直播培訓(xùn)日語報(bào)名要求
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可以關(guān)注教育部考試中心官網(wǎng)查看報(bào)名相關(guān)信息，報(bào)名流程如下：1、打開百度。2、輸入：教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)，點(diǎn)擊打開。3、點(diǎn)擊注冊個(gè)人信息，按照要求填寫個(gè)人信息。具體要求：1、閱讀《日本語能力測試考生須知》請考生仔細(xì)閱讀本報(bào)名須知了解報(bào)名流程和有關(guān)規(guī)定。2、閱讀報(bào)名協(xié)議，注冊個(gè)人信息3、選擇級別：選擇級別頁面將顯示日本語能力測試的四個(gè)級別以及每個(gè)級別對應(yīng)的報(bào)名開始時(shí)間和截止時(shí)間?？忌ㄟ^點(diǎn)擊“下一步（選擇考點(diǎn)）”按鈕選定級別并進(jìn)入到選擇考點(diǎn)頁面。4、選擇考點(diǎn)：選擇考點(diǎn)頁面將顯示考生選定級別的所有考點(diǎn)名稱、狀態(tài)和對應(yīng)的“預(yù)定座位”按鈕。考生按照自己的意愿通過點(diǎn)擊“預(yù)定”按鈕預(yù)定座位。如果考點(diǎn)狀態(tài)為“名額暫滿”，則“預(yù)定”按鈕為非激活狀態(tài)，該考點(diǎn)不能預(yù)定座位。5、填寫報(bào)名表6、完成網(wǎng)上支付交費(fèi)期限：考生須在預(yù)定座位后 24 小時(shí)內(nèi)填寫報(bào)名表，并在 48 小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)上付費(fèi)，在報(bào)名截止日期前2天報(bào)名的考生須在24小時(shí)之內(nèi)完成支付，否則系統(tǒng)將自動取消考生已預(yù)定的座位；考生在上述期限內(nèi)也可隨時(shí)自行取消預(yù)定的座位。參考資料：教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)
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網(wǎng)上學(xué)日語方法 1、網(wǎng)上自學(xué)日語：對于成年人而言，可以進(jìn)行自學(xué)，自學(xué)的話其實(shí)很簡單，流程是首先選擇一本自學(xué)教材，常見的教材有新編日語、新標(biāo)日、大家的日語等，選擇一本，然后根絕日語教材，可以網(wǎng)上找相關(guān)的日語學(xué)習(xí)視頻和課后習(xí)題，每學(xué)習(xí)完一課，該做的習(xí)題和該背的單詞都要去做去背去復(fù)習(xí)。 2、報(bào)名在線課程：如果對于日語能力要求較高，那么可以選擇一家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的日語網(wǎng)校有很多，常見的是錄播課和直播課，這里小編覺得還是選擇直播課好，因?yàn)殇洸フn沒有老師輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)起來其實(shí)和自學(xué)區(qū)別不大。而直播課的話學(xué)習(xí)效果要更好。 如何選擇好的日語在線機(jī)構(gòu) 1、了解機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置：單一的課程設(shè)置首先滿足不了不同需求的學(xué)員，同時(shí)也反映了機(jī)構(gòu)的實(shí)力不強(qiáng)。 2、了解機(jī)構(gòu)的老師：學(xué)歷、教資、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)三件套，必不可少。 3、了解機(jī)構(gòu)的價(jià)格：當(dāng)然一分錢一分貨，同學(xué)們還是要量力而行啦。
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報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制?？筛鶕?jù)自己的能力自由選擇考試級別。報(bào)考方法：每年7月份只舉辦1、2級的考試。每年12月份舉辦1、2、3、4級的考試。教育部考試中心海外考試報(bào)名信息網(wǎng)： 進(jìn)入上面的那個(gè)網(wǎng)站選擇日語能力測試網(wǎng)上報(bào)名先注冊，然后到時(shí)間放號時(shí)開始報(bào)名，選擇你要的學(xué)校，然后預(yù)定，(預(yù)定成功就說明報(bào)上名了），然后就根據(jù)提示填寫個(gè)人信息、網(wǎng)上付款，就可以了。詳細(xì)可參考（日語等級考試報(bào)名流程說明圖片版）考試報(bào)名費(fèi)用：352元。（2元錢的手續(xù)費(fèi)）[（09年）據(jù)說以后會漲價(jià)。]考試具體時(shí)間：每年7月的第一個(gè)星期天。（09年7月5日） 每年12月的第一個(gè)星期天。（09年12月6日）祝 好運(yùn)！
