正規(guī)基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)
伊斯忐忑
18821090937
8luckymore8
對(duì)于剛剛踏入日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)究竟都難在哪些方面，日語(yǔ)真的那么難嗎？只能說(shuō)日語(yǔ)難在我們自身，沒(méi)有計(jì)劃，一心想著速成。這種典型的速成心里，我們要杜絕這種心理。一、無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)，憑一時(shí)熱情這一點(diǎn)在很多學(xué)生都存在，真的是一時(shí)興起報(bào)名學(xué)日語(yǔ)，自己想要什么都不知道!對(duì)于這類人，一定要及時(shí)給自己定好目標(biāo)，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間。二、懷著好奇心，不系統(tǒng)學(xué)習(xí)如果您打算開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但幾乎還沒(méi)什么基礎(chǔ)的朋友，首先是明確自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的，哪怕只是為了興趣也沒(méi)關(guān)系，并制定自己的階段計(jì)劃，比如大約學(xué)半年去考4級(jí)，學(xué)1年考3級(jí)，學(xué)兩年后考2級(jí)，有目標(biāo)方向才能有動(dòng)力，以后學(xué)習(xí)中請(qǐng)經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，仍需努力。推薦一個(gè)裙，開(kāi)始是九三四，中間是五零四，末尾是七七五，按照順序組合起來(lái)就可以找到，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，能夠?qū)θ照Z(yǔ)的學(xué)習(xí)提供很大的 幫助。三、頻繁更換日語(yǔ)教材，從中找捷徑我們知道，初學(xué)日語(yǔ)的人，選一套好的教科書至關(guān)重要。可是，一旦確定了課本，為什么還要頻更換教材呢?是什么意識(shí)在作怪呢?原來(lái)是想走捷徑。以為這套教材難，那套教材簡(jiǎn)單。頻繁更換教材能學(xué)習(xí)好日語(yǔ)嗎?四、只企盼速成，感嘆速不成初學(xué)日語(yǔ)的人，恨不能馬上就學(xué)會(huì)的著急心態(tài)是可以理解的。但是，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也不可能一口就吃成個(gè)胖子，那根本不現(xiàn)實(shí)。如同小孩學(xué)走路一樣，剛會(huì)站立就想跑，豈不是摔跟頭?學(xué)習(xí)外語(yǔ)是時(shí)間比較漫長(zhǎng)并且具有耐性程度很強(qiáng)的腦力勞動(dòng)，即慢功夫。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程期間，各課教程安排內(nèi)容都是具有時(shí)間性的，是成比例的，不是隨意舍取的。這種“走馬觀花”式的學(xué)習(xí)方式，究竟能學(xué)會(huì)多少日語(yǔ)是可想而知的。五、無(wú)語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)不成日語(yǔ)“若是在國(guó)外那樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)日語(yǔ)，不學(xué)都會(huì)，咱國(guó)內(nèi)沒(méi)這樣的語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)也不會(huì)。”有很多的人這樣說(shuō)。不錯(cuò)，學(xué)外語(yǔ)與語(yǔ)言環(huán)境密不可分，問(wèn)題是，不可能也不現(xiàn)實(shí)凡是學(xué)外語(yǔ)的人都到國(guó)外去，難道不去國(guó)外就學(xué)不成日語(yǔ)?說(shuō)法偏見(jiàn)，事實(shí)并非如此。語(yǔ)言分為書面體和口語(yǔ)體兩種，這兩種體裁的語(yǔ)言比較看，口語(yǔ)體依賴于外界環(huán)境相對(duì)多一些，書面體相對(duì)差一些，這是人所共知的。關(guān)鍵是你怎樣利用環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境(氣氛)可以創(chuàng)造，如常找人交談、常聽(tīng)錄音、常去“外語(yǔ)角”、常參加一些有外語(yǔ)內(nèi)容的活動(dòng)等等。如何利用環(huán)境由你來(lái)把握，這方面應(yīng)該說(shuō)不是很難的吧。好了今天的內(nèi)容就是這些了，希望能夠幫助大家進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)順利的進(jìn)行，相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的日語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
