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                太白小君
                
            
        
        
         
    
        
    
  
    
    
        
        
        
        
        
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            日語培訓(xùn) > 
            湖北日語考試培訓(xùn)班
        
        
        
        
        
        
            
        
               
                
        
                    
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        璐璐308738
                  
              
              
              已采納  
          如果題主對(duì)日語有強(qiáng)大興趣，能夠自覺并且努力地去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為線上線下自學(xué)都不成問題的。不過我建議，比起自學(xué)，還是有老師教更好。這樣在日語的學(xué)習(xí)上可以少走很多彎路。對(duì)于日語/日語學(xué)習(xí)的一些看法與建議。一，知道為了什么而學(xué)與戀上日語。首先要明白自己是為了什么而學(xué)的。這很重要。有人為了考試而學(xué)，有人為了出國而學(xué)，有人為了工作而學(xué)，也有人純粹是為了興趣而學(xué)……并不是說哪種動(dòng)機(jī)好，哪種動(dòng)機(jī)壞。而是說，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是緊密相連著的。如果你僅僅為了考試而學(xué)，日語對(duì)你來說就只是一個(gè)工具，這樣你是不會(huì)對(duì)它敞開心扉的。如果是因?yàn)閻廴照Z而學(xué)，日語對(duì)你來說就是你的一部分，你會(huì)不自覺地戀上她，會(huì)不自覺地感受到她的柔和與美。當(dāng)然，事實(shí)上，很少有存在單一動(dòng)機(jī)的情況的，更多都是“我對(duì)日語有興趣，而我英語差，正好趁此機(jī)會(huì)我用日語參加高考”這一類的復(fù)合動(dòng)機(jī)。我覺得這是極好的，因?yàn)槟銓W(xué)日語的理由會(huì)更加充分，而你也會(huì)變得更加有動(dòng)力去學(xué)。在學(xué)日語的過程中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題，不知道怎么解決可以到裙，開始是一零八，中間是五零二，末尾是八零零四，里面有教程資料大家可以領(lǐng)取，可以和大家一起學(xué)習(xí)日語。二，日語不是工具，而是羈絆。不論什么語言，只要是語言，那么它存在的目的就不會(huì)是為了考試，也不會(huì)是為了被研究，而是為了進(jìn)行意識(shí)的交流和情感的傳達(dá)。意識(shí)的交流，是人與人的聯(lián)系；情感的傳達(dá)，是心與心的羈絆。所以，日語不是工具，不是你考試的工具，不是你得分的工具，也不是你裝逼的工具…甚至也不是人和人交流的工具。日語是人與人的聯(lián)系，是心與心的羈絆。日本人為什么日語說得好，不是因?yàn)樗侨毡救耍且驗(yàn)樗麄儚男【统两谝粋€(gè)日語的環(huán)境里面。同時(shí)，對(duì)于大多數(shù)日本人來說，日語是他們唯一的與他人溝通的途徑，他們的情感和日語表達(dá)情感的單詞聯(lián)系在一起；他們對(duì)一個(gè)事物的概念的認(rèn)識(shí)與理解，也與敘述此概念的詞緊緊地聯(lián)系在一起，日語，是他們與世界間的聯(lián)系和羈絆。三，讓日語走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。聽和讀。一門語言，有聽說讀寫4個(gè)方面，聽和讀是接受，說和寫是輸出，他們都很重要。日本人因?yàn)槌两谌照Z的世界，所以他們和日語緊緊地聯(lián)系在了一起。而對(duì)我們中國人來說，和我們緊緊地聯(lián)系在一起的是中文，但這不代表不能再產(chǎn)生一個(gè)新的聯(lián)系。所以你要讓日語到你的生活中去，讓它和你的生活與情感聯(lián)系起來。我們大多沒有辦法到日本去生活，但我們可以通過：看日劇，看動(dòng)漫，聽日語歌，讀日語小說等等的方法讓日語進(jìn)到我們的生活中。我個(gè)人喜歡看動(dòng)漫和讀小說。通過看動(dòng)漫，我能夠增進(jìn)自己的聽力，能夠在潛移默化中學(xué)到一些表達(dá)，能夠提升自己的語感。同樣通過看小說，我可以接觸到各種各樣文學(xué)表達(dá)，可以接觸很多單詞并不自覺地記住它們。并且因?yàn)樾≌f是有場(chǎng)景的，所以我可以通過大量閱讀小說提高自己的語感和詞感。雖然也有人不愛看動(dòng)漫或者不愛讀小說的，但能讓日語進(jìn)到生活里的方法絕對(duì)不止這兩種的。當(dāng)然，這需要你在實(shí)踐尋找適合自己的方法，否則是不可能得出的?？傊?，不要讓日語只出現(xiàn)在你的教科書上。      
        湖北日語考試培訓(xùn)班
                    
              183      評(píng)論（14）        
            
                
                            
                
                    
        343004227qq
                    
                
                
            
            
        iBS語言學(xué)校，這家是十大知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
            
                87        評(píng)論（14）            
            
                
                            
                
                    
        看i哦飛機(jī)
                    
                
                
            
            
        京櫻日語可以！其前身由日本京東大學(xué)高材生回國創(chuàng)辦，招生對(duì)象主要針對(duì)咸寧各高校學(xué)生。后由咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院涂老師發(fā)展壯大，我培訓(xùn)的是外二，一次就過了。
            
                271        評(píng)論（11）            
            
                
                            
                
                    
        美利達(dá)達(dá)道路
                    
                
                
            
            
        我12號(hào)就要考試了 考完試正好快到寒假，我們一起組個(gè)團(tuán)唄 ，考過我就是n1了，帶你我經(jīng)常去自習(xí)的地方 背五十音  先留個(gè)地址 、華樂商務(wù)中心  全語通
            
                140        評(píng)論（10）            
            
                
                            
                
                    
        那個(gè)啥來著呢
                    
                
                
            
            
        真的不想多說，報(bào)名就等于上當(dāng)！吹成京東大學(xué)的高材生回國創(chuàng)辦！我太無語了，我已經(jīng)聽過好多版本，比如華師畢業(yè)，可能再過一段時(shí)間就吹成哈佛 斯坦福 劍橋 牛津了 大家動(dòng)動(dòng)腦子想想京東大學(xué)的會(huì)回來教個(gè)日語初級(jí)？工資開多少呀？如果有這資歷早去大學(xué)教書了，事實(shí)情況就是 咸寧職校畢業(yè)，日語考級(jí)自己都沒考過，不信大家去職校打聽打聽，問問校長(zhǎng)是不是他們剛畢業(yè)找不到工作的學(xué)生！ 騙人騙成這樣 ，真是已經(jīng)沒有道德底線了，這樣的培訓(xùn)班，他的宣傳又有什么可以相信呢？
            
                277        評(píng)論（9）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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