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日本語能力測試進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名網(wǎng)址：教育部考試中心-日本語能力測試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)在我國由教育部考試中心負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。該考試從2009年開始每年舉辦2次，于7月和12月的第一個(gè)星期日上午實(shí)施。報(bào)名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制，中國公民持正式居民身份證，外國人持護(hù)照均可上網(wǎng)報(bào)名。該考試在日本國內(nèi)由考試實(shí)施委員會，決定其方針、實(shí)施計(jì)劃、考試內(nèi)容及證書的授予標(biāo)準(zhǔn)等。該考試以母語不是日語的人士為對象，測試其日語能力。考試分一、二、三、四共四個(gè)級別，一級約相當(dāng)于我國大學(xué)本科專業(yè)日語3～4年級的水平。每個(gè)級別的考試又分文字和詞匯、聽力、閱讀和語法三部分。所有試題均為選擇題，滿分400分，一級考試答對70%（即280分）以上為合格；二級、三級和四級考試答對60%（即240分）以上為合格。成績通知書由國際交流基金會通過教育部考試中心及下設(shè)考點(diǎn)發(fā)放給考生本人，成績合格者還將同時(shí)得到日本國際交流基金會頒發(fā)的合格證書。一、二、三、四級的合格證書均長期有效。擴(kuò)展資料：日本語能力測試是對日本國內(nèi)及海外以母語非日語學(xué)習(xí)者為對象，進(jìn)行日語能力測試和認(rèn)定。2009年全世界報(bào)名測試的人數(shù)達(dá)90萬人。此項(xiàng)測試在日本國內(nèi)由日本語國際教育支援協(xié)會舉辦，在中國由日本國際交流基金會與中國教育部海外考試中心共同協(xié)力舉辦。在我國由教育部考試中心負(fù)責(zé)組織和實(shí)施。截止2009年，在全國37個(gè)城市設(shè)有70個(gè)考點(diǎn)。該考試從2009年開始每年舉辦2次，于7月和12月的第一個(gè)星期日實(shí)施。參加日本語能力測試的考生范圍不斷擴(kuò)大，考試目的也不斷增多，除了測試日語水平外，還有的是為了就業(yè)、升級、升職等等。對測試的要求和建議也越來越多。因此眾多日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是以此為培訓(xùn)目標(biāo)，其中北京新東方，擁有由多名留日海歸、曾執(zhí)教日本大學(xué)的資深博士、本土日語教學(xué)精英組成的強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。另外，日本國際交流基金會與日本國際教育支援協(xié)會運(yùn)用20多年來對日語教育學(xué)和測試?yán)碚摰难芯砍晒捌駷橹狗e累起來的測試成績數(shù)據(jù)，對日本語能力測試的內(nèi)容進(jìn)行了改版，決定自2010年開始實(shí)施新的日本語能力測試。參考鏈接：百度百科-日本語能力測試
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現(xiàn)在的成人日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門的，有線上的，也有線下的，有的收費(fèi)很便宜，也有的收費(fèi)很貴，找一家好的機(jī)構(gòu)報(bào)名成了不少人苦惱的問題。今天我就來給大家說說怎么選一家好的機(jī)構(gòu)。免費(fèi)領(lǐng)取，友達(dá)日語精品體驗(yàn)課一，資歷既然我們是抱著提高日語水平的目的找輔導(dǎo)班的，那么老師的水平是非常重要的，老師的教學(xué)水平直接能夠影響著學(xué)習(xí)成果，所以說各位如果看中了某一家機(jī)構(gòu)，一定要去現(xiàn)場試聽或者詢問他們的情況。二，課程安排雖然說需要去輔導(dǎo)班的學(xué)生日語肯定是需要提高的，但是每一位學(xué)員的基礎(chǔ)是不同的，有些只是想要提優(yōu)，而有些是需要惡補(bǔ)，所以課程安排就顯得很重要了，一家優(yōu)秀的日語一對一輔導(dǎo)班，他們的課程是會比較豐富的，能針對不同學(xué)員制定不同的課程，而不是只有固定的幾種課程。