近日，教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中，進一步明確義務(wù)教育階段的校外機構(gòu)類型范圍。這里摘取部分內(nèi)容：為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，指導各地做好校外培訓〔包括線上培訓和線下培訓》治理工作,現(xiàn)就明確義務(wù)教育階段校外培訓學科類和非學科美范圍通知如下:一、根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開展校外培訓時，道德與法治、歷史、地理、語文、額學、外語（英語、日語、俄語)、科學（或生物、物理、化學)按照學科類進行管理。對涉及以上學科國家課程標準規(guī)定的學習內(nèi)容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。二、在開展校外培訓時，體育(或體育與健康)、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）學科，以及綜合實踐活動(含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育）等按照非學科類進行管理。各地要嚴格按照國家課程方案和課程標準進行審核把關(guān),加強日常監(jiān)管和監(jiān)督檢查。