可能很多人都覺得是學習日語五十音圖，但是個人覺得日語入門學習的時候，最開始的時候不是學習日語五十音圖，應該是想清楚自己因為什么學習日語，你的目的是什么，因為只有一個人有了目標才能好好的把日語學習下去，不然在中途你會因為學習語過程中遇到問題不知道如何解決和放棄。所以我覺得日語入門第一步應該是想清楚自己的目標。日語要學好必須每天堅持學習。為了方便大家的交流學習，可以到裙開始是七一二，中間是五七六，末尾是四八二，按照順序組合起來就可以找到，里面有教程資料大家可以領取，學習過程中的一個氛圍相互之間的交流是相當重要的，相互學習交流也是必不可少的我們在初學時一定要記住"三多"的要領，即多聽多讀多寫。只有這樣做，我們才能夠很快地熟悉日語，容易進入良好的學習狀態(tài)。在學習外語的初級階段，往往容易犯一個很嚴重的錯誤。初學者的學習流程大多是聽老師講授，然后看書，再讀，最后背誦，大多數(shù)人都很少進行聽力練習。很多人會說剛開始我們五十音圖還不熟練，根本聽不懂。其實，就是因為聽不懂才讓大家從開始就練習聽。大家需要先讓自己的耳朵去適應日語的旋律和韻律，去進行模仿，這是至關重要，不可忽視的。當你想清楚因為什么學習日語的以后，那你就可以先學習，日語五十音圖，也就是我們常說的羅馬音 假名背誦。五十音圖是日語入門的基礎，如果五十音圖沒有學好直接影響到你后面學習日語的標準性。因為五十音的發(fā)音就相當于我們的漢語拼音的發(fā)音，如果你拼音沒有學習好，后面的學習就變得更加困難，所以五十音圖對于日語入門初學者而言就變的無比的重要。所以請大家記住，請從開始學習時就一定養(yǎng)成聽錄音的習慣。 這是你喜歡日語學好日語的一個重要的環(huán)節(jié)，請一定不要忽視啊。五十音圖學習玩，下一步的學習步驟是自己去學習100句日語常用的句子和日語零基礎語法。因為這些是可以檢驗你是否會說日語，是否有學習日語過程中一段哦的語感，當你把這些學習好以后就算日語入門學習畢業(yè)，就可以開始跟著你的學習目的選取學習教材。在聽的同時，我們要做的就是模仿和讀，學習語言，需要進行大量的反復練習。日語的發(fā)音要領和習慣與中文有很多不同，在初學階段在認真模仿的同時，一定請老師幫助糾正，爭取早日度過發(fā)音關。在初級階段很多同學（特別是男同學）不好意思開口，這是一個致命的缺點，學習外語必須開口，哪怕自己聽著都覺得不好聽也必須大聲朗讀，大聲說，大膽開口這一關過不了，你就恐怕沒有希望了。練習發(fā)音的另一個好辦法是有效利用錄音設備。以前大家用的是錄音機，現(xiàn)在的選擇比較多，復讀機、錄音筆、MP3都很方便進行錄音。將自己的發(fā)音或者朗讀的課文錄下來之后，放給自己聽，只要你的聽力沒有問題，都可以聽出自己發(fā)音的毛病，這樣就可以有針對性地進行糾正練習。這樣反復練習，從短到長，從易到難，用不了多長時間，你的發(fā)音就和NHK播音員一樣標準了。這時候你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中喜歡上學日語了，而且非常喜歡讀，喜歡說了。還有一個重要練習是寫，我們應該在早期就養(yǎng)成寫日語的習慣。這對中國學生來說可能并不一定非常困難，因為中國是漢字的故鄉(xiāng)，日語中有很多漢字，對中國人來說實在是很方便。但是，也有一個不好的學習方法我們應該避免，那就是根據(jù)句型造句。我們可能在小學學習語文的時候也進行了很多造句的練習，但這其實并不適合學外語。對于這種在初級階段就進行語法教育的問題，在很多書籍都進行了批評，但至今仍在繼續(xù)使用。這里，我們不對其問題進行具體分析，只為大家提供一個在學習日語的同時又可以提高寫作能力的一舉兩得的好辦法，那就是抄寫日本原作的文章。