武漢卓研云日語(yǔ)培訓(xùn)
木秀于森林
愛(ài)吃烤鴨的小貓
shengxj214
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂(lè)，有興奮，也有郁悶。開(kāi)心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬(wàn)緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門(mén)路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。在10天的教學(xué)課程中，邀請(qǐng)了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn)，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個(gè)“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實(shí)施，等到你有10分的把握，那就沒(méi)有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨(dú)木橋。在10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來(lái)一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。我是，你也是……2011年7月，一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開(kāi)始，我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下，我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因，我沒(méi)能天天當(dāng)場(chǎng)，但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽(tīng)完講課回來(lái)，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō)：“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激-情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了，看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘，對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我的性格也發(fā)生了些許變化，以前，碰到這樣的場(chǎng)面，我大多比較怯場(chǎng)，從不多言。但此
Leven小萬(wàn)
5S現(xiàn)場(chǎng)管理法，現(xiàn)代企業(yè)管理模式，5S即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE），又被稱(chēng)為“五常法則”。7S現(xiàn)場(chǎng)管理法：（整理 整頓 清掃 清潔 素養(yǎng) 安全 節(jié)約）。8S現(xiàn)場(chǎng)管理法：( 在7S基礎(chǔ)上加上《學(xué)習(xí)》）5S管理的五大效用可歸納為5個(gè)S，即：Safety（安全）、Sales（銷(xiāo)售）、Standardization（標(biāo)準(zhǔn)化）、Satisfaction（客戶滿意）、Saving（節(jié)約）。1．確保安全（Safety）通過(guò)推行5S，企業(yè)往往可以避免因漏油而引起的火災(zāi)或滑倒；因不遵守安全規(guī)則導(dǎo)致的各類(lèi)事故、故障的發(fā)生；因灰塵或油污所引起的公害等。因而能使生產(chǎn)安全得到落實(shí)。2．?dāng)U大銷(xiāo)售(Sales)5S是一名很好的業(yè)務(wù)員，擁有一個(gè)清潔、整齊、安全、舒適的環(huán)境；一支良好素養(yǎng)的員工隊(duì)伍的企業(yè)，常常更能博到客戶的信賴(lài)。3．標(biāo)準(zhǔn)化(Standardization)通過(guò)推行5S，在企業(yè)內(nèi)部養(yǎng)成守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣，使得各項(xiàng)的活動(dòng)、作業(yè)均按標(biāo)準(zhǔn)的要求運(yùn)行，結(jié)果符合計(jì)劃的安排，為提供穩(wěn)定的質(zhì)量打下基礎(chǔ)。4．客戶滿意（Satisfaction）由于灰塵、毛發(fā)、油污等雜質(zhì)經(jīng)常造成加工精密度的降低，甚至直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量。而推行5S后，清掃、清潔得到保證，產(chǎn)品在一個(gè)衛(wèi)生狀況良好的環(huán)境下形成、保管、直至交付客戶，質(zhì)量得以穩(wěn)定。5．節(jié)約（Saving）通過(guò)推行5S，一方面減少了生產(chǎn)的輔助時(shí)間，提升了工作效率；另一方面因降低了設(shè)備的故障率，提高了設(shè)備使用效率，從而可降低一定的生產(chǎn)成本，可謂“5S是一位節(jié)約者”。擴(kuò)展資料：5S管理起源于日本，指的是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，是日式企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法。1986年，首本5S著作問(wèn)世，從而對(duì)整個(gè)日本現(xiàn)場(chǎng)管理模式起到了沖擊性作用，并由此掀起5S熱潮。在豐田公司倡導(dǎo)推行下，5S對(duì)于塑造企業(yè)形象、降低成本，準(zhǔn)時(shí)交貨、安全生產(chǎn)、高度的標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心怡的工作場(chǎng)所等現(xiàn)場(chǎng)改善方面的巨大作用，被各國(guó)管理界所認(rèn)識(shí)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，5S現(xiàn)已成為工廠管理的一股新潮流。參考資料：百度百科-5s管理
