今合日語(yǔ)培訓(xùn)
xxs的吃喝玩樂
安居客jismkll
Annaso安娜
日語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好？由于日語(yǔ)在國(guó)內(nèi)用得越來(lái)越廣泛，熱度也越來(lái)越高，隨之而來(lái)的是日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明顯爆發(fā)，那么想學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)員們就會(huì)遇到日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好，這個(gè)系列的問題，下面就跟你談?wù)勥x機(jī)構(gòu)該關(guān)注哪些方面。1.教師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍的優(yōu)劣，直接決定了教學(xué)質(zhì)量，也關(guān)系到能否學(xué)到更多的知識(shí)，選擇教師不僅要看教師的學(xué)歷資格，比較重要的是教師的教學(xué)經(jīng)歷和教齡，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的效果與教師的實(shí)力有密切的關(guān)系，優(yōu)秀教師必須具備N1日語(yǔ)水平，還要有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，有相應(yīng)的資歷也很重要。2：課程安排。每一個(gè)學(xué)校都有其不同的班級(jí)類型，越多的班級(jí)就會(huì)吸引更多的學(xué)員，畢竟每個(gè)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的初衷都不一樣，有的是為了高考，有的是為了考級(jí)，有的是為了留學(xué)，有的是為了學(xué)習(xí)，有的是為了學(xué)習(xí)，有的是為了興趣，所有的都是為了自己而來(lái)的。3：性價(jià)比當(dāng)幾個(gè)機(jī)構(gòu)價(jià)格相近時(shí)，可以綜合師資、教學(xué)質(zhì)量、性價(jià)比來(lái)選擇一家更適合自己的，同樣的價(jià)位能享受更多何樂而不為呢，但是建議報(bào)班前考慮一下自己的經(jīng)濟(jì)能力，沒必要報(bào)班前，這樣就選一家比較適合自己的。四、售后服務(wù)。事實(shí)上，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，一個(gè)良好的售后服務(wù)態(tài)度換來(lái)的是一天的好心情，差的服務(wù)態(tài)度只能招致學(xué)員的謾罵。當(dāng)然，學(xué)習(xí)日語(yǔ)除了體制外，最重要的是自己的心態(tài)好，只有學(xué)員和老師的配合才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，最后祝大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的路上順順利利，取得自己想要的結(jié)果！
CamillaGao
一、50音圖1、熟悉音節(jié)包括平假名和假名，其實(shí)日語(yǔ)的音圖的組成非常簡(jiǎn)單，加上清濁音以及拗音也就幾十個(gè)。找正確的音頻讀準(zhǔn)發(fā)音，同時(shí)要把50音像練字一樣一筆一劃地寫。掌握記憶方法，不要死記硬背。比如「あ」就長(zhǎng)得很像 「安 an」，「ぬ」就很像「奴nu」，「が」就很像「加」，日語(yǔ)音圖來(lái)源于中國(guó)草書，可以運(yùn)用聯(lián)想法，去打造屬于自己的記憶方法。2、強(qiáng)化記憶在自己記得大概又不太熟練的時(shí)候，可以做一套卡片，包括元音、輔音、濁音、拗音等等。然后自己把這些卡片順序打，再自己抽卡片，或者別人幫你抽，最好做到1秒認(rèn)出1張卡片的速度，可以隨身方便攜帶記憶。二、聽力1、做精聽和泛聽。一字一句每個(gè)單詞的意思語(yǔ)法弄清楚就是精聽，每天看日劇動(dòng)畫DRAMA的是泛聽。聽力是最難的，需要磨耳朵，選擇自己喜歡的類別不間斷地聽，需要做到持之以恒。2、很多人把聽力材料聽過就過了，沒有把聽力材料完整吃透。建議聽力材料聽不懂的時(shí)候?qū)懴聛?lái)，反復(fù)聽?zhēng)妆?，慢慢很多詞就能聽懂，這也是一個(gè)積累的過程，在這個(gè)過程里面可以在腦海里把這些單詞記得更牢固。