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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的選擇方向是非常重要的,一個(gè)好的機(jī)構(gòu)能夠使得個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得樂(lè)趣的同時(shí),還可以有較大的進(jìn)步,對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)推薦去友達(dá)在日語(yǔ)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。友達(dá)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以針對(duì)不同層次的人群進(jìn)行分類教學(xué),根據(jù)因材施教的教學(xué)方法對(duì)各個(gè)人群進(jìn)行全覆蓋教學(xué),其針對(duì)性的方法有以下幾點(diǎn):(1)日語(yǔ)詞匯 詞匯如同語(yǔ)言的基本單位,地位重要可想而知。其實(shí),在詞匯這一塊,中國(guó)學(xué)習(xí)者有著得天獨(dú)厚的條件,日語(yǔ)一些漢字詞匯的音讀和寫(xiě)法,與中文漢字的讀音和繁體字都有許多相似之處。(2)“讀”加“寫(xiě)” 在掌握了50音圖及一些基礎(chǔ)發(fā)音之后,就要開(kāi)始學(xué)習(xí)背誦詞匯。友達(dá)日語(yǔ)有著獨(dú)特的模式讓初學(xué)者背詞,寫(xiě)和讀都可以加深對(duì)詞匯的印象。讀的時(shí)候要注意長(zhǎng)音、促音和聲調(diào)。(3)在積累的同時(shí),掌握規(guī)律。 友達(dá)日語(yǔ)有針對(duì)性的詞匯量積累方法,使得提升詞匯的背誦速度會(huì)越來(lái)越快,會(huì)通過(guò)發(fā)現(xiàn)詞匯的讀音是有一些規(guī)律來(lái)學(xué)習(xí)。以上列舉的兩種方法是友達(dá)日語(yǔ)比較突出的兩種,而友達(dá)日語(yǔ)還有許多適合初學(xué)者學(xué)習(xí)的方法,這些方法能夠基本消除零基礎(chǔ)日語(yǔ)初學(xué)者的憂慮,更好安心的學(xué)習(xí)。
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只要有電腦,去滬江網(wǎng)校很好。不論你在那里,上滬江網(wǎng)校,隨到隨聽(tīng),音頻資料可以聽(tīng)N邊。有專門(mén)針對(duì)N1、N2、N3級(jí)的班級(jí),可以和老師,同學(xué)在網(wǎng)上交流。相對(duì)趕來(lái)趕去上課來(lái)說(shuō),比較便利。
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在家學(xué)中文意思: 謝謝漢語(yǔ)拼音發(fā)音:a li ga duo 中文意思: 鞋漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ku zi 中文意思: 好厲害漢語(yǔ)拼音發(fā)音:zi you yi 中文意思: 這就去漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi ma yi ku 中文意思: 好舒服漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi mu ji 中文意思: 到此為止?jié)h語(yǔ)拼音發(fā)音:ku lei ma dei 中文意思: 洗澡漢語(yǔ)拼音發(fā)音:hu lu 中文意思: 天鵝漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ha ke jao dang 中文意思: 恭喜漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ou mei dei dou 中文意思: 我走了漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi ti ki ma si 中文意思: 沒(méi)什么的漢語(yǔ)拼音發(fā)音:nan da mu na yi 中文意思: 我吃了漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi da ke ma si 中文意思: 接招漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi ke zou 中文意思: 什么意思?漢語(yǔ)拼音發(fā)音:nan jia suo li wa 中文意思: 你醒醒漢語(yǔ)拼音發(fā)音:mi ou sa ma xi 中文意思: 大衣漢語(yǔ)拼音發(fā)音:gou dou 中文意思: 雪漢語(yǔ)拼音發(fā)音:you gi 中文意思: 怎么可能?漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ma sa ka 中文意思: 說(shuō)的也是漢語(yǔ)拼音發(fā)音:sou da nei 中文意思: 動(dòng)手吧漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi ma lu ka 中文意思: 那是什么漢語(yǔ)拼音發(fā)音:nan da sou li wa 中文意思: 暴走漢語(yǔ)拼音發(fā)音:a ba lei lu 中文意思: 浪費(fèi)漢語(yǔ)拼音發(fā)音:mou dai nei 中文意思: 不行漢語(yǔ)拼音發(fā)音:da mei 中文意思: 我靠漢語(yǔ)拼音發(fā)音:wo kao 中文意思: 放心,安心漢語(yǔ)拼音發(fā)音:an xin xi lou 中文意思: 剪漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ki lu 中文意思: 可以漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi dei si 中文意思: 去哪兒?