登封短期日語(yǔ)培訓(xùn)報(bào)名方式
笨笨貓Shirley
德高防水專賣店
喵星的哚朵
那要看你學(xué)到什么程度了一般0-n4 差不多3000-4000到n2 差不多要7500n1的話 估計(jì)是10000多一點(diǎn)點(diǎn)了了
michellellll
每個(gè)城市的地方都不一樣啊,現(xiàn)在很多培訓(xùn)日語(yǔ)的學(xué)校都可以幫你報(bào).如果你自己報(bào)的話你可以打114詢問(wèn)一下你們當(dāng)?shù)氐膱?bào)名方法!3樓的人真齷齪,直接復(fù)制我的話每個(gè)城市的地方都不一樣啊,現(xiàn)在很多培訓(xùn)日語(yǔ)的學(xué)校都可以幫你報(bào). 如果你自己報(bào)的話你可以打114詢問(wèn)一下你們當(dāng)?shù)氐膱?bào)名方法!我在南京可以報(bào)二級(jí)首先要知道你在哪個(gè)具體的省或市這樣才能幫到你呀.不過(guò)你可以在百度上搜一下就可以了.
陽(yáng)光77770906
可以選擇在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，小班制的那種，幾個(gè)人一個(gè)小組零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)先學(xué)好日語(yǔ)五十音圖就算日語(yǔ)入門了。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累過(guò)程，單詞，語(yǔ)法，聽(tīng)力，這些是最基本的，不過(guò)最主要的是口語(yǔ)的練習(xí)，多聽(tīng)多練是最有效的，最好是可以經(jīng)常和外國(guó)人交流，進(jìn)行語(yǔ)言的交換，文化的交流也是可以提升外語(yǔ)的。日語(yǔ)入門一：牢記日語(yǔ)五十音圖日語(yǔ)的字母叫做假名，每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。假名有兩種書(shū)寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書(shū)寫，片假名則用于表示外來(lái)語(yǔ)和特殊詞匯等。日語(yǔ)的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發(fā)音規(guī)律排列在一起，再加上撥音“ん”構(gòu)成的字母表叫做“五十音圖”，橫排為“行”，豎排為“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かけくけこ”叫做“か行”，豎排的則分別被稱為“あ段”、“い段”等。如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以來(lái)這個(gè)Q群，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資料可以下載。日語(yǔ)入門二：掌握日語(yǔ)發(fā)音&音調(diào)元音日語(yǔ)的元音只有5個(gè)，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語(yǔ)不同的是，日語(yǔ)自然發(fā)音時(shí)，唇形變化比漢語(yǔ)小。而且，發(fā)音時(shí)口形和聲調(diào)的高低始終不變，這一點(diǎn)應(yīng)特別注意。輔音(1)清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行、ぱ行(2)濁音：が行?ざ行?だ行?ば行拗音由輔音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半輔音y和元音a/u/o形成，用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”組合起來(lái)書(shū)寫。撥音日語(yǔ)音節(jié)末出現(xiàn)“ん”稱為撥音。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化，與漢語(yǔ)的m/n/ng相當(dāng)。但對(duì)日本人來(lái)說(shuō)它是同一個(gè)音，聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么區(qū)別。發(fā)音時(shí)，要注意“ん”的強(qiáng)度和長(zhǎng)度與前后的音相同。促音日語(yǔ)中有一個(gè)實(shí)際上聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音節(jié)，叫做促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備，等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí)，堵住全部氣流然后再放開(kāi)，使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí)，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則，詞語(yǔ)的意思就會(huì)發(fā)生變化。長(zhǎng)音漢語(yǔ)普通話中沒(méi)有由于元音的發(fā)聲長(zhǎng)短而表示不同意思的現(xiàn)象。日語(yǔ)普通話中，元音的長(zhǎng)度有兩種。長(zhǎng)元音的長(zhǎng)度大致為短元音的兩倍。例如，短元音的え是“繪畫”的意思;而長(zhǎng)元音ええ則意為“是”“對(duì)”，表示肯定的應(yīng)答。請(qǐng)聽(tīng)錄音分辨元音的長(zhǎng)短，反復(fù)練習(xí)。外來(lái)詞專用音節(jié)除以上介紹的音節(jié)以外，由于外語(yǔ)的影響，日語(yǔ)中還產(chǎn)生和使用了一下音節(jié)，專門用來(lái)表示外來(lái)詞。
