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        丶沫小若
        首頁(yè) > 日語(yǔ)培訓(xùn) > 培訓(xùn)日語(yǔ)日語(yǔ)

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        hanrui2008

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        在日語(yǔ)中,有好多的字體是和我們的漢字一樣的,而且,讀音也很相似。我們好多的中國(guó)人在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)疑問(wèn),是不是這些日語(yǔ)中的漢字和我們漢語(yǔ)中的漢字讀音一樣?是不是學(xué)習(xí)方法也一樣?這是好多人的問(wèn)題。其實(shí)不是這樣的,我們的日語(yǔ)有日語(yǔ)的學(xué)習(xí)的方法。下面就是對(duì)于日語(yǔ)中的一些漢字的學(xué)習(xí)方法,希望大家能夠?qū)W會(huì)。日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或非凡者:①日本自創(chuàng)漢字:畑 (はたけ):田地枠(わく):框子峠(とうげ):山頂這些漢字由於是日本自創(chuàng),外國(guó)人很難了解其意.②日本人將漢字重新組合:真面目(まじめ):認(rèn)真石頭(いしあたま):笨大丈夫(だいじょうぶ):沒(méi)問(wèn)題この文章は文國(guó)ネットからです、コピーしてはいけませんです③單字前後顛倒者:紛糾(ふんきゅう):糾紛平和(へいわ):和平紹介(しょうかい):介紹這些漢字雖然顛倒,但其義不變.④中國(guó)古代文言文轉(zhuǎn)變成日文者:辭書(shū)(じしょ):字典顏色(かおいろ):臉色⑤簡(jiǎn)體字:気(き):氣売(ばい):賣(mài)大抵上能了解其義⑥近代產(chǎn)生的日文:汽車(chē)(きしゃ):火車(chē)人造人間(じんぞうにんげん):機(jī)器人近代產(chǎn)生的日文多為外來(lái)語(yǔ),如為漢字,其義亦經(jīng)常與中文有所出入.除了上述幾點(diǎn)外,絕大多數(shù)與中文意義相同,而且其讀音對(duì)華人來(lái)說(shuō)欲征服并不難.この文章は文國(guó)ネットからです、コピーしてはいけませんです?jié)h字的讀法有二種:(1)訓(xùn)讀 - 日本人自創(chuàng)的讀音(2)音讀 - 根據(jù)中國(guó)字的讀音演變而來(lái)秘訣1---四聲法解讀中文音調(diào)有四聲,日文卻只有一種音即可表示.我們只要會(huì)其中一種念法(依),則其余的音就可以用中文四聲去念出了(移,以,意).例如: 日語(yǔ)漢字的讀法技巧 日語(yǔ)詞匯給大家推薦一個(gè)裙,這個(gè)裙的開(kāi)始是六二九中間是九五七,末尾是五三七,按照順序組合起來(lái)就可以找到,群內(nèi)每天都有老師真人直播教學(xué),授課方式輕松幽默,并且提供專業(yè)糾音輔導(dǎo),還有一群熱愛(ài)日語(yǔ)的小伙伴,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,再也不怕一個(gè)人學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力堅(jiān)持啦,歡迎零基礎(chǔ)的同學(xué)加入,如果你只是湊熱鬧就不要來(lái)了一 依 --→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)一ˊ 移 --→ 移動(dòng)(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 治理(かんり)一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習(xí)慣(しゅうかん)一ˋ 意 --→ 意味(いみ)秘訣2---同音法同音法解讀:中文同音,日語(yǔ)亦常同音例如:伯(はく) 課(か) 同(どう) 間(かん)薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)博(はく) 蚊(か) 動(dòng)(どう) 冠(かん)白(はく) 加(か) 銅(どう) 缶(かん)秘訣3---串連法解讀:串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之.例如:生活(せいかつ)→活動(dòng)(かつどう)→動(dòng)物(どうぶつ)學(xué)生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)學(xué)歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)

        培訓(xùn)日語(yǔ)日語(yǔ)

        248 評(píng)論(12)

        大餅茄夾

        可以說(shuō) 研修,發(fā)音是けんしゅう kennsyuu

        195 評(píng)論(12)

