活著的夢想
清晨依戀靜雪
我來說說我自己8個(gè)月通過N2考試的自學(xué)日語順序吧,親測有效!距離我開始學(xué)習(xí)日語已經(jīng)快兩年了,當(dāng)時(shí)我完全靠自學(xué)通過了N2考試,收獲一張證書鐺鐺鐺~學(xué)一門語言不是一朝一夕的事情,很多人還不會五十音就開始到處扒拉各種教程,學(xué)幾天熱乎勁就過了/- -)/如果你也是從零開始學(xué)日語,一定要掌握正確的順序,畢竟自學(xué)全靠自己!給大家看一下我當(dāng)時(shí)考N2前做的自學(xué)計(jì)劃安排:按照表上的復(fù)習(xí)時(shí)間,我花了8個(gè)月時(shí)間從入門學(xué)到N2??偨Y(jié)一下我當(dāng)時(shí)自學(xué)的順序和一些經(jīng)驗(yàn),大家可以直接照搬一步步來,也可以根據(jù)自己情況再調(diào)整。1、確定目標(biāo)2、選擇教材工具3、五十音學(xué)習(xí)(3-4天)4、框架方式掃書(3個(gè)月)5、單項(xiàng)提升(2個(gè)月)6、掃書+刷題(2個(gè)月)1、確定目標(biāo)N3以下其實(shí)不建議考,難度低考試費(fèi)貴,從零基礎(chǔ)開始一步到N2,已經(jīng)能滿足工作、留學(xué)、日常對話、在日本生活了。有精力能力可以進(jìn)階N1,看你的能力大小了~~從沒接觸或者只有一丟丟基礎(chǔ)的小白,開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)前一定要評估下自己的學(xué)習(xí)能力,上個(gè)免費(fèi)小測試,對自己學(xué)習(xí)水平有個(gè)準(zhǔn)確的了解↓我當(dāng)時(shí)測完就信心大漲了哈哈哈~~看看你真正的日語水平?點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至第三方2、選擇教材工具合理使用學(xué)習(xí)工具,教輔和花里胡哨的材料在精不在多??糔2主教材選一套就行,我用的是新標(biāo)日上下冊。雖然很多人推薦別的書,但我當(dāng)時(shí)在線下班聽了個(gè)試聽課,老師讓大家一起買新標(biāo)日書,我就跟著一起買了(不過之后就沒再去正式上課,因?yàn)榫€下人太多,聽課實(shí)在容易溜號哈哈)我喜歡用ipad學(xué)習(xí),買書都會送電子版,還有配套的app,做筆記也很方便。聽力&閱讀的書:《新日本語能力測試50天逐級突破》再下幾個(gè)工具app,給大家看我常用的幾個(gè)(多鄰國真的超級可愛,強(qiáng)推?。?!適合學(xué)各語言的小白,看我是plus會員版就知道有多喜歡了~;還有五十音圖,我主要使用“階段性測試”這個(gè)功能,不斷刷題記憶)[喜馬拉雅]上各種資料都可以聽再就是必備的紅藍(lán)寶書不用說了,也有app版,看你想怎么用方便。真題也是必備的,買銷量高的就行。我當(dāng)時(shí)還在B站找了免費(fèi)的視頻看,大部分up主老師都是配新標(biāo)日講的,網(wǎng)上的資料真的是隨手撈~最好還是要精挑細(xì)選下,我把當(dāng)時(shí)用的一份日語資料包放在下面,大家可以自取,聽力口語啥的都有,對新手特別友好,都是整理好的可以免費(fèi)下載日語資料包P.s.如果你不為了考N2,單純是為了愛好學(xué)習(xí),那么選擇《大家的日本語》也是不錯的選擇。我看過這個(gè)更適合小白,直接的提高日常日語應(yīng)用,不那么“應(yīng)試”~3、五十音學(xué)習(xí)(3-4天)五十音相當(dāng)于漢語拼音,會讀會寫的第一步。我是在正式備考N2之前早就會五十音了,只不過遲遲沒開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)。很多人說五十音難,搞五花八門的方法記憶,就我自己來說,其實(shí)也就花了三四天就記得差不多85%了,給大家說說我的方法。