俄語日語培訓(xùn)招標(biāo)
五小樣兒同學(xué)
zhusun1989
偶是九九
學(xué)日語去新東方歐亞教育好，新東方歐亞教育為廣大學(xué)員提供日語、德語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、俄語等語言的培訓(xùn)及考試輔導(dǎo)。找專業(yè)老師，咨詢更多內(nèi)容新東方歐亞教育優(yōu)勢具體如下：1、線上線下雙軌制。線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺師生同框面對面實時互動，無限次回放鞏固所學(xué)知識。2、OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)。OMO教學(xué)模式（Online-Merge-Offline）為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收，將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。3、新東方老師好。專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同，每周定期教研磨課，教學(xué)質(zhì)量有保障。免費領(lǐng)取，新東方日語精品試聽課想了解更多關(guān)于學(xué)習(xí)日語的相關(guān)信息，推薦咨詢新東方歐亞教育。新東方歐亞教育的服務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊堅持以學(xué)員和客戶為本，以教學(xué)為基石，以結(jié)果為導(dǎo)向。交際場景主題教學(xué)，課堂高效實用，所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。打好語法基礎(chǔ)，注重聽口練習(xí)，學(xué)員與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。同時為有志于接受國際教育的學(xué)員提供留學(xué)咨詢、背景提升、學(xué)術(shù)先修、就業(yè)規(guī)劃等服務(wù)。
漫漫迷秋途
俄語字母是西里爾字母的變體，共33個，其中元音10個，輔音21個，還有2個無音字母，有印刷體和手寫體的區(qū)別。輔音又分為清輔音（聲帶不振動）和濁輔音（聲帶震動）。此外，俄語的輔音還可以分為軟輔音和硬輔音，二者發(fā)音動作基本相同，區(qū)別主要在于發(fā)軟輔音時，舌中部需要向上顎抬起。俄語有6個元音，根據(jù)前面的輔音是否發(fā)顎音（硬顎音化）寫成不同的字母。典型輔音成對出現(xiàn)：普通型和顎音型，傳統(tǒng)上叫做硬輔音和軟輔音（硬輔音通常軟顎音化，特別是在后元音前面，雖然在一些方言里面顎音化只局限于硬音л）。標(biāo)準(zhǔn)俄語基于圣彼得堡方言，有很強的重音和適度的音調(diào)變化。重音元音要拉長，而非重音元音的а、е、о、я要發(fā)生弱化現(xiàn)象，а和о弱化成а，而е和я在字首和字中弱化成и（在北部俄語方言里，о在非重讀音節(jié)中仍然念о，不發(fā)生弱化現(xiàn)象），俄語里一個音節(jié)里的聲母和韻尾最多可以含四個輔音，所以音節(jié)結(jié)構(gòu)會很復(fù)雜。因為多數(shù)輔音有硬音和軟音的區(qū)別，俄語顯得很獨特。雖然г、к、х有硬音和軟音的區(qū)別，但是這三個輔音的軟音кь、гь、хь只和е、и相拼（唯一的例外是“ткёшь、ткёт、ткём、ткёте”（編織的第二、三人稱單數(shù)和第一、二人稱復(fù)數(shù)形式）。軟音發(fā)音的時候要升起舌頭的中部。在ть和дь的情況下，將舌頭升起直到能夠產(chǎn)生輕微的摩擦，發(fā)成塞擦音。這些都是我在佩文外語學(xué)到的,我是新疆的網(wǎng)友，滿意采納。
donkeybenben
一、英語的地位被動搖，中小學(xué)生將新增其他外語課程時代永遠(yuǎn)都在發(fā)展，誰也不會知道自己的夢想有一天是否成真，比如當(dāng)初我們期待什么時候能夠不學(xué)英語。也許在我們印象中英語一直都是一門十分重要的學(xué)科，作為三大主科之一一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，將來畢業(yè)后從事一些高端職業(yè)也必須有英語基礎(chǔ)。然而并不是每個人都喜歡學(xué)英語，并且語言學(xué)習(xí)也需要一定的天賦，有的人天生對英語免疫。我們都學(xué)習(xí)了十幾年英語到頭來英語還是沒有提高，因此很多人開始懷疑學(xué)習(xí)英語的初衷，為此我國也提出了改善這樣的學(xué)習(xí)方式。在2021年上海一所小學(xué)就將英語從考試中剔除，要求學(xué)生只是學(xué)習(xí)英語并不會參與到考試中，這無疑是將英語的地位拉低。今年教育部門也針對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的問題做出了進(jìn)一步的優(yōu)化，外語學(xué)習(xí)并不一定要是英語，畢竟世界上還有很多國家，學(xué)習(xí)其他語言也是十分重要的。每個學(xué)生都是不同的，他們也有不同的天賦和能力，因此在學(xué)習(xí)語言的過程中也應(yīng)該遵循他們自己的想法。現(xiàn)在的我國需要的是全能型人才，各個領(lǐng)域都需要有不同的突破，在國際經(jīng)濟貿(mào)易往來不斷擴大后我國更應(yīng)該培養(yǎng)更多不同種類的精英人才。英語學(xué)習(xí)顯然太過于單一，因此我國教育部門提出將進(jìn)一步減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的負(fù)擔(dān)，也將提高學(xué)生其他語言的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。在以往的外語中不再只有英語一個單項選擇，現(xiàn)在更是加入了俄語、日語等小語種，外語占比將不得超過8%。
yvonnejiang8
零基礎(chǔ)日語考到N2程度，大概費用需要1萬以上。影響日語培訓(xùn)價格因素：1、一般培訓(xùn)班的資質(zhì)和規(guī)模也是體現(xiàn)在競爭力的一種表現(xiàn)，所以學(xué)習(xí)班的價格也會受到名氣和資質(zhì)以及規(guī)模大小的影響，這些都是成正比的，名氣高、規(guī)模大、教學(xué)質(zhì)量更好，費用可能相對較高，但是相對應(yīng)的，設(shè)施更齊全，后期更有保障，學(xué)習(xí)效率和效果也會更高。2、日語學(xué)習(xí)與培訓(xùn)教師的能力水平有很大的關(guān)系。一個好的培訓(xùn)班自然會聘請一個很有能力的老師來承擔(dān)這項工作。當(dāng)然，這也會影響到學(xué)習(xí)班的價格。
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