一 看網(wǎng)課能學(xué)會(huì)韓語嗎？看網(wǎng)課當(dāng)然能夠?qū)W會(huì)韓語嘍，現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)韓語的人，都是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的，很多人呢覺得網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語可能沒那個(gè)氛圍，其實(shí)不是這樣的，網(wǎng)上的韓語教學(xué)形式更加靈活，很多需要打卡一關(guān)一關(guān)的去闖，才能解鎖下一個(gè)課程，像玩游戲一樣學(xué)習(xí)韓語，而且網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語，對(duì)時(shí)間的利用率也是非常的高的，你可以利用上班的路上碎片化時(shí)間，看錄播和回放學(xué)習(xí)韓語，這一點(diǎn)是非常的方便的。而且網(wǎng)課的教學(xué)質(zhì)量也是非常的高的，很多的網(wǎng)上學(xué)校，請(qǐng)的都是全國(guó)層面的韓語高手老師，這樣才能更好的面對(duì)全國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師們的實(shí)力普遍的是非常強(qiáng)悍的，不要擔(dān)心網(wǎng)課的形式和老師的問題，只要你肯努力，肯付出，想征服韓語，網(wǎng)課將會(huì)是你叱咤風(fēng)云的強(qiáng)力助推器。二 自學(xué)韓語能學(xué)會(huì)嗎？很多想自學(xué)韓語的同學(xué)，我坦白的說，很難學(xué)會(huì)的，你對(duì)韓語東西南北都分不清楚，就想自學(xué)，除了在前邊一個(gè)又一個(gè)的大坑等著你，還能怎么樣，大多數(shù)都過分了高估自己的意志力和自己的勤快，很多同學(xué)遇到困難，除了沮喪還是沮喪，又有幾個(gè)肯去研究解決問題的，更何況在學(xué)習(xí)韓語的道路上，不是只有一個(gè)問題，而是一串一串的問題，最后很多自學(xué)韓語的同學(xué)，只能揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只剩下一地雞毛的凌亂的詞匯和發(fā)音。三 成為韓語高手的捷徑，是和優(yōu)秀的人在一起精英給我們的印象是工作效率高，生活有規(guī)律的時(shí)間控，從不浪費(fèi)自己的時(shí)間，在他們的交際圈中都是非常優(yōu)秀的人，只有結(jié)識(shí)比自己更加優(yōu)秀的人，才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，身處怎樣的環(huán)境就會(huì)成為什么樣的人。近朱者赤近墨者黑，跟什么樣的人在一起真的很重要，和優(yōu)秀的人在一起會(huì)潛移默化的影響一個(gè)人的成長(zhǎng)，會(huì)慢慢地改變自己向那些優(yōu)秀的人靠近，把他們當(dāng)做自己的榜樣，久而久之就會(huì)變得比之前更加優(yōu)秀。跟優(yōu)秀的人在一起，你也會(huì)差不到哪里去。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后虛心向他們學(xué)習(xí)，在有了想要超越的目標(biāo)以后，就會(huì)孜孜不倦地努力向前，這種默不作聲的努力會(huì)慢慢地變成一種習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣就會(huì)比以往更加自律。當(dāng)你漸漸地變得更加自律時(shí)，離成為一個(gè)高手也為時(shí)不遠(yuǎn)了，在自律的這條路上會(huì)保持這種生活的節(jié)奏，誰也打亂不了你的一切計(jì)劃，按時(shí)早睡早起從不熬夜，每天的生活都過得非常的充實(shí)，不會(huì)在不值得的事情上去浪費(fèi)自己的時(shí)間。想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，就要多跟優(yōu)秀的人交往，有對(duì)比才會(huì)有差距，在良好的氛圍中會(huì)做出一些改變，因?yàn)槊總€(gè)人都想被人贊美，而不想成為別人眼中無用的人。遠(yuǎn)離那些負(fù)能量的朋友圈，去靠近比自己優(yōu)秀人，才是成為一個(gè)高手最快的捷徑。