哇塞小熊
Lemonice檸檬冰
日語(yǔ)高考已經(jīng)是小語(yǔ)種考試的明星科目了!2021年參與小語(yǔ)種考試的高考生比2020年也翻倍了!但是對(duì)于日語(yǔ)高考大家知道的還并不多!包括一些高中學(xué)校對(duì)他的了解也并不清楚!那今天小編特別采訪(fǎng)了日語(yǔ)高考參與教學(xué)的老師!我們的老師是來(lái)自于河北名校日語(yǔ)培訓(xùn)的一名授課老師!參與高考日語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)有5年之久,對(duì)于日語(yǔ)高考可以說(shuō)有著獨(dú)到的見(jiàn)解!關(guān)于日語(yǔ)高考的相關(guān)政策早在2014年國(guó)務(wù)院以及教育部就有文件規(guī)定小語(yǔ)種考試的相關(guān)事宜在2020年教育部公布的《2020年普通高等學(xué)校招生規(guī)定》,正文明確指出“全國(guó)統(tǒng)考科目中的外語(yǔ)分英語(yǔ),俄語(yǔ),日語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種,由考生任選其中一個(gè)語(yǔ)種參加考試”。隨著國(guó)家對(duì)小語(yǔ)種考試的政策額越來(lái)越清晰更多的考生個(gè)學(xué)校針對(duì)日語(yǔ)高考進(jìn)行了深入了解。小語(yǔ)種考試為什么選擇日語(yǔ)?日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種的一種,目前日語(yǔ)考試的參與者相對(duì)比較少所以考試的難度較低。而且日語(yǔ)的題型比較簡(jiǎn)單多數(shù)題型以選擇為主,其中題型包括聽(tīng)力,語(yǔ)言基礎(chǔ),閱讀,和作文。學(xué)習(xí)比較容易單詞量比較小,日語(yǔ)的學(xué)習(xí)周期比較短提分更快更容易。能夠激發(fā)英語(yǔ)偏科的學(xué)生找到學(xué)習(xí)的自信心,很多學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子薄、學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)從下手等。老師所在學(xué)校(名校日語(yǔ))教學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些?5S教學(xué)管理體系1 教學(xué)精細(xì)化嚴(yán)控授課質(zhì)量;學(xué)情反饋機(jī)制;教師閱讀考核;區(qū)域化成績(jī)分析;教學(xué)物料統(tǒng)一發(fā)放2?服務(wù)多元化線(xiàn)上線(xiàn)下多為學(xué)習(xí)方案 “校,師,家”三方信息實(shí)時(shí)同步 合理設(shè)置授課進(jìn)度把控 7*24小時(shí)管家式貼心服務(wù)3 品牌規(guī)?;ヂ?lián)網(wǎng)跟大數(shù)據(jù)支持規(guī)模化推廣定期組織學(xué)生賽事4 教培體系化甄選全國(guó)優(yōu)秀師資;注重各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)提升;定期培訓(xùn)考核;定期集體教研5 教研系統(tǒng)化教學(xué)資源庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)化; 內(nèi)部講義海量教輔; 獨(dú)立題庫(kù)建設(shè); 日本原版教輔資料; 階段隨課練習(xí)題編寫(xiě); 核心模塊解題技巧如何幫助學(xué)生能夠拿高分?或者是提高分?jǐn)?shù)!六大優(yōu)勢(shì):多年教研實(shí)踐的沉淀,教研團(tuán)隊(duì)是有優(yōu)秀的老師組建而成,根據(jù)多年的命題規(guī)律和多年的教學(xué)方法深度鉆研解題訣竅和高分方法。獨(dú)家研發(fā)日語(yǔ)高考教輔課件,扣緊考題大綱分項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)突破,考前串講沖刺,解題技巧傳授。授課老師一對(duì)一陪練。助力短期提分,外語(yǔ)成績(jī)提分高達(dá)82分,平均提分52分。模擬高考真實(shí)場(chǎng)景評(píng)測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決馬上練習(xí)。跟提分預(yù)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一對(duì)一督學(xué)關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度。高考日語(yǔ)全新的選擇你準(zhǔn)備好了嗎