聽多了懂了，遇到好的材料也要把它練起來(lái)，因?yàn)槁犃撕芏啾?，已?jīng)有記憶了，會(huì)起到一個(gè)鞏固的作用。3、把日語(yǔ)節(jié)目、新聞、電視劇當(dāng)做背景音樂來(lái)放。此方法適用于以提高日語(yǔ)能力和日語(yǔ)語(yǔ)感為學(xué)習(xí)目的的同學(xué)。4、給大家推薦一部很適合日語(yǔ)學(xué)習(xí)的劇，叫做「日本人不知道的日語(yǔ)」，這里面的很多劇情對(duì)我們?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，都是非常有用的內(nèi)容。然后是日本綜藝，綜藝能非常有時(shí)效性的得知日本當(dāng)下的流行趨勢(shì)、熱點(diǎn)話題等，也能更好的了解日本人的當(dāng)?shù)匚幕兔褡逍愿?。三、單詞1、單詞做聯(lián)想記憶把相似意思的單詞放在一起記憶，做到分層分類。 比如看到蘋果（林檎りんご），屬于水果范疇，從而想到香蕉（バナナ），橘子（蜜柑みかん），梨子（梨なし）等等2、從意思，寫法，讀法3個(gè)方面入手。做實(shí)物演練。剛開始學(xué)習(xí)從生活化的事物著手也有干勁一點(diǎn)。3、非事物單詞也可以做聯(lián)想記憶，相似意思的詞放在一起記憶。4、日語(yǔ)單詞分3個(gè)類別，和語(yǔ)詞、漢語(yǔ)、外來(lái)語(yǔ)，每個(gè)詞對(duì)應(yīng)記憶。剛開始背的很慢，時(shí)間長(zhǎng)了速度會(huì)變快。5、單詞最好是去背（去理解）句子或者短語(yǔ)，這樣既可以知道單詞的意思，還能知道常連用的詞。四、語(yǔ)法1、背誦自己感興趣、深刻的相關(guān)語(yǔ)法句子。2、語(yǔ)法不能只單記，要放在句子里面，看它的意思和接續(xù)。背誦幾段相關(guān)句子，掌握它的接續(xù)、意思，之后想表達(dá)相關(guān)意思時(shí)，自然而然知道怎么接續(xù)怎么說(shuō)了。3、剛開始學(xué)動(dòng)詞變形比較難，需要隨時(shí)拎出來(lái)歸納整理，做各類練習(xí)，慢慢地就深刻記憶，再也忘不掉了。可以看一些日文原版小說(shuō)。五、口語(yǔ)1、可以把材料拿出來(lái)讀，好好地、認(rèn)認(rèn)真真地讀幾遍，好句子就寫下來(lái)，背下來(lái)，要學(xué)能開口會(huì)交流的日語(yǔ)，不學(xué)啞巴日語(yǔ)。這樣才能更好的掌握，為自己的口語(yǔ)打基礎(chǔ)，堅(jiān)持下來(lái)，日語(yǔ)聊天沒問題。2、沒有口語(yǔ)環(huán)境就自己創(chuàng)造環(huán)境。每天選擇合適材料大聲朗讀，聽自己讀的錄音糾錯(cuò)，重復(fù)練習(xí)。重視發(fā)音聲調(diào)，停頓節(jié)奏，會(huì)慢慢讀出感覺。3、可以加一些日語(yǔ)群之類（比如日語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群，可以跟專業(yè)老師交流，找準(zhǔn)自己的不足），找一些小伙伴一起練習(xí)口語(yǔ)、互相監(jiān)督學(xué)習(xí)等等六、培養(yǎng)日語(yǔ)思維1、從日語(yǔ)中有意識(shí)地組織正常的中文語(yǔ)序，這樣才能發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)的行文和中文的區(qū)別，慢慢就能培養(yǎng)出日語(yǔ)思維了。語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，語(yǔ)感是比較玄妙的，但逃不過按照科學(xué)的方法反反復(fù)復(fù)去練習(xí)。2、大家首先要相信自己肯定能學(xué)會(huì)，然后在學(xué)習(xí)過程中專注在當(dāng)下的學(xué)習(xí)內(nèi)容里，如果碰到?jīng)]學(xué)透的知識(shí)點(diǎn)就反復(fù)反復(fù)就可以了，將反復(fù)插入在之后每天的學(xué)習(xí)里，切忌因?yàn)榉磸?fù)而停滯。七、找到學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)唱歌、看番、看劇、追愛豆，每一種都需要日語(yǔ)能力支撐的愛好會(huì)讓你走的更遠(yuǎn)。也許會(huì)有人說(shuō)我沒有怎么辦？如果有一個(gè)契機(jī)進(jìn)入了日語(yǔ)學(xué)習(xí)，那這一門新的語(yǔ)言會(huì)為你打開新世界的門。
笑之典典