好比學(xué)習(xí)韓語，如果你的韓語想變的優(yōu)秀，那么最應(yīng)該去找優(yōu)秀的韓語老師，在優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)下，你的韓語肯定會(huì)越來越優(yōu)秀，想不優(yōu)秀都很難。我可以給同學(xué)們介紹一個(gè)非常優(yōu)秀的韓語老師，我以前也經(jīng)常聽她的課程，講的通俗易懂，非常容易理解，在韓語學(xué)習(xí)中給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X，他每天都會(huì)在網(wǎng)上講免費(fèi)的視頻公開課，想聽的同學(xué)，可以聽一下她的課程，絕對(duì)對(duì)于你們的韓語學(xué)習(xí)受益匪淺，既然想學(xué)好韓語，就要邁出自己行動(dòng)的步伐奧。想學(xué)的同學(xué)可以通過下面這位老師的為新（諧音）：首先位于前面的一組是：m6，其次排在后邊的一組是：kaka??把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道。即便你依然堅(jiān)持自學(xué)，也有必要借鑒一下別人的思路和精華，自以為是的閉門造車，只是在蒙住自己的眼睛，我們的目的是學(xué)會(huì)韓語，運(yùn)用韓語，而不是自己和自己較真，時(shí)間寶貴，少走彎路四 韓語和朝鮮語的區(qū)別，兩者存在多大的差異，你分得清嗎首先和大家介紹一下朝鮮語和韓語的百度釋義。與韓語是同義詞，語言系屬不明。韓語是1446年由世宗大王創(chuàng)造，二戰(zhàn)結(jié)束漢字才被廢除，之后全部采用朝鮮字書寫。韓語主要通行于朝鮮韓國(guó)兩個(gè)國(guó)家和其他國(guó)家的海外韓裔人口，如美國(guó)，中國(guó)，日本以及中亞地區(qū)等國(guó)的朝鮮族人。朝鮮語與韓國(guó)語只是在詞匯這些容易隨著社會(huì)發(fā)展而變化的要素中存在較大差異，在語音、語法這些較為穩(wěn)定的方面，兩者的差異并不是很大。應(yīng)該說半個(gè)多世紀(jì)在政治上、意識(shí)形態(tài)上的差異給南北兩方的語言也造成了很大的不同。我本人在北朝鮮有近五年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也接觸了大量的韓國(guó)人，所以按照我的切身感受，南北方在語言上大致有以下一些差異。區(qū)別一、對(duì)于的漢字態(tài)度。朝鮮從1950年左右全面廢除漢字，在媒體、書籍上已經(jīng)幾乎見不到漢字。但韓國(guó)對(duì)于漢字的態(tài)度反復(fù)，先是廢除，然后又制定了常用漢字讓國(guó)民參考，一些古老的韓國(guó)書籍上還能看到漢字詞全是用漢字書寫，現(xiàn)在單詞會(huì)有漢字標(biāo)注在韓語后面，報(bào)道上偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)漢字，除此之外韓國(guó)人日常生活中也很少接觸漢字。區(qū)別二、造詞。朝鮮為保持語言純凈，造詞時(shí)，傾向于使用固有詞來創(chuàng)造新的詞匯，首選固有詞，其后才會(huì)使用漢字詞和英語外來詞來輔助。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展程度的不同，韓國(guó)語的詞匯更豐富、發(fā)展更活躍。而且在外來詞方面，韓國(guó)接受得更多，像“???(wife)、???(knife)”這樣的外來詞在北朝鮮語言里就沒有，北朝鮮一般只會(huì)說“??(妻子)、?（刀子）”。即便是像“電腦”這樣在南北語言里都借用外來詞的情況，兩者間也會(huì)有一些差異，韓國(guó)叫“???”,而北朝鮮叫“???”。區(qū)別三、語法。應(yīng)該說在語法方面兩者之間沒有太大的差異。但一些在韓國(guó)使用率很高的用法，在北朝鮮則基本不太使用，如韓國(guó)語里面表示猜測(cè)的“-???”、"-???"在朝鮮語基本不太使用。區(qū)別四、書寫。依存名詞前是否有空格是朝鮮語和韓語在書寫上最大的區(qū)別。朝鮮語傾向于將依存名詞與冠詞詞形詞尾連寫。而韓國(guó)語則主張依存名詞前應(yīng)有空格。漢字詞、固有詞的合成詞中，韓語會(huì)在兩個(gè)合成詞間加上收音（并不是所有都加），朝鮮語沒有。區(qū)別五 、語音方面。單個(gè)的輔音、元音基本上沒有什么大的不同，主要是“?,?”這兩個(gè)元音在韓國(guó)語里發(fā)得更接近“?,?”