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            合肥商務日語培訓哪家正規(guī)
        
        
        
        
        
        
            
        
               
                
        
                    
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        葉麗美11
                  
              
              
              已采納  
          零基礎，自學日語的步驟可以分為兩步，第一步叫做語音階段，第二步叫做基礎階段。第一步：語音階段。日語的每個字母代表一個音節(jié)，撥音除外，所以假名屬于音節(jié)字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。其中表示四十五個清音的假名，按發(fā)音規(guī)律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。撥音ん不屬于清音，但習慣上列入清音表。五十音圖的第一行叫做ア行，是五個元音假名，后九行的發(fā)音，大多是各種輔音與之拼合而成。注意，這五個元音發(fā)音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那么重，用力要小得多，聲音也要柔和些。あア：在日語元音中開口最大，舌位最低。雙唇自然張開，比發(fā)美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。いイ：發(fā)音比發(fā)美國英語/i/（ee）時雙唇略松，口角咧開較小。舌前隆起，和硬腭相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。うウ：雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不要像發(fā)美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。えエ：雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處于あ和い之間。舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。おオ：雙唇稍微放圓，口型大小處于あ和う之間。舌面較平，振動聲帶。不像美國英語/o/（o-e）那樣從口腔后部發(fā)出，聲音更要圓渾。か行：這一行假名代表五個清音，由清音[k]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，舌根緊接口蓋，然后用清氣流沖破，聲帶不振動。出現在詞頭時，發(fā)音與美國英語k近似，氣流較強，而出現在詞中時，則與美國英語sk中的k近似，不呼出氣流。發(fā)音練習：か　き　く　け　こさ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，舌尖置于上齒齦后面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調音點在上齒齦里側。但是し發(fā)音時，雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。發(fā)音練習：さ　し　す　せ　そた行：這一行假名代表五個清音，由清音[t]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，聲帶不振動，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，并成為調音點，清氣流沖開阻塞時這五個音就發(fā)出來了。但是ち發(fā)音時，調音點不在齒齦，而在硬腭處。つ發(fā)音時，清氣流要從阻塞處擠出。發(fā)音練習：た　ち　つ　て　とな行：這一行假名習慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個元音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬腭，以堵住口腔通路，振動聲帶，讓濁氣流經鼻腔自然流出。但是に的發(fā)音，舌尖要抵住硬腭，軟腭下垂，振動聲帶，使?jié)釟饬鲝谋乔涣鞒?。の這個字在日語里是領格助詞，表示“的“的意思，如”我父親“在日語里說”私の父“。發(fā)音練習：な　に　ぬ　ね　のは行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個元音拼合而成。發(fā)音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌后部和軟腭之間摩擦而出，調音點在咽喉。但是ひ發(fā)音時，口張開，舌面隆起，接近硬腭蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬腭之間摩擦而出，調音點在硬腭。ふ發(fā)音時，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調音點在雙唇之間。注意，日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/，發(fā)音時不要咬唇。發(fā)音練習：は　ひ　ふ　へ　ほま行：這一行的五個假名習慣上也稱為清音，由鼻音[m]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，閉嘴，舌保持自然，軟腭下垂，濁氣流經鼻腔通過。發(fā)音練習：ま　み　む　め　もや行：這一行的三個假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お復合而成，發(fā)音時，い要發(fā)得較輕弱。另外兩個假名和ア行中的い、え重復，發(fā)音也相同。發(fā)音練習：や　い　ゆ　え　よら行：這一行假名在日語里也列入清音，由邊音[r]和五個元音拼合而成，嘴唇張開，翹起舌尖，抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路，振動聲帶，使?jié)釟饬鲝纳鄡蓚攘鞒?。發(fā)音練習：ら　り　る　れ　ろわ行：わ行復元音實際上只有わ和を兩個假名，其余三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的復合音，を與あ行的お發(fā)音相同，它只做助詞用，不能表示一個單字，如“讀書”在日語里說”本を読む“。發(fā)音練習：わ　い　う　え　を撥音んン：軟腭下垂，振動聲帶，鼻腔通氣發(fā)出聲音，一般不單獨使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，與前面的音節(jié)拼合形成撥音節(jié)。第二階段：基礎階段。學會了發(fā)音，再學習詞匯和語法。日語的詞匯分為日本固有的和語，漢語詞匯（包括直接采用的漢語詞匯和用漢字創(chuàng)造的詞匯）和外來語（用歐美語言音譯而來）三種。日語的語法屬于黏著語，語法是通過助詞和助動詞的黏著來表示的。日語的動詞、形容詞、形容動詞、助動詞雖然也有詞尾變化，但是這些變化是不以性、數、格、時態(tài)為轉移，而是以后面的黏著成分為轉移的。日語的詞類稱為“十二品詞”：名詞——表示人和事物的名稱。先生　コンピュータ代詞——代替人和事物的名稱。私　あなた數詞——表示數目和順序，如：1つ　2つ　三つ名詞、代詞、數詞統(tǒng)稱為體言。動詞——表示動作、作用、狀態(tài)、存在，有詞尾變化。如：ある　する　走る形容詞——表示性質、狀態(tài)，有詞尾變化。如：多い　嬉しい形容動詞——表示性質、狀態(tài)，從意義上和形容詞一樣，但詞尾變化不一樣，如：にぎやかだ　立派だ動詞、形容詞、形容動詞通稱為用言。副詞——修飾動詞、形容詞、形容動詞和其它副詞。あまり　とても　ぜんぜん連體詞——修飾名詞、代詞、數詞，如：この　その　あの　どの接續(xù)詞——連接前后兩個句子，起連接作用：しかし　でも　ところで感嘆詞——表示感嘆，和句子的其它成分沒有語法聯(lián)系，如：ああ　はい　ええ上述十個詞類，都可以在句子中獨立運用，單獨作句子成分，稱為獨立詞。助動詞——附屬在體言、用言、助詞、助動詞的后面，表示各種語法意義，有詞尾變化，如：だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう助詞——附屬在獨立詞、助詞或助動詞后，表示詞與詞之間的語法關系，或帶來某種意義，語感。助詞可以分為格助詞、接續(xù)助詞、提示助詞、副助詞、并列助詞和終助詞。が　に　を　から　は　も　など　ぐらい　と　や　か　ね助詞和助動詞不能在句子中單獨作句子成分，只能附屬在獨立詞后面起語法作用，或帶來某種意義、語感，或表示各種語氣，所以稱為附屬詞。希望我能幫助你解疑釋惑。      
        合肥商務日語培訓哪家正規(guī)
                    
