日語n2培訓(xùn)班哪家不貼牌
慧紫愿吉
天秤座dan
出走的熊貓
日語高考已經(jīng)是小語種考試的明星科目了！2021年參與小語種考試的高考生比2020年也翻倍了！但是對(duì)于日語高考大家知道的還并不多！包括一些高中學(xué)校對(duì)他的了解也并不清楚！那今天小編特別采訪了日語高考參與教學(xué)的老師！我們的老師是來自于河北名校日語培訓(xùn)的一名授課老師！參與高考日語教學(xué)已經(jīng)有5年之久，對(duì)于日語高考可以說有著獨(dú)到的見解！關(guān)于日語高考的相關(guān)政策早在2014年國(guó)務(wù)院以及教育部就有文件規(guī)定小語種考試的相關(guān)事宜在2020年教育部公布的《2020年普通高等學(xué)校招生規(guī)定》，正文明確指出“全國(guó)統(tǒng)考科目中的外語分英語，俄語，日語，法語，德語，西班牙語等6個(gè)語種，由考生任選其中一個(gè)語種參加考試”。隨著國(guó)家對(duì)小語種考試的政策額越來越清晰更多的考生個(gè)學(xué)校針對(duì)日語高考進(jìn)行了深入了解。小語種考試為什么選擇日語？日語屬于小語種的一種，目前日語考試的參與者相對(duì)比較少所以考試的難度較低。而且日語的題型比較簡(jiǎn)單多數(shù)題型以選擇為主，其中題型包括聽力，語言基礎(chǔ)，閱讀，和作文。學(xué)習(xí)比較容易單詞量比較小，日語的學(xué)習(xí)周期比較短提分更快更容易。能夠激發(fā)英語偏科的學(xué)生找到學(xué)習(xí)的自信心，很多學(xué)生因?yàn)橛⒄Z底子薄、學(xué)習(xí)英語無從下手等。老師所在學(xué)校（名校日語）教學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些？5S教學(xué)管理體系1 教學(xué)精細(xì)化嚴(yán)控授課質(zhì)量；學(xué)情反饋機(jī)制；教師閱讀考核；區(qū)域化成績(jī)分析；教學(xué)物料統(tǒng)一發(fā)放2?服務(wù)多元化線上線下多為學(xué)習(xí)方案 “校，師，家”三方信息實(shí)時(shí)同步 合理設(shè)置授課進(jìn)度把控 7*24小時(shí)管家式貼心服務(wù)3 品牌規(guī)?；ヂ?lián)網(wǎng)跟大數(shù)據(jù)支持規(guī)模化推廣定期組織學(xué)生賽事4 教培體系化甄選全國(guó)優(yōu)秀師資；注重各項(xiàng)專業(yè)提升；定期培訓(xùn)考核；定期集體教研5 教研系統(tǒng)化教學(xué)資源庫標(biāo)準(zhǔn)化； 內(nèi)部講義海量教輔； 獨(dú)立題庫建設(shè)； 日本原版教輔資料； 階段隨課練習(xí)題編寫； 核心模塊解題技巧如何幫助學(xué)生能夠拿高分？或者是提高分?jǐn)?shù)！六大優(yōu)勢(shì)：多年教研實(shí)踐的沉淀，教研團(tuán)隊(duì)是有優(yōu)秀的老師組建而成，根據(jù)多年的命題規(guī)律和多年的教學(xué)方法深度鉆研解題訣竅和高分方法。獨(dú)家研發(fā)日語高考教輔課件，扣緊考題大綱分項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)突破，考前串講沖刺，解題技巧傳授。授課老師一對(duì)一陪練。助力短期提分，外語成績(jī)提分高達(dá)82分，平均提分52分。模擬高考真實(shí)場(chǎng)景評(píng)測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決馬上練習(xí)。跟提分預(yù)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一對(duì)一督學(xué)關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度。高考日語全新的選擇你準(zhǔn)備好了嗎
萌噠噠的Ashley
其實(shí)根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來看的話，選擇一個(gè)你喜歡的培訓(xùn)班才是最重要的。北京有很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇起來也是很頭痛的。如果選擇不好，不光是錢的問題，時(shí)間浪費(fèi)了才是最可惜的。了解了解，多一個(gè)了解多一個(gè)比較。這樣你會(huì)選出你心中最滿意的培訓(xùn)班。大家想學(xué)好日語，不僅僅需要好的方法保駕護(hù)航，還需要其他資源作為也保障，為了讓大家在學(xué)習(xí)日語的過程中少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率，能夠更快的提升自己的日語。如果你想學(xué)好日語的話，推薦咨詢櫻花國(guó)際日語學(xué)校。櫻花國(guó)際日語結(jié)合尖端語言教學(xué)的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授專家和深厚日語功底的中籍教師，為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程，同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語交友社區(qū)，學(xué)日語找櫻花國(guó)際日語學(xué)校，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這是他們的試聽鏈接：點(diǎn)我領(lǐng)免費(fèi)試聽課
lingshan1226
