日語(yǔ)的教學(xué)書(shū)籍方面，原諒答豬才學(xué)疏淺，沒(méi)有怎么閱讀過(guò)就像之前寫(xiě)的那樣，不管學(xué)什么，興趣才是最好的老師學(xué)習(xí)方法每個(gè)人都有所不同，千萬(wàn)不要按部就班的依照書(shū)上的學(xué)習(xí)方法去學(xué)你要發(fā)揮你自己的強(qiáng)項(xiàng)，去考慮自己的學(xué)習(xí)方法，自己琢磨出來(lái)才是最適合自己的今天我也繼續(xù)分三個(gè)部分講解一下一些小技巧給大家，說(shuō)的不好也不要拍我哦我怕疼 嚶嚶嚶單詞單詞其實(shí)不難，日語(yǔ)的單詞大多有一個(gè)規(guī)則，由基礎(chǔ)單詞憑借而成的組合單詞一般組合單詞出現(xiàn)在動(dòng)詞的時(shí)候比較多，由兩個(gè)動(dòng)詞組合成一個(gè)組合動(dòng)詞比如　組む、合わす組合在一起就是組み合わせ、也就是組合的意思另一種現(xiàn)象就是日語(yǔ)中的讀音，大家都知道日語(yǔ)的字有兩種讀音，一種是音讀，一種是訓(xùn)讀音讀就是模仿漢語(yǔ)的發(fā)音而形成的類(lèi)似于漢語(yǔ)的讀法日語(yǔ)網(wǎng)課自學(xué)視頻入門(mén)N1N2N3新編大家的日語(yǔ)語(yǔ)法單詞綜合學(xué)習(xí)教程新版輕松掌握五十音日語(yǔ)入門(mén)自學(xué)視頻我都有免費(fèi)送加裙的開(kāi)始是九三五中間是八四九，末尾是三六七按照順序組合起來(lái)就可以找到比如： 訓(xùn)讀/音讀月 　つき/げつ火　　 か/ひ水　　みず/すい木　　　き/もく金　　かね/きん土　　つち/ど日　　にち/ひ上述是以星期一至星期日的首漢字來(lái)舉例，實(shí)際日語(yǔ)中像這樣多讀音的日漢字是非常多的當(dāng)你有一定量的基礎(chǔ)單詞后，你看到一個(gè)新的單詞可以憑語(yǔ)感讀出來(lái)，基本上80%可以讀對(duì)這樣一來(lái)，記單詞就沒(méi)有那么費(fèi)功夫，不需要一個(gè)個(gè)去死記硬背，不管學(xué)什么，靈活的去應(yīng)用才是最重要的。另外需要結(jié)合實(shí)際去理解單詞的含義，而不是光看書(shū)上的解釋就完了日語(yǔ)是一種比較曖昧的語(yǔ)言，有時(shí)候一個(gè)句子，一個(gè)單詞會(huì)富含多重含義。所以我的建議就是聽(tīng)看結(jié)合，聽(tīng)不是聽(tīng)聽(tīng)力的聽(tīng)，是聽(tīng)日劇的聽(tīng)，或許這么說(shuō)比較奇怪，個(gè)人不建議看動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)，貼近生活類(lèi)的日劇我比較推薦，綜藝節(jié)目由于很多都涉及到一些方言，對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)不是很推薦語(yǔ)法日語(yǔ)中的語(yǔ)法可以說(shuō)是非常復(fù)雜，同樣一個(gè)意思有好幾種說(shuō)法，關(guān)于這一點(diǎn)個(gè)人建議為精學(xué)何為精，其意為精細(xì)，好比如你品嘗美食一樣，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)的品味其味道的層次語(yǔ)法其實(shí)也可以套入這一道理，每一個(gè)語(yǔ)法都需要慢慢的去應(yīng)用，實(shí)踐，如上面所提到的看日劇也可以幫助你去理解語(yǔ)法的含義，并且每一個(gè)語(yǔ)法你自己都要學(xué)會(huì)自己去寫(xiě)例句這是我當(dāng)初語(yǔ)言學(xué)校時(shí)老師的方法，只有你自己去寫(xiě)例句，你才能明白其中的含義，光看書(shū)上的既。。。。又。。。是很難理解其語(yǔ)境的。暫時(shí)先說(shuō)這么多，等我想到別的了再繼續(xù)補(bǔ)充