珍珍zero
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現(xiàn)在基本上可以說日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是正規(guī)的,不管是通過線上還是線下機(jī)構(gòu)都是可以的,找機(jī)構(gòu)最重要的也是自己適合這家機(jī)構(gòu)的教學(xué)情況,每個(gè)人都有自己不同的主觀意見,別人說的再好不適合你也是正常的。所以找機(jī)構(gòu)最重要的還是試聽課程,從機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量,師資力量,課程安排,性價(jià)比以及服務(wù)態(tài)度中挑選出一家最適合自己的就可以了。
winnie222626
如果要學(xué)習(xí)初級(jí)日語,一班的學(xué)員都是可以學(xué)得到的,但是要學(xué)的比較快的話,我覺得應(yīng)該要到日本的本地學(xué)校去
我是飛兒
如果你學(xué)習(xí)日語只是為了交流的話,不防多看看電視劇,看看他們是怎么說話的。他們常用的語法是什么。但是也要注意自己的年齡,不要學(xué)和自己年齡不相符的東西。比如說:真的嗎?不會(huì)吧!一般的人會(huì)說:ほんとうに?或者うそ!年輕人會(huì)說:まじで?ありえ~な~い!現(xiàn)在在年青人中流行嬰兒腔,在句子后面都加一個(gè)"ってっちゅうの”,如果你是10幾歲的學(xué)生倒是可以學(xué)學(xué),再大一點(diǎn)就不要趕這個(gè)時(shí)髦了。每種語言都需要語言環(huán)境,在國內(nèi)學(xué)日語的確不易,加油吧!大家在學(xué)習(xí)日語的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多語法書都是通過一條一條的句型來展開和構(gòu)成的。通過句型來學(xué)習(xí)日語可以說是一種非常好的方法??墒悄敲炊嗟木湫腿绾蝸碛洃浤兀课艺J(rèn)為,日語只有語法,沒有句型。句型只是總結(jié)出來便于我們學(xué)習(xí)的一種形式。我們把總結(jié)出的句型再重新拆開進(jìn)行分析,通過直譯的方式翻譯一下,在理解的基礎(chǔ)上記憶起來就容易得多了。例如:“~てもいいです”這個(gè)句型,表示可以做某事。其中“て”是前面動(dòng)詞的“て”形,表示前面那個(gè)動(dòng)詞的中頓,“も”表示“也”,“いい”表示“好”,那么把這三個(gè)詞合起來直譯的話,就是做前面那個(gè)動(dòng)作也好。比如這個(gè)句子:“行ってもいいです?!敝弊g的話就是:去也好。從中引申出“可以去”這個(gè)意譯。再例如:“なければならない”這個(gè)句型表示“必須”的意思。其中“な”表示“否定”,“ければ”表示“假設(shè)”,“ならない”是“なる”的簡(jiǎn)體否定,日語漢字是“成らない”,即“不成”(還是老北京話)表示“不行、不可以”的意思。“な”前面要接動(dòng)詞或形容詞的未然型。表示“必須做某事”。比如這個(gè)句子:“學(xué)校に行かなければならない?!敝弊g的話就是:學(xué)校不去的話不成(不行)。那么句型書上所說的這個(gè)“必須”的意思,就是從上面這個(gè)雙重否定句當(dāng)中意譯而來的,實(shí)際它本身的意思是“不做這個(gè)動(dòng)詞不行”。同時(shí)也體現(xiàn)了日語喜歡用否定的特點(diǎn)。把句型這樣拆開一解釋,在理解的基礎(chǔ)上就容易記憶了,所以說沒有句型,但語法是有的,是需要死記硬背的,而句型則可以靈活地記憶和掌握另外,可以去一些培訓(xùn)學(xué)校,或者買一些軟件來學(xué)習(xí),你在網(wǎng)上查一下,就有很多你學(xué)習(xí)日語是出于愛好,學(xué)日語是為了作為特長(zhǎng),不想在日語上有太大發(fā)展的話,相應(yīng)的教材你就買《標(biāo)準(zhǔn)日本語》?!稑?biāo)準(zhǔn)日本語》分初級(jí),中級(jí),高級(jí)。初級(jí)有分上下冊(cè),你從初級(jí)的上冊(cè)開始學(xué),里面都是基礎(chǔ),下點(diǎn)功夫相信你很快就會(huì)入門的。
hsx1314520
據(jù)我所知學(xué)習(xí)谷就是一個(gè)專業(yè)的日本留學(xué)機(jī)構(gòu)和一個(gè)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每年都有大批的初中高中準(zhǔn)備日本留學(xué)生在這里學(xué)習(xí)語言,比較可靠的。還有不明白去問百度。
titilovesanny
首先,日語入門,自然是從五十音學(xué)起。背誦自然沒什么好說的,發(fā)音卻大有文章。在日本的中國人發(fā)音多是五花八門,夾雜濃厚的鄉(xiāng)音,一開口就能猜到出身何地。作為小語種,沒有類似于英語完備的發(fā)音教材,因此很難對(duì)中國人的發(fā)音進(jìn)行糾正。作為初學(xué)者,語言輸入為0的情況下,建議不要糾結(jié)發(fā)音問題,快速背誦五十音圖進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段。推薦背誦限定時(shí)間為一天。五十音圖加拗音一共也沒幾個(gè),不要拉低自己的智商。2)挑選入門教材精讀。比較經(jīng)典的有《標(biāo)準(zhǔn)日本語》、《新編日本語教程》、《みんなの日本語》。3)之后,便是語法的學(xué)習(xí)。語法是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),日語語法多見為各種動(dòng)詞變形,所以你需要花蠻多時(shí)間去記憶的。在學(xué)習(xí)日語語法與表達(dá)的時(shí)候,我覺得大家多去了解了解日本的歷史文化以及日本人,具有一定的日語思維。在初期的時(shí)候,大家最好把對(duì)話以及課文的一些段落背誦出來,很多時(shí)候有的表達(dá)你都能夠脫口而出了。課后練習(xí)的話,最好是做,因?yàn)榇蟛糠謱儆谔子镁涫降闹貜?fù)性練習(xí),對(duì)于你的語法記憶很有幫助的
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