各位想學(xué)日語的萌新小伙伴們，你們是不是還在考慮如何著手日語學(xué)習(xí)呢？你可能知道五十音圖，也見過了日語單詞和句子，但學(xué)習(xí)起來你一定會(huì)存在很多疑惑，如：我要怎么牢記基礎(chǔ)的五十音圖？單詞那么多，該如何記住并掌握？找不到合適的學(xué)習(xí)教材；無法堅(jiān)持每日打卡學(xué)習(xí)......這些問題，幾乎是每個(gè)剛開始學(xué)日語的童鞋都會(huì)遇到的。作為一名日語學(xué)習(xí)的過來人，在這篇文章中，我將會(huì)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓大家了解日語的特點(diǎn)，從整體上把握日語，從而幫助大家更好更快地跨入日語學(xué)習(xí)的初級(jí)大門！? ?其實(shí)學(xué)習(xí)日語很簡(jiǎn)單，只要少走彎路? ? 大家想學(xué)好日語，不僅僅需要好的方法保駕護(hù)航，還需要其他資源作為也保障，為了讓大家在學(xué)習(xí)日語的過程中少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率，能夠更快的提升自己的日語，我做了一個(gè)日語視頻教程學(xué)習(xí)，（君羊），想學(xué)習(xí)的小伙伴可以擴(kuò)列一下奧，首先位于開頭的一組是：九三四，中間是五零四，末尾是七七五按照我描述的順序組合起來即可。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是不學(xué)習(xí)怎么才能有未來呢？未來不是想象出來的，是真正的付出努力才能得來的。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃在開始學(xué)習(xí)之前，大家需要明確你學(xué)習(xí)日語的目的是什么？也許你是為了多掌握一門語言技能，增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力；也許你是單純的興趣愛好，為了無壓力無字幕看懂日語生肉番劇和動(dòng)漫；也許你是為了學(xué)習(xí)考級(jí)，便于出國(guó)深造等等。但無論是出于任何一個(gè)目的，我們都要明確自己需要達(dá)到的日語水平目標(biāo)，并在此目標(biāo)的指引下，我們需要做出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和付出相應(yīng)行動(dòng)。因?yàn)槲覀兌济靼滓粋€(gè)真理，那就是任何事情，都唯有堅(jiān)持朝著目標(biāo)不懈的努力和實(shí)踐，我們才能最終達(dá)到想要的結(jié)果。語言的學(xué)習(xí)更是如此，就像我的日語老師對(duì)我們說的第一句日語一樣，"語學(xué)の勉強(qiáng)は日々の努力と積み重ねです。"意思是，語言的學(xué)習(xí)靠得是每一天的努力和積累。所以，選擇了開始好好學(xué)習(xí)日語的同學(xué)們，一定要重視每天的積累和堅(jiān)持，通過完成制定的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的知識(shí)一定會(huì)會(huì)慢慢充實(shí)起來。二、循序漸進(jìn)，掌握基礎(chǔ)五十音圖篇五十音，顧名思義，就是日語的50個(gè)發(fā)音，是由あいうえお的五段和あかさたなはまやらわ的10行組成的平假名，片假名，羅馬音一一對(duì)應(yīng)的50個(gè)基本音節(jié)。他們是組成單詞和發(fā)音的基本元素，因而是日語入門必須掌握的內(nèi)容。那么該如何牢固掌握50音呢？首先，假名需要對(duì)照記憶。在熟悉發(fā)音的基礎(chǔ)上，通過邊讀邊寫方式，將平假，片假名和羅馬音的三者對(duì)照，進(jìn)行記憶。因?yàn)樽鳛槿照Z的特點(diǎn)之一的是，每個(gè)平假名都有與之對(duì)于的片假名，所以進(jìn)行聯(lián)合記憶，更有利整體掌握。日語五十音圖其次，刻意地進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。在速記完所有五十音后，可以采取讓他人給你報(bào)聽寫的方式，去發(fā)現(xiàn)自己存在的記憶漏洞，然后有針對(duì)性的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。若沒有他人協(xié)助，你也可以自己按照順序有計(jì)劃的進(jìn)行記憶訓(xùn)練，有意識(shí)地詢問自己，如："ma"的假名如何寫。如果發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)，便可以記錄下來，著重復(fù)習(xí)記憶。這個(gè)方法可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)行重點(diǎn)提高。最后，通過單詞鞏固五十音。即便我們已經(jīng)快速記憶完了所有50音圖，但如果此時(shí)突然說出一個(gè)羅馬音，你的腦海里并不一定馬上反應(yīng)出它所對(duì)應(yīng)的假名的寫法。這說明了掌握五十音并非速成的事情。所以，我們應(yīng)當(dāng)從不斷地認(rèn)識(shí)記憶單詞的過程中，通過單詞的讀音和書寫，去進(jìn)一步掌握其中的假名，這樣的方法才會(huì)讓我們掌握的五十音更加牢固哦。
魔法袋的禮物
