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        可樂你不乖
        首頁 > 日語培訓(xùn) > 韓語日語培訓(xùn)班哪個好

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        tonyxiaozb

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        一 在韓語學(xué)習(xí)的道路上,我是怎么選擇的。我大學(xué)畢業(yè)兩年了,因為從事的是國際貿(mào)易,經(jīng)常需要接觸韓國的客戶,但是我的韓語基本上是一竅不通,工作很難開展下去的,于是我決定開始進(jìn)行自學(xué)韓語,但是越學(xué)感覺問題越多,腦子里稀里糊涂的,感覺自己的發(fā)音也不準(zhǔn),越學(xué)越覺得沒什么自信了,領(lǐng)導(dǎo)也很生氣,給你一個月的時間學(xué)習(xí)韓語,基本的韓語對話,都沒學(xué)明白,這進(jìn)度太慢了,在領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥之下,最后我決定還是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧。我選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語的原因如下:(1)學(xué)習(xí)時間比較靈活。我白天需要工作,有時候還需要出差,根本沒有辦法去實體班里進(jìn)行一個學(xué)習(xí),所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)非常適合我,我可以下班以后晚上學(xué)習(xí),不會耽誤我白天的工作,也不用再坐著公交車去學(xué)習(xí),在家里抱著手機就能學(xué),累了,還可以躺在床上學(xué)習(xí)。即便因為出差,錯過了課程,也可以看回放,一遍學(xué)不會,再看第二遍,第三遍,反正也不會感覺到煩(2)相關(guān)支出比較少。其實我也去我們當(dāng)?shù)氐奈辶覍嶓w韓語學(xué)習(xí)詢問過,太貴了,對于我這種剛工作的上班族來說,是一種不能承受之重,而且我覺得也沒太大的必要,學(xué)個韓語好幾萬,而我選擇的網(wǎng)上學(xué)習(xí)只有實體學(xué)校經(jīng)濟(jì)支出的三分之一。(3)教學(xué)質(zhì)量有保障。我聽了幾節(jié)網(wǎng)課,發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)課老師的水平很高的,講的很通俗易懂風(fēng)趣幽默,而且我學(xué)起來還是很快的二 想真正的掌握韓語,自學(xué)這事就算了吧,很難走的太遠(yuǎn)。有一個事實,是大多數(shù)自學(xué)韓語者無法回避的問題,那就是強大的惰性,可能有的同學(xué)會說,我沒有惰性,我很勤勞,那我問你們一個問題,放假的時候,早晨5點鬧鐘響了,到了該起床跑步的時間了,這個時間點,你是關(guān)掉鬧鐘,迷迷糊糊的繼續(xù)睡覺呢?還是立刻精神抖擻的去跑步呢?然后亦或者,你起來跑步了?你能這樣堅持7天嗎?或者一個月嗎?我相信大多數(shù)人的回答都是搖搖頭吧,那么同樣的道理,如果讓你自學(xué)韓語,你們覺的你們能走多遠(yuǎn)?尤其是當(dāng)面臨各種困難問題困擾的時候,你還能堅持嗎?如果你感到心虛了,那還是別自學(xué)了,找個高手老師帶著你學(xué),如果你內(nèi)心依然自信十足,覺得自己就是最棒的那個仔,那你完全可以堅持自學(xué)。三 跟著韓語高手學(xué)習(xí)韓語,是聰明人該做的聰明事。既然自學(xué)是一件很困難的事情,那我們就做一個明智的人,跟著高手學(xué),他們的經(jīng)驗,能讓我們學(xué)習(xí)韓語的效率提升10倍,他們踩過的坑,能讓我們少走很多的彎路,牛頓都說過,站在巨人的肩膀上,才能看的更高更遠(yuǎn),韓語,既然學(xué)了,我們就要學(xué)出一個樣子來,讓韓語為我們創(chuàng)造價值。