先記平假名,一天記五行。以行為單位,一次記五個(gè)。當(dāng)順口溜念,先念熟了,然后記下來寫法,最后一行行的邊念讀音邊默寫?;灸瑢懼貜?fù)幾次就能記下來,2天搞定平假名。接下來同樣,以行為單位,把片假名代入進(jìn)平假名旁邊記,記個(gè)大概,能對上號一半就行,有些片假名和平假名很像,看一次就能記住了,比如セ、ヤ、リ之類的,長得就和平假名差不多哈哈剩下濁音和半濁音、拗音,基本也是讀一遍就知道怎么回事了,也不用刻意背,就跟拼音發(fā)音一個(gè)道理。所以我說花三四天學(xué)五十音就差不多了!只把平假名記熟,有些片假名在單詞里遇到可能會想不起來,到時(shí)候再對照表看,慢慢也就記住了。不過發(fā)音很重要!初學(xué)片假名可以記不全,發(fā)一定不要錯,不然后面改會很麻煩,也影響聽力。用我上面貼的app詞道,里面有口型的發(fā)音解讀和筆畫順序講解,發(fā)音有誤會及時(shí)糾正你4、框架方式掃書(3個(gè)月)五十音搞定后,就開始學(xué)習(xí)書本課程。用時(shí)大概平均1.5天/1課學(xué)習(xí),3個(gè)月時(shí)間就可以完場上下冊的學(xué)習(xí)。也不要干巴巴念書,用書配套的視頻和app,或者上B站找一些網(wǎng)課或者聽一些音頻課都可以。學(xué)課程也是有方法順序的,不是簡單的讀單詞-語法-課后習(xí)題這樣來!說下我學(xué)書時(shí)候的框架方式:因?yàn)樾聵?biāo)日每節(jié)課是有劇情的,所以語法是按照課次順序一點(diǎn)點(diǎn)講的,學(xué)到上冊后面,你才基本能掌握語法的全貌。所以我真的建議大家不要真的一課課一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。·第一步在學(xué)前可以找個(gè)日語語法概述看下,主要的語法范疇和形式。·第二步進(jìn)入課本,先花半小時(shí)把初級上冊每一課的【語法解釋】瀏覽一遍,不必細(xì)讀,掃一遍后會看到很多術(shù)語:一類形容詞、二類形容詞、自動詞、他動詞、ます形、基本形、ない形、て形、た形、敬體形、簡體形。·第三步,花個(gè)半天,把關(guān)鍵詞一致的【語法解釋】放在一起看。比如第22課敬體形、簡體形和第5課動詞的肯定、否定、現(xiàn)在、過去時(shí)一起看。第9、10、11、18課關(guān)于一類形容詞、二類形容詞的一起學(xué)。先看14課【語法解釋】1,了解動詞分一類、二類、三類,再看13、14、19、20、21課動詞的ます形、基本形、ない形、て形、た形變形的規(guī)則。上冊18課和下冊33課關(guān)于自動詞和他動詞的一起看。這個(gè)過程可能會有些枯燥。如果有不懂的,不必糾結(jié),先跳過看別的,回頭再來看。至于為什么分這些類別,有什么意義和用法,往后具體去學(xué)每一課就慢慢知道了?!さ谒牟剑凑n次順序去看。只重點(diǎn)弄懂【基本課文】和【語法解釋】里的例句,其他部分瀏覽即可。因?yàn)樯弦粋€(gè)步驟只是看了下語法的大框架,這個(gè)步驟就是要往大框架里填充具體的例句,豐滿理解?!さ谖宀剑瑒邮职阎饕Z法整理成表格(也可以抄襲現(xiàn)成功課哈哈哈)比如名詞/動詞/形容詞的敬體形/簡體形的肯定/否定現(xiàn)在、肯定/否定過去時(shí)。動詞的ます形、基本形、ない形、て形、た形?!さ诹?,按順序仔仔細(xì)細(xì)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)每一課,背單詞,最好每個(gè)單詞都套進(jìn)你整理的表格里面把所有變形都變一次。兩天/1.5天一課慢慢來。每天時(shí)間夠的話,一個(gè)月初級上就學(xué)完了,慢的話一個(gè)半月也夠了。能夠這樣集中地把最基礎(chǔ)的語法和詞匯搞定是最好的,效果會比把知識量分散成一個(gè)學(xué)期而且完全按課次順序去學(xué)來得要好。