基礎(chǔ)適合什么樣的班,都是不同的。另外每個(gè)機(jī)構(gòu)的價(jià)格自然會(huì)不一樣,所以在詢(xún)問(wèn)費(fèi)用的這上面一定要弄清楚。最好是多家問(wèn)問(wèn)挑挑對(duì)比一下,明確市場(chǎng)價(jià)格,明確課程內(nèi)容,衡量?jī)r(jià)值是對(duì)等。3、?服務(wù)設(shè)施。這個(gè)重點(diǎn)是在機(jī)構(gòu)的服務(wù)態(tài)度和能力上,如果是一上來(lái)就跟你推課的那種機(jī)構(gòu),最好就是要小心一點(diǎn)了,一般這種機(jī)構(gòu)都是以推課為主要目的,后續(xù)的服務(wù)很難保證。這一塊,就好就是找?guī)讉€(gè)真正去上過(guò)課的學(xué)員了解清楚,在各大平臺(tái)調(diào)研,這一步是很重要的。還有就是一般很多機(jī)構(gòu)都會(huì)配有專(zhuān)門(mén)的app,比如你自學(xué)下載的app,就是會(huì)他們自己的一個(gè)教育體系,像這樣的可以考慮一下,日本村目前就有自己的學(xué)習(xí)App,叫日本村日語(yǔ)??傊暨x日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以選擇像日本村這樣性?xún)r(jià)比高,價(jià)格合理,有中教+外教結(jié)合,小班個(gè)性化學(xué)習(xí)的,這類(lèi)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)效果好,模式體驗(yàn)感好,適用于各種基礎(chǔ)的學(xué)員。

        207 評(píng)論(11)

        虎呆呆漫步

        要先學(xué)基本音標(biāo)的發(fā)音和書(shū)寫(xiě),只有學(xué)會(huì)了音標(biāo)發(fā)音,才可以拼讀單詞,進(jìn)而才可以讀句子,音標(biāo)書(shū)寫(xiě)也很重要,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)音標(biāo),才可以寫(xiě)出字、詞、句子,至于好不好學(xué),首先要有興趣去學(xué)習(xí),學(xué)任何語(yǔ)言都是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與學(xué)習(xí)的。

        148 評(píng)論(15)

        晴天2030

        你是想要線上還是線下?線下的話去大學(xué)周邊看看,或者可以直接問(wèn)大學(xué)老師有沒(méi)有開(kāi)針對(duì)社會(huì)人士的小班課;線上的話有很多網(wǎng)站呀,比如:滬江、櫻花、有道、潭州等等(小聲bb:我也是教日語(yǔ)的,要不要考慮一下我)

        88 評(píng)論(9)

        mini靈靈

        北京作為中國(guó)的政治中心,對(duì)外交流密切,因此,北京對(duì)于日語(yǔ)這個(gè)小語(yǔ)種人才的需求還是非常大的,所以催生了大量的日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),當(dāng)然這些日語(yǔ)機(jī)構(gòu)好壞參半,不仔細(xì)甄別還是容易踩坑的。所以大家在選擇日語(yǔ)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要注意甄別其好壞!關(guān)于挑選日語(yǔ)機(jī)構(gòu),建議選擇在線日語(yǔ)培訓(xùn),不會(huì)受到地域的限制,任何一家機(jī)構(gòu)只要教學(xué)合適,價(jià)格能接受,就可以報(bào)班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)我個(gè)人還是建議在線學(xué)習(xí)。在線授課模式,不會(huì)受到地域的限制,任何一家機(jī)構(gòu)只要教學(xué)合適,價(jià)格能接受,就可以報(bào)班學(xué)習(xí)。選擇日語(yǔ)課程,試聽(tīng)最重要,因此多去試聽(tīng),然后選擇最適合自己的課程:真人在線一對(duì)一日語(yǔ) 私人訂制的專(zhuān)屬課程 隨時(shí)隨地輕松學(xué) 點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至第三方

        129 評(píng)論(10)

        椒鹽兒橙子

        綜述:十大日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜滬江日語(yǔ)、朝日日語(yǔ)、櫻花國(guó)際日語(yǔ)、新東方日語(yǔ)、和風(fēng)日語(yǔ)、友達(dá)日語(yǔ)、春之櫻日語(yǔ)、昂立日語(yǔ)、上元日語(yǔ)、大思日語(yǔ)。價(jià)格方面需要根據(jù)具體的課程。滬江網(wǎng)校是滬江集團(tuán)旗下B2C教培業(yè)務(wù)的平臺(tái)品牌,涵蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)等13國(guó)外語(yǔ)以及留學(xué)、考研、職業(yè)技能等課程;致力于為用戶(hù)提供豐富、系統(tǒng)的課程和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)。教學(xué)特色:滬江日語(yǔ)定期進(jìn)行名人專(zhuān)訪,由海內(nèi)外的日語(yǔ)界的專(zhuān)家、學(xué)者、教師、學(xué)霸們給廣大日語(yǔ)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者積極分享經(jīng)驗(yàn),充分體現(xiàn)了滬江日語(yǔ)站的媒體職能。滬江日語(yǔ)的粉絲遍布國(guó)內(nèi)外,每天都有80萬(wàn)來(lái)自港澳臺(tái)地區(qū)、韓國(guó)、日本、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、歐洲等全世界數(shù)十個(gè)國(guó)家地區(qū)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者在此學(xué)習(xí)交流。參考資料來(lái)源:百度百科-滬江日語(yǔ)

        205 評(píng)論(9)

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