學(xué)習(xí)日語(yǔ)除了語(yǔ)法運(yùn)用，單詞拼寫之外，培養(yǎng)語(yǔ)感也是很重要的哦。建議你平時(shí)可以多看看日番打下一點(diǎn)點(diǎn)語(yǔ)感基礎(chǔ)。
0子爵綠子0
學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的時(shí)間越長(zhǎng)，語(yǔ)感就越好。時(shí)間充足，在加上看動(dòng)畫片和參加培訓(xùn)班，基本可以從零基礎(chǔ)學(xué)到一級(jí)，到二級(jí)的話兩年時(shí)間足矣了。下面給大家講講日語(yǔ)速成要多久，供大家閱讀參考?！ ‖F(xiàn)在很多人都想學(xué)日語(yǔ)，但也有很多人在思考這個(gè)問題，學(xué)了日語(yǔ)之后有用嗎?需要學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間?而想去日本留學(xué)，如何系統(tǒng)地進(jìn)行日語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢? 1、日語(yǔ)一級(jí)要學(xué)多久 學(xué)習(xí)時(shí)間因人而異。從小就觀看日本動(dòng)漫，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不到半年就學(xué)會(huì)的人不在少數(shù)。沒有基礎(chǔ)，苦讀日語(yǔ)四五年還是考不過的也大有人在。要看學(xué)習(xí)方法和悟性，如果是一年就學(xué)會(huì)的，就屬于相當(dāng)快的程度了。 2、如何從零開始 一開始不要著急。報(bào)名參加日語(yǔ)培訓(xùn)班是絕對(duì)必要的，學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言時(shí)，首先要看發(fā)音、語(yǔ)法基礎(chǔ)，一定要有專業(yè)的老師配合學(xué)習(xí)，否則很容易養(yǎng)成壞習(xí)慣，可以找個(gè)培訓(xùn)班學(xué)到三級(jí)?！ ≡谶@期間，可以多看動(dòng)漫，日本的動(dòng)漫比較規(guī)范和生活化。還涉及到很多社會(huì)文化方面的知識(shí)，你不需要刻意去學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了就可以聽得懂了?？慈瘴牡淖帜灰矡o(wú)大礙，自己的發(fā)音和聽力都會(huì)有質(zhì)的飛躍?！ ?、什么時(shí)候開始學(xué) 當(dāng)然，越快越好。你學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的時(shí)間越長(zhǎng)，語(yǔ)感就越好。時(shí)間充足，在加上看動(dòng)畫片和參加培訓(xùn)班，基本可以從零基礎(chǔ)學(xué)到一級(jí)，到二級(jí)的話兩年時(shí)間足矣了?！ ?、如何備考 推薦比較基本實(shí)用的書籍，例如《出題傾向?qū)Σ?1級(jí)》和《出題傾向?qū)Σ?1.2級(jí)》。價(jià)格也非常友好，10塊錢左右，這兩本書,單詞部分的問題不是很大,因?yàn)樗腔谕昕荚噯卧~出現(xiàn)的頻率來(lái)計(jì)算的，所以考生掌握這些詞匯，就可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)時(shí)間?！ ∩鲜鰹榇蠹曳窒砹巳照Z(yǔ)速成的方法，總之，學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言不能操之過急，一步一步慢慢的進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能提升自己的學(xué)習(xí)能力。更多日語(yǔ)速成技巧，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。
胃食眉眉
要先學(xué)基本音標(biāo)的發(fā)音和書寫，只有學(xué)會(huì)了音標(biāo)發(fā)音，才可以拼讀單詞，進(jìn)而才可以讀句子，音標(biāo)書寫也很重要，學(xué)會(huì)書寫音標(biāo)，才可以寫出字、詞、句子，至于好不好學(xué)，首先要有興趣去學(xué)習(xí)，學(xué)任何語(yǔ)言都是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與學(xué)習(xí)的。