5、單項(xiàng)提升(2個(gè)月)在學(xué)習(xí)教材的過程中,我們也逐漸形成了日語體系,能看懂簡單的文章.這時(shí)候就應(yīng)該進(jìn)行歸納整理,讓我們的詞匯庫、語法庫越來越豐富??梢蚤_始進(jìn)行日語閱讀,不僅僅是學(xué)習(xí)教科書上的內(nèi)容,報(bào)刊雜志、時(shí)事新聞、書、綜藝都可以看,在這個(gè)過程中,不僅能夠擴(kuò)展詞匯量,也能夠了解單詞在實(shí)際中的運(yùn)用。每天堅(jiān)持讀一篇文章,增加詞匯量,學(xué)習(xí)新語法。關(guān)于詞匯語法閱讀、口語的專項(xiàng)學(xué)習(xí)方法,我之前也有回答過,大家可以翻來參考~6、掃書+刷題(2個(gè)月)最后別忘了我們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的目的——考級,真題刷起來!把一套真題按題型分成三天練習(xí):語言知識(文字、詞匯、語法)、聽力、閱讀。每天做完真題最重要的是去看書后的解析部分。這個(gè)階段弄懂自己為什么錯比做了多少題更重要。另外,由于我的語法比較差,所以在真題之外,每天會額外做10-30道紅藍(lán)寶書的題目來提高語言知識部分的能力?!都t藍(lán)寶書1000題》《新日本語能力測試真題全解》聽力刷題,可以找自己感興趣的聽力材料泛聽,每天早晚化妝護(hù)膚的時(shí)間,我就播放1小時(shí)日語。備考階段,就要精聽歷年真題的日語聽力題目。最后1個(gè)月,每天至少精聽1-2題真題聽力是最低要求~可以用到的聽力資料我也放在下面,免費(fèi)get,自取自取吧~~海量日語學(xué)習(xí)資料(免費(fèi)下載)點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至第三方最后,請勇敢地去參加考試吧!一步步踏踏實(shí)實(shí)地提升日語能力,拿下N2肯定不是問題!祝大家考試都能夠順利通過グッド ラック!
噗噗小維尼winnie
我這有,你先采納我我發(fā)到你賬號下的百度云里。沒收到的話你百度搜一搜雷達(dá)下載,網(wǎng)址是下載的全拼,里面有網(wǎng)盤的鏈接,可以免費(fèi)隨意下載的。聲明一下不是想打廣告,是真的不錯誠心推薦的,老網(wǎng)蟲都經(jīng)常來這里逛。我也非常喜歡這部劇的哈,很好看,有空一起討論下呀,嘿嘿。
上官雨莜
首先肯定是要先學(xué)五十音,B站或者抖音上會有五十音教程可以跟著學(xué)一下如何發(fā)音之類的其次就是入本教材,我是學(xué)的大家的日語,會對零基礎(chǔ)比較友好一點(diǎn),自學(xué)的話推薦這本。但是自學(xué)的話,前期還可以到后期語法會慢慢變難,自學(xué)起來會有點(diǎn)困哪,但現(xiàn)在在各平臺上都會有免費(fèi)的課程什么的。等后期學(xué)的差不多了就可以開始看點(diǎn)綜藝啊,電影電視劇呀或者動漫之類的,練練聽力。最后就是多做題,無論是詞匯的還是語法,閱讀,都有相關(guān)的習(xí)題集,多刷幾遍就會慢慢熟悉。反正就是多看多背多寫多練~
芳兒beauty
學(xué)日語 入門難?那是你用錯了方法最近常常聽到身邊的一些朋友發(fā)牢騷。想學(xué)一門語言,可是學(xué)習(xí)了一段時(shí)間卻一直沒有進(jìn)展。不知道學(xué)日語的你是不是也有這樣的困擾,喜歡日劇沉迷動漫想學(xué)好日語,卻一直都在五十音圖止步不前。你是怎樣學(xué)日語的呢???一個(gè)人悶頭學(xué)習(xí)看不到效果?很多朋友是因?yàn)閭€(gè)人興趣愛好開始學(xué)日語但是努力了很久看不到成果。這是為什么呢?其實(shí)對大多數(shù)人而言自學(xué)是有一定的限制性的。