如何零基礎學習日語？1、培養(yǎng)興趣俗話說，興趣是最好的老師，想要學習一門語言，培養(yǎng)學習興趣才是重中之重，有了興趣也就有了學習的動力。對日語有了足夠的學習興趣后（比如多看一些有趣的動漫和日劇來提高自己對日語的興趣，因為有些動漫里邊的配音很元氣，相信你一定會被折服的），接下來的學習就會很輕松有效。2、選擇教材自學日語的話，選擇一本適合自己的教材當然也是非常必要的。現(xiàn)在市面上的日語教材層出不窮，種類繁多。但是內容基本大同小異，基本都包含一些初級的詞匯，語法，課文和會話練習。但重要的是要把這本書當成索引，再看看其他語法句型書，尤其是舉了什么樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看，要堅持把一本書看完，這樣可以保證內容的完整。在學完了某難度的教材后，最好不要急于學更難的教材，而應該先鞏固并運用一下；比如上論壇，聽歌曲，最好還能做做練習，比如詞匯或語法，在有一定的基礎后，你會覺得這個對于詞匯的增長相當有效.3、學習技巧和方法這里需要強調的就是學習語言切忌過分的注重技巧和方法反而忽略了學習內容本身，從而影響學習效果。4、五十音圖起步階段 最開始接觸五十音圖，平假名和漢字的草體略微相似，可以根據(jù)這個特點來記平假名，學五十音圖一定要平假名片假名對應著記，不少人學了很久都不認識片假名，片假名的記憶一直是初學者的難題?？梢钥偨Y一些有效的句子，按照平假名將其翻譯成片假名，可能一開始有些困難，但熟悉了之后會發(fā)現(xiàn)這個方法很有效。剛開始可以每天學習兩行，第一天學習あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，還可以做成卡片，方便記憶。注意要能把平假名和片假名對應起來。邊寫邊念，加深印象。等到學到了一定的行數(shù)，自己可以找課文里的單詞，自己組成詞來寫。比如あたま，あなた，這樣邊練習假名的書寫，邊熟悉一些日后要學習的單詞。5、發(fā)音在自學日語過程中，發(fā)音是一項重要的任務，它意味著你在以后的日語學習過程中能否聽懂日語，能否準確的用日語來表達自己。日本人說話時，嘴型幾乎不發(fā)生變動，嘰里呱啦的就會說出一堆東西。而我們講中文的時候經(jīng)常會用到的是舌頭中段，口腔的中部，而日語，是口腔的前部，也就是靠牙齒這一塊。所以要一開始要反復練習，語音，語調一定要做到非常標準，否則一旦養(yǎng)成了習慣就難改。日語的發(fā)音表和發(fā)音視頻是很好的學習工具，當然通過漢語去尋找發(fā)音技巧也是個不錯的方法，慢慢的去養(yǎng)成好的日語習慣。注意音長，要盡力講清單雙音，對于日語自學者來說，應該仔細找出長音，促音，短音，比較它們的不同點，并找出共同點，對于拔音上要注意發(fā)音時的共同問題，爭取掌握好每一個細節(jié)，給日語學習奠定一個好的基礎。注意音讀，在做音讀練習的過程中可以根據(jù)假性漢語名字進行反復練習，循環(huán)培養(yǎng)發(fā)音技巧，有意識地進行音讀練習，還可以進行長音、撥音訓練，讓學習者處在一個速度和時間放慢的空間里享受學習日語的樂趣。最后注意清濁音的技巧和學習方法，讓日語發(fā)音不再出現(xiàn)問題，在這個環(huán)節(jié)里，就要明確地掌握記憶寫法，給日語學習者培養(yǎng)發(fā)音思路，并且會把日語學習當成趣味。6、單詞關于記單詞，切忌死記硬背，“聯(lián)想記憶法”是指背單詞的時候不能孤立，比如背“山”的時候，就要聯(lián)想到“爬山”“富士山”等詞語的說法，從而迅速增加詞匯量，同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。另外，學新課文時，不要先去記單詞，而是要先讀課文，遇到不會的單詞時看一下單詞表，然后繼續(xù)向下讀，基本上課文讀2、3遍后，單詞就記住了。7、聽力其實日語聽力是日語口語的基礎，只有在聽的基礎上才能有說，聽力是培養(yǎng)語感的一個重要途徑，要學好外語必須先重視聽力，否則學了很久可能也只會做做題，看看文章而已，不會聽也不會說，變成啞巴日語。日語聽力練習很重要的一點就是使用正確的日語學習方法。聽力、聽寫的速度上來了.會發(fā)現(xiàn)不緊培養(yǎng)了語感，而且那些又長，語速又快的句子，自己已經(jīng)能夠很快地準確地聽寫下來了所以可以拿磁帶或者mp3自己練習，邊聽邊默寫下來（包括題干和答案），默寫的過程中就會發(fā)現(xiàn)自己之前在單詞和句型上的不足，同時也能確保自己聽力的準確性。訓練聽力的另一項就是反應速度，同樣看，可以拿磁帶，然后聽日語迅速翻譯成中文，或者聽中文迅速翻成日文，即所謂的同傳。剛開始可能跟不上，也可能翻不出來，但是堅持下來，聽力的反應速度和思維都會有提高的。練習聽力是一個循序漸進的過程，并且在過程中，你可能感覺不到自己有所進步提高，但要耐心堅持，總有一天會突然發(fā)現(xiàn)自己的聽力有了明顯的提高。