陳奕婷3144
不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)?習(xí)谷這個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)沒(méi)有，我最初?學(xué)?的日?語(yǔ)基礎(chǔ)口語(yǔ)的?課程，你可以百度下，都是在那里報(bào)?名的。除?此之?外那里好像還?能提?供給你更深層?次的日語(yǔ)?翻譯等課程，?有需要可以去咨詢。。有不清楚的，歡迎隨時(shí)追問(wèn)
wangwei8689
給日語(yǔ)初學(xué)者的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議常聽(tīng)到有人說(shuō)日語(yǔ)入門難，特別是還在學(xué)習(xí)標(biāo)日初上的學(xué)員反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題。那么在從零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)的剛開(kāi)始階段，有哪些好的學(xué)習(xí)方法可以幫助大家順利地日語(yǔ)入門并更好地學(xué)習(xí)以后的日語(yǔ)課程過(guò)呢？小編給大家?guī)c(diǎn)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的建議，包括：多聽(tīng)、多讀、聽(tīng)讀結(jié)合反復(fù)練、重點(diǎn)記憶日語(yǔ)單詞、抄寫閱讀日語(yǔ)原作的文章等等。想深刻了解的話，給大家推薦一個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)裙：開(kāi)始是七九八中間是二11末尾是七四三按照順序組合起來(lái)就可以找到， 每天有大神直播講課 日語(yǔ)初學(xué)者們的福音 我想說(shuō)的是 0基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來(lái)了。多聽(tīng) 這個(gè)多聽(tīng)指的是一種泛聽(tīng)，不慣是刷牙、吃飯、坐地鐵的任何空閑時(shí)間都可以，初期聽(tīng)五十音圖，也可以聽(tīng)課本，聽(tīng)不懂說(shuō)的是什么也沒(méi)關(guān)系，就是要讓日語(yǔ)的環(huán)境圍繞在你耳邊，培養(yǎng)一種日語(yǔ)語(yǔ)感，為了進(jìn)入日語(yǔ)學(xué)習(xí)的下一個(gè)階段做好預(yù)備工作。 多讀 日語(yǔ)的發(fā)音和中文發(fā)音口型不同，面部肌肉的運(yùn)動(dòng)也不盡相同，多讀可以讓你盡快的適應(yīng)日語(yǔ)發(fā)音的感覺(jué)。在剛接觸日語(yǔ)發(fā)音時(shí)，如果練習(xí)的時(shí)間足夠長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩遍的腮會(huì)很痛 聽(tīng)讀結(jié)合反復(fù)練 讀和聽(tīng)是兩個(gè)不能分割的部分，在反復(fù)讀時(shí)，你要認(rèn)真的聽(tīng)自己的發(fā)音對(duì)不對(duì)，準(zhǔn)不準(zhǔn)。反復(fù)聽(tīng)，才能把你錯(cuò)誤的發(fā)音糾正過(guò)來(lái)。重點(diǎn)記憶日語(yǔ)單詞 學(xué)習(xí)的初期，語(yǔ)法知識(shí)并不多，關(guān)鍵是記憶單詞。記憶日語(yǔ)單詞講究的是在不經(jīng)意間反復(fù)記憶。按照人類的記憶曲線，反復(fù)記憶單詞。抄寫、閱讀日本原作的文章 這是個(gè)一舉多得的練習(xí)方法。一邊抄寫還要一邊朗讀，不僅可以培養(yǎng)你的語(yǔ)感，有助于記憶單詞，還可以提高你的日語(yǔ)口語(yǔ)能力。很多通過(guò)日語(yǔ)能力考試N1的同學(xué)總結(jié)自己合格經(jīng)驗(yàn)之一就是多看日語(yǔ)原文的文章，不管是小說(shuō)、新聞還是網(wǎng)上資源，長(zhǎng)久以往日語(yǔ)的能力便會(huì)無(wú)形中有所提高。