hereparadox
回答網(wǎng)上日語(yǔ)培訓(xùn)班推薦1、新東方新東方多年日語(yǔ)優(yōu)秀培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使用經(jīng)典教材,留日海歸頂級(jí)名師精彩講授,融入網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)科技智能元素,在全面建立牢固系統(tǒng)的日語(yǔ)知識(shí)體系基礎(chǔ)上,幫助學(xué)員提升日語(yǔ)能力考試技能和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力,深入了解日國(guó)文化及留學(xué)概況。因倍受學(xué)習(xí)者贊譽(yù)與推崇,已成為首選的日語(yǔ)培訓(xùn)課程。2、友達(dá)日語(yǔ)友達(dá)日語(yǔ)自主研發(fā)的課程體系更符合現(xiàn)今社會(huì)的需求,張弛有度,學(xué)以致用,讓學(xué)員徹底告別塑料日語(yǔ)。 通過(guò)手機(jī)、電腦、平板都可以隨時(shí)隨地上課,下載app輕松和老師一對(duì)一溝通。3、外唐日語(yǔ)外唐國(guó)際結(jié)合國(guó)內(nèi)外院校、企業(yè)、政府的優(yōu)質(zhì)資源,在2016福岡留學(xué)生支援中心協(xié)會(huì)(FISSC)授權(quán)外唐國(guó)際開(kāi)辦大型中日國(guó)際交流會(huì), 2016年底,日本文理大學(xué)授權(quán)外唐為華中區(qū)域唯一一家招生辦,2017年,湖北省對(duì)外友好服務(wù)中心正式與外唐進(jìn)行國(guó)際交流項(xiàng)目合作,共同培養(yǎng)國(guó)際人才。提問(wèn)比較便宜的呢回答選擇網(wǎng)上日語(yǔ)培訓(xùn)班的方法1.學(xué)校師資:學(xué)語(yǔ)言選對(duì)老師很重要,除了老師本身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外,還要自己喜歡,愿意跟他(她)學(xué)。好老師是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的好的起點(diǎn),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)地道、語(yǔ)言知識(shí)的豐富、教學(xué)手段的新穎靈活、高顏值、好性格等都會(huì)成為學(xué)生選擇這個(gè)老師的依據(jù)。2.學(xué)校實(shí)力:一個(gè)機(jī)構(gòu)的實(shí)力是保障,比如看機(jī)構(gòu)的教學(xué)歷史和課程體系是否完善,比如學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件、教學(xué)服務(wù)等。校區(qū)規(guī)模和開(kāi)班頻率也可以參考。3.學(xué)費(fèi):機(jī)構(gòu)的收費(fèi)一直都是學(xué)員選擇關(guān)注的重點(diǎn),有很多人認(rèn)為貴就是好,便宜就是沒(méi)好貨,這樣的說(shuō)法其實(shí)是不一定,并非所有高端機(jī)構(gòu)的教學(xué)都是好的,甚至很多高端機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量可能還不如一些中端機(jī)構(gòu)好。而便宜也不一定就說(shuō)教學(xué)水平低。目前口碑最好,性?xún)r(jià)比最高的線(xiàn)上日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)屬“友達(dá)日語(yǔ)”了1. 品牌實(shí)力:|是一家實(shí)力較強(qiáng)的機(jī)構(gòu),教學(xué)體系成熟,課程選擇也多,有少兒日語(yǔ)、成人日語(yǔ)、雅思托福和日語(yǔ)四六級(jí)等不同需要的課程設(shè)定。2. 免費(fèi)試聽(tīng):這是|的388元免費(fèi)試聽(tīng)大禮包:外教一對(duì)一試聽(tīng)課+個(gè)人日語(yǔ)水平測(cè)試+量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,任何基礎(chǔ)又可以報(bào)名,不繳納其他收費(fèi)零基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,如果也想了解的也可以試試,掃一掃二維碼即可,可以先和老師|學(xué)習(xí)感受一下合不適合再正式報(bào)名學(xué)習(xí),試聽(tīng)課是免費(fèi)的在線(xiàn)學(xué)日語(yǔ)費(fèi)用,這家機(jī)構(gòu)的教學(xué)課程質(zhì)量我又體驗(yàn)過(guò),教材還有學(xué)習(xí)效果卻很好,現(xiàn)在學(xué)了一段時(shí)間,日語(yǔ)水平方面卻增加了不少。