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在日語中,有好多的字體是和我們的漢字一樣的,而且,讀音也很相似。我們好多的中國人在學(xué)習(xí)日語的時候都會疑問,是不是這些日語中的漢字和我們漢語中的漢字讀音一樣?是不是學(xué)習(xí)方法也一樣?這是好多人的問題。其實(shí)不是這樣的,我們的日語有日語的學(xué)習(xí)的方法。下面就是對于日語中的一些漢字的學(xué)習(xí)方法,希望大家能夠?qū)W會。日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或非凡者:①日本自創(chuàng)漢字:畑 (はたけ):田地枠(わく):框子峠(とうげ):山頂這些漢字由於是日本自創(chuàng),外國人很難了解其意.②日本人將漢字重新組合:真面目(まじめ):認(rèn)真石頭(いしあたま):笨大丈夫(だいじょうぶ):沒問題この文章は文國ネットからです、コピーしてはいけませんです③單字前後顛倒者:紛糾(ふんきゅう):糾紛平和(へいわ):和平紹介(しょうかい):介紹這些漢字雖然顛倒,但其義不變.④中國古代文言文轉(zhuǎn)變成日文者:辭書(じしょ):字典顏色(かおいろ):臉色⑤簡體字:気(き):氣売(ばい):賣大抵上能了解其義⑥近代產(chǎn)生的日文:汽車(きしゃ):火車人造人間(じんぞうにんげん):機(jī)器人近代產(chǎn)生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦經(jīng)常與中文有所出入.除了上述幾點(diǎn)外,絕大多數(shù)與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服并不難.この文章は文國ネットからです、コピーしてはいけませんです?jié)h字的讀法有二種:(1)訓(xùn)讀 - 日本人自創(chuàng)的讀音(2)音讀 - 根據(jù)中國字的讀音演變而來秘訣1---四聲法解讀中文音調(diào)有四聲,日文卻只有一種音即可表示.我們只要會其中一種念法(依),則其余的音就可以用中文四聲去念出了(移,以,意).例如: 日語漢字的讀法技巧 日語詞匯給大家推薦一個裙,這個裙的開始是六二九中間是九五七,末尾是五三七,按照順序組合起來就可以找到,群內(nèi)每天都有老師真人直播教學(xué),授課方式輕松幽默,并且提供專業(yè)糾音輔導(dǎo),還有一群熱愛日語的小伙伴,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,再也不怕一個人學(xué)習(xí)沒有動力堅(jiān)持啦,歡迎零基礎(chǔ)的同學(xué)加入,如果你只是湊熱鬧就不要來了一 依 --→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 治理(かんり)一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習(xí)慣(しゅうかん)一ˋ 意 --→ 意味(いみ)秘訣2---同音法同音法解讀:中文同音,日語亦常同音例如:伯(はく) 課(か) 同(どう) 間(かん)薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)博(はく) 蚊(か) 動(どう) 冠(かん)白(はく) 加(か) 銅(どう) 缶(かん)秘訣3---串連法解讀:串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之.例如:生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ)學(xué)生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)學(xué)歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
綠蘿絲藤
說到日語就不得不提日本的動漫了,我就是因?yàn)閯勇脑?,對說上一口流利的日語而心馳神往的,后來通過自學(xué)和去日本留學(xué),并渴望與日本人相互溝通理解的欲望與日俱增,下面就說說想從零基礎(chǔ)但又想自學(xué)日語的小竅門吧!為了方便好記期間,我要說很長一部分干貨了?入門篇——學(xué)習(xí)五十音圖這個日語里面的五十音圖就像咱們中文的漢語拼音一樣,俗話說得好只要功夫深,鐵許磨成針。任它日語再難學(xué),只要好好地打好基本功,什么都不是難事。五十音圖說來簡單,但是學(xué)起來可真的就稍微有點(diǎn)難度了,因?yàn)樗譃槠郊倜推倜??!捌郊倜笔菫榱藢懞细韬臀镎Z而誕生,主要使用者是女性,所以又稱“女文字”。在古代宮廷中都是用漢字的。長久以來的漢字逐漸簡化成了平假名。因此,公元9世紀(jì)中期以后的日語有兩種書寫文字,一是漢字,另一則是平假名。平假名的背誦方式一般都是從第一個字“あ”開頭,一直到最后的“お”結(jié)尾,這叫“あ”行。這就是普通人背誦五十音圖的口訣,我在這里支一個小妙招,咱們從“あ”開頭到“ん”結(jié)尾,這叫這叫“あ”段。當(dāng)你的行背順了,段再背熟練了,也就能做讓平假名在你的腦海里盡善盡美了。可是要想達(dá)到熟練,就必須能做到,每指任意一個假名,你都能朗朗上口,絕對不能有一絲一毫的卡頓,從晦澀難懂到游刃有余需要很大的一個過程。再說說第二點(diǎn),咱們學(xué)會了平假名之后,對于片假名的理解就更加通俗易懂了,因?yàn)槌藢懛ǖ牟煌饷恳粋€片假名的讀音和平假名是一模一樣的。