        懷疑本身

        首先就是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一關(guān),五十音圖。在學(xué)五十音圖一定要平 假名片假名對(duì)應(yīng)著記,剛開(kāi)始可以每天學(xué)習(xí)兩行,第一天學(xué)習(xí)あ行5個(gè)和か行5個(gè),自己找張紙多練練,熟能生巧。等到學(xué)到了一定的行數(shù),自己可以找后面課文里的單詞,自己組成詞寫(xiě)。五十音圖是學(xué)日語(yǔ)的基礎(chǔ),其次就是一些方法了。第一,是明確自己學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的,哪怕只是為了興趣也沒(méi)關(guān)系,并制定自己的階段計(jì)劃。第二,是選擇教材,一般可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)”“大家的日語(yǔ)”,這些教材的特點(diǎn)是難度適中,適合自學(xué),并有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材,還有配套視聽(tīng)教材?;蛘咭部梢赃x擇“新編日語(yǔ)”,這套教材難度稍大,知識(shí)比較系統(tǒng),動(dòng)詞均注明自他性,日后不會(huì)混淆。如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上學(xué)還是線下學(xué)?1、看教學(xué)模式大家都知道,日語(yǔ)線下培訓(xùn)班多采用一對(duì)多的小班制或者大班制教學(xué)模式,這對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)不能完全激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。而日語(yǔ)線上培訓(xùn)班多采用外教一對(duì)一教學(xué)模式,針對(duì)性比較強(qiáng),另外還會(huì)給學(xué)員提供良好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,大大增加學(xué)員開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)想培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)員的口語(yǔ)水平,那么日語(yǔ)線上培訓(xùn)班的外教一對(duì)一教學(xué)模式比較好些。2、看師資不管是線下,還是線上,師資好不好對(duì)學(xué)員日語(yǔ)學(xué)習(xí)都產(chǎn)生很大的影響。學(xué)員在日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中一定會(huì)遇到許多問(wèn)題,一名好的老師能夠幫助學(xué)員及時(shí)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。現(xiàn)在很多日語(yǔ)培訓(xùn)班會(huì)利用外教的噱頭,吸引家長(zhǎng)給學(xué)員報(bào)名,實(shí)際上所謂外教不過(guò)是會(huì)說(shuō)日語(yǔ)的外國(guó)人。需要注意的是,家長(zhǎng)一定要給學(xué)員選擇具有日語(yǔ)資格證書(shū)的外教,謹(jǐn)防無(wú)證上崗的外教.

        127 評(píng)論(15)

        老余popopxm

        網(wǎng)絡(luò)上有很多日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,但是他們的排名標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,有根據(jù)規(guī)模,有根據(jù)名氣來(lái)排的。所以如果只是根據(jù)排行來(lái)選擇的話,多少還是不靠譜的。不過(guò)目前線上日語(yǔ)課程個(gè)人覺(jué)得還是更勝一籌。免費(fèi)領(lǐng)取,友達(dá)日語(yǔ)精品體驗(yàn)課,學(xué)習(xí)日語(yǔ)找到適合自己的才是最好的,選一家好的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)該結(jié)合以下幾點(diǎn)來(lái)選擇。1、看上課模式采用什么樣的上課模式,對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響。機(jī)構(gòu)不同,使用的上課模式也不會(huì)相同。固定一對(duì)一的教學(xué)模式,固定上課時(shí)間,讓自己的注意力更加集中,互動(dòng)性更強(qiáng),學(xué)習(xí)效果更好。2、看師資力量對(duì)于的老師選擇,老師需要持有證書(shū),中教要選擇學(xué)歷高,教齡長(zhǎng)的老師。點(diǎn)擊連接專業(yè)老師,咨詢更多日語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容3、看試聽(tīng)課程從試聽(tīng)課中,我們可以了解上課的形式、師資的水平、教學(xué)的氛圍等一系列問(wèn)題,以便選出更適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。友達(dá)日語(yǔ)是一家專注于一對(duì)一在線日語(yǔ)教育平臺(tái)網(wǎng)站,通過(guò)一對(duì)一在線視頻的方式,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)。友達(dá)日語(yǔ)致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源,采用360°覆蓋教學(xué),為學(xué)員提供便捷的在線日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn) 。根據(jù)多年的日語(yǔ)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基于學(xué)員自身需求和目標(biāo),研發(fā)WAF在線日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,將碎片式學(xué)習(xí)和多元化課程相結(jié)合,隨時(shí)隨地置身課堂,真人面對(duì)面互動(dòng)教學(xué) 。友達(dá)日語(yǔ)課程教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、滿足學(xué)員個(gè)性化需求的課程 。除系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)常規(guī)日語(yǔ)主修課程外,可以根據(jù)自己的實(shí)際需求,選擇“考級(jí)”、“商務(wù)”、“留學(xué)”、“高考”、“兒童”等課程 。點(diǎn)擊領(lǐng)取一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課

        194 評(píng)論(8)

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