3. 性?xún)r(jià)比高:|平均一節(jié)課才二十多塊錢(qián)。對(duì)比其它機(jī)構(gòu)的費(fèi)用價(jià)格確實(shí)便宜了這些,在別的機(jī)構(gòu)上一節(jié)課的價(jià)格,可以在|能上一周的課。4. 外教 有證:|是現(xiàn)在唯一一家能夠確保所有的外教 都持有jtest教學(xué)資格證書(shū)的機(jī)構(gòu),有證的老師才能最系統(tǒng)的教好日語(yǔ),更使人放心。提問(wèn)鴻鵠夢(mèng) 這個(gè)機(jī)構(gòu)呢怎么樣回答您好!正在幫您查詢(xún)鴻鵠夢(mèng)*小歡老師老師簡(jiǎn)介日語(yǔ)科班出身,大二獲得N1證書(shū);大三作為交換生去往長(zhǎng)崎大學(xué)留學(xué);伊藤忠的前職員(總經(jīng)理的隨身翻譯)。平時(shí)喜歡看日劇,對(duì)日企文化有獨(dú)到的見(jiàn)解,課堂氛圍輕松愉快。提問(wèn)報(bào)名的話(huà)怎么樣?回答您好!您想報(bào)名哪一家提問(wèn)比較便宜的可以分期還上課,一個(gè)月300這樣子回答您好!為您查詢(xún)到日語(yǔ)分期案例大一,之后比較沖動(dòng),然后有人到寢室來(lái)招生學(xué)日語(yǔ),國(guó)慶的時(shí)候自己比較無(wú)聊就去了,結(jié)果掉進(jìn)了一個(gè)大坑,當(dāng)時(shí)那個(gè)日語(yǔ)老師就讓我很心動(dòng),說(shuō)是可以幫忙介紹兼職,不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問(wèn)題,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)半年是1400左右,做一個(gè)非常貧困的人就很猶豫,然后聽(tīng)他這么說(shuō),然后我就去學(xué)了,然后覺(jué)得把興趣愛(ài)好變成學(xué)習(xí)是真的一個(gè)很麻煩的東西,漸漸的我就失去了興趣后來(lái)疫情,然后我媽也在阻撓我學(xué),我就沒(méi)有學(xué)了,但是這個(gè)沉沒(méi)成本真的很高,因?yàn)槲覜](méi)有用日語(yǔ)考研的打算,也因?yàn)橹粚W(xué)了一半,也不能去考日語(yǔ)的等級(jí)考試,當(dāng)時(shí)宣傳的是可以用日語(yǔ)考研,可以去考日語(yǔ)教師資格證,還可以去考等級(jí)證書(shū),可以進(jìn)外企,然后我發(fā)現(xiàn)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是必須的,一姐妹們,以后碰到什么外語(yǔ)招生就不要聽(tīng)他們瞎吹,我覺(jué)得我就是聽(tīng)他們瞎吹,花了好多錢(qián)來(lái)我大二的時(shí)候,雖然沒(méi)有跟著班課學(xué),但是我還是有因?yàn)橛袝?shū),然后我自己還是在學(xué)嘛,雖然學(xué)的不是很勤快,所以我覺(jué)得真的沒(méi)有特別必要,他浪費(fèi)了我特別特別多時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名費(fèi)可分期付款?實(shí)為金融借貸,培訓(xùn)貸雷區(qū)多謹(jǐn)防中招您好親親!建議您謹(jǐn)慎選擇哦提問(wèn)我高考回答網(wǎng)上的分期付款需謹(jǐn)慎更多21條
金牌大素包
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方很多,想好好練習(xí)口語(yǔ)的話(huà),去正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好,因?yàn)榘l(fā)音很重要,學(xué)完了發(fā)音才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。如何挑選一個(gè)好的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?一 . 首先要看師資力量和教學(xué)效果這就好像選擇大學(xué)時(shí),同一專(zhuān)業(yè)的不同學(xué)校,大家一定會(huì)填報(bào)實(shí)力更強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量更高的那一所。選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要理性對(duì)待。