rainbaobao1116
友達(dá)日語(yǔ)。友達(dá)日語(yǔ)隸屬于上海相葉教育科技有限公司，是一家專注于一對(duì)一在線日語(yǔ)教育平臺(tái)網(wǎng)站，通過(guò)一對(duì)一在線視頻的方式，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ) 。友達(dá)在上海與東京設(shè)有教研中心，提供真人在線互動(dòng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)，并于東京分公司招聘培訓(xùn)教師 。通過(guò)一對(duì)一在線視頻的方式，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)? 。友達(dá)日語(yǔ)致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源，采用360°全方位覆蓋教學(xué)，為學(xué)員提供高效、便捷的在線日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。留學(xué)服務(wù)日本語(yǔ)言學(xué)校簽約班、本科直申大學(xué)院簽約班。?？浦鄙甏髮W(xué)院簽約班、本科雙申簽約班、專科雙申簽約班。博士簽約班、赴日護(hù)士留學(xué)項(xiàng)目、日本大學(xué)院全英文授課項(xiàng)目。以上資料參考：百度百科-友達(dá)日語(yǔ)
sy2009Jason
日語(yǔ)入門，自然是從五十音學(xué)起。背誦自然沒(méi)什么好說(shuō)的，發(fā)音卻大有文章。在日本的中國(guó)人發(fā)音多是五花八門，夾雜濃厚的鄉(xiāng)音，一開(kāi)口就能猜到出身何地。
栤菊粅雨
各位想學(xué)日語(yǔ)的萌新小伙伴們，你們是不是還在考慮如何著手日語(yǔ)學(xué)習(xí)呢？你可能知道五十音圖，也見(jiàn)過(guò)了日語(yǔ)單詞和句子，但學(xué)習(xí)起來(lái)你一定會(huì)存在很多疑惑，如：我要怎么牢記基礎(chǔ)的五十音圖？單詞那么多，該如何記住并掌握？找不到合適的學(xué)習(xí)教材；無(wú)法堅(jiān)持每日打卡學(xué)習(xí)......這些問(wèn)題，幾乎是每個(gè)剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的童鞋都會(huì)遇到的。作為一名日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)來(lái)人，在這篇文章中，我將會(huì)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓大家了解日語(yǔ)的特點(diǎn)，從整體上把握日語(yǔ)，從而幫助大家更好更快地跨入日語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)大門！? ?其實(shí)學(xué)習(xí)日語(yǔ)很簡(jiǎn)單，只要少走彎路? ? 大家想學(xué)好日語(yǔ)，不僅僅需要好的方法保駕護(hù)航，還需要其他資源作為也保障，為了讓大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率，能夠更快的提升自己的日語(yǔ)，我做了一個(gè)日語(yǔ)視頻教程學(xué)習(xí)，（君羊），想學(xué)習(xí)的小伙伴可以擴(kuò)列一下奧，首先位于開(kāi)頭的一組是：九三四，中間是五零四，末尾是七七五按照我描述的順序組合起來(lái)即可。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是不學(xué)習(xí)怎么才能有未來(lái)呢？未來(lái)不是想象出來(lái)的，是真正的付出努力才能得來(lái)的。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，大家需要明確你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的是什么？也許你是為了多掌握一門語(yǔ)言技能，增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力；也許你是單純的興趣愛(ài)好，為了無(wú)壓力無(wú)字幕看懂日語(yǔ)生肉番劇和動(dòng)漫；也許你是為了學(xué)習(xí)考級(jí)，便于出國(guó)深造等等。