一家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正不正規(guī)看得還是實(shí)力，靠得是實(shí)力的支撐，實(shí)力可以根據(jù)多個(gè)方面去評(píng)判，在選擇日語培訓(xùn)班的時(shí)候可以根據(jù)以下幾個(gè)方法來考慮。免費(fèi)領(lǐng)取，友達(dá)日語精品體驗(yàn)課1、看辦學(xué)資質(zhì)是否齊全正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有辦學(xué)許可證書，辦學(xué)許可證書是教委認(rèn)可的，有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)服務(wù)才有保障。2、看師資力量師資力量的好壞直接決定著教學(xué)質(zhì)量，也直接關(guān)系著我們能否學(xué)到更多的知識(shí)。選擇老師時(shí)不僅要看老師的學(xué)歷資質(zhì)，更要看老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教齡。3、看課程的種類及課程設(shè)置日語學(xué)習(xí)有日語入門、初中高級(jí)基礎(chǔ)課程、考級(jí)輔導(dǎo)、日語口語、考研輔導(dǎo)、日語翻譯等等這幾大類，這幾大類基本上涵蓋了不同人群的需求，看一下有沒有你滿足你需求的課程，另外很重要的一點(diǎn)就是課程種類齊全如果想要繼續(xù)深造的話也是比較方便的。點(diǎn)擊連接專業(yè)老師，咨詢更多日語相關(guān)內(nèi)容友達(dá)日語是一家專注于一對(duì)一在線日語教育平臺(tái)網(wǎng)站，通過一對(duì)一在線視頻的方式，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語。友達(dá)日語致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源，采用360°覆蓋教學(xué)，為學(xué)員提供便捷的在線日語學(xué)習(xí)體驗(yàn) 。根據(jù)多年的日語在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基于學(xué)員自身需求和目標(biāo)，研發(fā)WAF在線日語學(xué)習(xí)方法，將碎片式學(xué)習(xí)和多元化課程相結(jié)合，隨時(shí)隨地置身課堂，真人面對(duì)面互動(dòng)教學(xué) 。友達(dá)日語課程教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、滿足學(xué)員個(gè)性化需求的課程 。除系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)常規(guī)日語主修課程外，可以根據(jù)自己的實(shí)際需求，選擇“考級(jí)”、“商務(wù)”、“留學(xué)”等課程 。點(diǎn)擊領(lǐng)取一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課
吸血鬼小呆
學(xué)習(xí)日語的地方很多，想好好練習(xí)口語的話，去正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好，因?yàn)榘l(fā)音很重要，學(xué)完了發(fā)音才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。如何挑選一個(gè)好的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？一 . 首先要看師資力量和教學(xué)效果這就好像選擇大學(xué)時(shí)，同一專業(yè)的不同學(xué)校，大家一定會(huì)填報(bào)實(shí)力更強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量更高的那一所。選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要理性對(duì)待。日語要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專業(yè)老師直播日語課程，這個(gè)扣裙首先是920 中間是175 最后是736 日語學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)歡迎加入，如果只是湊熱鬧就不要來了二. 看教學(xué)模式安排是否科學(xué)合理教學(xué)模式包括班級(jí).課時(shí)設(shè)置.外教以及是否有更人性化.更科學(xué)的教學(xué)模式。這四點(diǎn)大致組成了日語教學(xué)的關(guān)鍵核心。三.注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)外語的過程需要“三多”既多說多聽多寫。首先，班級(jí)人數(shù)太多就會(huì)少有發(fā)言互動(dòng)的機(jī)會(huì)，那么學(xué)習(xí)語言是不是人越少越好呢？答案是否定的。最合理的班級(jí)設(shè)置是20-30人左右為最佳，這也是我國(guó)高校日語專業(yè)普遍采取的班級(jí)設(shè)置。這是因?yàn)槿藬?shù)太多老師顧不上每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，學(xué)生在課堂也少有發(fā)音的機(jī)會(huì)；反之，人數(shù)太少也會(huì)使學(xué)生缺少交流的沖動(dòng)，老師很難在課堂上展開討論，學(xué)習(xí)的思維模式很容易被禁錮，學(xué)習(xí)語言最重要的是在課堂上聽到“錯(cuò)誤”，發(fā)現(xiàn)不足才是進(jìn)步的原動(dòng)力，如果在學(xué)習(xí)中涉及到的問題片面一化這對(duì)日語學(xué)習(xí)是不利的。
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