點(diǎn)擊連接專業(yè)老師，咨詢更多日語相關(guān)內(nèi)容三，價(jià)格收費(fèi)價(jià)格收費(fèi)是決定一家機(jī)構(gòu)性價(jià)比的，家長們找輔導(dǎo)班的時(shí)候一定要問清楚收費(fèi)的具體標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的，如果不滿意能不能退費(fèi)，退費(fèi)的條件是怎么樣的，這些問題一定要提前問清楚，不然等到開始學(xué)習(xí)了，覺得太貴，覺得不滿意，那么很可能機(jī)構(gòu)會拿各種各樣的理由來推脫，不給退款，這樣的例子在國內(nèi)有非常的多的，所以家長們一定要留個(gè)心眼友達(dá)日語是一家專注于一對一在線日語教育平臺網(wǎng)站，通過一對一在線視頻的方式，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語。友達(dá)日語致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源，采用360°覆蓋教學(xué)，為學(xué)員提供便捷的在線日語學(xué)習(xí)體驗(yàn) 。根據(jù)多年的日語在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基于學(xué)員自身需求和目標(biāo)，研發(fā)WAF在線日語學(xué)習(xí)方法，將碎片式學(xué)習(xí)和多元化課程相結(jié)合，隨時(shí)隨地置身課堂，真人面對面互動教學(xué) 。友達(dá)日語課程教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、滿足學(xué)員個(gè)性化需求的課程 。除系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)常規(guī)日語主修課程外，可以根據(jù)自己的實(shí)際需求，選擇“考級”、“商務(wù)”、“留學(xué)”等課程 。點(diǎn)擊領(lǐng)取一對一免費(fèi)體驗(yàn)課
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考試時(shí)間是每年7月和12月的第一個(gè)星期日。報(bào)名時(shí)間每年都不一樣，沒有確切的時(shí)間。一般7月能力考報(bào)名在3月，12月能力考的報(bào)名時(shí)間在8月，可以根據(jù)往年報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)。日語詞匯和語法學(xué)習(xí)向?qū)W(xué)習(xí)日語詞匯的時(shí)候，我們一定要找一些好的指導(dǎo)來幫助我們的學(xué)習(xí)。有時(shí)候我們自學(xué)習(xí)會很麻煩，走入很多的誤區(qū)，會很浪費(fèi)我們的時(shí)間，讓我們白白的消費(fèi)時(shí)間。還有就是，這些向?qū)н€可以讓我們快速的學(xué)習(xí)，比我們自己學(xué)習(xí)時(shí)快多了。所以，還是找一些學(xué)習(xí)的向?qū)潜容^重要的。下面是小編整理的學(xué)習(xí)詞匯和語法的向?qū)?，大家要看看了。代詞用來指代人、事物、場所或方位的詞叫做代詞。代詞的轉(zhuǎn)用從詞匯意義上來將，日于的各類代詞都具有各自固定負(fù)責(zé)指代的對象或內(nèi)容。但在實(shí)際語言生活中，代詞所指代的對象或內(nèi)容不能完全固定，會出現(xiàn)轉(zhuǎn)用現(xiàn)象。主要有以下幾種情形。日語要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí)，也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專業(yè)老師直播日語課程，這個(gè)群的開始是：六二九中間是九五七末尾是五三七，按照順序組合起來就可以找到，學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的，進(jìn)群相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。1)指代事物的代詞轉(zhuǎn)用于指人。例：これが私の兄です。/這是我哥哥。2)指代事物的代詞轉(zhuǎn)用于指代時(shí)間。例：あれからもう三年経ったわね。/自那以后已有三年了。3)指代方位的代詞轉(zhuǎn)用于指人。例：こちらが私の恩師です。/這位是我的恩師。4)指代方位的代詞轉(zhuǎn)用于指代事物。例：コーヒーとお茶とどちらがお好きですか。/咖啡和茶喜歡哪個(gè)?5)指代方位的代詞轉(zhuǎn)用于指代場所。例：お宅はどちらですか。/您家在哪里?6)指代場所的代詞轉(zhuǎn)用于指代時(shí)間。例：ここ十日ほど雨が続いている。/這十天來一直在下雨。7)指代場所的代詞轉(zhuǎn)用于指代事物。例：そこがあいつのいいところだ。/那一點(diǎn)是那家伙的長處。8)指代場所代詞轉(zhuǎn)用于指代程度或狀態(tài)。例：あそこまで事態(tài)が悪化すると思わなかった。/沒想到事態(tài)竟惡化到那種程度。練習(xí)：1、( )が肝心なところだ。①ここ②この2、每日諺語：「壁に耳あり障子に目あり」 是什么意思呢?答案：1、ここ翻譯：這一點(diǎn)非常重要。
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