A+黎明前的黑暗
首先，世界各國(guó)大學(xué)是有排名的，而且這個(gè)排名學(xué)生在出國(guó)留學(xué)選擇院校時(shí)的重要參考，雖然這些排名無(wú)一是官方發(fā)布的，但是一些比較主流的國(guó)外媒體和研究機(jī)構(gòu)所發(fā)布的年度大學(xué)排行榜多少有一些可信之處。其次，留學(xué)中介并無(wú)排名一說(shuō)。留學(xué)中介排名無(wú)非就是留學(xué)中介自身想利用排名來(lái)宣傳自己，是想提高自己在品牌影響力，顯示自己高出一籌。所以留學(xué)中介機(jī)構(gòu)排名一說(shuō)純屬子虛烏有，沒(méi)有客觀和全面的依據(jù)可言。最后，挑選留學(xué)中介，要從以下幾個(gè)方面做出綜合評(píng)價(jià)。1、首先，看資質(zhì)。選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)前，可到涉外監(jiān)管網(wǎng)看其是否具備國(guó)家頒發(fā)的開(kāi)展自費(fèi)留學(xué)中介業(yè)務(wù)的資質(zhì)和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。2、其次，審合同。公司規(guī)模，是國(guó)企還是私企？國(guó)企的機(jī)構(gòu)大多的合同是留學(xué)市場(chǎng)發(fā)布示范文本，故在合同方面相對(duì)有一定保障，但是也不能保證服務(wù)過(guò)程就是完美的。無(wú)論是否采用示范文本合同，學(xué)生可以申請(qǐng)留學(xué)監(jiān)理服務(wù)，讓留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)幫助審查合同中是否具有霸王條款存在，以便提前防范留學(xué)陷阱。3、再次，查口碑。在選擇中介機(jī)構(gòu)之前，建議去網(wǎng)絡(luò)上搜索這家機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，看他的大眾口碑如何，還可以通過(guò)留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)查詢(xún)這家中介的是否具備資質(zhì)及口碑如何。
Xzylongfeng
十大出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)排行榜：myOffer留學(xué)、澳際、啟德，新東方前途出國(guó)等。1、myOffer留學(xué)不同于傳統(tǒng)留學(xué)中介，是英國(guó)109所大學(xué)官方指定的申請(qǐng)機(jī)構(gòu)，UVIC英國(guó)教育簽證中心TM 全球唯一指定在線申請(qǐng)平臺(tái)，myOffer留學(xué)為世界各地?cái)?shù)萬(wàn)跨境移民和留學(xué)生提供教育、簽證、移民、投資、傳媒等多元化、一站式、高端定制服務(wù)。無(wú)論留學(xué)生來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，未來(lái)赴哪個(gè)大學(xué)留學(xué)，都可以通過(guò)這個(gè)智能平臺(tái)進(jìn)行免費(fèi)的在線檢索、匹配，以及申請(qǐng)遞交。2、澳際國(guó)際預(yù)科學(xué)校自成立9年來(lái)，已經(jīng)成功地幫助了數(shù)以千計(jì)的同學(xué)成功地完成預(yù)科學(xué)習(xí)，升入英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大、德國(guó)、荷蘭、韓國(guó)等國(guó)的著名大學(xué)。3、啟德教育集團(tuán)是國(guó)際教育領(lǐng)域的知名品牌，二十余年來(lái)致力于國(guó)際教育交流，是最專(zhuān)業(yè)的留學(xué)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)之一。4、新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部于2020年11月正式成立，是新東方教育科技集團(tuán)旗下最核心的業(yè)務(wù)—新東方留學(xué)考試板塊進(jìn)行組織升級(jí)而來(lái)?！鞠胫滥乃Ｍ庠盒＿m合你？】 想要了解更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，推薦選擇myOffer留學(xué)。myOffer留學(xué)隸屬于深圳學(xué)無(wú)國(guó)界教育科技有限公司旗下，通過(guò)整合數(shù)十萬(wàn)條全球名校和世界名企的信息，以數(shù)字化和智能化的精準(zhǔn)檢索工具為載體，以透明、快捷、優(yōu)質(zhì)的申請(qǐng)服務(wù)為目標(biāo)，致力于用國(guó)際教育成就具有杰出競(jìng)爭(zhēng)力的全球人才。
3未聞花名3