我認(rèn)識一位韓語高手,每天都會在網(wǎng)上免費分享韓語視頻課程,講的通俗易懂,非常有趣好玩,而且知識體系特別系統(tǒng)化,不是那種散亂差的課程,想聽的同學(xué)可以進(jìn)入龍羽老師的圍歆(諧音):首先位于前面的一組是:m6其次排在后邊的一組是:kaka ??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注:明道四 韓語學(xué)習(xí)四個階段的學(xué)習(xí)技巧。1.第一階段:聽。找很簡單的韓語磁帶。20-30分鐘的(都是韓國語的)每天聽2個小時。注意!聽的時候很注意聽他們的發(fā)音。不要知道他們說話的意思。聽的時候不要躺著,不要一邊干別的事。很精神的時候聽。這樣可能聽四遍。一星期或兩個星期內(nèi)你們自己感到很大的變化??梢月牭靡娨粋€一個的發(fā)音。聽起來很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。第二階段更有意思.我可以這么說語言不是學(xué)習(xí)。2.第二階段:說。很好玩。你們過了第二階段的時候有這樣的變化,很想跟韓國人用韓語聊天。你們已經(jīng)聽聯(lián)系了兩個磁帶,其中選一個覺得比較容易的然后開始聽寫。你們不會聽寫寫的對。寫的對的話你們真聰明就是天才。我們回憶想4,5歲的時候。你們的母語漢語寫得了嗎?寫得都對嗎?可是生活上沒有困難。已經(jīng)聽得懂媽媽和爸爸說話,已經(jīng)開始跟朋友聊天。這一樣的道理 寫的對不對不重要。寫一個磁帶。寫好了??粗约簩懙囊贿吢犚贿吀?。注意!念的時候要大聲,說跟磁帶一樣的聲音,發(fā)音。比如磁帶里有奶奶說話你們也模仿奶奶的聲音,和發(fā)音。怎么樣?好玩吧?好像演員使得。注意!聽寫的時候不要一個生詞一個生詞寫。聽一句話,然后寫一個句子。這最多一個月的時間。每天兩個小時。你們過了第二階段。會充滿了自信。3.第三階段:寫。大部分的中國朋友開始學(xué)韓語的時候。開始寫然后記最后才開始說。所以學(xué)得很無聊。沒有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開始同樣的錯誤。這樣的錯誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語。正在也有決心重新學(xué)英語去報名培訓(xùn)班的朋友。有那樣的錢的話請我吃一頓飯吧。^^;開玩笑。再回去說第三階段吧。第二階段中寫的那個聽寫本子。再拿出來看開始查詞典。最好韓韓辭典。為什么呢!在會議4,5歲的時候。我們向父母常常問“媽媽!這是什么?那是什么意思?“我們的父母很溫亂地解釋.可我還是不明白“媽媽!我還是不明白."那父母常常這么回答“你以后你的個子到了這兒你會明白“^^ 對,韓韓詞典就是當(dāng)我們的父母。用韓語解釋。剛開始會有點難??墒墙忉尩脑~語應(yīng)改不難的。媽媽給我解釋的時候用很簡單的詞語解釋跟這個一樣的道理??墒悄銈儠幻靼啄莻€解釋的詞語。那么再查那個生詞這樣反復(fù)。不必要那么長時間,因為5000-10000的生氣里會反復(fù)。查然后寫,寫以后念。這樣你們已經(jīng)自然學(xué)了韓語的語法。聯(lián)系了寫作。聯(lián)系了念書?;▋蓚€多月的時間,會好。到這三階段已經(jīng)學(xué)完了韓語。感覺怎么樣?是不是要用你的韓語。是不是想找韓國人聊天。到這你們很辛苦。祝你們學(xué)另一個母語。4.第四階段:學(xué)韓國文化??梢钥匆幌马n國的電視劇,或者綜藝,也可以看韓國的電影,以及相關(guān)的書籍,或者看韓文的報紙。五 語言學(xué)習(xí),從五個方面對比韓語和日語難易程度日語和韓語在書寫和發(fā)音等方面有著各自明顯的特點,但從整體上看日語和韓語是非常相似的。只要掌握了他們的異同點,學(xué)好其中一門之后,再去學(xué)另外一門就簡單多了。很多學(xué)習(xí)日語和韓語過來人都感覺到的一點。但是在還沒有學(xué)習(xí)這兩門語言之前,很多零基礎(chǔ)學(xué)者都會做一番比較,哪個學(xué)了更有用,哪個更容易學(xué)。接下來我們 就從以下幾個方面對這兩種語言進(jìn)行一個比較說明,相信看過之后大家心里就應(yīng)該會有個大概的了解了。1.聽。韓語很多單詞后面都有收音(韻尾),而又有很多單詞是以元音開頭的,當(dāng)它們放在一起時,就會發(fā)生連讀,韓語的連讀連得有點夸張,所以在聽方面需要較長一段時間的適應(yīng),在這方面日語就好多了。很多人都說日語比韓語好聽,柔一些,其實那只是因為沒聽習(xí)慣罷了。