錢川同學(xué)
曉旭的媽媽
報班學(xué)習(xí)當(dāng)然會比自己自學(xué)好得多，不是每個人都有自學(xué)天賦的。在市面上的日語學(xué)習(xí)機構(gòu)太多了，大的小的都有，要怎么選才能選到最適合自己的呢？首先根據(jù)自己的預(yù)算和期望的上課方式，篩選出來一部分。如果你的預(yù)算足夠，當(dāng)然是往好了的選，一分價錢一分貨，貴有貴的優(yōu)勢。當(dāng)然也不排除虛高的機構(gòu)，師資差、教學(xué)差、報價還高，擦亮眼睛！千萬不要去！如果你預(yù)算一般，那就找市面上的平均價格。價格太便宜的就pass掉，價格便宜就意味著成本低，成本低的教學(xué)效果能有多好？然后就是上課方式。市面上的上課方式就這么幾種：直播、錄播，當(dāng)然還有一種直播+錄播，直播+錄播你就要問清楚上課的比例，如果是一個月一兩次直播的話，那還不如直接報錄播呢，沒必要，如果兩者均等還行。這三種的上課效果比較就是：直播＞直播+錄播＞錄播。比較特殊的就是直播課的班型：一對一、小班、大班。一對一可以根據(jù)你的時間進行調(diào)整課程，可以選擇自己最方便的時間排課，如果突然有事提前申請調(diào)課延后或者提前都是比較方便的，而且效果是所有方式里面最好的。小大班就需要配合其他同學(xué)的時間了，如果這個班同學(xué)情況比較一致的話也是比較方便的，當(dāng)然如果你突然有事了就不方便了，提前找老師溝通吧。以上了解完了之后，繼續(xù)：機構(gòu)是否正規(guī)。辦學(xué)資質(zhì)齊全才能信賴。是否可以試聽，對老師的了解也很重要嘛。每個老師的上課風(fēng)格不一樣，一定要匹配到自己最喜歡的上課風(fēng)格，多對比才能有選擇。老師專業(yè)能力是否過硬。老師的教學(xué)經(jīng)驗怎么樣，擅長什么類型，這些都需要全面了解。不少地方為了節(jié)約成本找了在校大學(xué)生來兼職，學(xué)生教學(xué)生，教基礎(chǔ)還勉強能接受，要知道知識是越學(xué)越深、越學(xué)越難的，自己都還在學(xué)，教學(xué)生的效果自己琢磨。（互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民985、211就當(dāng)我沒說，不是每一個人都可以當(dāng)老師。）
Mr.白馬王爺
去日本留學(xué)，學(xué)好日語是基礎(chǔ)。由于和其它語言比較起來，日語的詞匯來源多、語音復(fù)雜，所以學(xué)習(xí)日語并不是一件容易的事，但只要認真去學(xué)，肯定能學(xué)的很好。對于剛剛?cè)照Z入門的學(xué)生來說，打好日語基礎(chǔ)是十分關(guān)鍵的。所以每一位日語初學(xué)者都應(yīng)該了解一些日語學(xué)習(xí)方法和日語考試的相關(guān)信息。下面是小編為日語初學(xué)者準備的日語資訊。1、國內(nèi)比較權(quán)威的日語考試有哪些？(1)實用日本語鑒定考試(J.TEST)最早是為了準備進入日企工作工作就業(yè)的在非日本籍人士而設(shè)立。報名條件：這個考試對考生沒有學(xué)歷要求，學(xué)校的學(xué)生、公司的職員、準備去日本留學(xué)、出差和希望進入日資企業(yè)工作的各方人士都可以參加。報名日期：單月考試，雙月報名，報名時間大概是在每次考試前兩個月，具體報名時間每年會有變動，以官網(wǎng)公布的消息為準?？荚嚾掌冢好磕昕荚?次。(2)日本語能力測試(JLPTTheJapanese-LanguageProficiencyTest)是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象，進行日語能力測試和認定。