如何零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語？1、培養(yǎng)興趣俗話說，興趣是最好的老師，想要學(xué)習(xí)一門語言，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣才是重中之重，有了興趣也就有了學(xué)習(xí)的動力。對日語有了足夠的學(xué)習(xí)興趣后（比如多看一些有趣的動漫和日劇來提高自己對日語的興趣，因?yàn)橛行﹦勇镞叺呐湟艉茉獨(dú)?，相信你一定會被折服的），接下來的學(xué)習(xí)就會很輕松有效。2、選擇教材自學(xué)日語的話，選擇一本適合自己的教材當(dāng)然也是非常必要的。現(xiàn)在市面上的日語教材層出不窮，種類繁多。但是內(nèi)容基本大同小異，基本都包含一些初級的詞匯，語法，課文和會話練習(xí)。但重要的是要把這本書當(dāng)成索引，再看看其他語法句型書，尤其是舉了什么樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看，要堅(jiān)持把一本書看完，這樣可以保證內(nèi)容的完整。在學(xué)完了某難度的教材后，最好不要急于學(xué)更難的教材，而應(yīng)該先鞏固并運(yùn)用一下；比如上論壇，聽歌曲，最好還能做做練習(xí)，比如詞匯或語法，在有一定的基礎(chǔ)后，你會覺得這個(gè)對于詞匯的增長相當(dāng)有效.3、學(xué)習(xí)技巧和方法這里需要強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)習(xí)語言切忌過分的注重技巧和方法反而忽略了學(xué)習(xí)內(nèi)容本身，從而影響學(xué)習(xí)效果。4、五十音圖起步階段 最開始接觸五十音圖，平假名和漢字的草體略微相似，可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)來記平假名，學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對應(yīng)著記，不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識片假名，片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題?？梢钥偨Y(jié)一些有效的句子，按照平假名將其翻譯成片假名，可能一開始有些困難，但熟悉了之后會發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法很有效。剛開始可以每天學(xué)習(xí)兩行，第一天學(xué)習(xí)あ行5個(gè)和か行5個(gè)，自己找張紙多練練，還可以做成卡片，方便記憶。注意要能把平假名和片假名對應(yīng)起來。邊寫邊念，加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù)，自己可以找課文里的單詞，自己組成詞來寫。比如あたま，あなた，這樣邊練習(xí)假名的書寫，邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。5、發(fā)音在自學(xué)日語過程中，發(fā)音是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它意味著你在以后的日語學(xué)習(xí)過程中能否聽懂日語，能否準(zhǔn)確的用日語來表達(dá)自己。日本人說話時(shí)，嘴型幾乎不發(fā)生變動，嘰里呱啦的就會說出一堆東西。而我們講中文的時(shí)候經(jīng)常會用到的是舌頭中段，口腔的中部，而日語，是口腔的前部，也就是靠牙齒這一塊。所以要一開始要反復(fù)練習(xí)，語音，語調(diào)一定要做到非常標(biāo)準(zhǔn)，否則一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就難改。日語的發(fā)音表和發(fā)音視頻是很好的學(xué)習(xí)工具，當(dāng)然通過漢語去尋找發(fā)音技巧也是個(gè)不錯(cuò)的方法，慢慢的去養(yǎng)成好的日語習(xí)慣。注意音長，要盡力講清單雙音，對于日語自學(xué)者來說，應(yīng)該仔細(xì)找出長音，促音，短音，比較它們的不同點(diǎn)，并找出共同點(diǎn)，對于拔音上要注意發(fā)音時(shí)的共同問題，爭取掌握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，給日語學(xué)習(xí)奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。注意音讀，在做音讀練習(xí)的過程中可以根據(jù)假性漢語名字進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，循環(huán)培養(yǎng)發(fā)音技巧，有意識地進(jìn)行音讀練習(xí)，還可以進(jìn)行長音、撥音訓(xùn)練，讓學(xué)習(xí)者處在一個(gè)速度和時(shí)間放慢的空間里享受學(xué)習(xí)日語的樂趣。最后注意清濁音的技巧和學(xué)習(xí)方法，讓日語發(fā)音不再出現(xiàn)問題，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，就要明確地掌握記憶寫法，給日語學(xué)習(xí)者培養(yǎng)發(fā)音思路，并且會把日語學(xué)習(xí)當(dāng)成趣味。6、單詞關(guān)于記單詞，切忌死記硬背，“聯(lián)想記憶法”是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要聯(lián)想到“爬山”“富士山”等詞語的說法，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說話時(shí)只說單詞連不成句的尷尬。另外，學(xué)新課文時(shí)，不要先去記單詞，而是要先讀課文，遇到不會的單詞時(shí)看一下單詞表，然后繼續(xù)向下讀，基本上課文讀2、3遍后，單詞就記住了。7、聽力其實(shí)日語聽力是日語口語的基礎(chǔ)，只有在聽的基礎(chǔ)上才能有說，聽力是培養(yǎng)語感的一個(gè)重要途徑，要學(xué)好外語必須先重視聽力，否則學(xué)了很久可能也只會做做題，看看文章而已，不會聽也不會說，變成啞巴日語。日語聽力練習(xí)很重要的一點(diǎn)就是使用正確的日語學(xué)習(xí)方法。聽力、聽寫的速度上來了.會發(fā)現(xiàn)不緊培養(yǎng)了語感，而且那些又長，語速又快的句子，自己已經(jīng)能夠很快地準(zhǔn)確地聽寫下來了所以可以拿磁帶或者mp3自己練習(xí)，邊聽邊默寫下來（包括題干和答案），默寫的過程中就會發(fā)現(xiàn)自己之前在單詞和句型上的不足，同時(shí)也能確保自己聽力的準(zhǔn)確性。訓(xùn)練聽力的另一項(xiàng)就是反應(yīng)速度，同樣看，可以拿磁帶，然后聽日語迅速翻譯成中文，或者聽中文迅速翻成日文，即所謂的同傳。剛開始可能跟不上，也可能翻不出來，但是堅(jiān)持下來，聽力的反應(yīng)速度和思維都會有提高的。練習(xí)聽力是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并且在過程中，你可能感覺不到自己有所進(jìn)步提高，但要耐心堅(jiān)持，總有一天會突然發(fā)現(xiàn)自己的聽力有了明顯的提高。8、口語語言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)習(xí)而不運(yùn)用的話，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。想要熟練掌握一門語言，就必須頻繁的使用，學(xué)習(xí)日語也是如此。口語是不可能靠你一個(gè)人，閉關(guān)就能修煉好的。那樣的東西不符合實(shí)際。當(dāng)你看到一個(gè)物品，一個(gè)場所，甚至是一組對話都可以想一想用日語來怎么表達(dá)，可能一開始很困難，但是可以發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握的地方進(jìn)而彌補(bǔ)。日積月累，漏洞被填補(bǔ)了，口語水平也就提高了。所以最好把自己當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞，再造句，反復(fù)練習(xí)，可以去參加一些日語角，里邊都是一些日本人和日語愛好者在一起用日語交流，是一個(gè)練習(xí)口語不錯(cuò)的平臺。