有人一開始在抗日劇里聽到日語的時候就覺得好聽嗎?相信很多人都遇到過類似的情況,聽韓劇說的韓語很好聽,跟老師學(xué)又覺得完全不一樣,學(xué)久了自己說的也順溜了之后又覺著好像是那么回事了。當(dāng)然要是一直發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話難聽是必然的。2.語音語調(diào)。在語音方面,韓語相比日語會要復(fù)雜一點。日語入門雖說是“五十音”但其實并沒有那么多,有一些是重復(fù)的,再加上一些濁音、拗音之類的,但是日語的音變不會像韓語那樣復(fù)雜。而韓語雖然在發(fā)音入門的時候?qū)W的是四十個音節(jié),但是發(fā)音規(guī)則確要復(fù)雜的多,不光是有難發(fā)的韻尾,而且根據(jù)發(fā)音規(guī)則的不同,又會有很多不同的發(fā)音出來。所以同樣在剛開始學(xué)的階段,很多人會覺得日語比韓語好學(xué),容易入門一些。3.語法。1.語序:都是SOV結(jié)構(gòu),也就是“主+賓+謂”型,謂語在最后(中文是主賓謂)。2.助詞:都是通過助詞來表現(xiàn)句子中的各種格,格也就是句子成分。韓語中的主格(??),賓格(???)之類的,其實也就是主語,賓語。4.通過一些附屬結(jié)構(gòu)來增添各種語法意義.在分析句子結(jié)構(gòu)這點上韓語相對來說較便利,但是因為這種便利也帶來了一些麻煩。日語的句子中,所有詞都是連在一起的,初學(xué)時很難判斷哪幾個音是連在一起的組成詞的。而韓語則因為有不少空格存在,這些空格的出現(xiàn)有一定的規(guī)律,為我們分析句子帶來了便利。當(dāng)然,韓語中原本也有挺多本身就帶有空格的句型,當(dāng)這類情況在句子中出現(xiàn)的時候,要是沒有學(xué)過產(chǎn)生誤解是再正常不過的了。從附屬結(jié)構(gòu)上來看,日語的詞匯本身就有多種變形,變形后接助動詞或助詞或者直接使用,后接的助動詞還可以繼續(xù)變形繼續(xù)接...而韓語詞匯就沒有變形了,只要把詞的詞尾去掉就可以了,雖然有定語型詞尾的存在,不過和日語比較來就少多了。但在表示句子完結(jié)方面,韓語的情況較復(fù)雜,因為韓語的終結(jié)詞尾比較多,這也是因為韓國人注重禮儀,對不同身份的人講話用語不一。日語的詞匯與附屬結(jié)構(gòu)相連時,大部分都是單純地放在一起,不會有什么變化.而韓語的詞匯與附屬結(jié)構(gòu)相連時,由于韓語語音本身的特點,很多時候不會是單純地放在一起,而是發(fā)生簡略現(xiàn)象.如果不懂語法的話,對這些簡略現(xiàn)象是會束手無策的.5.詞匯。日語和韓語詞匯的構(gòu)成和由來上也有很多相似之處1,主要都分為漢語詞,固有詞,外來詞三大類,其中固有詞在句子中最為重要,表達(dá)句子最核心的意思.2,漢語詞在日語和韓語中都占了相當(dāng)大的一部分。韓語中漢字詞占到60%左右,而且發(fā)音和意思幾乎都跟韓語差不多,這也是中國人學(xué)韓語的一大優(yōu)勢吧。但日語的漢語詞還有訓(xùn)讀的,所謂訓(xùn)讀只指借用漢字的形和義,不采用漢語的音。韓語不使用漢字,所以不存在這個問題。兩者曾經(jīng)都是深受中華文化影響,所以漢語詞都來自中國,但韓語中還有一部分漢語詞是來自日本。所以,學(xué)了日語后,在學(xué)韓語時,會發(fā)現(xiàn)一些日語中才有的詞。6.鍵盤打字。韓語的單詞其實也同時是它們的“拼音”。在輸入的時候,韓語由于形態(tài)單一,所以只要記住“從左到右,從上到下”的原則,看著文字的樣子都可以打字,只是如果是電腦鍵盤的話,哪個鍵對應(yīng)哪個字母就得花點時間記下來了,勤加練習(xí)就沒什么問題。而日語書寫由漢字、有平假名和片假名,聽上去感覺要復(fù)雜其實不是的。日語打字來可以跟漢語拼音類似的用羅馬音打字。例如,おはよう(早上好)哪怕不知道這個字母在哪個鍵,只要知道讀,在鍵盤上輸入“ohayou”一樣可以。所以總結(jié)下來就是各有難易,不能單純地說韓語簡單或者日語容易學(xué)。每一門語言都有它的精髓在其中,如果真的只是我們平常都能接觸到的皮毛那些的的話,估計是離消失不遠(yuǎn)了。關(guān)鍵還是在于我們自身對于這門語言的求知欲望,漢語是我們?nèi)粘C刻於家玫降?,所以每個人都會也是必須要學(xué)的,如果在學(xué)韓語的時候也帶著這份求知欲相信很多問題就會迎刃而解了。

