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        楓小High
        首頁(yè) > 日語(yǔ)培訓(xùn) > 日語(yǔ)人教社培訓(xùn)

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        廈門小魚(yú)網(wǎng)

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        日語(yǔ)人教社培訓(xùn)

        331 評(píng)論(10)

        唐唐sweet

        寒假馬上就要到了,高中生想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)日語(yǔ),高考日語(yǔ)寒假班哪里有呢?第六時(shí)限也為各階段的學(xué)生推出了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,無(wú)論是零基礎(chǔ)還是臨近考試,無(wú)論是大班還是小班,都可以關(guān)注我并私信“日語(yǔ)”~今天為大家匯總一下高中生學(xué)日語(yǔ)的常見(jiàn)方式,看看有沒(méi)有適合你的。(一)學(xué)校日語(yǔ)班只有極少數(shù)的非外國(guó)語(yǔ)高中同時(shí)設(shè)有英語(yǔ)、日語(yǔ)多個(gè)語(yǔ)種,這類日語(yǔ)班屬于當(dāng)?shù)氐慕逃幹?,老師也是學(xué)校編制內(nèi)的,學(xué)生不需要額外繳納日語(yǔ)學(xué)費(fèi)。上課用的是《人教版》初高中日語(yǔ)教材,只能從高一開(kāi)始就加入日語(yǔ)班。(二)校企合作日語(yǔ)班學(xué)校引進(jìn)教育機(jī)構(gòu),由機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日語(yǔ)教學(xué)工作,學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管。這是非常普遍的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,在某些地區(qū)甚至每所高中都有日語(yǔ)班。想要學(xué)日語(yǔ),就要額外教日語(yǔ)學(xué)費(fèi),教學(xué)效果也受機(jī)構(gòu)、老師水平的影響。(三)高考日語(yǔ)網(wǎng)課學(xué)習(xí)如果當(dāng)?shù)貨](méi)有日語(yǔ)班怎么辦呢,還可以通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。除了不能面對(duì)面上課外,網(wǎng)課全是優(yōu)勢(shì)。第一,可以生成回放,反復(fù)觀看,不用擔(dān)心走神了漏掉知識(shí)點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,重新聽(tīng)一遍課,會(huì)更有收獲。學(xué)校里的面授課,你不可能穿越回去再上一遍。第二,老師的水平比較高,學(xué)生可以通過(guò)試聽(tīng)選擇老師,而學(xué)校里的面授課,老師都是固定的,學(xué)生不可能隨心所欲的換老師。以往就有學(xué)生向小編吐槽,他們的日語(yǔ)老師水平太差。除了以上三種方式,也有人選擇了走自學(xué)這條道路,自學(xué)勢(shì)必要吃很多苦,學(xué)習(xí)效果也沒(méi)法保障,如果你是一個(gè)缺乏安全感的人,對(duì)成績(jī)要求又比較高,就不建議自學(xué)了。

        273 評(píng)論(12)

        南宮亦憶

        新干線比較信得過(guò),可以去看看,也可以試聽(tīng)

        192 評(píng)論(11)

        雁塔陶瓷001

        用心學(xué)是可以學(xué)會(huì)的,學(xué)習(xí)語(yǔ)言普遍規(guī)律都一樣,積累詞匯量,準(zhǔn)確發(fā)音,記住語(yǔ)法,讀日語(yǔ)句子和文章,多看看日語(yǔ)電影之類的,如果可以,最好能有人跟你進(jìn)行日常的日語(yǔ)對(duì)話,畢竟實(shí)踐總是比理論更有效。

        319 評(píng)論(14)

        草本Jing樺

        學(xué)語(yǔ)言通用方法就是多記詞匯,看該語(yǔ)言的書(shū)籍,新聞,視頻,聽(tīng)該類語(yǔ)言音樂(lè),時(shí)常能去復(fù)習(xí),將該語(yǔ)言融入到你的日常。

        194 評(píng)論(8)

        潤(rùn)風(fēng)水尚

        日語(yǔ)入門,自然是從五十音學(xué)起。背誦自然沒(méi)什么好說(shuō)的,發(fā)音卻大有文章。在日本的中國(guó)人發(fā)音多是五花八門,夾雜濃厚的鄉(xiāng)音,一開(kāi)口就能猜到出身何地。作為小語(yǔ)種,沒(méi)有類似于英語(yǔ)完備的發(fā)音教材,因此很難對(duì)中國(guó)人的發(fā)音進(jìn)行糾正。作為初學(xué)者,語(yǔ)言輸入為0的情況下,建議不要糾結(jié)發(fā)音問(wèn)題,快速背誦五十音圖進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段。推薦背誦限定時(shí)間為一天。五十音圖加拗音一共也沒(méi)幾個(gè),不要拉低自己的智商。2)挑選入門教材精讀。比較經(jīng)典的有《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》、《新編日本語(yǔ)教程》、《みんなの日本語(yǔ)》。3)之后,便是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)法是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),日語(yǔ)語(yǔ)法多見(jiàn)為各種動(dòng)詞變形,所以你需要花蠻多時(shí)間去記憶的。在學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法與表達(dá)的時(shí)候,我覺(jué)得大家多去了解了解日本的歷史文化以及日本人,具有一定的日語(yǔ)思維。在初期的時(shí)候,大家最好把對(duì)話以及課文的一些段落背誦出來(lái),很多時(shí)候有的表達(dá)你都能夠脫口而出了。課后練習(xí)的話,最好是做,因?yàn)榇蟛糠謱儆谔子镁涫降闹貜?fù)性練習(xí),對(duì)于你的語(yǔ)法記憶很有幫助的

        249 評(píng)論(11)

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