日語(yǔ)要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí),也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)老師直播日語(yǔ)課程,這個(gè)扣裙首先是920 中間是175 最后是736 日語(yǔ)學(xué)習(xí)零基礎(chǔ)想要學(xué)習(xí)的同學(xué)歡迎加入,如果只是湊熱鬧就不要來(lái)了二. 看教學(xué)模式安排是否科學(xué)合理教學(xué)模式包括班級(jí).課時(shí)設(shè)置.外教以及是否有更人性化.更科學(xué)的教學(xué)模式。這四點(diǎn)大致組成了日語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵核心。三.注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程需要“三多”既多說(shuō)多聽(tīng)多寫(xiě)。首先,班級(jí)人數(shù)太多就會(huì)少有發(fā)言互動(dòng)的機(jī)會(huì),那么學(xué)習(xí)語(yǔ)言是不是人越少越好呢?答案是否定的。最合理的班級(jí)設(shè)置是20-30人左右為最佳,這也是我國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)普遍采取的班級(jí)設(shè)置。這是因?yàn)槿藬?shù)太多老師顧不上每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生在課堂也少有發(fā)音的機(jī)會(huì);反之,人數(shù)太少也會(huì)使學(xué)生缺少交流的沖動(dòng),老師很難在課堂上展開(kāi)討論,學(xué)習(xí)的思維模式很容易被禁錮,學(xué)習(xí)語(yǔ)言最重要的是在課堂上聽(tīng)到“錯(cuò)誤”,發(fā)現(xiàn)不足才是進(jìn)步的原動(dòng)力,如果在學(xué)習(xí)中涉及到的問(wèn)題片面一化這對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)是不利的。
艾米tiantian
各位想學(xué)日語(yǔ)的萌新小伙伴們,你們是不是還在考慮如何著手日語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?你可能知道五十音圖,也見(jiàn)過(guò)了日語(yǔ)單詞和句子,但學(xué)習(xí)起來(lái)你一定會(huì)存在很多疑惑,如:我要怎么牢記基礎(chǔ)的五十音圖?單詞那么多,該如何記住并掌握?找不到合適的學(xué)習(xí)教材;無(wú)法堅(jiān)持每日打卡學(xué)習(xí)......這些問(wèn)題,幾乎是每個(gè)剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的童鞋都會(huì)遇到的。作為一名日語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)來(lái)人,在這篇文章中,我將會(huì)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓大家了解日語(yǔ)的特點(diǎn),從整體上把握日語(yǔ),從而幫助大家更好更快地跨入日語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)大門(mén)!? ?其實(shí)學(xué)習(xí)日語(yǔ)很簡(jiǎn)單,只要少走彎路? ? 大家想學(xué)好日語(yǔ),不僅僅需要好的方法保駕護(hù)航,還需要其他資源作為也保障,為了讓大家在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中少走彎路,提高學(xué)習(xí)效率,能夠更快的提升自己的日語(yǔ),我做了一個(gè)日語(yǔ)視頻教程學(xué)習(xí),(君羊),想學(xué)習(xí)的小伙伴可以擴(kuò)列一下奧,首先位于開(kāi)頭的一組是:九三四,中間是五零四,末尾是七七五按照我描述的順序組合起來(lái)即可。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是不學(xué)習(xí)怎么才能有未來(lái)呢?未來(lái)不是想象出來(lái)的,是真正的付出努力才能得來(lái)的。一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,大家需要明確你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的是什么?