        韓語日語培訓(xùn)班哪個好

        346 評論(10)

        fj陳老詩

        綜合起來,學(xué)習(xí)日語的方式主要是自學(xué)和報班。自學(xué):自學(xué)的話建議通過一些免費的視頻教程來跟著學(xué)習(xí),在B站上有很多日語學(xué)習(xí)類的UP主,可以花時間找一下,找到其中1-2個自己感覺教學(xué)比較好的,視頻比較全面系統(tǒng)化,自己能夠容易理解的視頻UP主,跟著UP主的視頻來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的同時根據(jù)視頻教程購買配套的教程和練習(xí)冊就可以。報班:目前來說,報班學(xué)習(xí)日語主要分為線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí),報班學(xué)習(xí)是更加高效的學(xué)日語方式。線上還是線下學(xué)習(xí),可以根據(jù)自己的實際情況來做選擇。首先說下線上學(xué)習(xí),優(yōu)點是方便快捷,隨時隨地都能學(xué)習(xí),可以利用碎片時間來學(xué)習(xí),性價比高;缺點是學(xué)習(xí)分為稍微不如線下。其次是線下學(xué)習(xí),優(yōu)點是能夠和老師面對面溝通,更加高效一些,有學(xué)習(xí)氛圍;缺點是價格很昂貴,費時間和精力,要去專門的線下場地。如何了解報班的話,線上課程可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索,比如到機構(gòu)官網(wǎng),淘寶,京東,騰訊課堂,網(wǎng)易云課堂等等中了解;線下課程可以通過美團(tuán),高德地圖,百度地圖等等搜索周邊的日語培訓(xùn)中心之類的,有些時候也可能會有機構(gòu)發(fā)傳單之類的。綜合起來的話,個人認(rèn)為還是報班學(xué)習(xí)會比較好一些,尤其是要日語高考、日語考研、考級的人,報班能夠更高的效率,更好的學(xué)習(xí)效果。我是結(jié)合了自己的情況,只能選線上課,對比了多家線上課程以后,最好選擇了言趣日語報班學(xué)習(xí),是線上的直播網(wǎng)課。每周固定時間上課,學(xué)了四個月了,目前在N4階段,也逐漸養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣,目標(biāo)是今年12月參加N1的考試。