五十音圖背熟練，背完就算入門了，日語(yǔ)從開始到通過N2，這個(gè)時(shí)間并不一定，有的比較有毅力的同學(xué)，半年之內(nèi)可以，有的同學(xué)兩年。主要還是看自己的時(shí)間是怎么安排的，還有執(zhí)行力怎么樣。
8888一美食家
去日本留學(xué)，學(xué)好日語(yǔ)是基礎(chǔ)。由于和其它語(yǔ)言比較起來(lái)，日語(yǔ)的詞匯來(lái)源多、語(yǔ)音復(fù)雜，所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)并不是一件容易的事，但只要認(rèn)真去學(xué)，肯定能學(xué)的很好。對(duì)于剛剛?cè)照Z(yǔ)入門的學(xué)生來(lái)說(shuō)，打好日語(yǔ)基礎(chǔ)是十分關(guān)鍵的。所以每一位日語(yǔ)初學(xué)者都應(yīng)該了解一些日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和日語(yǔ)考試的相關(guān)信息。下面是小編為日語(yǔ)初學(xué)者準(zhǔn)備的日語(yǔ)資訊。1、國(guó)內(nèi)比較權(quán)威的日語(yǔ)考試有哪些？(1)實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試(J.TEST)最早是為了準(zhǔn)備進(jìn)入日企工作工作就業(yè)的在非日本籍人士而設(shè)立。報(bào)名條件：這個(gè)考試對(duì)考生沒有學(xué)歷要求，學(xué)校的學(xué)生、公司的職員、準(zhǔn)備去日本留學(xué)、出差和希望進(jìn)入日資企業(yè)工作的各方人士都可以參加。報(bào)名日期：?jiǎn)卧驴荚?，雙月報(bào)名，報(bào)名時(shí)間大概是在每次考試前兩個(gè)月，具體報(bào)名時(shí)間每年會(huì)有變動(dòng)，以官網(wǎng)公布的消息為準(zhǔn)?？荚嚾掌冢好磕昕荚?次。(2)日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPTTheJapanese-LanguageProficiencyTest)是對(duì)日本國(guó)內(nèi)及海外以母語(yǔ)非日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為對(duì)象，進(jìn)行日語(yǔ)能力測(cè)試和認(rèn)定?？荚嚂r(shí)間：每年舉辦兩次，分別于7月和12月的第一個(gè)星期日實(shí)施。7月份開考級(jí)別：N1，N2，N312月份開考級(jí)別：N1，N2，N3，N4，N52、日語(yǔ)考試主要考察學(xué)生哪些方面的能力?聽力：第一個(gè)階段是培養(yǎng)語(yǔ)感。語(yǔ)感非常重要，因?yàn)檫@會(huì)對(duì)你關(guān)于發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的判斷，以及今后口語(yǔ)是否純正產(chǎn)生關(guān)鍵的影響。第二個(gè)階段是無(wú)間斷地聽和聽文章或日語(yǔ)新聞。日劇的臺(tái)詞一般都非常簡(jiǎn)單，到了一定的階段之后，再單一依靠日劇會(huì)非常地有局限。聽讀說(shuō)結(jié)合，邊聽邊模仿，營(yíng)造浸泡式母語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍?？梢跃犓鶎W(xué)課本的音頻資料，邊聽邊朗讀，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到流利朗讀脫口而出的效果。既保證日語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的精準(zhǔn)，也鍛煉聽解能力，為說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。閱讀：一個(gè)是增加詞匯量，另一個(gè)是學(xué)習(xí)一些高級(jí)的日語(yǔ)表達(dá)方法。推薦大家看一些日本的輕小說(shuō)，不要忘記做閱讀筆記。不會(huì)的單詞，覺得有用的表達(dá)方式統(tǒng)統(tǒng)記下來(lái)。畢竟定期復(fù)習(xí)才是鞏固知識(shí)的最強(qiáng)方式。不會(huì)的詞語(yǔ)都做標(biāo)記，重復(fù)記憶之后再次聽寫，寫到會(huì)為止。然后定期復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的同時(shí)加量語(yǔ)法：深刻理解日語(yǔ)語(yǔ)法體系的句型特征：謂語(yǔ)后置、黏著語(yǔ)、活用變形。