也許你是為了多掌握一門(mén)語(yǔ)言技能,增強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)力;也許你是單純的興趣愛(ài)好,為了無(wú)壓力無(wú)字幕看懂日語(yǔ)生肉番劇和動(dòng)漫;也許你是為了學(xué)習(xí)考級(jí),便于出國(guó)深造等等。但無(wú)論是出于任何一個(gè)目的,我們都要明確自己需要達(dá)到的日語(yǔ)水平目標(biāo),并在此目標(biāo)的指引下,我們需要做出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和付出相應(yīng)行動(dòng)。因?yàn)槲覀兌济靼滓粋€(gè)真理,那就是任何事情,都唯有堅(jiān)持朝著目標(biāo)不懈的努力和實(shí)踐,我們才能最終達(dá)到想要的結(jié)果。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)更是如此,就像我的日語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)的第一句日語(yǔ)一樣,"語(yǔ)學(xué)の勉強(qiáng)は日々の努力と積み重ねです。"意思是,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)靠得是每一天的努力和積累。所以,選擇了開(kāi)始好好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們,一定要重視每天的積累和堅(jiān)持,通過(guò)完成制定的每日學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的知識(shí)一定會(huì)會(huì)慢慢充實(shí)起來(lái)。二、循序漸進(jìn),掌握基礎(chǔ)五十音圖篇五十音,顧名思義,就是日語(yǔ)的50個(gè)發(fā)音,是由あいうえお的五段和あかさたなはまやらわ的10行組成的平假名,片假名,羅馬音一一對(duì)應(yīng)的50個(gè)基本音節(jié)。他們是組成單詞和發(fā)音的基本元素,因而是日語(yǔ)入門(mén)必須掌握的內(nèi)容。那么該如何牢固掌握50音呢?首先,假名需要對(duì)照記憶。在熟悉發(fā)音的基礎(chǔ)上,通過(guò)邊讀邊寫(xiě)方式,將平假,片假名和羅馬音的三者對(duì)照,進(jìn)行記憶。因?yàn)樽鳛槿照Z(yǔ)的特點(diǎn)之一的是,每個(gè)平假名都有與之對(duì)于的片假名,所以進(jìn)行聯(lián)合記憶,更有利整體掌握。日語(yǔ)五十音圖其次,刻意地進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。在速記完所有五十音后,可以采取讓他人給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的方式,去發(fā)現(xiàn)自己存在的記憶漏洞,然后有針對(duì)性的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。若沒(méi)有他人協(xié)助,你也可以自己按照順序有計(jì)劃的進(jìn)行記憶訓(xùn)練,有意識(shí)地詢(xún)問(wèn)自己,如:"ma"的假名如何寫(xiě)。如果發(fā)現(xiàn)自己不會(huì),便可以記錄下來(lái),著重復(fù)習(xí)記憶。這個(gè)方法可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的不足,并進(jìn)行重點(diǎn)提高。最后,通過(guò)單詞鞏固五十音。即便我們已經(jīng)快速記憶完了所有50音圖,但如果此時(shí)突然說(shuō)出一個(gè)羅馬音,你的腦海里并不一定馬上反應(yīng)出它所對(duì)應(yīng)的假名的寫(xiě)法。這說(shuō)明了掌握五十音并非速成的事情。所以,我們應(yīng)當(dāng)從不斷地認(rèn)識(shí)記憶單詞的過(guò)程中,通過(guò)單詞的讀音和書(shū)寫(xiě),去進(jìn)一步掌握其中的假名,這樣的方法才會(huì)讓我們掌握的五十音更加牢固哦。
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學(xué)日語(yǔ)是因?yàn)楦赣H離開(kāi)我那段時(shí)間我心里實(shí)在空嘮嘮的不知道怎么排解好,從小也看動(dòng)漫,尋思找個(gè)自己喜歡的事情做讓自己忙起來(lái)就好了,于是開(kāi)始上網(wǎng)找學(xué)校,挑了幾個(gè)學(xué)校我都走了一圈,最后定一番的原因是他家班多,學(xué)員數(shù)量也多,價(jià)格也便宜,我就報(bào)到考級(jí)了,但我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)就是想學(xué)點(diǎn)什么,沒(méi)指望就一定過(guò)級(jí)。