清晨小雨818
你好 首先的話你要明確你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的程度 是真的想要學(xué)習(xí) 還是只是一時(shí)興起 因?yàn)檫@件講決定你是否能堅(jiān)持學(xué)下去的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，那如果是真的想學(xué)習(xí)好日語(yǔ)想要報(bào)班學(xué)習(xí)的話，需要注意以下幾點(diǎn)，1 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度 一般而言 知名度越高的機(jī)構(gòu) 他的教學(xué)服務(wù)肯定不會(huì)差。2教學(xué)老師， 一般的話都會(huì)有免費(fèi)的體驗(yàn)課程邀請(qǐng)你去試聽(tīng) 你需要看看這個(gè)老師教學(xué)風(fēng)格是否適合你 你能跟著這個(gè)老師學(xué)下去嗎？如果不適合就換一個(gè)老師，一班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不會(huì)只有一個(gè)老師的。3學(xué)費(fèi) 一般培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)是比較昂貴的 少則上萬(wàn) 多的上兩萬(wàn)。 這里可以推薦你去找線上的課程 價(jià)格會(huì)比線下便宜很多，以上就是需要注意的問(wèn)題 望采納！
荷蘭小乳牛
不知道兄臺(tái)在那學(xué)？我南寧本的人，在南寧學(xué)日語(yǔ)，可以報(bào)小班和一對(duì)一，小班有2-3人的，4-8人的，不是想在學(xué)校的30好幾人班，上課問(wèn)問(wèn)題還得排隊(duì)的。去年寒假我就在昭（zhao）延（延）日語(yǔ)培訓(xùn)中心學(xué)的，那里環(huán)境挺好的，我也不多說(shuō)，有興趣的可以自己上網(wǎng)看
chaorenxiaoling
現(xiàn)在日語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用價(jià)格范圍比較廣，主要是根據(jù)課程模式和課程種類來(lái)定位價(jià)格。錄播課程日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的平均費(fèi)用是2000元-8000元左右，而多人開(kāi)班課程的費(fèi)用價(jià)格在2萬(wàn)元-4萬(wàn)元左右，還有一對(duì)一課程的費(fèi)用則是按課時(shí)收費(fèi)，每課時(shí)價(jià)格在300元-700元左右。如需學(xué)習(xí)日語(yǔ)推薦選擇新東方歐亞教育。找專業(yè)老師，咨詢更多內(nèi)容在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候應(yīng)該注意的這幾點(diǎn)：1、培訓(xùn)師資。在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要通過(guò)老師的教學(xué)質(zhì)量來(lái)衡量?jī)r(jià)格的高低。要找信譽(yù)比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者學(xué)校，教學(xué)水平更有保障。2、教學(xué)模式。日本語(yǔ)從易到難分五個(gè)級(jí)別：N5、N4、N3、N2、N1。日本方面認(rèn)定學(xué)習(xí)200課時(shí)左右達(dá)到N5/N4水平是比較科學(xué)合理。所以，充足的課時(shí)量是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提。3、口碑?？疾煲幌略谠撔Ｓ羞^(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)員的評(píng)價(jià)，如果多數(shù)情況下收到了積極的反映，那就證明這家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得選擇。4、價(jià)格。日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)把課程費(fèi)用全部包含，課程價(jià)格適中、教學(xué)質(zhì)量出眾，性價(jià)比最優(yōu)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是首選。免費(fèi)領(lǐng)取，新東方日語(yǔ)精品試聽(tīng)課想了解更多關(guān)于日語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用的相關(guān)信息，推薦咨詢新東方歐亞教育。新東方歐亞教育線上線下雙軌制，線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng)，無(wú)限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。配套語(yǔ)言培訓(xùn)課程，幫助申請(qǐng)者學(xué)習(xí)出國(guó)語(yǔ)言；歐亞教育助力領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成、表達(dá)能力鍛煉、有效的時(shí)間管理等，為申請(qǐng)者多視角塑造全球綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