，而北朝鮮更接近“?,?”。在語調(diào)上南北有著明顯的差異，總體來說韓國(guó)的語調(diào)比較高，比較柔；而北朝鮮的則比較低、比較硬。還有一點(diǎn)也明顯不同，韓國(guó)語里面有“頭音規(guī)則”，即北朝鮮的“??(女人)、?XX(李XX)”在韓國(guó)語里則是“??、?XX”。區(qū)別六、日常用語。舉例來說，在說“沒關(guān)系”時(shí)，朝鮮語說“?????.”，韓國(guó)語里面則說“?????.”.再比如，在說“廁所”時(shí)，朝鮮語說“???(衛(wèi)生室)”，而韓國(guó)語里說“???(化妝室)”。五 用韓語自我介紹？這樣寫更讓別人記憶猶新。不管你現(xiàn)在的韓語水平是初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)，“自我介紹”可能是你永遠(yuǎn)回避不開的話題。很多同學(xué)第一次練習(xí)寫作的主題是“自我介紹”，申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué)要提交“自我介紹書”，在韓國(guó)留學(xué)時(shí)第一節(jié)課也常常會(huì)有“自我介紹”環(huán)節(jié)，面試韓企也通常要進(jìn)行“自我介紹”。（1）如何寫好一篇自我介紹，通常也是仁者見仁智者見智。以求職為例，一篇自我介紹通常有五個(gè)要素：① 申請(qǐng)動(dòng)機(jī)????② 成長(zhǎng)過程????③ 優(yōu)缺點(diǎn)???④ 入社后的志向??? ??⑤ 經(jīng)驗(yàn)????自我介紹由哪些內(nèi)容構(gòu)成，這個(gè)并不難，但是如何寫得有趣卻不是一件容易的事。尤其是如何不動(dòng)聲色地表述自己非常優(yōu)秀、對(duì)這個(gè)行業(yè)有獨(dú)特的見解、各方面都極為適合這個(gè)崗位，也是一門藝術(shù)。今天以韓國(guó)英雄聯(lián)盟韓國(guó)賽區(qū)主持人金敏我、綜藝節(jié)目《新職員誕生記》中宋智元面試時(shí)的自我介紹為例，為大家講一講如何在?????中“不動(dòng)聲色”的表現(xiàn)自己。（2）用韓語自我介紹？這樣寫更讓別人記憶猶新.首先是金玟我在面試過程中，最被面試官稱贊的一部分內(nèi)容。因?yàn)槊嬖嚨穆毼皇怯⑿勐?lián)盟韓國(guó)賽區(qū)主持人，所以需要有一定的游戲理解。而鍵盤上的“Q、W、E、R”在游戲中是技能釋放按鍵，所以金玟我借用這四個(gè)按鍵，介紹了自己：Q是Question，我會(huì)謙虛地一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著去做。W是Waiting，我很善于等待。因?yàn)楸荣悤r(shí)間很長(zhǎng)，在與觀眾見面時(shí)，為了能展現(xiàn)最完美的面貌，所以很擅長(zhǎng)等待。E是Energy，就是字面上的很有活力。R是Reaction，我能向觀眾活靈活現(xiàn)地表達(dá)當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)，也有循循善誘能讓選手慢慢說出話的溫暖的反應(yīng)。我沒有冷卻時(shí)間，也有能一直燃燒的熱情！金玟我通過每個(gè)游戲玩家都有深刻印象的技能按鍵來介紹自己，巧妙地把自己的優(yōu)點(diǎn)和面試職位連接到了一起，非常適合大家參考~（3）用韓語自我介紹？這樣寫更讓別人記憶猶新，其次是《新職員誕生記》中的宋智元，她在和其他實(shí)習(xí)生、律師見面時(shí)有一個(gè)非常博人好感的自我介紹：大家好，我是延世大學(xué)法學(xué)院第九期學(xué)生宋智元，先簡(jiǎn)單介紹一下我喜歡的東西。我仔細(xì)想了一下我喜歡的是什么，我的計(jì)劃一一完成的時(shí)候最開心。例如上午十點(diǎn)有憲法課，八點(diǎn)去洗衣店吧襯衫取回來，再去旁邊咖啡店買一杯焦糖瑪奇朵，買兩支熒光筆，然后坐到憲法課課堂里，我心情就很好。宋智元實(shí)習(xí)生全篇沒有提到“計(jì)劃性”和“執(zhí)行力”，但聽完她的自我介紹你就會(huì)覺得她就是這樣的人。在一篇優(yōu)秀的自我介紹中，表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)并不一定要非常明確直接地說出來，完全可以通過一些小事進(jìn)行表達(dá)。這既能讓聽到或讀到的人覺得很有意思，又能給他留下一個(gè)深刻的印象。