我一共聽(tīng)到過(guò)8位老師的課,其中5位是大學(xué)教授,我上學(xué)時(shí)就對(duì)課堂氣氛比較在意,這里的老師講課生動(dòng),知識(shí)點(diǎn)也是總結(jié)式的講法,剖析到位,不死記硬背,我很喜歡。空余時(shí)間被安排滿(mǎn)了,時(shí)間很快就過(guò)來(lái)了,一年的時(shí)間,去年年末我過(guò)了N2,成績(jī)不高雖然只有100,但是對(duì)于完全0基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)也沒(méi)指望過(guò)級(jí)的我,真的算上意外的收獲了。感謝一番外語(yǔ)的各位老師,感謝你們除了授課,還開(kāi)導(dǎo)我,陪我一起走過(guò)我最痛苦的時(shí)光。
超級(jí)無(wú)敵暴暴
一家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正不正規(guī)看得還是實(shí)力,靠得是實(shí)力的支撐,實(shí)力可以根據(jù)多個(gè)方面去評(píng)判,在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候可以根據(jù)以下幾個(gè)方法來(lái)考慮。免費(fèi)領(lǐng)取,友達(dá)日語(yǔ)精品體驗(yàn)課1、看辦學(xué)資質(zhì)是否齊全正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有辦學(xué)許可證書(shū),辦學(xué)許可證書(shū)是教委認(rèn)可的,有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)服務(wù)才有保障。2、看師資力量師資力量的好壞直接決定著教學(xué)質(zhì)量,也直接關(guān)系著我們能否學(xué)到更多的知識(shí)。選擇老師時(shí)不僅要看老師的學(xué)歷資質(zhì),更要看老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教齡。3、看課程的種類(lèi)及課程設(shè)置日語(yǔ)學(xué)習(xí)有日語(yǔ)入門(mén)、初中高級(jí)基礎(chǔ)課程、考級(jí)輔導(dǎo)、日語(yǔ)口語(yǔ)、考研輔導(dǎo)、日語(yǔ)翻譯等等這幾大類(lèi),這幾大類(lèi)基本上涵蓋了不同人群的需求,看一下有沒(méi)有你滿(mǎn)足你需求的課程,另外很重要的一點(diǎn)就是課程種類(lèi)齊全如果想要繼續(xù)深造的話(huà)也是比較方便的。點(diǎn)擊連接專(zhuān)業(yè)老師,咨詢(xún)更多日語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容友達(dá)日語(yǔ)是一家專(zhuān)注于一對(duì)一在線(xiàn)日語(yǔ)教育平臺(tái)網(wǎng)站,通過(guò)一對(duì)一在線(xiàn)視頻的方式,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)。友達(dá)日語(yǔ)致力于利用互聯(lián)網(wǎng)科技整合優(yōu)質(zhì)教育資源,采用360°覆蓋教學(xué),為學(xué)員提供便捷的在線(xiàn)日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn) 。根據(jù)多年的日語(yǔ)在線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基于學(xué)員自身需求和目標(biāo),研發(fā)WAF在線(xiàn)日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,將碎片式學(xué)習(xí)和多元化課程相結(jié)合,隨時(shí)隨地置身課堂,真人面對(duì)面互動(dòng)教學(xué) 。友達(dá)日語(yǔ)課程教研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)化、滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化需求的課程 。除系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)常規(guī)日語(yǔ)主修課程外,可以根據(jù)自己的實(shí)際需求,選擇“考級(jí)”、“商務(wù)”、“留學(xué)”等課程 。點(diǎn)擊領(lǐng)取一對(duì)一免費(fèi)體驗(yàn)課
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