              89      評論（15）        
            
                
                            
                
                    
        吳珊珊珊
                    
                
                
            
            
        友達日語。友達日語隸屬于上海相葉教育科技有限公司，是一家專注于一對一在線日語教育平臺網站，通過一對一在線視頻的方式，幫助學員學習和掌握日語 。友達在上海與東京設有教研中心，提供真人在線互動日語學習，并于東京分公司招聘培訓教師 。通過一對一在線視頻的方式，幫助學員學習和掌握日語? 。友達日語致力于利用互聯(lián)網科技整合優(yōu)質教育資源，采用360°全方位覆蓋教學，為學員提供高效、便捷的在線日語學習體驗。留學服務日本語言學校簽約班、本科直申大學院簽約班。專科直申大學院簽約班、本科雙申簽約班、?？齐p申簽約班。博士簽約班、赴日護士留學項目、日本大學院全英文授課項目。以上資料參考：百度百科-友達日語
            
                238        評論（9）            
            
                
                            
                
                    
        Joey玖玖
                    
                
                
            
            
        工人日報社旁邊就有學日語的培訓班，叫日晟吧，里面分很多種類的班級，根據你自己的情況選擇書么科教書店對面的一排基本上都有賣的  日語越學越難 語法很繁很細小
            
                345        評論（13）            
            
                
                            
                
                    
        CYGUANGZHOU
                    
                
                
            
            
        三聯(lián)職業(yè)技術學校有個日語培訓班，免試入學還有其他的學校像安大，工大，合肥學院等也有日語教學，但是有入學考試，如果你能考進的話……
            
                305        評論（11）            
            
                
                            
                
                    
        guodong930
                    
                
                
            
            
        其實根據我的經驗來看的話，選擇一個你喜歡的培訓班才是最重要的。北京有很多家培訓機構，選擇起來也是很頭痛的。如果選擇不好，不光是錢的問題，時間浪費了才是最可惜的。了解了解，多一個了解多一個比較。這樣你會選出你心中最滿意的培訓班。大家想學好日語，不僅僅需要好的方法保駕護航，還需要其他資源作為也保障，為了讓大家在學習日語的過程中少走彎路，提高學習效率，能夠更快的提升自己的日語。如果你想學好日語的話，推薦咨詢櫻花國際日語學校。櫻花國際日語結合尖端語言教學的精華，凝聚了具有豐富教學經驗的日本語言教授專家和深厚日語功底的中籍教師，為個人和企業(yè)設計了極具特色的應用日語口語和商務日語課程，同時開設了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)，學日語找櫻花國際日語學校，是一個不錯的選擇。這是他們的試聽鏈接：點我領免費試聽課
            
                212        評論（13）            
                        
        
                                
                
               
    
                
                
        
                    
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