但無(wú)論是出于任何一個(gè)目的，我們都要明確自己需要達(dá)到的日語(yǔ)水平目標(biāo)，并在此目標(biāo)的指引下，我們需要做出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和付出相應(yīng)行動(dòng)。因?yàn)槲覀兌济靼滓粋€(gè)真理，那就是任何事情，都唯有堅(jiān)持朝著目標(biāo)不懈的努力和實(shí)踐，我們才能最終達(dá)到想要的結(jié)果。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更是如此，就像我的日語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)的第一句日語(yǔ)一樣，"語(yǔ)學(xué)の勉強(qiáng)は日々の努力と積み重ねです。"意思是，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)靠得是每一天的努力和積累。所以，選擇了開(kāi)始好好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們，一定要重視每天的積累和堅(jiān)持，通過(guò)完成制定的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的知識(shí)一定會(huì)會(huì)慢慢充實(shí)起來(lái)。二、循序漸進(jìn)，掌握基礎(chǔ)五十音圖篇五十音，顧名思義，就是日語(yǔ)的50個(gè)發(fā)音，是由あいうえお的五段和あかさたなはまやらわ的10行組成的平假名，片假名，羅馬音一一對(duì)應(yīng)的50個(gè)基本音節(jié)。他們是組成單詞和發(fā)音的基本元素，因而是日語(yǔ)入門必須掌握的內(nèi)容。那么該如何牢固掌握50音呢？首先，假名需要對(duì)照記憶。在熟悉發(fā)音的基礎(chǔ)上，通過(guò)邊讀邊寫方式，將平假，片假名和羅馬音的三者對(duì)照，進(jìn)行記憶。因?yàn)樽鳛槿照Z(yǔ)的特點(diǎn)之一的是，每個(gè)平假名都有與之對(duì)于的片假名，所以進(jìn)行聯(lián)合記憶，更有利整體掌握。日語(yǔ)五十音圖其次，刻意地進(jìn)行聽(tīng)寫訓(xùn)練。在速記完所有五十音后，可以采取讓他人給你報(bào)聽(tīng)寫的方式，去發(fā)現(xiàn)自己存在的記憶漏洞，然后有針對(duì)性的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。若沒(méi)有他人協(xié)助，你也可以自己按照順序有計(jì)劃的進(jìn)行記憶訓(xùn)練，有意識(shí)地詢問(wèn)自己，如："ma"的假名如何寫。如果發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)，便可以記錄下來(lái)，著重復(fù)習(xí)記憶。這個(gè)方法可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行重點(diǎn)提高。最后，通過(guò)單詞鞏固五十音。即便我們已經(jīng)快速記憶完了所有50音圖，但如果此時(shí)突然說(shuō)出一個(gè)羅馬音，你的腦海里并不一定馬上反應(yīng)出它所對(duì)應(yīng)的假名的寫法。這說(shuō)明了掌握五十音并非速成的事情。所以，我們應(yīng)當(dāng)從不斷地認(rèn)識(shí)記憶單詞的過(guò)程中，通過(guò)單詞的讀音和書寫，去進(jìn)一步掌握其中的假名，這樣的方法才會(huì)讓我們掌握的五十音更加牢固哦。
霸州楚楚吊頂
回答您好，現(xiàn)在基本市面上的價(jià)格收費(fèi)在2W-5W之間報(bào)培訓(xùn)班學(xué)日語(yǔ)一般分為三個(gè)階段。零基——N3，零基礎(chǔ)——N2,零基礎(chǔ)——N1，保分班。每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用一般是更具他的企業(yè)知名度和一些教育質(zhì)量，師資力量來(lái)定價(jià)格的，費(fèi)用如何，首先需要看同學(xué)想提高的是日語(yǔ)綜合水平、日語(yǔ)口語(yǔ)、日語(yǔ)應(yīng)試等具體哪一個(gè)方面的能力。名牌機(jī)構(gòu)：50000左右， 中等機(jī)構(gòu)：40000左右， 稍差機(jī)構(gòu)：3000左右（僅供參考）保分班一般都比較貴，名牌機(jī)構(gòu)一般在5萬(wàn)左右，中等的在3萬(wàn)左右，稍差一點(diǎn)的都在2萬(wàn)左右。更多1條
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