漢語(yǔ)拼音發(fā)音:dou gu yi gu nou 中文意思: 熱漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ji 中文意思: 救命漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ta zi gei dei中文意思: 我出去了漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi di ki ma si中文意思: 真可疑漢語(yǔ)拼音發(fā)音:a ya xi中文意思: 四面楚歌漢語(yǔ)拼音發(fā)音:si mian chu ge中文意思: 朋友漢語(yǔ)拼音發(fā)音:tou mao da ji中文意思: 搞定漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ya da中文意思: 遲到了漢語(yǔ)拼音發(fā)音:xi gou gu中文意思: 慘了漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ma zei中文意思: 呆會(huì)見(jiàn)漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ma dai nei中文意思: 很順利漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ma ji xi中文意思: 攻擊漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ku yi gi中文意思: 批準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音發(fā)音:to ga xi lu中文意思: 請(qǐng)說(shuō)漢語(yǔ)拼音發(fā)音:dou zou中文意思: 預(yù)備漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yo i中文意思: 沒(méi)關(guān)系漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi wa you中文意思: 傳說(shuō)漢語(yǔ)拼音發(fā)音:den sei si中文意思: 小姐漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ou jiu sa ma中文意思: 所以漢語(yǔ)拼音發(fā)音:da ga中文意思: 好吃漢語(yǔ)拼音發(fā)音:ou you xi中文意思: 當(dāng)然了漢語(yǔ)拼音發(fā)音:mou ji lou中文意思: 請(qǐng)指示漢語(yǔ)拼音發(fā)音:kou xi jiu中文意思: 沒(méi)有漢語(yǔ)拼音發(fā)音:mei you中文意思: 糟了,不妙漢語(yǔ)拼音發(fā)音:tai hai zi中文意思: 溫柔漢語(yǔ)拼音發(fā)音:a ya lu中文意思: 優(yōu)點(diǎn)漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi dou gou lou中文意思: 幸福漢語(yǔ)拼音發(fā)音:xi ya sei na中文意思: 快去漢語(yǔ)拼音發(fā)音:a you ku中文意思: 大成功漢語(yǔ)拼音發(fā)音:dai sei gu中文意思: 大失敗漢語(yǔ)拼音發(fā)音:dai bin qie中文意思: 好擔(dān)心漢語(yǔ)拼音發(fā)音:xin bai dei中文意思: 左漢語(yǔ)拼音發(fā)音:xi da li中文意思: 慢慢地漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi ku li中文意思: 壞東西漢語(yǔ)拼音發(fā)音:kou nou mou dou中文意思: 好痛漢語(yǔ)拼音發(fā)音:yi dai中文意思: 沒(méi)有漢語(yǔ)拼音發(fā)音:na yi kei duo中文意思: 差不多是吧漢語(yǔ)拼音發(fā)音:hu dou hu dou ni nei
一杯甜檸檬水
推薦上海的新世界日語(yǔ),教材是華理工的新編日語(yǔ)教材1-6冊(cè),費(fèi)用5000元,非常便宜的。我兒子在那兒學(xué)習(xí)日語(yǔ)才半年,就達(dá)到了日語(yǔ)一級(jí)。
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如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)?1、培養(yǎng)興趣俗話說(shuō),興趣是最好的老師,想要學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣才是重中之重,有了興趣也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)日語(yǔ)有了足夠的學(xué)習(xí)興趣后(比如多看一些有趣的動(dòng)漫和日劇來(lái)提高自己對(duì)日語(yǔ)的興趣,因?yàn)橛行﹦?dòng)漫里邊的配音很元?dú)?,相信你一定?huì)被折服的),接下來(lái)的學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松有效。2、選擇教材自學(xué)日語(yǔ)的話,選擇一本適合自己的教材當(dāng)然也是非常必要的?,F(xiàn)在市面上的日語(yǔ)教材層出不窮,種類繁多。但是內(nèi)容基本大同小異,基本都包含一些初級(jí)的詞匯,語(yǔ)法,課文和會(huì)話練習(xí)。但重要的是要把這本書(shū)當(dāng)成索引,再看看其他語(yǔ)法句型書(shū),尤其是舉了什么樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看,要堅(jiān)持把一本書(shū)看完,這樣可以保證內(nèi)容的完整。在學(xué)完了某難度的教材后,最好不要急于學(xué)更難的教材,而應(yīng)該先鞏固并運(yùn)用一下;比如上論壇,聽(tīng)歌曲,最好還能做做練習(xí),比如詞匯或語(yǔ)法,在有一定的基礎(chǔ)后,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)對(duì)于詞匯的增長(zhǎng)相當(dāng)有效.3、學(xué)習(xí)技巧和方法這里需要強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)習(xí)語(yǔ)言切忌過(guò)分的注重技巧和方法反而忽略了學(xué)習(xí)內(nèi)容本身,從而影響學(xué)習(xí)效果。4、五十音圖起步階段 最開(kāi)始接觸五十音圖,平假名和漢字的草體略微相似,可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)來(lái)記平假名,學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對(duì)應(yīng)著記,不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識(shí)片假名,片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。可以總結(jié)一些有效的句子,按照平假名將其翻譯成片假名,可能一開(kāi)始有些困難,但熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法很有效。剛開(kāi)始可以每天學(xué)習(xí)兩行,第一天學(xué)習(xí)あ行5個(gè)和か行5個(gè),自己找張紙多練練,還可以做成卡片,方便記憶。注意要能把平假名和片假名對(duì)應(yīng)起來(lái)。邊寫(xiě)邊念,加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù),自己可以找課文里的單詞,自己組成詞來(lái)寫(xiě)。比如あたま,あなた,這樣邊練習(xí)假名的書(shū)寫(xiě),邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。
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