其實(shí)片假名就類似于中英文二十六個字母的大寫,平假名是小寫,片假名就是大寫,我這么說是不是就更加通俗易懂了呢?如果說平假名的用法多半屬于不喜歡寫漢字的日本人,那片假名的用法就是用于怎么區(qū)分外國人的名字。區(qū)分人事物的擬聲語。這就是入門篇,平假名和片假名組合的五十音圖。雖然看起來簡單但是學(xué)起來必須要勤勤懇懇,通過我的簡單妙招,不需要任何日語輔導(dǎo)老師你也能駕輕就熟。最后說說讀音,因?yàn)槲淖植⒉荒鼙磉_(dá)讀音的音準(zhǔn),在這里我推薦聽標(biāo)準(zhǔn)日本語網(wǎng)絡(luò)版的五十音圖去練習(xí),五到六遍你就可以輕松認(rèn)讀。給大家推薦一個裙,開始是一零八,中間是五零二,末尾是八零零四,按照順序組合起來就可以找到,里面有教程資料大家可以領(lǐng)取,里面每天都有老師真人直播教學(xué),授課方式輕松幽默,并且提供專業(yè)糾音輔導(dǎo),還有一群熱愛日語的小伙伴,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,再也不怕一個人學(xué)習(xí)沒有動力堅(jiān)持啦,歡迎零基礎(chǔ)的同學(xué)加入,如果你只是湊熱鬧就不要來了?基礎(chǔ)篇——背帶漢語字的單詞和學(xué)習(xí)簡單的は~の~與敬語結(jié)尾用詞です咱們剛剛用心學(xué)習(xí)了入門篇,下一步就要進(jìn)入基礎(chǔ)篇了。這就可以簡單的進(jìn)入正式的日語口語練習(xí)了。由于五十音圖的版本都如出一轍,但是基礎(chǔ)篇初級日本語,咱們就不能將就了,在這里我推薦的是人民教育出版社的《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》簡稱標(biāo)日。這本書可是在1988就已經(jīng)出版了,經(jīng)過多次的修改,已經(jīng)讓最晦澀難懂的日語變的超級簡單起來,廢話不多說,下面我用標(biāo)日教給你學(xué)習(xí)簡單的基礎(chǔ)篇。為什么說中國人學(xué)習(xí)日語非常簡單呢,因?yàn)槿瘴睦锩嬗泻艽笠徊糠侄际菨h字,比如“中國人”、“日本人”、“王”等這些名詞都是寫成中國的漢字。下面大家看這個超級簡單的語法:1、王さんは中國人です(小王是中國人)2、王さんは日本人ではありません(小王不是日本人)第一句話的意思相當(dāng)于中文的……是……,什么是什么。什么什么は為主語,什么什么です是謂語。第二句話用日文來翻譯的意思為……不是……,什么不是什么。主語、謂語和前一句相同。很好理解吧?至于為什么在王字后面加“さん”,是因?yàn)椤挨丹蟆痹谌瘴睦锩媸亲鹁吹囊馑?,可以翻譯成王先生、王女士、小王等叫法。如果單獨(dú)只說一個王字,會顯得非常失禮?!挨扦埂?、“ではありません”為結(jié)尾詞,這個兩詞都是敬語。一般對于比你高或者同齡的尊稱。這個句型用法廣泛,只要你的日語詞匯量多,就能無限運(yùn)用。進(jìn)階篇——句子的變形詞(て形和た形)持之以恒定然可以勤能補(bǔ)拙,在這里需要說明一下想考級的同學(xué)們,日語的等級和英語完全相反,日語一級是國際認(rèn)可并相當(dāng)于英語八級證書,涉及20000左右的詞匯量和專業(yè)知識。日本語二級等于6000多個詞匯量,屬于在日本溝通毫無障礙的級別。日語三級、四級、五級等于入門篇,簡單易懂,但是越往后學(xué)習(xí)就越難,所以說打好這個入門基礎(chǔ)才是重中之重。在你有了一定量的詞匯累積的時候,就會學(xué)到て形和た形的變化,這個語法相當(dāng)于兩個以上的形容詞去連接時,作為并列使用。例句:この本は安くておもしろい(這本書真實(shí)又便宜又有趣極了?。┰谶@里的て形就是連接了便宜和有趣的助詞。其實(shí)日語的助詞和語法就像中文一樣有很多種,為什么單單拿出這個て形和た形的變化作為重點(diǎn)進(jìn)階篇的對象呢?因?yàn)樵谌照Z當(dāng)中,這兩種形的變化形態(tài)是非常多見的,所以在學(xué)て形和た形的變化的課程時,一定要死記硬背,你沒聽錯,在這里是沒有任何捷徑的。只有強(qiáng)行記憶,在對話的過程中運(yùn)用起來才會得心應(yīng)手。在進(jìn)階篇的末尾我一定要強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的詞匯量,日語真是一個神奇的語言,你日語熟練的程度一定取決于你詞匯量的多少。中級篇——日本語2級證書等于6000左右的詞匯量和語法前文作為鋪墊,我詳細(xì)的介紹過日本語等級考試大概需要掌握的詞匯和語法,在這里我們自學(xué)的同學(xué)已經(jīng)有了牢固的入門五十音圖和變化多端的助詞形態(tài)。既然基本知識都牢牢印在腦海中了,就不得不說到2級了。在日語等級考試?yán)镉?級、4級、3級、2級、1級,我建議自學(xué)者在學(xué)完標(biāo)日中級上下兩冊之后,直接進(jìn)入2級的考試,因?yàn)?45級這三個級別真的很沒有必要去浪費(fèi)報(bào)名費(fèi)。我們在學(xué)習(xí)中級篇的時候要弄懂的問題也并不復(fù)雜,一類動詞、二類動詞、三類動詞的可能、被動、使役形式等的授受表達(dá)、行為主體關(guān)系。表示方向移動還有行為與時間的關(guān)系。(在這里你可能會聽的有點(diǎn)糊涂,但是翻來覆去都超不過剛剛進(jìn)階篇里面提到的て形和た形的變化,這個原理很像咱們中國的道生一一生二的流程。)學(xué)完中級篇之后,你的日語就相當(dāng)于2級水平,完全可以和日本人毫無障礙的交流了!
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