考試時間：每年舉辦兩次，分別于7月和12月的第一個星期日實施。7月份開考級別：N1，N2，N312月份開考級別：N1，N2，N3，N4，N52、日語考試主要考察學(xué)生哪些方面的能力?聽力：第一個階段是培養(yǎng)語感。語感非常重要，因為這會對你關(guān)于發(fā)音和語調(diào)的判斷，以及今后口語是否純正產(chǎn)生關(guān)鍵的影響。第二個階段是無間斷地聽和聽文章或日語新聞。日劇的臺詞一般都非常簡單，到了一定的階段之后，再單一依靠日劇會非常地有局限。聽讀說結(jié)合，邊聽邊模仿，營造浸泡式母語學(xué)習(xí)氛圍?？梢跃犓鶎W(xué)課本的音頻資料，邊聽邊朗讀，反復(fù)練習(xí)，達到流利朗讀脫口而出的效果。既保證日語語音語調(diào)的精準，也鍛煉聽解能力，為說一口標準的日語打下堅實的基礎(chǔ)。閱讀：一個是增加詞匯量，另一個是學(xué)習(xí)一些高級的日語表達方法。推薦大家看一些日本的輕小說，不要忘記做閱讀筆記。不會的單詞，覺得有用的表達方式統(tǒng)統(tǒng)記下來。畢竟定期復(fù)習(xí)才是鞏固知識的最強方式。不會的詞語都做標記，重復(fù)記憶之后再次聽寫，寫到會為止。然后定期復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的同時加量語法：深刻理解日語語法體系的句型特征：謂語后置、黏著語、活用變形。每學(xué)習(xí)一個句型，能夠舉一反三，熟練句子的時態(tài)、語境、肯定否定、適用范圍等。切實熟練掌握兩個關(guān)鍵點：各類助詞的應(yīng)用和動詞的活用變形規(guī)律。單詞：訣竅1：單詞歸類記憶大法把單詞按照所使用的范圍和場景分類，整體整理歸納系統(tǒng)記憶大法。例如：身體器官類、天氣狀況類、水果類、飲食類、體育項目類等。訣竅2：發(fā)散思維聯(lián)想大法每當(dāng)遇到單詞的時候，可以展開相關(guān)詞匯的發(fā)散思維聯(lián)想記憶，主要為：派生詞、近義詞、反義詞、同音詞。訣竅3：滾動周期記憶大法將長期目標記憶單詞分為階段記憶單詞，然后制定計劃滾動式記憶，重復(fù)記憶三遍以上基本上就可以掌握了。3、中國人學(xué)習(xí)日語的難點和弱點在哪里?外語學(xué)習(xí)其基本技能“聽說讀寫譯”，無疑是以單詞為基礎(chǔ)，又以聽力為最難下手，善于歸納整理，可以顯著提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)達到事半功倍的效果。關(guān)鍵就是持之以恒，歸納整理，聽讀口語訓(xùn)練，實際運用。對于聽力考試，也是有技巧的。比如，無論N1、N2的聽力考試，都有課題理解題型，都是把“自己”置換到對話中的某一角色，這樣就變成“自己”和另外一個人的對話了，通過對話明確“自己”接下來應(yīng)該怎么做。所以在聽的時候要特別注意語流、語氣的變化，和出現(xiàn)的聽力關(guān)鍵詞。對于做過的題目要重新聽一遍，重在找出自己當(dāng)時做錯的原因，查漏補缺，懲前毖后。另外，每天一個小時的練習(xí)，可以保持自己的聽力語感。4、對于日語初學(xué)者有什么建議?日語學(xué)習(xí)一定要從聽、說、讀、寫、譯全面培養(yǎng)語言能力，這樣才可以達到語言知識積累的立體化，達到學(xué)以致用的實際效果。但在不同的學(xué)習(xí)階段，根據(jù)不同學(xué)習(xí)目標應(yīng)有所側(cè)重。通過自己喜歡的動漫、日劇、電影、紀錄片、小說、雜志、綜藝節(jié)目等來學(xué)習(xí)日語，在不知不覺的耳濡目染中就會學(xué)會日語，而且可以讓學(xué)習(xí)充滿樂趣，達到事半功倍的效果!5、中國人學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢何在?