1、沒有專門的老師指導(dǎo),缺少了大量重復(fù)的聽說、口語和寫作訓(xùn)練,不能系統(tǒng)的學(xué)習(xí);2、手上的學(xué)習(xí)課本和資料更多是在網(wǎng)上尋找,多而雜,不知道該怎么學(xué);3、沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí),所以自學(xué)時(shí)間多會比較長,毅力不是特別強(qiáng)的同學(xué)堅(jiān)持不下來。也是因?yàn)樯鲜龅姆N種限制性,學(xué)不好也是很正常的,尤其是沒有一點(diǎn)日語基礎(chǔ)的同學(xué)。簡單的聽課夠用嗎?近來,以工作需要、想要留學(xué)或是想要自由行為目的而學(xué)習(xí)日語的人越來越多。雖然通過一般的日語教程能夠輕松學(xué)會日語知識,但大多數(shù)都是只會看不會說。給大家推薦一個(gè)裙,這個(gè)加裙開始是七九八中間是211末尾是七四三,按照順序組合起來就可以找到,免費(fèi)送日語自學(xué)資料100多G網(wǎng)盤,群內(nèi)每天都有老師真人直播教學(xué),授課方式輕松幽默,并且提供專業(yè)糾音輔導(dǎo),還有一群熱愛日語的小伙伴,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,再也不怕一個(gè)人學(xué)習(xí)沒有動力堅(jiān)持啦,歡迎零基礎(chǔ)的同學(xué)加入,如果你只是湊熱鬧就不要來了原因有三:接觸時(shí)間太短;一般日語課程中只能聽講;連續(xù)性不強(qiáng)。如果學(xué)習(xí)日語的時(shí)間只是在上課時(shí)間的話,可以說真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)習(xí)語言不僅要有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),更重要的是習(xí)慣這門語言的感覺。一般的日語教材或是課程中,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更多都是在“聽”,但遺憾的是,一味的“聽”日文是不能讓自己“說好”日語的。想要自如的進(jìn)行日文對話,就要用相應(yīng)的方式學(xué)習(xí)才行。那么怎樣才是學(xué)習(xí)日語的正確姿勢呢?首先,給自己一個(gè)充分的語言環(huán)境。無論是聽歌還是看劇,先試著每天都聽日語吧。如果可能的話最好能一天24小時(shí)的接觸日語。無論是日與教材CD、動漫、電影還是其他媒介都可以。一開始嘗試從自己感興趣的東西入手會更容易。就算聽不懂句子和單詞也無所謂。首先要做到讓耳朵習(xí)慣日語,感受日語的整體表達(dá)和語感,只要能理解到是消極的還是積極的東西就OK。然后慢慢積累學(xué)習(xí)。其次,互動交流不能少有了一定基礎(chǔ)之后,就要試著一點(diǎn)點(diǎn)說出口了。這時(shí)候就需要一個(gè)能與你實(shí)時(shí)交流的老師,交流要在自己能掌控的范圍內(nèi)進(jìn)行。沒有必要使用很難的句子或是單詞,也不用十分在意語法。對方用什么單詞,你也用什么單詞,從感覺上來交流就可以。第三,有持續(xù)的學(xué)習(xí)意識我們說學(xué)習(xí)語言是一個(gè)長久的過程,所以在學(xué)習(xí)的過程中要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的連貫性是非常必要的。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不會有進(jìn)步的,學(xué)習(xí)一旦間斷,效果就會大打折扣。話句話說只要興趣不間斷,那么持續(xù)學(xué)習(xí)的動力也就不會減少。適當(dāng)?shù)沫h(huán)境、不斷的應(yīng)用和持續(xù)的學(xué)習(xí),只有這樣才能保證最好的學(xué)習(xí)效率。
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