武漢求精外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校于2003年3月在武漢理工大學(xué)成立，前身為武漢理工大學(xué)培訓(xùn)中心。是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的以日語(yǔ)、法語(yǔ)培訓(xùn)為特色的綜合性小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。武漢理工大學(xué)本部、華中師范大學(xué)教學(xué)區(qū)、關(guān)山光谷教學(xué)區(qū)、漢口武漢廣場(chǎng)教學(xué)區(qū)、湖南長(zhǎng)沙分校、江西南昌江西師范大學(xué)教學(xué)區(qū)、漢口宓尚大廈教學(xué)服務(wù)區(qū)六大教育機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供日韓學(xué)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。武漢求精外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，以“服務(wù)學(xué)生，追求卓越”為宗旨，為學(xué)生提供最勵(lì)志、最友好、最向上的小語(yǔ)種培訓(xùn)課程。我校培養(yǎng)的學(xué)生在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)、應(yīng)聘外資企業(yè)或參加國(guó)際認(rèn)證考試時(shí)具有明顯的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。尤其是法國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)和日語(yǔ)等級(jí)考試語(yǔ)言培訓(xùn)，受到法國(guó)領(lǐng)事館和日企用人單位的一致好評(píng)，被湖北主流媒體報(bào)道，包括楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、長(zhǎng)江商報(bào)、大楚網(wǎng)等。優(yōu)秀的中外教師是我校生存和發(fā)展的中堅(jiān)力量。目前，我校擁有來(lái)自武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)等全國(guó)重點(diǎn)高校的專(zhuān)兼職中外籍教師70余人(包括武漢大學(xué)日語(yǔ)系副主任、研究生導(dǎo)師、武漢理工大學(xué)日語(yǔ)系原主任楊漸成、現(xiàn)任主任范、湖北大學(xué)法語(yǔ)系主任龔桂芳等多位主任級(jí)教授)。同時(shí)，我校也是湖北省為數(shù)不多的擁有國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局頒發(fā)的《外籍教師聘用資格證書(shū)》的單位。我們學(xué)校所有的外教都是直接從國(guó)外聘請(qǐng)的。其中先生和宣先生于2008年被湖北省教育廳和湖北省外國(guó)專(zhuān)家局聯(lián)合授予“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。他們是湖北唯一獲此殊榮的日語(yǔ)外教，我校也是湖北唯一獲獎(jiǎng)的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。截至2008年底，我校已培養(yǎng)各類(lèi)小語(yǔ)種人才57000余人，固定教學(xué)場(chǎng)地6000余平方米，與法國(guó)、日本、韓國(guó)等13所國(guó)外大學(xué)和語(yǔ)言學(xué)院建立了友好合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)六年的超常規(guī)發(fā)展，我校實(shí)力和規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已成為華中地區(qū)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)化小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。品牌榮譽(yù)，權(quán)威認(rèn)證★湖北十大外語(yǔ)培訓(xùn)品牌★國(guó)家商務(wù)日語(yǔ)認(rèn)證培訓(xùn)中心★中國(guó)國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局認(rèn)證單位一流師資，一流硬件★中文老師多為武漢各大高校日語(yǔ)系青年骨干教師?！镂錆h大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的日語(yǔ)系主任坐在這所學(xué)校里，辛勤工作在日語(yǔ)教學(xué)的第一線?！飳?zhuān)任教師為研究生，需經(jīng)過(guò)半年以上的強(qiáng)化培訓(xùn)才能上崗。★日語(yǔ)老師直接從日本聘請(qǐng)，持有教師資格證?！锬昙?jí)承諾班的學(xué)習(xí)地址是武漢理工大學(xué)東校區(qū)。依托武漢理工大學(xué)優(yōu)秀的硬件設(shè)施，學(xué)生足不出戶就能滿足吃、住、行、學(xué)等各方面的需求。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。輝煌的成績(jī)，中南的驕傲★中南第一家從事日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校★精日語(yǔ)連續(xù)三年取得一年級(jí)85%、二年級(jí)90%、三年級(jí)95%的高通過(guò)率★自2003年以來(lái)，我校共培養(yǎng)各類(lèi)日語(yǔ)人才3000余人，在中南遙遙領(lǐng)先。
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