就業(yè)前景好，方便出國留學(xué)，學(xué)習(xí)周期較短，學(xué)習(xí)零起點。最明顯的就是，日文里的很多文字都是中文，雖然有些是日本人自己造的，讀音也有所不同，但大體意思還是差不多的，現(xiàn)在，到中國任教，求職，旅游的日本人正在增多，這對中國學(xué)生學(xué)習(xí)日語是很有益處的。但日語初學(xué)起來很容易，但隨著學(xué)習(xí)的深入，將會越來越難，所以說，打好基礎(chǔ)，循序漸進，是學(xué)好日語的關(guān)鍵。
我的飛飛
學(xué)習(xí)日語聽說讀寫都要過關(guān)，特別是口語一定也不能落下，那么日語考生們要如何改善呢?下文中給大家?guī)砹颂岣呷照Z口語的小竅門，一起了解一下吧。提升日語口語方法：背歌詞不管是日語還是英語，外語歌曲都是學(xué)習(xí)語言一個重要媒介，通過歌詞我們既可以了解本土文化也可以記憶大量的單詞，在背歌詞的時候我們需要注意一個大前提就是：歌詞的意思你得明白啊!!在理解了歌詞意思之后我們就可以跟著旋律哼唱歌詞了，講真這個過程只是能起到一個熟悉日語語速增加語感的作用，小編個人前比較喜歡AKB的歌，旋律簡單歌詞大多貼近生活方便記憶而且曲速快的跟爆米花一樣!提升日語口語方法：背臺詞如何有效的將影視作品中的臺詞轉(zhuǎn)化成正確記憶并為己用是個技術(shù)活兒。就小編來看，字幕依賴癥是多數(shù)語言學(xué)習(xí)者的一個通病，如何逐漸擺脫看外文影視作品一定要看字幕的窘境呢?小編我在本科時想到了一個“歪門邪道”的方法：轉(zhuǎn)換成MP3.于是電影就變成了純粹的日語聽力練習(xí)，而在聽的過程中我們需要配合下面的方法一起進行日語學(xué)習(xí)。提升日語口語方法：影子練習(xí)影子練習(xí)(shadow-exercise)，即跟讀訓(xùn)練。這個是小編在本科期間學(xué)習(xí)日語口譯課程時的必須練習(xí)之一，現(xiàn)在小編依舊在做，這種方法就是用同一種語言幾乎同步地跟讀原語發(fā)言人的講話，它可以訓(xùn)練聽說同步技巧和注意力的分配。跟讀時耳朵、嘴巴和大腦要一起派上用場，耳朵聽、嘴巴說、腦子記。這是需要精神非常集中的一種練習(xí)，也是提高語速、提高理解速度、修改語音語調(diào)的最好方法。在高語速條件下，邊跟讀邊完全理解語義是有相當(dāng)難度的，但這種訓(xùn)練能為口譯打下扎實的基礎(chǔ)。各種新聞、談話節(jié)目、研討會、音樂體育節(jié)目、演講等都是上好材料。提升日語口語方法：模擬場景 · 自言自語這個方法是最常用的方法，其好處就是不受時間空間限制想練就練。簡單來說就是自己假設(shè)一個場景，將本人置于場景之中并開始預(yù)測在場景中會出現(xiàn)的對話進行模擬練習(xí)。模擬場景的高級階段就是自己跟自己對話，國內(nèi)的同學(xué)們可以想象一些生活場景，并聯(lián)想一下日劇中出現(xiàn)類似場景是主人公們是怎么說的來的?上述就是為大家介紹的提高日語口語的小竅門，大家在準備的時候，不妨試一試，沒準兒還會有意想不到的收獲。
得幫小趙
要先學(xué)基本音標的發(fā)音和書寫，只有學(xué)會了音標發(fā)音，才可以拼讀單詞，進而才可以讀句子，音標書寫也很重要，學(xué)會書寫音標，才可以寫出字、詞、句子，至于好不好學(xué)，首先要有興趣去學(xué)習(xí)，學(xué)任何語言都是要長期的堅持與學(xué)習(xí)的。
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