夫子日語(yǔ)培訓(xùn)
芋仔疙瘩牛牛
琳子Yulander
悠悠思忞
我覺(jué)得老師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號(hào)給予人民教師。在教育過(guò)程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過(guò)程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國(guó)家的興衰。好老師應(yīng)該懂得，選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。正是因?yàn)閻?ài)教育、愛(ài)學(xué)生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)的力量，才有了在學(xué)生遇到危難時(shí)挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學(xué)的銳氣。老師責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大。
夢(mèng)葉草2011
教師的職業(yè)是很平凡的，然而，一個(gè)合格的教師是偉大的。教師這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。在教師的一生中確實(shí)不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉。在人們的印象當(dāng)中，只有那些為人類、為社會(huì)有過(guò)杰出貢獻(xiàn)的人，才是偉人。其實(shí)，這是一種偏見(jiàn)。貢獻(xiàn)無(wú)論大小，一個(gè)人只要盡了自己最大的努力，認(rèn)真干好自己的本職工作，同樣都是偉人！因?yàn)閭ゴ笈c平凡只有一步之遙，真正的平凡也是一種偉大。何謂教師？古人說(shuō):"師者，傳道授業(yè)解惑也！"教師是傳授做人的道理、向?qū)W生教授知識(shí)技能、為學(xué)生答疑解惑的專業(yè)人士。教師受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門的具有建設(shè)性的教育，執(zhí)行各項(xiàng)教育政策，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才或?qū)嵱眯腿瞬?。在社?huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把教師稱為“人類靈魂的工程師”。在教育教學(xué)過(guò)程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過(guò)程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國(guó)家和民族的興衰。何謂稱職的教師？教師責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人一旦選擇當(dāng)教師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教育教學(xué)管理之中。一個(gè)稱職的教師他愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生。正因?yàn)槿绱?，所以他才有用一輩子?lái)備一堂課、用一輩子在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)的力量，他才有在學(xué)生遇到危難時(shí)挺身而出的勇氣，他才有敢于攻堅(jiān)克難奮發(fā)進(jìn)取的銳氣。離開(kāi)了尊重、理解、寬容那就談不上教育。一個(gè)稱職的教師具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)?！皩W(xué)而不厭、誨人不倦”，有教無(wú)類，因材施教，教也多術(shù)，就是要求教師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。尊重學(xué)生是成為好教師的重要標(biāo)準(zhǔn)。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。稱職的教師非常懂得既尊重學(xué)生，使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸，又通過(guò)尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。稱職教師必備素質(zhì)優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)。教師的任務(wù)是“教書(shū)育人”，所以首先自己要有優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)和修養(yǎng)。踏實(shí)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。教師工作難度不大，但是想教授得好，就必須要有腳踏實(shí)地的態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)。良好的教育教學(xué)能力。做一名合格的教師必須具備良好的教學(xué)素質(zhì)，做到“講解清晰，不漏知識(shí)點(diǎn)，容易讓學(xué)生接受”。強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心。想做成一件事，必須要有使命感和責(zé)任心。一旦選擇做教師，就應(yīng)該將教書(shū)當(dāng)作是自己在為國(guó)盡忠，在為祖國(guó)的未來(lái)育苗，當(dāng)作終身的事業(yè)。對(duì)學(xué)生寬容大度的耐心。在當(dāng)教師的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)有學(xué)生不聽(tīng)話或者犯錯(cuò)的時(shí)候，這時(shí)候千萬(wàn)不能心煩或者生氣，一定要寬容大度、格外有耐心。不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的進(jìn)取心。不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是為了保持你的教學(xué)不會(huì)過(guò)于老套和形式。通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)自己教育教學(xué)方式的更新，讓自己與時(shí)俱進(jìn)不落后。有人說(shuō)，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兡軌蝽槕?yīng)社會(huì)歷史的發(fā)展潮流，他們的思想、行動(dòng)能夠推動(dòng)社會(huì)歷史車輪前進(jìn)。歷史前進(jìn)的速度和位移，也就是他們偉大的程度。教師的職業(yè)是很平凡的，但是，教師也是偉人。因?yàn)閭ゴ笈c平凡只有一步之遙，真正的平凡也是一種偉大。
內(nèi)務(wù)府大總管
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫(xiě)作、電子商務(wù)營(yíng)銷寫(xiě)作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè) 配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction Script動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)、新聞采集、寫(xiě)作和編輯的基本技能。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、移動(dòng)商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、photoshop圖片處理技術(shù)、access數(shù)據(jù)庫(kù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、企業(yè)信息化、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理學(xué)
黃先生Simon
在我看來(lái)，老師是能夠給我們解惑的人、是能夠影響我們、改變我們的人。這是老師的定義。在古代舊時(shí)，老師多稱為：“師父、夫子、教書(shū)先生、講郎等等”。和老師相似的職業(yè)有講師、教練、教授、教員、博士等。教師享有下列權(quán)利（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)；（二）從事學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)；（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（二）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（五）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
優(yōu)質(zhì)日語(yǔ)培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)