BeiJing我的愛(ài)
對(duì)于剛剛踏入日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)究竟都難在哪些方面，日語(yǔ)真的那么難嗎？只能說(shuō)日語(yǔ)難在我們自身，沒(méi)有計(jì)劃，一心想著速成。這種典型的速成心里，我們要杜絕這種心理。一、無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)，憑一時(shí)熱情這一點(diǎn)在很多學(xué)生都存在，真的是一時(shí)興起報(bào)名學(xué)日語(yǔ)，自己想要什么都不知道!對(duì)于這類人，一定要及時(shí)給自己定好目標(biāo)，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間。二、懷著好奇心，不系統(tǒng)學(xué)習(xí)如果您打算開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但幾乎還沒(méi)什么基礎(chǔ)的朋友，首先是明確自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的，哪怕只是為了興趣也沒(méi)關(guān)系，并制定自己的階段計(jì)劃，比如大約學(xué)半年去考4級(jí)，學(xué)1年考3級(jí)，學(xué)兩年后考2級(jí)，有目標(biāo)方向才能有動(dòng)力，以后學(xué)習(xí)中請(qǐng)經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，仍需努力。推薦一個(gè)裙，開(kāi)始是九三四，中間是五零四，末尾是七七五，按照順序組合起來(lái)就可以找到，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，能夠?qū)θ照Z(yǔ)的學(xué)習(xí)提供很大的 幫助。三、頻繁更換日語(yǔ)教材，從中找捷徑我們知道，初學(xué)日語(yǔ)的人，選一套好的教科書(shū)至關(guān)重要?？墒?，一旦確定了課本，為什么還要頻更換教材呢?是什么意識(shí)在作怪呢?原來(lái)是想走捷徑。以為這套教材難，那套教材簡(jiǎn)單。頻繁更換教材能學(xué)習(xí)好日語(yǔ)嗎?四、只企盼速成，感嘆速不成初學(xué)日語(yǔ)的人，恨不能馬上就學(xué)會(huì)的著急心態(tài)是可以理解的。但是，學(xué)習(xí)日語(yǔ)也不可能一口就吃成個(gè)胖子，那根本不現(xiàn)實(shí)。如同小孩學(xué)走路一樣，剛會(huì)站立就想跑，豈不是摔跟頭?學(xué)習(xí)外語(yǔ)是時(shí)間比較漫長(zhǎng)并且具有耐性程度很強(qiáng)的腦力勞動(dòng)，即慢功夫。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程期間，各課教程安排內(nèi)容都是具有時(shí)間性的，是成比例的，不是隨意舍取的。這種“走馬觀花”式的學(xué)習(xí)方式，究竟能學(xué)會(huì)多少日語(yǔ)是可想而知的。五、無(wú)語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)不成日語(yǔ)“若是在國(guó)外那樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)日語(yǔ)，不學(xué)都會(huì)，咱國(guó)內(nèi)沒(méi)這樣的語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)也不會(huì)?！庇泻芏嗟娜诉@樣說(shuō)。不錯(cuò)，學(xué)外語(yǔ)與語(yǔ)言環(huán)境密不可分，問(wèn)題是，不可能也不現(xiàn)實(shí)凡是學(xué)外語(yǔ)的人都到國(guó)外去，難道不去國(guó)外就學(xué)不成日語(yǔ)?說(shuō)法偏見(jiàn)，事實(shí)并非如此。語(yǔ)言分為書(shū)面體和口語(yǔ)體兩種，這兩種體裁的語(yǔ)言比較看，口語(yǔ)體依賴于外界環(huán)境相對(duì)多一些，書(shū)面體相對(duì)差一些，這是人所共知的。關(guān)鍵是你怎樣利用環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境(氣氛)可以創(chuàng)造，如常找人交談、常聽(tīng)錄音、常去“外語(yǔ)角”、常參加一些有外語(yǔ)內(nèi)容的活動(dòng)等等。如何利用環(huán)境由你來(lái)把握，這方面應(yīng)該說(shuō)不是很難的吧。好了今天的內(nèi)容就是這些了，希望能夠幫助大家進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)順利的進(jìn)行，相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不斷努力，大家的日語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
優(yōu)質(zhì)日語(yǔ)培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)