每學(xué)習(xí)一個(gè)句型，能夠舉一反三，熟練句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)境、肯定否定、適用范圍等。切實(shí)熟練掌握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：各類助詞的應(yīng)用和動(dòng)詞的活用變形規(guī)律。單詞：訣竅1：?jiǎn)卧~歸類記憶大法把單詞按照所使用的范圍和場(chǎng)景分類，整體整理歸納系統(tǒng)記憶大法。例如：身體器官類、天氣狀況類、水果類、飲食類、體育項(xiàng)目類等。訣竅2：發(fā)散思維聯(lián)想大法每當(dāng)遇到單詞的時(shí)候，可以展開相關(guān)詞匯的發(fā)散思維聯(lián)想記憶，主要為：派生詞、近義詞、反義詞、同音詞。訣竅3：滾動(dòng)周期記憶大法將長(zhǎng)期目標(biāo)記憶單詞分為階段記憶單詞，然后制定計(jì)劃滾動(dòng)式記憶，重復(fù)記憶三遍以上基本上就可以掌握了。3、中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里?外語(yǔ)學(xué)習(xí)其基本技能“聽說(shuō)讀寫譯”，無(wú)疑是以單詞為基礎(chǔ)，又以聽力為最難下手，善于歸納整理，可以顯著提高學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。關(guān)鍵就是持之以恒，歸納整理，聽讀口語(yǔ)訓(xùn)練，實(shí)際運(yùn)用。對(duì)于聽力考試，也是有技巧的。比如，無(wú)論N1、N2的聽力考試，都有課題理解題型，都是把“自己”置換到對(duì)話中的某一角色，這樣就變成“自己”和另外一個(gè)人的對(duì)話了，通過對(duì)話明確“自己”接下來(lái)應(yīng)該怎么做。所以在聽的時(shí)候要特別注意語(yǔ)流、語(yǔ)氣的變化，和出現(xiàn)的聽力關(guān)鍵詞。對(duì)于做過的題目要重新聽一遍，重在找出自己當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的原因，查漏補(bǔ)缺，懲前毖后。另外，每天一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，可以保持自己的聽力語(yǔ)感。4、對(duì)于日語(yǔ)初學(xué)者有什么建議?日語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要從聽、說(shuō)、讀、寫、譯全面培養(yǎng)語(yǔ)言能力，這樣才可以達(dá)到語(yǔ)言知識(shí)積累的立體化，達(dá)到學(xué)以致用的實(shí)際效果。但在不同的學(xué)習(xí)階段，根據(jù)不同學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)有所側(cè)重。通過自己喜歡的動(dòng)漫、日劇、電影、紀(jì)錄片、小說(shuō)、雜志、綜藝節(jié)目等來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，在不知不覺的耳濡目染中就會(huì)學(xué)會(huì)日語(yǔ)，而且可以讓學(xué)習(xí)充滿樂趣，達(dá)到事半功倍的效果!5、中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)何在?就業(yè)前景好，方便出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)周期較短，學(xué)習(xí)零起點(diǎn)。最明顯的就是，日文里的很多文字都是中文，雖然有些是日本人自己造的，讀音也有所不同，但大體意思還是差不多的，現(xiàn)在，到中國(guó)任教，求職，旅游的日本人正在增多，這對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)是很有益處的。但日語(yǔ)初學(xué)起來(lái)很容易，但隨著學(xué)習(xí)的深入，將會(huì)越來(lái)越難，所以說(shuō)，打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，是學(xué)好日語(yǔ)的關(guān)鍵。
優(yōu)質(zhì)日語(yǔ)培訓(xùn)問答知識(shí)庫(kù)