        90 評論(14)

        二階堂真紅

        北京外國語大學(xué) 北京 11 北京大學(xué) 北京 13 清華大學(xué) 北京 33 南開大學(xué) 天津 13 復(fù)旦大學(xué) 上海 13 吉林大學(xué) 吉林 17 南京大學(xué) 江蘇 17 中國人民大學(xué) 北京 47 解放軍信息工程大學(xué) 河南 17 上海外國語大學(xué) 上海 2以上日語專業(yè)最好的大學(xué)排名只是參考某一方面數(shù)據(jù)對該專業(yè)進(jìn)行排序,僅供考生報考參考。2日語專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相應(yīng)語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到相應(yīng)語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強的能力。以上是2022日語專業(yè)最好的大學(xué)有哪些的全部內(nèi)容,僅供參考,更多關(guān)于大學(xué)專業(yè)排名情況請持續(xù)關(guān)注高三網(wǎng)。

        294 評論(8)

        淘氣lulu

        1.每天堅持寫日語日記 這種做法實在是相當(dāng)合理的,在寫日記日本的過程中,可以逐步開始進(jìn)行使用一些短語,也逐步積累更多的詞匯語法運用。慢慢的能在我們自己的表述中加入更多的敘述,通過不斷豐富自己的表達(dá),可以迅速形成一種日式思考的邏輯。例如,之前老師剛開始做翻譯的時候,每次中譯日,都是先在腦海中把中文的句子構(gòu)建好,再把中文翻譯成日文,這樣其實還是在用中式思維說日語,基本上形成的日文句子有點類似“洋涇浜”,日本人雖然能聽懂,但是不會這么用,就顯得自己的能力一般。所以通過經(jīng)常進(jìn)行表述練習(xí),當(dāng)有一天我看到的東西能自然而然的使用地道日式表達(dá)的時候,才能稱得上是一個地道的語言使用者,或者說翻譯。 2. 著重發(fā)音練習(xí) 在語言的學(xué)習(xí)中,發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)還是比較重要的,因為大部分外語都是拼讀語言,比如英語,日語,韓語都是看到單詞就能拼讀出來的,發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),單詞的意思也會跟著變。我們可以多聽聽教材發(fā)音課的MP3,然后進(jìn)行跟讀練習(xí),把我們自己的發(fā)音錄下來,反復(fù)比較,糾音。

        144 評論(11)

        jiangdan1101328

        環(huán)球金語就是專門的小語種培訓(xùn)機構(gòu),師資強,經(jīng)驗豐富,想學(xué)就去看下,挺強的。

        345 評論(12)

        candy雨朦

        學(xué)日語去新東方歐亞教育好,新東方歐亞教育為廣大學(xué)員提供日語、德語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、俄語等語言的培訓(xùn)及考試輔導(dǎo)。找專業(yè)老師,咨詢更多內(nèi)容新東方歐亞教育優(yōu)勢具體如下:1、線上線下雙軌制。線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺師生同框面對面實時互動,無限次回放鞏固所學(xué)知識。2、OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)。OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。3、新東方老師好。專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。免費領(lǐng)取,新東方日語精品試聽課想了解更多關(guān)于學(xué)習(xí)日語的相關(guān)信息,推薦咨詢新東方歐亞教育。新東方歐亞教育的服務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊堅持以學(xué)員和客戶為本,以教學(xué)為基石,以結(jié)果為導(dǎo)向。交際場景主題教學(xué),課堂高效實用,所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。打好語法基礎(chǔ),注重聽口練習(xí),學(xué)員與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。同時為有志于接受國際教育的學(xué)員提供留學(xué)咨詢、背景提升、學(xué)術(shù)先修、就業(yè)規(guī)劃等服務(wù)。

        83 評論(14)

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